Perawatan Rumah Sakit bagi Anak- · PDF fileBuku Saku WHO tentang Perawatan Rumah Sakit bagi...
3
Perawatan Rumah Sakit bagi Anak-Anak Lampiran 1 – Contoh jadwal workshop Pengembangan kapasitas workshop pelatihan: Menigkatkan kualitas perawatan anak-anak di Rumah Sakit-Rumah Sakit Hari 1 Waktu Kegiatan Bagian CD Pembicara 08.30 - 09.00 Pembukaan, Selamat datang Pengantar tentang tujuan dan sasaran workshop Pendahuluan 09.00 – 09.45 Penilaian perawatan Rumah Sakit bagi anak-anak di daerah / negara: Presentasi tentang kekurangan dan kelebihan pada pelayanan kesehatan anak 09.45 – 10.00 Istirahat 10.00 – 11.00 Pengenalan terhadap pedoman WHO: Buku Saku WHO tentang Perawatan Rumah Sakit bagi Anak-Anak Pendahuluan 11.00 – 12.00 Batuk dan kesulitan pernapasan, kasus klinis 4 12.00 – 13.00 Video-video kasus pernapasan Video wheeze 4 13.00 – 14.00 Istirahat makan siang 14.00 – 15.00 Video oksigen 10 15.00 – 15.15 Istirahat 15.15 – 16.15 Diare, Kasus klinis 5 16.15 – 16.45 Rekapitulasi, diskusi dan pertanyaan Hari 2 Waktu Kegiatan Bagian Pembicara 08.30 – 09.30 Infeksi pada bayi muda, kasus klinis 3 09.30 – 10.00 Video-video Kegawatdaruratan dan Tanda-Tanda Utama 1 10.00 – 10.15 Istirahat 10.15 – 11.15 Demam, Kasus klinis 6 11.15 – 12.15 Malnutrisi berat, kasus klinis 7 12.15 – 13.00 Istirahat makan siang 13.00 – 15.00 Prkatek klinis dengan menggunakan pedoman WHO di bangsal Anak Lihat kerja praktek pada
Transcript of Perawatan Rumah Sakit bagi Anak- · PDF fileBuku Saku WHO tentang Perawatan Rumah Sakit bagi...
Perawatan Rumah Sakit bagi Anak-Anak
Lampiran 1 – Contoh jadwal workshop Pengembangan kapasitas workshop pelatihan: Menigkatkan kualitas perawatan anak-anak di Rumah Sakit-Rumah Sakit
Hari 1
Waktu Kegiatan Bagian CD Pembicara
08.30 - 09.00 Pembukaan, Selamat datang
Pengantar tentang tujuan dan sasaran
workshop
Pendahuluan
09.00 – 09.45 Penilaian perawatan Rumah Sakit
bagi anak-anak di daerah / negara:
Presentasi tentang kekurangan dan
kelebihan pada pelayanan kesehatan
anak
09.45 – 10.00 Istirahat
10.00 – 11.00 Pengenalan terhadap pedoman WHO:
Buku Saku WHO tentang Perawatan
Rumah Sakit bagi Anak-Anak
Pendahuluan
11.00 – 12.00 Batuk dan kesulitan pernapasan, kasus
klinis
4
12.00 – 13.00 Video-video kasus pernapasan
Video wheeze
4
13.00 – 14.00 Istirahat makan siang
14.00 – 15.00 Video oksigen 10
15.00 – 15.15 Istirahat
15.15 – 16.15 Diare, Kasus klinis 5
16.15 – 16.45 Rekapitulasi, diskusi dan pertanyaan
Hari 2
Waktu Kegiatan Bagian Pembicara
08.30 – 09.30 Infeksi pada bayi muda, kasus klinis 3
09.30 – 10.00 Video-video Kegawatdaruratan dan
Tanda-Tanda Utama
1
10.00 – 10.15 Istirahat
10.15 – 11.15 Demam, Kasus klinis 6
11.15 – 12.15 Malnutrisi berat, kasus klinis 7
12.15 – 13.00 Istirahat makan siang
13.00 – 15.00 Prkatek klinis dengan menggunakan
pedoman WHO di bangsal Anak
Lihat kerja
praktek pada
pendahuluan
15.00 – 15.15 Istirahat
15.15 – 16.15 Tanda klinis pada penyakit neonatal 3
16.15 – 17.00 Rekapitulasi, diskusi dan pertanyaan-
pertanyaan
Hari 3
Waktu Kegiatan Bagian Pembicara
08.30 – 10.00 Berat badan bayi lahir rendah, kasus
klinis
3
10.00 – 10.15 Istirahat
10.15 – 12.15 Praktek klinis menggunakan buku
pedoman WHO untuk bangsal anak
Lihat praktek
klinis pada
pendahuluan
12.15 – 13.15 Istirahat makan siang
13.15 – 14.15 Anak dengan HIV, kasus klinis 8
14.15 – 14.45 Istirahat
14.45 – 15.45 Masalah umum tentang bedah; luka
bakar, kasus klinis
9
15.45 – 16.30 Rekapitulasi, dikusi dan pertanyaan-
pertanyaan
Hari 4
Waktu Kegiatan Bagian Pembicara
08.30 – 09.00 Masalah umum pembedahan; trauma,
kasus klinis
9
09.00 – 09.15 Istirahat
09.15 – 11.15 Diskusi kelompok: topik-topik
”Bagaimana saya dapat membantu
Rumah Sakit saya dalam
meningkatkan pelayanan perawatan
bagi anak-anak?”
Apakah tantangan dalam
meningkatkan kualitas perawatan di
Rumah Sakit saya, di daerah maupun
di negara?”
”Bagaimanakah jalan tebaik untuk
melanjutkan program pelatihan ini dan
meningkatkan kualitas di seluruh
negara?”
”Bagaimanakah agar Rumah Sakit
dapat bekerjasama dengan sistem
kesehatan dalam berkontribusi pada
aspek kesamaan hak dan keadilan,
hak-hak anak, dan pengembangan
masyarakat?”
11.15 – 11.30 Istirahat
11.30 – 12.30 Laporan diskusi kelompok
12.30 – 13.30 Kesimpulan, pertanyaan-pertanyaan
dan saran
Upacara penutupan
Penyelesaian formulir evaluasi
