EFEKTIVITAS PELATIHAN KARIRKU CEMERLANG UNTUK

MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR

PADA SISWA SMU

TESIS

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh

gelar Magister Psikologi Profesi

Oleh

YENI MARITO

127029012

PROGRAM PENDIDIKAN MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2015

LEMBAR PERNYATAAN

Saya menyatakan dengan sesungguh – sungguhnya bahwa Tesis yang saya

susun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister Psikologi Profesi pada

Kekhususan Pendidikan dalam Magister Psikologi Profesi Fakultas Psikologi

Universitas Sumatera Utara adalah hasil karya saya sendiri.

Adapun bagian – bagian tertentu dalam penulisan Tesis saya yang saya kutip

dari hasil karya orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan

kaidah dan etika penulisan ilmiah.

Apabila dikemudian hari ditemukan adanya kecurangan dalam Tesis ini, saya

bersedia menerima sanksi lainnya sesuai dengan peraturan perundangan yang

berlaku.

Medan, 28 Oktober 2015

Yeni Marito

NIM. 127029012

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

Rahmat, Karunia dan HidayahNya, sehingga tesis dengan judul “Efektivitas

Pelatihan karirku cemerlang Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir pada Siswa

SMU”, dapat diselesaikan. Tesis ini diajukan untuk memperoleh gelar Magister

Psikologi Profesi di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

Dalam penyelesaian tesis ini, penulis banyak menerima bantuan dan

bimbingn dari berbagai pihak, terutama dari Ibu Dr. Wiwik Sulistyaningsih, Psikolog

dan Ibu Rr. Lita Hadiati Wulandari, M.Pd., Psikolog sejak diberi amanah sebagai

dosen pembimbing I dan II. Yang telah meluangkan waktu untuk memberikan

bimbingan, koreksi dan motivasi dalam menyelesaikan penulisan tesis ini. Terima

kasih atas segala ilmu, bimbingan, perhatian, kesabaran, dan kesediaan Ibu dalam

meluangkan waktu bagi penulis. Selanjutnya ucapan terima kasih kepada :

1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Sumatera Utara.

2. Ibu Dr. Wiwik Sulistyaningsih, Psikolog selaku Ketua Program Pendidikan

Magister Psikologi Profesi

3. Bapak Zulkarnain, Phd dosen penguji. Terima kasih karena telah bersedia

meluangkan waktu untuk menguji dan memberikan masukan serta saran yang

sangat berarti bagi penyempurnaan tesis ini.

4. Seluruh dosen-dosen Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, khususnya

Ibu Ika Sari Dewi, S.Psi, Psikolog, Ibu Sri Supriyantini, M.Si., Psikolog, Kak

Dian Ulfasari P., M.Psi., Psikolog, Kak Fasti Rola, M.Psi., Psikolog dan Bang

Tarmidi, M.Psi., Psikolog. Terima kasih atas ilmu, bimbingan dan motivasi yang

telah diberikan buat penulis.

5. Bapak Sofyan Siregar, S. Ag selaku kepala sekolah SMU Al Ulum Medan yang

telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di lingkungan

SMU Al Ulum Medan dan telah banyak membantu peneliti selama melakukan

penelitian.

6. Sebening hati yang suci penulis mempersembahkan rasa terima kasih dan

penghargaan setulusnya kepada Ayahanda tercinta Drs. Hadengganan Harahap

dan ibunda tercinta Dra. Mastiana Ritonga, M. Pd atas segala didikan,

pengobanan, doa yang tulus ikhlas serta kasih sayang yang diberikan kepada

penulis.

7. Rasa kasih sayang, perhatian dan motivasi yang senantiasa mengalir dari suami

tercinta Ttaufik, ST dan keceriaan 3 buah hati tersayang Raihanah Afifah, Umar

Sholahuddin dan Hilwa Farhah Sholihah, semoga kelak menjadi anak yang

berguna bagi bangsa dan agama.

8. Seluruh subjek penelitian yang telah bersedia berperan serta dalam penelitian.

Semoga pelatihan karirku cemerlang yang telah diberikan dapat membantu dan

bermanfaat.

9. Rekan-rekan mahasiswa Magister Psikologi Profesi terutama Kekhususan

Psikologi Pendidikan Angkatan VIII yang telah memberikan bantuan moral dalam

perkuliahan dan penyelesaian tesis ini. Terima kasih atas kebersamaan, diskusi,

dukungan dan semangat yang kita bagi bersama selama proses pendidikan ini

berlangsung.

10. Para staff dan pegawai di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, Kak

Eli, Bang Eko dan Yudi. Terima kasih atas pelayanan yang baik buat peneliti

selama menyelesaikan pendidikan.

Kepada semua pihak yang turut membantu penyelesaian tesis ini, penulis

ucapkan terima kasih. Semoga apa yang telah diberikan menjadi amal ibadah dan

perekat silaturahim di antara kita.

Dengan segala kerendahan hati penulis mengakui tesis ini masih jauh dari

sempurna. Penulis memohon kritik dan saran yang membangun guna

penyempurnaan tesis ini. Akhirnya penulis berharap semoga tesis ini bermanfaat

terutama bagi penulis dan pembaca yang membutuhkannya.

Medan, Oktober 2015

Penulis

Yeni Marito

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN .................................................................................. iii

KATA PENGANTAR .............................................................................................. iv

DAFTAR ISI ............................................................................................................. vii

DAFTAR TABEL ...................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xiii

ABSTRAK .............................................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ...................................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 7

E. Sistematika Penulisan ................................................................................... 8

BAB II LANDASAN TEORI

A. Perencanaan Karir

1. Defenisi perencanaan karir ..................................................................... 9

2. Aspek perencanaan karir ......................................................................... 11

3. Tujuan perencanaan karir ........................................................................ 13

4. Tahap perkembangan karir ..................................................................... 14

5. Faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan karir ............................. 18

B. Pelatihan Karirku Cemerlang

1. Pengertian pelatihan karirku cemerlang ................................................. 21

2. Prinsip-prinsip metode pelatihan ............................................................ 22

C. Remaja

1. Defenisi remaja ....................................................................................... 23

2. Tugas perkembangan remaja .................................................................. 23

D. Pelatihan Karirku Cemerlang Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir

Pada Siswa SMU .......................................................................................... 24

E. Hipotesis ....................................................................................................... 27

III. METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian ........................................................................................ 28

B. Defenisi Operasional ..................................................................................... 28

a. Perencanaan karir .................................................................................... 28

b. Pelatihan karirku cemerlang ................................................................... 29

C. Subjek Penelitian .......................................................................................... 29

D. Metode Pengumpulan Data

1. Skala ........................................................................................................ 30

2. Lembar Tugas ......................................................................................... 30

3. Lembar Evaluasi ..................................................................................... 30

4. Modul Pelatihan karirku cemerlang ....................................................... 30

E. Prosedur Penelitian

1. Tahap persiapan penelitian ..................................................................... 30

a. Permohonan izin ............................................................................... 31

b. Penyusunan Skala Perencanaan Karir ............................................... 31

c. Uji coba Skala Perencanaan Karir .................................................... 32

1) Validitas alat ukur ....................................................................... 32

2) Daya beda aitem .......................................................................... 33

3) Uji reliabilitas ............................................................................. 33

d. Hasil uji coba Skala Perencanaan Karir ............................................ 33

e. Penyusunan norma kategorisasi Skala Perencanaan Karir ............... 34

f. Penyusunan modul pelatihan karirku cemerlang .............................. 36

g. Uji coba dan evaluasi modul pelatihan karirku cemerlang .............. 37

h. Seleksi subjek penelitian ................................................................... 38

i. Desain Penelitian .............................................................................. 39

2. Tahap pelaksanaan penelitian ................................................................. 40

F. Metode Analisa Data .................................................................................... 41

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Subjek penelitian .......................................................................... 42

B. Kategorisasi Subjek Penelitian ..................................................................... 42

C. Hasil Analisis Data ....................................................................................... 44

1. Hasil analisis data kelompok .................................................................. 44

2. Hasil analisis data sampel individual ...................................................... 48

a. Subjek IS ........................................................................................... 49

b. Subjek YS ......................................................................................... 53

c. Subjek MA ........................................................................................ 56

d. Subjek TD ......................................................................................... 60

e. Subjek AP ......................................................................................... 63

f. Subjek ES .......................................................................................... 67

D. Pembahasan

1. Pembahasan data kelompok .................................................................... 74

2. Pembahasan data individual .................................................................... 74

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .......................................................................................................... 75

B. Saran ..................................................................................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 78

LAMPIRAN-LAMPIRAN ..................................................................................... 82

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1. Hasil penyebaran angket ................................................................... 5

Tabel 3.1. Blue print Skala Perencanaan Karir Sebelum Uji Coba .................... 32

Tabel 3.2. Blue print Skala Perencanaan Karir Setelah Uji Coba ...................... 34

Tabel 3.3. Blue Print Penomoran Aitem Yang Baru Skala Perencanaan Karir . 34

Tabel 3.4. Skor Hipotetik Variabel Perencanaan Karir ...................................... 35

Tabel 3.5. Norma Kategorisasi Perencanaan Karir ............................................ 35

Tabel 3.6. Blue Print Modul Pelatihan Karirku Cemerlang .............................. 36

Tabel 4.1. Deskripsi Subjek Penelitian .............................................................. 42

Tabel 4.2. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Perencanaan Karir ....................... 43

Tabel 4.3. Statistik Deskriptif Kelompok Eksperimen dan Kontrol .................. 44

Tabel 4.4. Hasil Uji Mann Whitney Data Pretest dan Posttest Kelompok

Eksperimen dengan Kontrol .............................................................. 45

Tabel 4.5. Hasil Uji Komparatif Kelompok Eksperimen dan Kontrol ............... 46

Tabel 4.6. Hasil Uji Komparatif Kelompok Eksperimen dan Kontrol ............... 47

Tabel 4.7. Rangkuman skor perencanaan karir subjek kelompok eksperimen 48

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Teoritis Pelatihan Karirku Cemerlang Untuk Meningkatkan

Perencanaan Karir Siswa SMU .......................................................... 27

Gambar 3.1 Rancangan eksperimen ................................................................... 39

Gambar 4.1. Perbandingan skor sebelum, sesudah dan follow up pada kelompok

eksperimen ....................................................................................... 47

Gambar 4.2 Perbandingan skor perencanaan karir subjek IS .............................. 49

Gambar 4.3. Perbandingan skor perencanaan karir subjek YS ............................ 53

Gambar 4.4. Perbandingan skor perencanaan karir subjek MA .......................... 56

Gambar 4.5. Perbandingan skor perencanaan karir subjek TD ............................ 60

Gambar 4.5. Perbandingan skor perencanaan karir subjek AP............................. 63

Gambar 4.6. Perbandingan skor perencanaan karir subjek ES ............................. 67

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Skor Uji Coba Skala Perencanaan Karir ......................................... 82

Lampiran 2 Analisa I Reliabilitas Skala Uji Coba .............................................. 88

Lampiran 3 Analisa II Reliabilitas Skala Uji Coba ............................................. 92

Lampiran 4 Analisa III Reliabilitas Skala Uji Coba ............................................ 95

Lampiran 5 Skala Perencanaan Karir .................................................................. 98

Lampiran 6 Draft Kontrak Belajar Pelatihan Karirku Cemerlang ...................... 99

Lampiran 7 Lembar Tugas 1 ............................................................................ 102

Lampiran 8 Lembar Tugas 2 ............................................................................. 103

Lampiran 9 Lembar Tugas 3 ............................................................................. 104

Lampiran 10 Lembar Tugas 4 ............................................................................. 105

Lampiran 11 Lembar Tugas 5 ............................................................................. 106

Lampiran 12 Lembar Tugas 6a ........................................................................... 107

Lampiran 13 Lembar Tugas 6b ........................................................................... 109

Lampiran 14 Lembar Tugas 7 ............................................................................. 110

Lampiran 15 Lembar Tugas 8 ............................................................................. 111

Lampiran 16 Lembar Tugas 9 ............................................................................. 112

Lampiran 17 Lembar Tugas 10 ........................................................................... 113

Lampiran 18 Lembar Action Plan ....................................................................... 114

Lampiran 19 Lembar Evaluasi Akhir Pelatihan .................................................. 115

Lampiran 20 Lembar Evaluasi Trainer ............................................................... 116

Lampiran 21 Data Skor Perencanaan Karir ......................................................... 117

Lampiran 22 Hasil Uji Mann-Whitney Test Antara Kelompok Eksperimen

dan Kontrol .................................................................................... 119

Lampiran 23 Hasil Uji Wilcoxon Kelompok Eksperimen (Pre Test dengan

Post Test) ...................................................................................... 120

Lampiran 24 Hasil Uji Wilcoxon Kelompok Eksperimen (Post Test dengan

Follow up) ...................................................................................... 121

Lampiran 25 Hasil Uji Wilcoxon Kelompok Kontrol (Pre test dengan

Post Test) ....................................................................................... 122

Lampiran 26 Hasil Uji Wilcoxon Kelompok Kontrol (Post Test dengan

Follow up) ...................................................................................... 123

Lampiran 27 Inform Consent .............................................................................. 124

Lampiran 28 Data Perencanaan Karir Kelompok Eksperimen dan

Kelompok Kontrol Saat Pretest ..................................................... 125

Lampiran 29 Data Perencanaan Karir Kelompok Eksperimen dan

Kelompok Kontrol Saat Post test ................................................... 126

Lampiran 30 Data Perencanaan Karir Kelompok Eksperimen dan

Kelompok Kontrol Saat Follow Up ............................................... 127

Lampiran 31 Jadwal Pelaksanaan Pelatihan Karirku Cemerlang ........................ 128

Lampiran 32 Modul ............................................................................................. 129