PKN BAB III Kelas XI

71
BAB III KETERBUKAAN DAN JAMINAN KEADILAN Beranda SK/KD Indikator Materi Latihan Referensi Penyusun Selesai

description

Dari : Ibu Tati Setiawati Guru PKN SMAN 2 Bandung

Transcript of PKN BAB III Kelas XI

Page 1: PKN BAB III Kelas XI

BAB III 

KETERBUKAANDAN

JAMINAN KEADILAN

Beranda

SK/KD

Indikator

Materi

Latihan

Referensi

Penyusun

Selesai

Page 2: PKN BAB III Kelas XI

Dikaitkan dengan kehidupan berbangsa dan bernegara, keterbukaan atau sekarang lebih dikenal dengan istilah transparan mempunyai dimensi yang sangat luas dan kompleks. Tetapi yang paling penting adalah kita bisa dapat melihat dari sudut pandang sikap dan perilaku, karena keterbukaan ini merupakan salah satu Kepribadian Bangsa Indonesia.

Keterbukaan yang dimaksud dalam dimensi Kepribadian Bangsa adalah sikap jujur, tidak ada yang ditutup-tutupi, komunikatif, tidak picik pandangan, tidak malu untuk belajar, dan bersedia untuk menerima usul-usul, pendapat, dan kritik yang membangun dari orang lain. Sikap ini harus dipertahankan, dipelihara, dan dikembangkan terutama oleh para pemimpin bangsa dari tingkat pemerintah pusat sampai ke tingkat yang paling bawah yaitu ketua RT.Beranda

Page 3: PKN BAB III Kelas XI

Manfaat Keterbukaan:

1. Meningkatkan kepercayaan rakyat terhadap penyelenggara negara.

2. Meningkatkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

3. Mencegah terjadinya Nepotisme, Kolusi, dan Korupsi.

4. Menciptakan hubungan harmonis yang timbal balik antara penyelenggara negara dengan rakyat.

5. Meningkatkan potensi masyarakat sesuai dengan kemampuan yang dimiliki.

6. Dapat mengungkapkan ketidak-adilan sehingga dapat menunjang terciptanya jaminan keadilan sesuai dengan hak asasi setiap manusia.

Beranda

Page 4: PKN BAB III Kelas XI

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata “adil ” dapat diartikan sebagai :

1.Tidak berat sebelah atau tidak memihak.2.Berpihak kepada kebenaran.3.Sepatuhnya atau tidak sewenang-wenang.4.Memberikan sesuatu sesuai dengan haknya.5.Menyadari sepenuhnya akan hak dan

kewajiban, mengerti mana yang benar dan mana yang salah, bertindak jujur dan tepat menurut peraturan atau syarat yang telah ditetapkan.Beranda

Page 5: PKN BAB III Kelas XI

1.Keadilan Distributif2.Keadilan Komutatif3.Keadilan Kodrat Alam4.Keadilan Konvensional

Beranda

Page 6: PKN BAB III Kelas XI

Contoh : Perusahaan “X” memberi upah/gaji kepada si A yang sudah bekerja 10 tahun (jasa)

sebagai Akuntan (kemampuan), lebih besar dari pada si B yang baru bekerja 5 tahun (jasa) sebagai Sekretaris.

Beranda

Page 7: PKN BAB III Kelas XI

Contoh : Perusahaan “X” (seperti poin a di atas)

memberi Hadiah THR dan seragam kerja kepada si A maupu kepada si B dalam

jumlah yang sama tidak melihat masa kerja

maupun kemampuannya.

Beranda

Page 8: PKN BAB III Kelas XI

Contoh : Penduduk Jakarta jika musim hujan selalu kebanjiran, sedangkan penduduk yang

ada di Puncak (Ciawi) tidak pernah kebanjiran. Penduduk Jakarta jangan menuntut

keadilan sebab sudah hukum alam air mengalir ke tempat yang lebih rendah.

Beranda

Page 9: PKN BAB III Kelas XI

Contoh : Jika siswa kesiangan masuk kelas ditegur oleh

Guru, tetapi jika Guru kesiangan masuk kelas

siswa tidak boleh menegurnya sebab yang menegur Guru jika kesiangan masuk kelas adalah Kepala Sekolah.

Beranda

Page 10: PKN BAB III Kelas XI

Selain ke 4 konsep dari Ariestoteles, Prof. NOTONAGORO menambahkan 1 konsep lagi yaitu:

Keadilan Legalitas : yang artinya keadilan yang berdasarkan kepada peraturan/hukum yang berlaku di suatu tempat.

Contoh : Laki-laki Minangkabau tidak pernah berunjuk rasa minta keadilan untuk mendapat waris seperti Perempuan Minangkabau. Atau Perempuan Batak tidak pernah

berunjuk rasaminta waris seperti laki-laki Batak. Mereka sudah

merasa adil karena sudah sesuai dengan hukum adat yang berlaku

di tempat masing-masing.

Beranda

Page 11: PKN BAB III Kelas XI

1. Perangkat hukum yang tidak jelas2. Aparat hukum yang tidak konsisten3. Adanya campur tangan Pemerintah4. Kontrol sosial yang lemah5. Kurangnya pengetahuan tentang prosedur

hukum6. Kesadaran hukum yang lemah

Beranda

Page 12: PKN BAB III Kelas XI
Page 13: PKN BAB III Kelas XI
Page 14: PKN BAB III Kelas XI
Page 15: PKN BAB III Kelas XI
Page 16: PKN BAB III Kelas XI
Page 17: PKN BAB III Kelas XI
Page 18: PKN BAB III Kelas XI
Page 19: PKN BAB III Kelas XI
Page 20: PKN BAB III Kelas XI
Page 21: PKN BAB III Kelas XI
Page 22: PKN BAB III Kelas XI
Page 23: PKN BAB III Kelas XI
Page 24: PKN BAB III Kelas XI
Page 25: PKN BAB III Kelas XI
Page 26: PKN BAB III Kelas XI
Page 27: PKN BAB III Kelas XI
Page 28: PKN BAB III Kelas XI
Page 29: PKN BAB III Kelas XI
Page 30: PKN BAB III Kelas XI
Page 31: PKN BAB III Kelas XI
Page 32: PKN BAB III Kelas XI
Page 33: PKN BAB III Kelas XI
Page 34: PKN BAB III Kelas XI
Page 35: PKN BAB III Kelas XI
Page 36: PKN BAB III Kelas XI
Page 37: PKN BAB III Kelas XI
Page 38: PKN BAB III Kelas XI
Page 39: PKN BAB III Kelas XI
Page 40: PKN BAB III Kelas XI
Page 41: PKN BAB III Kelas XI
Page 42: PKN BAB III Kelas XI
Page 43: PKN BAB III Kelas XI
Page 44: PKN BAB III Kelas XI
Page 45: PKN BAB III Kelas XI
Page 46: PKN BAB III Kelas XI
Page 47: PKN BAB III Kelas XI
Page 48: PKN BAB III Kelas XI
Page 49: PKN BAB III Kelas XI
Page 50: PKN BAB III Kelas XI
Page 51: PKN BAB III Kelas XI
Page 52: PKN BAB III Kelas XI
Page 53: PKN BAB III Kelas XI
Page 54: PKN BAB III Kelas XI
Page 55: PKN BAB III Kelas XI
Page 56: PKN BAB III Kelas XI
Page 57: PKN BAB III Kelas XI
Page 58: PKN BAB III Kelas XI
Page 59: PKN BAB III Kelas XI
Page 60: PKN BAB III Kelas XI
Page 61: PKN BAB III Kelas XI
Page 62: PKN BAB III Kelas XI
Page 63: PKN BAB III Kelas XI
Page 64: PKN BAB III Kelas XI
Page 65: PKN BAB III Kelas XI
Page 66: PKN BAB III Kelas XI
Page 67: PKN BAB III Kelas XI
Page 68: PKN BAB III Kelas XI
Page 69: PKN BAB III Kelas XI
Page 70: PKN BAB III Kelas XI
Page 71: PKN BAB III Kelas XI

1. KECENDERUNGAN KE ARAH DOMINASI KEKUASAAN PENYELENGGARA NEGARA SEMAKIN BESAR

2. RAKYAT AKAN MENCARI SARANA PENGATUR HIDUP SELAIN HUKUM YANG BERLAKU

3. PENYELESAIAN KASUS-KASUS PELANGGARAN HUKUM TIDAK TUNTAS

4. ORIENTASI PEMERINTAHAN ADALAH KEKUASAAN BUKAN PEMENUHAN HAK-HAK RAKYAT

5. TERJADINYA DIS-INTEGRASI BANGSA TERUTAMA KEINGINAN MEMISAHKAN DIRI DISEBABKAN ADANYA KETIDAK PUASAN PERLAKUAN PEMERINTAH PUSAT

Beranda