Ppt kelompok matsekolah
-
Upload
hanifulmuttaqin87 -
Category
Documents
-
view
24 -
download
0
Transcript of Ppt kelompok matsekolah
PEMECAHAN MASALAH
Kelompok 3
1.Haniful
2.Fitriyani
3.Renny marlina
4.Puteri Aprilianti
PENDAHULUAN• Latar Belakang
Tuntutan untuk menjadikan siswa mampu memecahkan masalah dengan baik telah menjadi tujuan utama dalam pembelajaran matematika. • Rumusan Masalah
– Apa yang dimaksud pemecahan masalah?– Bagaimana langkah-langkah pemecahan
masalah?– Apa saja strategi pemecahan masalah?– Bagaimana implikasi pemecahan masalah
terhadap pembelajaran matematika
Pengertian Pemecahan Masalah
• Pemecahan masalah adalah proses yang melibatkan penggunaan langkah-langkah tertentu yang sering disebut sebagai model atau langkah-langkah pemecahan masalah, untuk menemukan solusi suatu masalah.
• Masalah dalam pembelajaran matematika adalah suatu persoalan atau pertanyaan yang bersifat menantang yang tidak dapat diselesaikan dengan prosedur rutin yang sudah biasa dilakukan / sudah diketahui dan masalah tersebut diselesaikan dengan menggunakan rumus ataupun konsep yang telah dipelajari.
LANGKAH-LANGKAH
• Memahami soal yang ada
• Menyusun suatu strategi
• Melakukan strategi yang telah dipilih
• Melihat kembali pekerjaan yang
telah dilakukan.
STRATEGI• Melihat pola• Menggunakan variabel• Menggunakan definisi atau sifat• Menggambar suatu diagram• Melangkah mundur• Mendata• mencoba nilai-nilai atau kasus-kasus
yang khusus• mencobakan pada soal yang lebih
sederhana• memecah tujuan, memperhitungkan
setiap kemungkinan, berfikit logis.
Implikasi pada Pemecahan Masalah• Para siswa berkesempatan untuk bereksplorasi
atau menyelidiki teorema, rumus, dalil dan konsep diperoleh sendiri, Tidak disuguhi yang sudah jadi.
• Membiasakan siswa mengerjakan soal yang penyelesaiannya tidak lagi melalui prosedur rutin semata, tetapi menggunakan kemampuan berfikir kritis, logis, rasional dan menantang.
• Proses pembelajaran di kelas yang mengkondisikan siswa untuk belajar memecahkan dan menemukan seperti ini, akan membuat para siswa melakukan penyelidikan dan menemukan sesuatu.
KESIMPULAN• Pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika
adalah proses menyelesaikan masalah berupa persoalan atau pertanyaan non rutin yang membutuhkan langkah-langkah khusus dan pemikiran yang cermat dan kreatif dalam menggunakan rumus dan konsep yang tepat.
• Langkah-langkah pemecahan masalah : Memahami Masalah, merencanakan strategi, menjalankan strategi, dan melihat kembali.
• Strategi pemecahan masalah diantaranya mendata, bekerja mundur, melihat pola, menggambar diagram, menggunakan variabel dan menggunakan definisi atau sifat.
• Pemecahan masalah dapat meningkatkan daya analitis siswa, menolong siswa menerapkan daya pada banyak situasidan bisa mengambil keputusan
PERTANYAAN
• Pendahuluan + Pengertian Pemecahan Masalah : Haniful
• Langkah-langkah Pemecahan masalah: Fitriyani
• Strategi Pemecahan Masalah: Puteri• Implikasi + Kesimpulan : Renny
TERIMA KASIH