Laporan hasil observasi

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Nurlinda Safitri,S.Pd.

Senin, 10 Juni 2013

Anggota kelompok 02

Ari Setyo 0371 11 077

Desy mahmunisa 0371 11 273

Dwi P. Haryanti 0371 11 435

Ferlyana fransvela 0371 11 152

Pebi rianti 0371 11 201

Tessa meiliana L 0371 11 228

Sebagai Pengamat Lingkungan

Sebagai Pengamat Kelas & Pewawancara I

Sebagai Pengamat Kelas & Pewawancara II

Pembagian Tugas

Peta konsep

SDN LAWANGGINTUNG 02

SDN BONDONGAN 02

PERSAMAAN

ANTARA SDN

LAWANGGINTUN

G 02 DAN SDN

BONDONGAN 02

PERBEDAAN ANTARA SDN

LAWANGGINTUNG 02 DAN SDN

BONDONGAN 02

BENANG MERAH SDN

LAWANGGINTUNG 02

DAN SDN

BONDONGAN 02

SIMPULAN

SDN LAWANGGINTUNG 02

Pertama : Kamis, 11-April-2013. Pukul 09.00 WIB

Kedua : Kamis, 18-April-2013. Pukul 10.00 WIB

Ketiga : Kamis, 25 April 2013. Pukul 08.45

WIB

Keempat : Rabu, 01-Mei-2013

Tempat : SDN Lawanggintung 02

Alamat : Jl.Lawanggintung No.28

( Bogor Selatan- Jawa Barat ).

Waktu dan tempat pelaksanaan

SEJARAH

Tahun 1971 timbul prakarsa dan plek kesatriyan

palwapres Sukasari (kapten CPM Gatot Wiyanto)

bersama para sesepuh dari ketiga angkatan, serta

para Dan-Dan Kesatuan ABRI yang berdomisili di

Kesatriyan Palwapres Sukasari dan bapak Basori,

untuk membangun SD dengan biaya inpres dan

menggunakan tanah milik Palwapres didalam

kesatriyan Palwapres Sukasari yang luasnya 3000

m2, yang pada waktu itu menjadi 2 buah SDN

Inpres Lawanggintung II dan III. Tahun 1975 mulai

dioprasikan.

Kepemilikan tanah : TNI AD

Status Tanah : Milik

Paspampres

Luas Lahan / Tanah : 3000 m2

Luas Tanah Terbangun : 1525 m2

Luas Tanah Siap Bangun: -

PROFIL SEKOLAH SDN LAWANGGINTUNG 02

“ Terwujudnya insan beriman,

bertaqwa, kompeten,

berkarakter, peduli lingkungan hidup”

Visi SDN Lawanggintung 02

Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.Meningkatkan kompetensi pendidik dan peserta didik.Meningkatkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan.Meningkatkan disiplin pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik.Meningkatkan rasa patriotism.Meningkatkan kepedulian lingkungan hidup.Meningkatkan kerja sama dengan komite sekolah dan masyarakat sekitar.

Misi SDN Lawanggintung 02

SDN Lawanggintung 02 terakreditasi

A, dan termasuk sekolah Adiwiyata

yang merupakan program sekolah

yang cinta lingkungan, dibawah

naungan Pemerintahan Kota Bogor

yang dikepalai oleh BPLHD (Badan

Pengelola Lingkunga Hidup

Daerah).

SDN BONDONGAN 02

Pertama : Selasa, 26-Maret-2013. Pukul 10.00 WIB

Kedua : Senin, 01-April-2013. Pukul 08.30 WIB

Ketiga : Selasa, 02-April-2013. Pukul 10.00 WIB

Keempat : Kamis, 04-April-2013. Pukul 09.00 WIB

Kelima : Rabu, 01-Mei-2013.

Tempat : SDN Bondongan 02

Alamat : Jl. Pahlawan FK. 35 ( Bogor Selatan –

Jawa Barat ).

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Berdiri : 30 Desember 1957NPSN : 202 200 69NSB : 0022 1157 40402NSS : 101 026 102 002Kode pos : 16131Luas Tanah : 3500m2 (menginduk SDN Bondongan 01)Luas Bangunan : 370m2

No. Telepon : (0251) 8362371NPWP : 00.343.142.6-404.000

PROFIL SEKOLAH SDN BONDONGAN 02

“ Terciptanya warga sekolah

yang berakhlakul

karimah,cerdas, terampil,serta

mandiri ”.

VISI SDN BONDONGAN 02

Menumbuhkan penghayatan dan pengamatan terhadap ajaran agama.Mendorong peserta didik mengenal potensi dirinya.Menerapkan manajemen partisipasi dengan melibatkan warga sekolah.Melaksanakan pembelajaran PAIKEM GEMBROT (Pembelajaran Aktif, Inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan, gembira dan berbobot).Mengembangkan kekeluargaan antar warga sekolah.Mengusahakan peningkatan prestasi siswa, cerdas, terampil, dan berpengetahuan luas. Melestarikan budaya daerah. Meningkatkan disiplin warga sekolah.

MISI SDN BONDONGAN 02

Mempunyai visi, misi dan

tujuan sekolah yang jelas

Memiliki tunjangan dana

operasional Sekolah (BOS)

Sama-sama menggunakan

kurikulum tingkat satuan

pendidikan (KTSP)

PERSAMAAN ANTARA SDN LAWANGGINTUNG 02 DAN

BONDONGAN 02

Lanjutan

Memiliki fasilitas ataupun sarana dan prasarana

yang dapat menunjang kegiatan sekolah seperti

ruang guru, ruang kepala sekolah, ruang kelas

untuk belajar, memiliki mushola untuk kegiatan

ibadah

Alokasi waktu dalam RPP yang digunakan pun

sama yaitu 2X35 menit

Kesamaan dalam kegiatan intrakulikuler dan

ekstrakurikuler.

NO

DILIHAT DARI SEGI

SDN LAWANGGINTUNG

02

SDN BONDONGAN

02

1Kurikulum Sekolah

•Menggunakan

Kurikulum KTSP

•Kurikulum

sekolah SDN

Lawanggintung

02 memiliki

program

Adiwiyata.

• Tidak

memiliki

program

Adiwiyata

PERBEDAAN ANTARA SDN LAWANGGINTUNG 02 DAN SDN

BONDONGAN 02

PERBEDAAN ANTARA SDN LAWANGGINTUNG 02 DAN SDN

BONDONGAN 02

2Sarana

Prasaran

a

• Memiliki beberapa

wastafel di setiap depan

kelas dan depan ruang guru

• Sudah dapat mendaur

ulang sampah organik dan

nonorganik

• Memiliki taman sehat

• Memiliki lapangan yang

cukup luas dan memadai

• Memiliki ruang kelas yang

cukup banyak dan cukup

luas

• Memiliki “Green House”

yang didalamnya terdapat

tanaman-tanaman yang

tersusun rapi sesuai dengan

keterangan jenis tanaman

tersebut.

•Belum

tersedia

sarana

wastafel

dalam sekolah

•Tempat

pembuangan

sampah yang

sangat minim

•Belum

memiliki

taman sehat

•Lapangan

olahraga pada

SDN

bondongan

masih dalam

renovasi

•Memiliki

ruang kelas

yang terbatas

• Memiliki tempat

sampah untuk jenis

sampah organik dan

anorganik

• Memiliki tempat

untuk menyimpan

hasil karya siswa

(pameran)

• Memiliki Mushola

yang luas

• Memiliki Aula atau

tempat pertemuan

(rapat)

• Memiliki

perpustakaan yang

luas

• Memiliki koperasi

sekolah

• Memiliki UKS yang

luas dan bersih

serta terawat.

• Memiliki

lahan yang

terbatas

(sempit)

• Terdapat

dua sekolah

dalam satu

lingkungan

• Memiliki

mushola

yang sempit

• Ruang guru,

dan koperasi

bersatu

• Tidak

memiliki UKS

• Tidak

memiliki

perpustakaan

.

Ektrakulikuler

Memiliki

ektrakulikuler

yang cukup

banyak dalam

bidang seni

budaya.

Memiliki

ektrakurikuler

terbatas.

Terdapat

ekstrakurikuler

rebana (nasyid).

RPP

Menggunakan

metode

pembelajaran yang

lebih kreatif dan

lebih menarik.

Hanya menggunakan

metode ceramah,

tugas, tanya jawab.

Manajemen Sekolah Adanya biaya untuk

pembayaran praktek

laboratorium

komputer

Biaya sekolah

ditanggung oleh

bantuan Dana

Operasional Sekolah

(BOS)

Proses Pembelajaran

Siswa sangat aktif

dalam mengikuti

proses pembelajaran

Siswa cenderung

pasif dalam proses

pembelajaran

Materi Penyampaian

oleh Guru

Metode yang

digunakan oleh guru

yaitu metode tanya

jawab, guru

mengeksplor

pengetahuan siswa.

Metode yang

digunakan oleh guru

yaitu metode

ceramah, sehingga

guru cenderung aktif

sendiri.

Teknologi

Memiliki Lab

Komputer yang

memadai.

Ruang kepala

sekolah dan guru

menggunakan Air

Conditioner (AC).

Terdapat telepon

sekolah

Tidak memiliki Lab

Komputer.

Tidak

menggunakan Air

Conditioner (AC)

Tidak memiliki

telepon sekolah

Kedua sekolah tersebut sama-sama memiliki tujuan

pendidikan yang jelas, terperinci, terstruktur, dan

terorganisir sesuai dengan Undang-Undang No.20 tahun

2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dan tujuan

itu sendiri untuk mengembangkan potensi peserta didik

agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa

kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat

(jasmani dan rohani), berilmu dan beramal, cakap,

kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab.

BENANG MERAH SDN LAWANGGINTUNG 02 DAN SDN

BONDONGAN 02

Dilihat dari pengembangan kurikulum sama-sama

menggunakan kurikulum KTSP, kemudian pada SD

favorit dalam pengembangannya sudah

terealisasikan sesuai dengan kurikulum yang dimiliki

dan SD favorit memiliki acuan dari dinas, mereka

juga menerapkan suatu program sekolah Adiwiyata

yang merupakan program sekolah yang cinta

lingkungan, dibawah naungan Pemerintahan Kota

Bogor yang dikepalai oleh BPLHD (Badan Pengelola

Lingkungan Hidup Daerah).

SIMPULAN

Lanjutan

Sedangkan SD bandingan dalam

pengembangannya masih jauh dari

ketercapaian atau kesesuaian, masih

banyak yang harus ditingkatkan agar

kurikulum yang mereka miliki dapat

terealisasikan atau prosesnya dapat

berjalan sesuai dengan pedoman

yang terangkum dalam kurikulum

sekolah tersebut.

Hendaknya dalam melaksanakan tugas observasi,

kita sebagai mahasiswa harus memiliki banyak

pengetahuan guna kelancaran dalam menjalankan

tugas tersebut.

Kami berharap hasil laporan observasi ini dapat

memberikan suatu gambaran tentang kegiatan-

kegiatan di lingkungan sekolah dasar, serta

memberikan pembelajaran bagi kita sebagai calon

guru dimasa mendatang.

SARAN

SekianTerima kasih

atas perhatian anda