Oleh Pn. Hajah Serina bt Sauni

Pengetua Cemerlang JUSA C

Sediakan Profil Peribadi yang menjelaskan bidang tugas dan kedudukan anda di dalam carta organisasi sekolah.

Bidang Tugas

Akademik Kokurikulum Tugas-tugas

Khas CD Inovasi

Sediakan ringkasan Jadual Waktu tugas untuk 3 tahun kebelakangan

Contoh:

Sediakan dan pamerkan Fail Pengajaran dan Pembelajaran yang terbaik

Tahun Subjek Tingkatan

2007 BM 1

2008 BM 3

2009 BM 3 dan 4

Ketengahkan kaedah mengajar yang paling kerap digunakan, seperti berpusatkan pelajar, Cooperative Learning, Multiple Intelligences, integrasi ICT , contextual, masteri dan constructivism.

Nyatakan impak pendekatan dan strategi anda. Contohnya data keputusan pelajar yang dibantu dan data keputusan peperiksaan seperti PMR dan SPM.

Tunjukkan bahawa anda tahu pendekatan yang terbaik untuk pelajar anda dan kenapa.

Cuba sertakan penilaian atau soal-selidik pendekatan pengajaran anda.

Kajian juga boleh dimasukkan, terutamanya untuk menyatakan kekuatan, kelemahan dan penambahbaikan.

Penglibatan anda seharusnya membayangkan peranan dan sumbangan anda

Nyatakan pencapaian

Sertakan laporan dan gambar sebagai dokumentasi

Senaraikan tugas-tugas khas yang dipertanggungjawabkan

Senaraikan sumbangan atau pencapaian

Sertakan dokumentasi seperti laporan, post-mortem dan gambar

Sertakan dokumentasi inovasi dalam bentuk CD

Sertakan inovasi seperti Suntikan Akhir, yang membantu atau memberi kesan positif berkaitan subjek yang diajar

Lampirkan surat pekeliling berkaitan persediaan buku pengajaran dan pembelajaran

Pastikan isi kandungan fail p&p mengikut senarai semak yang telah disediakan

Lampirkan senarai nama pelajar, markah peperiksaan, TOV, ETR

Pastikan Jadual Waktu, Sukatan Pelajaran, Rancangan Mengajar Tahunan yang tepat dilampirkan

Persediaan Penyampaian Penutup

Butir-butir am Pengetahuan lepas Isi pelajaran /kemahiran Objektif pelajaran Sumber pengajaran-pembelajaran Penerapan nilai

Set Induksi Perkembangan - Isi Perkembangan - Isi Pelajaran - kemahiran - Strategi pengajaran-pembelajaran - Penerapan nilai

Jenis dan cara penutup Aktiviti susulan Refleksi mesti bertulis tangan. Merupakan pemerhatian, penilaian atau penambaikan Pengubahsuaian rancangan

Persediaan Sebelum

Persediaan untuk Semasa P&P

Persediaan untuk Selepas P&P

Persediaan minda

Menyediakan sampel buku latihan, buku kerja, fail kursus atau portfolio pelajar yang telah disemak, dikemaskini dan yang terkini.

Pastikan komen yang diberikan adalah komen yang membina

Latihan kendiri (Rehearsal)

Sediakan rancangan mengajar harian

Sediakan pelajar berikan tajuk dan/atau soalan yang akan digunakan

Kawalan kelas kebersihan, disiplin dipastikan

Hafal nama pelajar

Mesti ada Set Induksi

Prosedur pengajaran dan pendekatan harus menepati objektif pembelajaran

Gunakan teknik menyoal yang berkesan dan jenis soalan yang menjana fikiran soalan terbuka (meliputi soalan mudah dan kompleks)

Buku Log Latihan dan bimbingan Mentor / Pengetua

Fail P&P semasa dan 2 tahun kebelakangan

Rekod markah subjek

Inovasi dan karya guru, CD

Contoh kerja pelajar, contoh latihan pelajar dari tidak baik ke cemerlang

Rekod bimbingan khas pelajar

Fail ko kurikulum, Disiplin

Pamerkan sijil, trophy, gambar, keratan surat khabar

Fail tugas-tugas khas, setiausaha PIBG,

Bukti penglibatan luar, MSSM, PSKPP, Toastmaster Club

Anugerah APC, pingat