LAMPIRAN I

Pedoman Pengumpulan Data

PEDOMAN OBSERVASI

1. Meninjau secara langsung lokasi penelitian

2. Mengamati pelaksanaan aktivitas keagamaan di lokasi penelitian

3. Mengamati secara seksama keaktivan dan perhatian peserta didik dalam

mengikuti pelaksanaan aktivitas keagamaan meliputi kehadiran,

keberanian bertanya, keseriusan dan kelengkapan catatan.

4. Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan aktivitas

keagamaan.

5. Mengamati keadaan sarana dan prasarana belajar serta sarana keagamaan

yang dimiliki oleh pihak sekolah.

PEDOMAN DOKUMENTER

1. Data tentang gambaran umum lokasi penelitian

2. Data tentang letak dan luas wilayah lokasi penelitian

3. Data tentang jumlah peserta didik di SMP Negeri 34 Banjarmasin

4. Data tentang sarana dan prasarana pendidikan di lokasi penelitian

LAMPIRAN II

Daftar Terjemah

No Hal BAB Terjemahan

1 2 I 122. tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi

semuanya (ke medan perang). mengapa tidak pergi

dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa

orang untuk memperdalam pengetahuan mereka

tentang agama dan untuk memberi peringatan kepada

kaumnya apabila mereka telah kembali kepadanya,

supaya mereka itu dapat menjaga dirinya.

2 2 I

3 13 II 185. (Beberapa hari yang ditentukan itu ialah) bulan

Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan

(permulaan) Al Quran sebagai petunjuk bagi manusia

dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan

pembeda (antara yang hak dan yang bathil)...

4 14 II Kitab (Alquran) ini tidak ada keraguan padanya:

petunjuk bagi mereka yang bertakwa.

5 15 II 104. dan hendaklah ada di antara kamu segolongan

umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh

kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar.

6 20 II Kebaikan salat berjamaah melebihi salat sendirian

sebanyak dua puluh tujuh derajat. HR. Bukhari dan

Muslim

LAMPIRAN III

Instrumen Pengumpulan Data

Pedoman wawancara dengan Kepala Sekolah

Bapak Drs. Gusti Khairur Rahman, M.Pd.

1. Kapan SMPN 34 Banjarmasin didirikan ?

2. Sejak kapan bapak menjabat sebagai kepala sekolah di SMP Negeri 34

Banjarmasin ?

3. Bisakah bapak menceritakan sedikit tentang riwayat pendidikan bapak ?

4. Kurikulum apa yang dikembangkan untuk mewujudkan visi dan misi

sekolah ?

5. Bagaimana cara memotivasi guru agar professional ?

6. Tujuan apa yang ingin dicapai dari pelaksanaan aktivitas keagamaan di

sekolah ?

7. Menurut bapak bagaimana partisifasi peserta didik dalam mengikuti

pelaksanaan aktivitas keagamaan di sekolah ?

8. Apa harapan bapak terhadap peserta didik lulusan SMP Negeri 34

Banjarmasin ?

Pedoman wawancara dengan guru terlama

Ibu Rusmini

1. Sejak didirikan SMP Negeri 34 Banjarmasin sampai sekarang sudah

berapa kali pergantian kepala sekolah ?

2. Siapa saja nama-nama dan tahun pergantiannya ?

Pedoman wawancara dengan guru pembina Tadarus Alquran

Bapak Akhmad, S.Pd.

1. Sudah berapa lama bapak membina kegiatan tadarus Alquran ?

2. Apa latar belakang Bapak ?

3. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan serta minat dan motivasi

peserta didik dalam mengikuti pembinaan tadarus Alquran ?

4. Apakah dalam pembinaan tadarus sudah ditetapkan sesuai tingkatan

bacaan Alqurannya / seperti apa ?

5. Apakah waktu yang tersedia mencukupi dalam pembacaan tadarus tersebut

?

6. Pada saat pembinaan tadarus berlangsung, apakah bapak memberi

kesempatan kepada peserta didik untuk terlihat aktif ?

7. Apakah siswa selalu hadir tepat waktu pada saat pembinaan tadarus

berlangsung ?

8. Apakah tujuan dari pelaksanaan tadarus Alquran ?

9. Bagaimana proses evaluasi dalam pelaksanaan pembinaan tadarus Alquran

?

Pedoman Wawancara Salat Zuhur Berjamaah

Bapak H. Uzair Yusra, S.Pd.

1. Nama, nip, pendidikan terakhir dan jabatan di sekolah ini ?

2. Sudah berapa lama menjadi imam salat zuhur ?

3. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan peserta didik dalam

mengikuti salat zuhur berjamaah ?

4. Seperti apa sistem salat zuhur berjamaah di sini ?

- Sementara nunggu giliran kelas, apa yang dilakukan siswa siswi ?

5. Apakah efektif ?

6. Bagaimana proses pelaksanaan salat zuhur berjamaah disini ?

7. Apa tujuan dan manfaat salat zuhur berjamaah di sekolah ini ?

8. Apakah waktu yang tersedia mencukupi ?

9. Apakah salat zuhur disini tertib ?

10. Hal-hal apa saja yang dapat menunjang agar yang diterapkan (salat

zuhur berjamaah) berjalan dengan lancar ?

11. Bagaimana bapak memotivasi peserta didik agar salat berjamaah ?

Pedoman wawancara dengan Pembina Jumat Takwa

Bapak Muhammad Baihaqi, S.Pd.I

1. Nama dan pendidikan Bapak ?

2. Sudah berapa lama bapak membina kegiatan jumat takwa ini ?

3. Apa latar belakang bapak ?

4. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan serta minat dan motivasi

peserta didik dalam mengikuti kegiatan jumat takwa ?

5. Bagaimana perilku peserta didik dalam kegiatan jumat takwa ?

6. Nilai-nilai apa saja yang di tanamkan dalam kegiatan jumat takwa ?

7. Apakah pengaruh kegiatan jumat takwa terhadap peserta didik ?

8. Apakah waktu yang tersedia mencukupi dalam kegiatan jumat takwa ?

9. Pada saat kegiatan jumat takwa berlangsung, apakah bapak memberi

kesempatan kepada peserta didik untuk terlihat aktif ?

10. Apakah peserta didik selalu hadir tepat waktu pada saat kegiatan jumat

takwa berlangsung ?

11. Apakah tujuan dari pelaksanaan kegiatan jumat takwa ?

12. Bagaimana proses pelaksanaan kegiatan jumat takwa?

13. Apa manfaat terlaksananya jumat takwa ?

Pedoman Wawancara Pesantren Kilat

Bapak Drs. Abdul Sani, M.Pd.I

1. Nama, nip, pendidikan terakhir dan jabatan di sekolah ini ?

2. Sudah berapa lama pesantren kilat berlangsung?

3. Menurut bapak bagaimana kesiapan dan kemauan peserta didik dalam

mengikuti pesantren kilat ?

4. Seperti apa sistem pesantren kilat di sini ?

5. Bagaimana proses pesantren kilat di sini ?

6. Apa tujuan dan manfaat pesantren kilat di sekolah ini ?

7. Apakah pesantren kilat di sini tertib ?

8. Hal-hal apa saja yang dapat menunjang agar yang diterapkan (pesantren

kilat) berjalan dengan lancar ?

9. Bagaimana bapak memotivasi peserta didik agar pesantren kilat di sini

bermanfaat dan pelajarannya bisa dibawa pulang ?

LAMPIRAN IV

Foto-foto Dokumentasi

Lokasi Sekolah SMP Negeri 34 Banjarmasin

Gerbang Sekolah Parkir Sepeda

Parkir Mobil dan Sepeda Motor Ruang Kepala Sekolah

Perpustakaan

Fasilitas di Sekolah

Tadarus Alquran di Lapangan

Jumat Takwa

Salat Zuhur Berjamaah

Pesantren Kilat

Wawancara

Bp. Gusti Khairur Rahman Bp. Akhmad

(Kepala Sekolah)

Bp. Muhammad Baihaqi Ibu Rusmini Bp. H. Uzair Yusra

RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Raudatul Jannah

2. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 20 Desember

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status Perkawinan : Belum Kawin

6. Alamat : Jalan Kelayan B 1 Komplek Guru Tanjung

Sari Kelurahan Tanjung Pagar Kecamatan

Banjarmasin Selatan.

7. Pendidikan : a. SDN Kelayan Selatan 2 Banjarmasin

b. SMP Negeri 34 Banjarmasin

c. MA Negeri 3 Banjarmasin

8. Pengalaman Organisasi : Pramuka

Habsy

Kaligrafi

9. Orang Tua

Ayah

Nama : Samlan

Pekerjaan : PNS (pegawai KUA)

Alamat : Jalan

Ibu

Nama : Barkeh, A.Ma

Pekerjaan : PNS (Guru Agama)

Alamat : Jalan Kelayan B 1 Komplek Guru Tanjung

Sari Kelurahan Tanjung Pagar Kecamatan

Banjarmasin Selatan.

10. Saudara (jumlah saudara) : 2 Orang

11. Suami/ Istri

Nama : -

Pekerjaan : -

Alamat : -

12. Anak : ke-3

Banjarmasin, Juli 2018

Penulis

Raudatul Jannah