LK-3.2Lembar Kerja PERANCANGAN PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN Tujuan Kegiatan: Pada kegiatan ini diharapkan peserta mampu merancang instrumen penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam pembelajajaran bahasa IndonesiaLangkah Kegiatan: Kerjakan dalam kelompok, cermati contoh-contoh pengembangan instrumen penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan serta lembar kerja perancangan instrumen penilaianPilihlah satu subtopik/submateri/subtema untuk dari satu KD, sebaiknya topic/materi yang dipilih sesuai dengan model-model pembelajaran yang telah dikembangkan oleh kelompok AndaIsilah Lembar Kerja perancangan penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan dengan contoh instrumen untuk masing-masing bentuk penilaianPresentasikan hasil kerja kelompok AndaPerbaiki rancangan instrumen penilaian jika ada saran atau usulan perbaikanFormat: Identitas MateriKompetensi Dasar:3. ...................................................................4. ................................................................ 2.........................................................................................Topik/Materi:....................................................... Sub Topik/Sub Materi:...........................................................................................Instrumen Penilaian SikapIndikator: .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................Observasi Penilaian DiriAntar Peserta DidiJurnal Instrumen Penilaian PengetahuanIndikator : .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................Tes TertulisPilihan GandaUraianTes LisanTes PenugasanInstrumen Penilaian KeterampilanIndikator: .......................................................................................................................... ..........................................................................................................................Tes PraktikTes ProyekProyekProdukPortofolio