PERILAKU PROSOSIAL SISWA (Studi Deskriptif pada Siswa ... perilaku prososial siswa kelas X SMK...

download PERILAKU PROSOSIAL SISWA (Studi Deskriptif pada Siswa ... perilaku prososial siswa kelas X SMK Penerbangan

If you can't read please download the document

  • date post

    27-Oct-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PERILAKU PROSOSIAL SISWA (Studi Deskriptif pada Siswa ... perilaku prososial siswa kelas X SMK...

  • PERILAKU PROSOSIAL SISWA

    (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas X SMK Penerbangan AAG Adisutjipto

    Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019 dan Implikasinya terhadap

    Penyusunan Topik-topik Bimbingan Pribadi Sosial)

    SKRIPSI

    Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

    Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

    Program Studi Bimbingan dan Konseling

    Disusun oleh:

    Aprilia Dwi Ismail Tandi

    151114015

    PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

    JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SANATA DHARMA

    YOGYAKARTA

    2019

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • i

    PERILAKU PROSOSIAL SISWA

    (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas X SMK Penerbangan AAG Adisutjipto

    Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019 dan Implikasinya terhadap

    Penyusunan Topik-topik Bimbingan Pribadi Sosial)

    SKRIPSI

    Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

    Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

    Program Studi Bimbingan dan Konseling

    Disusun oleh:

    Aprilia Dwi Ismail Tandi

    151114015

    PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

    JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SANATA DHARMA

    YOGYAKARTA

    2019

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • iv

    HALAMAN MOTTO

    “Today is the tomorrow you talked about yesterday”

    (Woman blazing trails)

    “Tetapi kepada kita masing-masing telah diberikan anugerah menurut ukuran

    pemberian Kristus”

    (Efesus 4:7)

    “Don’t you be afraid, for I am with you. Don’t be dismayed, for I am your God. I

    will strengthen you. Yes, I will help you. Yes, I will uphold you with the right hand

    of my righteousness”

    (Isaiah 41:10)

    “Yakinkan hatimu dan percaya bahwa mengandalkan Tuhan

    Yesus dalam setiap perjuangan akan membuat apa yang diyakini

    tercapai”

    (Johar Ismail Tandi)

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • v

    HALAMAN PERSEMBAHAN

    Kupersembahkan karya ini untuk,

    Tuhan Yesus Kristus,

    Tuhan Yesus yang Senantiasa Mendahului Setiap Langkah Hidup ini.

    Orangtua yang kusayangi,

    Bapak Johar Ismail Tandi dan Ibu Yelies Sumba Uppa yang selalu mendoakan

    dan atas cinta kasih yang sangat tulus.

    Saudara yang kucintai,

    Kakak Restianti Ismail Tandi yang selalu mendukung dan Adik Brayent Adli

    Uppa yang selalu menghibur.

    Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

    Program Studi Bimbingan dan Konseling

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • viii

    ABSTRAK

    PERILAKU PROSOSIAL SISWA

    (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas X SMK Penerbangan AAG Adisutjipto

    Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019 dan Implikasinya terhadap Penyusunan

    Topik-topik Bimbingan Pribadi Sosial)

    Aprilia Dwi Ismail Tandi

    151114015

    Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

    Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan seberapa baik tingkat

    perilaku prososial siswa kelas X SMK Penerbangan AAG Adisutjipto Yogyakarta tahun

    ajaran 2018/2019 dan (2) Mengidentifikasi item-item pengukuran perilaku prososial yang

    capaian skornya rendah yang implikatif dijadikan dasar penyusunan topik bimbingan

    pribadi sosial.

    Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian

    dilaksanakan di SMK Penerbangan AAG Adisutjipto Yogyakarta. Subjek penelitian

    adalah siswa kelas X dan diambil sampel sejumlah 216 siswa. Teknik Sampling yang

    digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Instrumen penelitian

    berupa kuesioner yang akan mengungkap perilaku prososial siswa. Teknik analisis data

    menggunakan kategorisasi berdasarkan kriteria Azwar. Alternatif jawaban pada kuesioner

    yaitu: sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai dan sangat tidak sesuai.

    Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 68 siswa (32%) memiliki perilaku

    prososial yang sangat tinggi, sebanyak 130 siswa (60%) memiliki perilaku prososial yang

    tinggi, sebanyak 18 siswa (8%) memiliki perilaku prososial yang sedang, tidak ada siswa

    yang memiliki perilaku prososial yang rendah dan sangat rendah. Dari hasil perhitungan

    capaian skor item, terdapat 18 item (36%) yang capaian skornya sangat tinggi, terdapat 30

    item (60%) yang capaian skornya tinggi, terdapat 2 item (2%) yang capaian skornya

    sedang, tidak terdapat item yang memiliki capaian skor rendah dan sangat rendah. Dari

    jumlah item yang capaian skornya sedang dan tinggi akan diambil masing-masing dua

    item untuk dijadikan usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial untuk meningkatkan

    dan mempertahankan perilaku prososial siswa kelas X SMK Penerbangan AAG

    Adisutjipto Yogyakarta tahun ajaran 2018/2019. Topik-topik bimbingan yang diusulkan

    yaitu, “Peduli Sesama Bagian dari Hidupku”, “Aku Senang Berbagi Cerita”, “Kebiasaan

    Menolong” dan “Pentingnya Membantu Sesama”.

    Kata kunci: Perilaku prososial, SMK Penerbangan, Bimbingan Pribadi sosial.

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • ix

    ABSTRACT

    THE STUDENTS’ PROSOCIAL BEHAVIOR

    (Descriptive Study on Class X Students of SMK Penerbangan AAG Adisutjipto

    Yogyakarta Year 2018/2019 and Its Implications on Preparation of Social Personal

    Guidance Topics)

    Aprilia Dwi Ismail Tandi

    151114015

    Sanata Dharma University Yogyakarta

    This study was aimed to: (1) Describe the level of students’ prosocial behavior of

    class X of SMK Penerbangan AAG Adisutjipto Yogyakarta Year 2018/2019 and (2)

    Identify items on prosocial behavior that have low scores that are implicative as the basis

    for the topic for personal guidance social.

    The type of this research was quantitative descriptive research. The research was

    conducted at SMK Penerbangan AAG Adisutjipto Yogyakarta. The research subjects

    were students of class X with sample subjects were 216 students. The sampling technique

    used in this study was simple random sampling. The research instrument was a

    questionnaire that would reveal students' prosocial behavior. The data analysis technique

    uses categorization based on the Azwar’s criteria. Alternative answer to the

    questionnaire is: very appropriate, appropriate, inappropriate and very inappropriate.

    The results showed that 68 students (32%) had very high prosocial behavior, 130

    students (60%) had high prosocial behavior, 18 students (8%) had moderate prosocial

    behavior, and no students had low and very low prosocial behavior. From the results of

    the item scores calculation, there are 18 items (36%) have very high scores, 30 items

    (60%) have high scores, and 2 items (2%) have moderate scores, there are no items that

    have low and very low score. From the items that have moderate and high scores, two

    items are taken as basis of proposed topics for personal social guidance to improve and

    maintain the prosocial behavior of class X of SMK Penerbangan AAG Adisutjipto

    Yogyakarta Year 2018/2019. The proposed guidance topics are, "Caring for Others is

    Part of My Life", "I Love Sharing Stories", "Helpful Habits" and "The Importance of

    Helping Others".

    Keywords: Prosocial Behavior, SMK Penerbangan, Social Personal Guidance.

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

  • x

    KATA PENGANTAR

    Puji dan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas segala penyertaan dan

    tuntunan-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang

    telah disusun ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

    Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling. Skripsi ini

    dapat terselesaikan berkat adanya banyak pihak yang sangat membantu. Peneliti

    mengucapkan banyak terimakasih kepada:

    1. Dr. Gendon Barus, M.Si selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan

    Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta yang telah membantu

    memberikan dukungan, motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

    2. Prias Hayu Purbaning Tyas M.Pd selaku Dosen Pembimbing yang

    senantiasa membimbing, memotivasi, mendampingi dan mengingatkan

    peneliti dari awal proses penyusunan skripsi.

    3. Juster Donal Sinaga, M.Pd selaku Wakil Ketua Program Studi Bimbingan

    dan Konseling Universitas Sanata Dharma yang memberikan motivasi

    dalam proses penyusunan skripsi.

    4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling

    Universitas Sanata Dharma yang telah memberikan banyak ilmu dan

    motivasi kepada peneliti selama peneliti berproses di Universitas Sanata

    Dharma.

    5. Stefanus Priyatmoko selaku karyawan sekretariat Program Studi

    Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma yang setia dan sabar

    PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI