PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU …repository.ump.ac.id/2178/1/YANUAR A....

i

PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN

MUTU DAN PRESTASI SEKOLAH DI SDIT

MUHAMMADIYAH CIPETE KECAMATAN CILONGOK

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

YANUAR AKHMAD

1201100037

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

ii

Peran Manajemen Sekolah..., Yanuar Akhmad, FKIP UMP 2016

iii


iv


v

ABSTRAK

Manajemen sekolah merupakan suatu pengelolaan sekolah sesuai dengan

visi dan misi yang telah ditentukan. Manajemen sekolah memiliki peran yang

sangat penting dalam peningkatan mutu dan prestasi sekolah, sehingga penelitian

ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pelaksanaan manajemen sekolah yang

dilaksanakan; 2) mengetahui peran manajemen sekolah dalam peningkatan mutu

dan prestasi sekolah; 3) mengetahui permasalahan yang dihadapi manajemen

sekolah dalam meningkatkan mutu dan prestasi sekolah. Jenis penelitian yang

digunakan ialah penelitian kualitatif dengan subjek penelitian ini adalah kepala

sekolah sebagai pelaksana manajemen sekolah, dan guru yang membantu

pelaksanaan manajemen sekolah di SDIT Muhammadiyah Cipete. Teknik

pengumpulan data yaitu dengan menggunakan wawancara, observasi, dan catatan

lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah yang

dijalankan cukup baik dengan menjalankan manajemen pembelajaran, manajemen

peserta didik, manajemen kepegawaian, manajemen sarana dan prasarana,

manajemen keuangan, manajemen hubungan dengan masyarakat, serta

manajemen layanan khusus. Peran manajemen dalam meningkatkan mutu dan

prestasi sekolah yaitu dengan melakukan pengelolaan manajemen peningkatan

mutu, perubahan pola pikir dan orientasi kerja guru, peningkatan mutu guru

dengan berbagai program peningkatan mutu, peningkatan mutu peserta didik

dengan mencakup ranah kognitif afektif dan psikomotor, serta pelaksanaan studi

banding dan inovasi pendidikan. Permasalahan yang dihadapi dalam manejemen

sekolah yaitu kurangnya dukungan dari masyarakat, kemampuan guru masih

kurang pada penguasaan tekhnologi, dan fasilitas sarana prasarana masih kurang.

Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa manajemen

sekolah yang dilaksanakan sudah baik mengingat banyaknya program

peningkatan mutu dan prestasi yang dijalankan, akan tetapi masih diperlukan

alternatif pemecahan masalah yang terjadi dalam manajemen sekolah tersebut

seperti masyarakat, guru dan fasilitas yang masih kurang.

Kata Kunci: Pelaksanaan Manajemen Sekolah Dasar, Peningkatan Mutu, Peran

Manajemen, Permasalahan Manajemen Sekolah Dasar

v


vi

MOTTO

“Dan sungguh akan Kami berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit

ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Dan

berikanlah berita gembira kepada orang- orang yang sabar.

(QS Al Baqarah: 155)

“Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar”

(Khalifah Umar).

“Profesional, Original, Teoretis, Reflektif, Evaluatif, dan Tauladan”

(HMPS PGSD UMP)

“Think Big and Act Now!”

vi


vii

PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati dan keikhlasan penulis persembahkan

karya sederhana ini kepada orang teristimewa dalam hidup penulis:

Ibu Tri Resmini dan Bapak Mulyadi tercinta yang telah membantu baik

secara moril maupun materiil dan selalu memberikan semangat dalam

hidupku, semoga Allah memberikan keberkahan dalam hidupnya.

Adikku tercinta Septyan Priambada yang telah memberi keceriaan dalam

hidupku.

Keluarga besarku yang tak henti-hentinya mendoakan dan mendukung dalam

setiap langkah usahaku dan selalu memberi kebahagiaan dalam hidup ini.

vii


viii

Kata Pengantar

Bismillahirrohmaanirrohim.

Dengan senantiasa mengucap puji syukur ke hadirat Allah SWT atas

limpahan Rahmat, Hidayah, dan Inayah-Nya kepada kita semua, sehingga dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Peran Manajemen Sekolah Dalam

Peningkatan Mutu Dan Prestasi Sekolah Di SDIT Muhammadiyah Cipete

Kecamatan Cilongok”. Skripsi ini menggambarkan tentang pelaksanaan

manajemen sekolah, peran manajemen sekolah dalam upayanya untuk

mengembangkan dan meningkatkan mutu sekolah serta permasalahan yang

dihadapi dalam proses manajemen sekolah.

Skripsi ini disusun dengan merujuk pada beberapa literature berupa

jurnal riset terkait, data lapangan, dan beberapa materi yang berasal dari buku.

Dari awal sampai selesainya penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan

dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, pada kesempatan ini ingin

mengucapkan rasa terima kasih kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

3. Drs. H. Sony Irianto, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar, FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Drs. Pamujo, M.M., M.Pd., Dosen Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan dan arahan bagi peneliti.

viii Peran Manajemen Sekolah..., Yanuar Akhmad, FKIP UMP 2016

ix


x

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Sampul ............................................................................................ i

Halaman Persertujuan .................................................................................... ii

Halaman Pengesahan ..................................................................................... iii

Surat Pernyataan............................................................................................. iv

Abstrak ........................................................................................................... v

Motto .............................................................................................................. vi

Persembahan .................................................................................................. vii

Kata Pengantar ............................................................................................... viii

Daftar Isi......................................................................................................... x

Daftar Tabel ................................................................................................... xiii

Daftar Gambar ................................................................................................ xiv

Daftar Lampiran ............................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang masalah ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................... 5

C. Tujuan penelitian ............................................................................ 5

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 6

BAB II TINJAUAN TEORI

A. Manajemen Sekolah........................................................................ 7

1. Pengertian Manajemen ............................................................. 7

2. Pengertian Manajemen Sekolah ............................................... 8

3. Manajemen Sekolah Dasar ....................................................... 10

4. Komponen-komponen dalam Manajemen Sekolah ................. 11

x Peran Manajemen Sekolah..., Yanuar Akhmad, FKIP UMP 2016

xi

5. Fungsi Manajemen ................................................................... 18

B. Mutu Pendidikan ........................................................................... 23

1. Mutu Sekolah .......................................................................... 26

2. Mutu Sekolah Dasar ................................................................. 27

3. Indikator Mutu Sekolah............................................................ 28

4. Strategi Peningkatan Mutu Sekolah ......................................... 30

C. Prestasi Sekolah Dasar ................................................................... 35

D. Meningkatkan Mutu dan Prestasi Sekolah ..................................... 37

E. Penelitian yang Relevan ................................................................. 38

F. Kerangka Pikir ............................................................................... 39

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ............................................................................... 41

B. Setting Penelitian ........................................................................... 41

1. Tempat Penelitian..................................................................... 41

2. Waktu Penelitian ...................................................................... 42

3. Subjek Penelitian ...................................................................... 42

C. Instrumen Penelitian....................................................................... 42

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 43

E. Teknik Analisis Data ...................................................................... 45

F. Pengujian Keabsahan Data ............................................................. 48

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Profil SDIT Muhammadiyah Cipete .................................................... 50

1. Sejarah Berdirinya Sekolah ............................................................ 50

2. Letak Geografis Sekolah ................................................................ 51

3. Visi Dan Misi Sekolah ................................................................... 51

4. Struktur Organisasi Sekolah ........................................................... 51

5. Keadaan Sumber Daya Manusia .................................................... 53

6. Keadaan Sarana dan Prasarana....................................................... 56

xi Peran Manajemen Sekolah..., Yanuar Akhmad, FKIP UMP 2016

xii

B. Pelaksanaan Manajemen Sekolah ........................................................ 57

1. Manajemen Pembelajaran .............................................................. 59

2. Manajemen Peserta Didik .............................................................. 64

3. Manajemen Kepegawaian .............................................................. 70

4. Manajemen Sarana dan Prasarana .................................................. 76

5. Manajemen Keuangan .................................................................... 79

6. Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat ........................... 84

7. Manajemen Layanan Khusus ......................................................... 90

C. Peran Manajemen Sekolah ................................................................... 92

1. Pengelolaan Manajemen Sekolah .................................................. 93

2. Perubahan Pola Pikir dan Orientasi Kerja Guru ............................ 96

3. Peningkatan Mutu Guru ................................................................. 97

4. Peningkatan Mutu Peserta Didik .................................................... 101

5. Penyelenggaraan Studi Banding dan Inovasi Pendidikan .............. 108

D. Permasalahan Manajemen Sekolah ...................................................... 111

E. Pembahasan .......................................................................................... 115

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan .............................................................................................. 125

B. Saran ..................................................................................................... 127

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 130

xii


xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Keadaan Tenaga Pendidik SDIT Muhammadiyah Cipete ............. 53

Tabel 4.2 Keadaan Tenaga Kependidikan SDIT Muhammadiyah Cipete ..... 54

Tabel 4.3 Keadaan Peserta Didik SDIT Muhammadiyah Cipete 2016 ......... 55

Tabel 4.4 Kondisi Sarana dan Prasarana SDIT Muhammadiyah Cipete ....... 56

xiii


xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Indikator Mutu Sekolah .............................................................. 29

Gambar 2.2 Kerangka Pikir............................................................................ 40

Gambar 3.1 Metode Analisis Data ................................................................ 46

Gambar 4.1 Struktur Organisasi SDIT Muhammadiyah Cipete .................... 52

Gambar 4.2 Buku Catatan Kehadiran Guru .................................................. 71

Gambar 4.3 Laporan LPJ Keuangan Sekolah ................................................ 83

Gambar 4.4 Kegiatan Workshop Oleh Kepala Sekolah ................................. 99

Gambar 4.5 Contoh Jadwal Pelajaran Tambahan (LES) ............................... 104

xiv Peran Manajemen Sekolah..., Yanuar Akhmad, FKIP UMP 2016

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1: Surat-Surat Penelitian ................................................................ 133

Lampiran 2: Pedoman Wawancara ................................................................ 139

Lampiran 3: Pedoman Observasi ................................................................... 145

Lampiran 4: Identitas Subjek Penelitian ........................................................ 159

Lampiran 5: Reduksi Data Wawancara.......................................................... 161

Lampiran 6: Hasil Observasi .......................................................................... 173

Lampiran 7: Dokumentasi .............................................................................. 191

Lampiran 8: Biodata Peneliti ......................................................................... 198

xv Peran Manajemen Sekolah..., Yanuar Akhmad, FKIP UMP 2016

PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU …repository.ump.ac.id/2178/1/YANUAR A....

Documents

Transcript of PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU …repository.ump.ac.id/2178/1/YANUAR A....