Perayaan Tahun Baru Cina

2
WEB TEMA KHUSUS PERAYAAN TAHUN BARU CINA Tunjang kerohanian dan moral Diambil oleh ustazah Tunjang keterampilan diri PSE 2.2.2 Menunjukkan semangat dan sifat positif seperti: sabar/ tolong- menolong PSE 1.1.2 Mengenal pasti jenis-jenis emosi gembira,sedih, takut, marah PSE 3.2.9 Menyesuaikan diri dengan keadaan atau situasi tertentu Tunjang kemanusiaan KM 5.3.1 menyatakan perayaan yang terdapat di malaysia Tunjang perkembangan fizikal dan estetika PFK 2.3.7 Melempar objek seperti gelung ke skital PFK 2.1.12 Membuat gerakan menggunakan seluruh anggota badan PFK 1.1.8 Menggunting dengan cara yang betul KTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti KTI 1.1.4 Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya dengan bimbingan KTI 2.1.2 Menyanyi lagu mudah dengan Tunjang komunikasi BM BM 4.2.2 Menulis huruf kecil dengan bimbingan BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betul BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betul BM 2.2.4 Bersoaljawab secara spontan BM 1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta meberi respons BI BI 1.4.2 Listen to and follow simple instructions BI 1.4.4 Listen ton and perform actions based on instructions in activities and games Tunjang sains dan teknologi MATHS ST 7.1.5 Memadankan angka 1- 10 dengan bilangan objek yang betul ST 7.1.7 Membilang secara menaik 1- 10 dan menurun 10-1 ST 6.1.3 Memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan yang sama SAINS ST 1.1.2 Menunjukkan sikap sistematik, bekerjasama, bertanggungjawab. ST 2.3.1 Membanding dan mengumpul objek-objek mengikut satu ciri :

description

...

Transcript of Perayaan Tahun Baru Cina

Page 1: Perayaan Tahun Baru Cina

WEB TEMA KHUSUS

PERAYAAN TAHUN BARU CINA

Tunjang kerohanian dan moral

Diambil oleh ustazah

Tunjang keterampilan diri

PSE 2.2.2 Menunjukkan semangat dan sifat positif seperti: sabar/ tolong-menolongPSE 1.1.2 Mengenal pasti jenis-jenis emosi gembira,sedih, takut, marahPSE 3.2.9 Menyesuaikan diri dengan keadaan atau situasi tertentu

Tunjang perkembangan fizikal dan estetikaPFK 2.3.7 Melempar objek seperti gelung ke skitalPFK 2.1.12 Membuat gerakan menggunakan seluruh anggota badanPFK 1.1.8 Menggunting dengan cara yang betulKTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai aktivitiKTI 1.1.4 Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya dengan bimbinganKTI 2.1.2 Menyanyi lagu mudah dengan iringan muzik

Tunjang kemanusiaan KM 5.3.1 menyatakan perayaan yang terdapat di malaysia

Tunjang komunikasiBMBM 4.2.2 Menulis huruf kecil dengan bimbinganBM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutanBM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betulBM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betulBM 2.2.4 Bersoaljawab secara spontanBM 1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta meberi responsBIBI 1.4.2 Listen to and follow simple instructionsBI 1.4.4 Listen ton and perform actions based on instructions in activities and games

Tunjang sains dan teknologiMATHSST 7.1.5 Memadankan angka 1- 10 dengan bilangan objek yang betulST 7.1.7 Membilang secara menaik 1-10 dan menurun 10-1ST 6.1.3 Memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan yang samaSAINSST 1.1.2 Menunjukkan sikap sistematik, bekerjasama, bertanggungjawab.ST 2.3.1 Membanding dan mengumpul objek-objek mengikut satu ciri : warnaST 2.1.1 Memerhati dan mengenal warna-warna dipersekitaraan

Page 2: Perayaan Tahun Baru Cina

WEB TEMA UMUM

PERAYAAN TAHUN BARU CINA

Tunjang kerohanian dan moral

Diambil oleh ustazah

Tunjang keterampilan diri

Murid menggunakan poster menggunakan capan.

Menghasilkan taglong tahun baru cina.

Murid meneka mimik muka melalui permainan Teka saya dengan bimbingan guru

Murid melukis mimik muka di gambar sediakan.

Tunjang perkembangan fizikal dan estetika

Murid melempar gelung ke skital. Murid menghasilkan topeng naga. Murid membuat kolaj gambar oren Murid bermain permainan anak ayam

dengan bimbingan guru Murid menyanyi lagu Gong Xi FA Cai

dengan bimbingan guru

Tunjang kemanusiaan

Guru menghasilkan montaj perayaan tahun baru cina

Tunjang komunikasi

Murid menulis huruf kecil. Murid melengkapkan Pokok

abc dengan bimbingan guru Guru menyediakan lembaran

kerja mengikut tahap murid Students play the Follow me

game with teacher guidance

Tunjang sains dan teknologi

Murid membuat kad tahun baru cina. Murid memasukkan bongkah ke dalam

tali mengikut warna. Memadankan angka dengan gambar

yang betul Menyusun nomboor mengikut urutan

menaik dan menurun Murid bermain permainan Warna

kesukaan saya Murid suai padan objek yang

mempunyai bilangan yang sama dengan bimbingan guru