PERAN FORUM SILATURAHMI DAN KOORDINASI TAMAN …thesis.umy.ac.id/datapublik/t27644.pdf · r...
Transcript of PERAN FORUM SILATURAHMI DAN KOORDINASI TAMAN …thesis.umy.ac.id/datapublik/t27644.pdf · r...
PERAN FORUM SILATURAHMI DAN KOORDINASI TAMAN
PENDIDIKAN AL QUR’AN (FOSKA) TERHADAP
EKSISTENSI TPA SE KECAMATAN
SEMIN-NGAWEN GUNUNGKIDUL
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Islam (S.Pd.I) strata Satu pada Prodi
Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Oleh:
Ari Fitra Salim
NPM : 20090720163
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH )
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
2013
Lamp : -
Hal : P
Setelah m
bahwa skr
Nama : A
NPM : 2
Judul : P
P
T
telah mem
Fakultas
Muhamma
Bersama
harapan
diucapkan
-
Persetujuan
emerima da
ripsi Saudar
Ari Fitra Sal
2009072016
PERAN FO
PENDIDIKA
TPA SE KE
menuhi sya
Agama I
adiyah Yog
ini saya sa
dapat dite
n terima kas
an mengada
ra :
lim
63
ORUM SIL
AN AL Q
CAMATAN
arat untuk
Islam Juru
gyakarta.
ampaikan n
erima dan
ih.
ii
NOTA DI
Ke
De
Un
di
akan perbaik
LATURAHM
QUR’AN (F
N SEMIN-N
diajukan p
usan Pend
naskah skri
segera d
INAS
epada Yth.
ekan Fakult
niversitas M
Yogyakarta
kan seperlun
MI DAN
FOSKA) T
NGAWEN
ada ujian
didikan A
ipsi tersebu
imunaqasya
tas Agama I
Muhammadi
a
nya, maka s
KOORDIN
TERHADAP
GUNUNGK
akhir tingk
Agama Isla
ut kepada F
ahkan. Ata
Pemb
Drs. Sya
Islam
iyah Yogyak
saya berpen
NASI TAM
P EKSIST
KIDUL
kat sarjana
am Unive
Fakultas de
as perhatia
bimbing
amsudin, M
karta
ndapat
MAN
ENSI
pada
ersitas
engan
annya
M.Pd.
PER
Yang dipe
Nama
NPM
telah dimu
Islam pad
diterima:
Ketua Sid
Pembimbi
Penguji
RAN FORU
PENDID
E
ersiapkan da
unaqasyahk
da tanggal
Si
ang : Imam
ing : Drs.S
: Nurw
U
UM SILAT
DIKAN AL
EKSISTEN
SEMIN-NG
an disusun o
: Ari Fitra
: 2009072
kan di depa
24 April
idang Dew
m Suprabow
Syamsudin,
wanto, S.Ag
Yogyaka
Fa
Universitas
Dr.H.
iii
PENGESA
Judul Skr
TURAHMI
L QUR’AN
NSI TPA SE
GAWEN G
oleh:
a Salim
20163
an Sidang M
2013 dan
wan Semina
wo, S.Sos.I,
M.Pd.
g., MA, M.E
arta, ………
akultas Agam
Muhamma
Dekan
.Nawari Ism
NIK. 113
AHAN
ripsi
DAN KOO
N (FOSKA)
E KECAM
GUNUNGK
Munaqasyah
dinyatakan
r Proposal
M.Pd.I
Ed.
……………
ma Islam
adiyah Yogy
n,
mail, M.Ag
3 008
ORDINASI
) TERHAD
MATAN
KIDUL
h Prodi Pen
n memenu
Skripsi
(
(
(
…..
yakarta
g.
I TAMAN
DAP
ndidikan A
hi syarat u
)
)
)
Agama
untuk
)
)
)
iv
MOTTO
Jika Anda ingin hidup 1 tahun, tanamlah jagung
Jika Anda ingin hidup 100 tahun, tanamlah pohon bambu
Jika Anda ingin hidup 1000 tahun, tanamlah pohon jati
Dan jika Anda ingin hidup berjuta-juta tahun, tanamkan pengetahuan dan
pendidikan Al-Qur’an kepada anak sejak dini
(Balai Litbang LPTQ Nasional, Yayasan TIM Tadarus AMM)
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Kedua orang tuaku tercinta yang tiada henti memberikan fasilitas
kehidupan dan doa ketulusan, serta dorongan baik moral maupun material,
demi selesainya penulisan skripsi ini.
2. Almamaterku tercinta Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Assalamu
Puj
semoga te
para saha
kemuliaan
waktu yan
Sk
gelar Sarj
Universita
skripsi ini
dan saran
Se
1. Re
2. De
3. Ke
Yo
’alaikum W
uji dan syuk
etap terlimp
abatnya, se
n akhlaknya
ng tepat.
kripsi ini dis
ana S1 pad
as Muhamm
tentu masih
yang bersif
cara khusus
ektor Univer
ekan Fakulta
etua jurusa
ogyakarta.
KA
Wr.Wb
kur kehadir
ahkan kepa
erta segena
a. Sehingga
susun untuk
da Fakultas
madiyah Yo
h banyak ke
fat memban
s penulis me
rsitas Muha
as Agama I
n Pendidik
vi
ATA PENG
rat Allah A
ada Nabi Mu
ap umatnya
a penulis d
k memenuh
Agama Isla
ogyakarta. P
ekurangan, k
gun.
engucapkan
ammadiyah
slam, Unive
kan Agama
GANTAR
Azza Wa J
uhammad S
a yang se
dapat meny
hi salah satu
am, Jurusan
Penulis me
karena itu p
n terima kas
Yogyakarta
ersitas Muh
a Islam, U
Jalla, Shola
SAW, segen
nantiasa m
yelesaikan
u syarat un
n Pendidika
enyadari dal
penulis men
sih kepada:
a.
hammadiyah
Universitas
awat serta s
nap keluarg
menyempurn
skripsi ini
ntuk mempe
an Agama I
lam penyus
ngharapkan
h Yogyakar
Muhamma
salam
ga dan
nakan
pada
eroleh
Islam,
sunan
kritik
rta.
diyah
vii
4. Bapak Drs. Syamsudin, M.Pd. selaku Pembimbing skripsi yang telah
memberikan petunjuk, saran dan pengarahan baik teknis maupun wawasan
sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
5. Pengurus Forum Silaturahmi dan Koordinasi TPA (FOSKA) se
Kecamatan Semin dan Ngawen, kabupaten Gunungkidul.
6. Adik-adikku Amboko Anggi Danurendra dan Galih Danu Seta yang selalu
memberikan senyum semangat pengantar kesuksesanku.
7. Sahabat-sahabat seperjuanganku yang saling membantu, Soni Wahyu
Hanafi, Suharyati, Dwi Yulianti serta Anik Rahayu yang selalu
“menggitikku” dan memantik semangatku untuk mengerjakan skripsi ini.
Semoga atas segala bantuan yang telah diberikan mendapat imbalan dari
Allah, dan penulis berharap skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis sendiri,
dan Lembaga FOSKA serta kemajuan TPA di Kecamatan Semin dan Kecamatan
Ngawen, Kabupaten Gunungkidul.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Yogyakarta, 13 Maret 2013
Ari Fitra Salim
viii
DAFTAR ISI
Halaman Sampul
Halaman Judul ................................................................................................... i
Halaman Persetujuan ......................................................................................... ii
Halaman Pengesahan ......................................................................................... iii
Halaman Motto .................................................................................................. iv
Halaman Persembahan ....................................................................................... v
Kata Pengantar ................................................................................................... vi
Daftar Isi ............................................................................................................ viii
Daftar Tabel ....................................................................................................... xi
Daftar Bagan ..................................................................................................... xii
Abstrak ............................................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................... 4
BAB II TUJUAN DAN KEGUNAAN PENELITIAN
A. Tujuan Penelitian .......................................................................... 5
B. Kegunaan Penelitian .................................................................... 5
ix
BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI
A. Tinjauan Pustaka ...................................................................... 7
B. Kerangka Teori ......................................................................... 9
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ......................................................................... 17
B. Subyek Penelitian .................................................................... 17
C. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 18
D. Pengujian Kredibilitas ............................................................. 20
E. Teknik Analisa Data ................................................................. 21
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Kecamatan Semin-Ngawen dan Forum
Silaturahmi dan Koordinasi TPA (FOSKA) ............................ 24
1. Letak Geografis Kecamatan Semin ..................................... 24
2. Letak Geografis Kecamatan Ngawen .................................. 27
3. Gambaran Umum FOSKA ................................................. 31
a. Sejarah Berdirinya FOSKA ............................................ 31
b. Alasan didirikannya FOSKA .......................................... 35
c. Tujuan didirikannya FOSKA .......................................... 36
d. Keadaan Kepengurusan FOSKA .................................... 38
e. Program Kerja FOSKA .................................................. 42
x
B. Hasil dan Pembahasan
1. Eksistensi TPA di Kecamatan Semin dan Ngawen ............. 43
a. Pelaksanaan Kegiatan TPA di Kecamatan Semin dan
Ngawen ........................................................................... 43
2. Peran FOSKA Terhadap Eksistensi TPA di Kecamatan Semin
dan Ngawen ......................................................................... 64
3. Faktor pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Program
Kerja FOSKA ...................................................................... 74
a. Faktor-Faktor Pendukung Pelaksanaan Program Kerja
FOSKA ........................................................................... 74
b. Faktor-Faktor Penghambat Pelaksanaan Program Kerja
FOSKA ........................................................................... 75
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................. 77
B. Saran ......................................................................................... 80
C. Kata Penutup ............................................................................ 82
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xi
DAFTAR TABEL
1. Tabel I. Rincian wilayah/desa di Kecamatan Semin ................................... 25
2. Tabel II. Rincian jumlah KK dan penduduk Kecamatan Semin ................. 26
3. Tabel III. Penggunaan lahan di Kecamatan Ngawen ................................. 28
4. Tabel IV. Rincian wilayah/desa Kecamatan Ngawen .................................. 28
5. Tabel V. Keadaan jumlah penduduk laki-laki dan perempuan .................. 29
6. Tabel VI. Keadaan penduduk dilihat dari mata pencaharian ...................... 30
xii
DAFTAR BAGAN
1. Struktur FOSKA secara kelembagaan di Kecamatan Semin dan Ngawen .... 38
2. Struktur kepengurusan FOSKA Kecamatan Semin dan Ngawen periode
2011/2013 ..................................................................................................... 39
xiii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana peran Lembaga Forum Silaturahmi dan Koordinasi TPA (FOSKA) terhadap eksistensi TPA yang ada di Kecamatan Semin dan Kecamatan Ngawen. Subyek penelitian adalah Forum Silaturahmi dan Koordinasi TPA (FOSKA). Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif yang bersifat field research (penelitian lapangan) sehingga akan mendeskripsikan mengenai peran Lembaga Forum Silaturahmi dan Koordinasi TPA (FOSKA) terhadap eksistensi TPA di Kecamatan Semin dan Ngawen. Dari penelitian ini, dapat di ketahui bahwa sudah cukup banyak TPA di Kecamatan Semin dan Ngawen, karena hampir di setiap masjid yang tersebar di Kecamatan Semin dan Ngawen ada lembaga TPA, namun pelaksanaannya belum maksimal karena TPA yang ada hanya sekedar dilaksanakan seadanya tanpa pengelolaan dan tujuan yang jelas. Hal tersebut terjadi karena keterbatasan kemampuan sumber daya pengelolanya dan kurangnya perhatian terhadap keberadaan TPA dari masyarakat dan tokoh di sekitar lembaga TPA yang ada. Keberadaan FOSKA dalam membantu mempertahankan TPA di Kecamatan Semin dan Ngawen sangat besar peranannya dan sangat bermanfaat. Terutama dalam rangka peningkatan kualitas ustadz/uztadzah dalam mengajar TPA dan pemahaman baca tulis Al-Qur’an, peningkatan standar pengelolaan TPA di masing-masing lembaga TPA, dan mempertahankan konsistensi ustadz/ustadzah dalam mengelola TPA yang diampu di setiap masjid di Kecamatan Semin dan Ngawen. Karena FOSKA selalu mengadakan koordinasi memonitoring keberadaan TPA di Kecamatan Semin dan Ngawen melalui koordinasi-koordinasi dan pertemuan yang dilakukan sehingga apabila terjadi penurunan kegiatan TPA di suatu lembaga langsung dapat ditangani dan dicarikan solusi sehingga eksistensi TPA di Kecamatan Semin dan Ngawen semakin maju dan berkembang mampu bertahan di tengah kemodernan jaman. Kata kunci: Forum Silaturahmi dan Koordinasi TPA (FOSKA), eksistensi,
Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA)