saefullah.files.wordpress.com · Web viewMengenal Ayat-ayat Alquran 5.1 Membaca huruf-huruf Alquran...

of 80/80
Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 1 PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR DAN KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas I (1) Semester 1 UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
  • date post

    10-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    264
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of saefullah.files.wordpress.com · Web viewMengenal Ayat-ayat Alquran 5.1 Membaca huruf-huruf Alquran...

Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: I (1) / 1

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

1. Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran

1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar

Melafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar

1.2 Menghafal QS Al Fatihah dengan lancar

Menghafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar

Mengamalkan Surah Al Fatihah secara rutin

(Aqidah)

2. Menghafal Rukun Islam

2.1 Menunjukkan kekuasaan Allah SWT melalui ciptaan-Nya

Menunjukkan adanya Allah melalui ciptaan-Nya dan alam sekitar

Menunjukkan contoh perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah

2.2 Menyebutkan enam Rukun Iman

Menyebutkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar

2.3. Menghafalkan Rukun Iman

Menghafalkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar

(Akhlak)

3. Membiasakan perilaku terpuji

3.1 Membiasakan perilaku jujur

Menunjukkan contoh perilaku jujur dan keuntu-ngannya.

Membiasakan perilaku jujur

3.2 Membiasakan perilaku tanggung jawab

Menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungannya

Membiasakan perilaku tanggung jawab

3.3 Membiasakan perilaku hidup bersih

menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungan-nya.

Membiasakan perilaku hidup bersih

3.4 Membiasakan perilaku disiplin

Menunjukkan contoh perilaku disiplin dan keuntungannya

Membiasakan perilaku disiplin

(Fiqih)

4. Mengenal tata cara bersuci taharah

4.1 Menjelaskan pengertian bersuci

Menjelaskan pengertian bersuci

Menyebutkan tata cara bersuci

Menunjukkan alat untuk bersuci

4.2 Mencontoh tata cara bersuci

Menghafalkan doa sebelum dan sesudah keluar masuk kamar kecil

Melakukan tata cara bersuci

(Fiqih)

5. Mengenal tata cara bersuci taharah

5.1 Menirukan ucapan Rukun Islam

Mengucapkan Rukun Islam

Menyebutkan Rukun Islam dengan lancar

5.2 Menghafal Rukun Islam

Menghafalkan Rukun Islam dengan lancar

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: I (1) / 2

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

6. Menghafal surah-surah pendek pilihan dalam Alquran

6.1 Menghafalkan QS Al Kausar dengan lancar

Melafalkan Surah Al Kausar

Menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar

Membiasakan membaca Surah Al Kausar

6.2 Menghafal QS An Nasr dengan lancer

Melafalkan Surah An Nasr

Menghafalkan Surah An Nasr dengan lancar dan benar

Membiasakan membaca Surah An Nasr

6.3. Menghafal QS Al Asr dengan lancar

Melafalkan Surah An Asr

Menghafal Surah Al Asr dengan lancar

Membiasakan membaca Surah Al Asr

(Aqidah)

7. Mengenal dua kalimat syahadat

7.1 Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul

Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul dengan benar

7.2 Mengartikan dua kalimat syahadat

Mengartikan dua kalimat syahadat

7.2 Menghafkan dua kalimat syahadat

Menghafalkan dua kalimat syahadat

Mengamalkan dua kalimat syahadat dalam salat

(Akhlak)

8. Membiasakan perilaku terpuji

8.1 Menampilkan perilaku rajin

Menunjukkan contoh perilaku rajin

Menampilkan perilaku rajin

Menunjukkan keuntungan orang yang rajin

8.2 Menampilkan perilaku tolong-menolong

Menunjukkan contoh perilaku tolong-menolong

Menampilkan perilaku tolong-menolong

Menyebutkan manfaat tolong-menolong

8.3 Menampilkan perilaku hormat terhadap orangtua

Menunjukkan contoh perilaku hormat terhadap orangtua

Menampilkan perilaku hormat terhadap orangtua

Menunjukkan cara menghormati orangtua

8.4 Menampilkan adab makan dan minum

Menunjukkan contoh perilaku tata cara makan dan minum yang baik

Menampilkan adab makan dan minum

8.5 Menampilkan adab belajar

Menunjukkan cara adab belajar

Menampilkan adab belajar

Menunjukkan manfaat rajin belajar

(Fiqih)

9. Membiasakan bersuci (taharah)

9.1 Menyebutkan tata cara berwudu

Menjelaskan tata cara berwudu

9.2 Mempraktikkan tata cara berwudu

Mempraktikkan tata cara berwudu dengan benar

Membiasakan berwudu dengan benar

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: II (2) / 1

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

1. Menghafal Alquran

1.1 Mengenal huruf Hijaiah

Melafalkan huruf hijaiah dengan benar

Menunjukkan hafal huruf Hijaiah

1.2 Mengenal tanda baca (harakat)

Melafalkan huruf Hijaiah beraharakat:

- fatah

- kasrah

- damah

- tanwin

- sukun

(Aqidah)

2. Mengenal Asmaul Husna

2.1 Menyebutkan lima dari Asmaul Husna

Menyebutkan lima dari Asmaul Husna

Hafal lima dari Asmaul Husna

2.2 Mengartikan lima dari Asmaul Husna

Mengartikan lima dari Asmaul Husna

Hafal lima dari Asmaul Husna

(Akhlak)

3. Mencontoh perilaku terpuji

3.1 Menampilkan perilaku rendah hati

Menjelaskan pengertian rendah hati

Menunjukkan contoh-contoh perilaku rendah hati

Menerapkan perilaku rendah hati

3.2 Menampilkan perilaku hidup sederhana

Menjelaskan pengertian hidup seherhana

Menunjukkan contoh hidup sederhana

Menerapkan hidup sederhana

3.3 Menampilkan adab buang air besar dan kecil

Menunjukkan adab buang air besar dan kecil

Menjelaskan tata cara melakukan buang air besar dan kecil dengan benar

(Fiqih)

4. Mengenal tata cara wudu

4.1 Membiasakan wudu dengan tertib

Menjelaskan tata cara wudu yang benar

Menyebutkan urutan berwudu

Menyebutkan hal-hal yang membatal-kan wudu

Praktik berwudu dengan benar

4.2 Membaca doa setelah berwudu

Melafalkan doa setelah berwudu

Praktik berdoa setelah berwudu

(Fiqih)

5. Mengenal Bacaan Salat

5.1 Melafalkan bacaan salat

Melafalkan bacaan salat dengan benar (takbiratul ihram, doa iftitah, doa rukuk, iktidal, sujud, duduk di antara dua sujud, tasyahud awal dan akhir, serta salam)

5.2 Menghafalkan bacaan salat

Hafal bacaan salat dengan benar

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: II (2) / 2

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

( Al Quran )

6. Membaca Al Quran surat pendek pilihan

6.1 Membaca huruf hijaiyah bersambung

Mengenal huruf Hijaiah Bersambung

Membaca huruf Hijaiah bersambung

Memahami bentuk perubahan huruf Hijaiah secara benar

6.2 Menulis huruf hijaiyah bersambung

Memahami cara menulis huruf Hijaiah bersambung

( Aqidah )

7. Mengenal Asmaul Husna

7.1 Menyebutkan lima dari Asmaul Husna

Menyebutkan lima Asmaul Husna

7.2 Mengartikan lima dari Asmaul Husna

Mengartikan lima Asmaul Husna

Hafal lima Asmaul Husna beserta artinya

Praktik menulis huruf Hijaiah bersambung

( Akhlak )

8. Membiasakan perilaku terpuji

8.1 Mencontohkan perilaku hormat dan santun kepada guru

Menjelaskan tatacara hormat kepada orangtua dan guru

Menunjukkan contoh cara menghormati orangtua dan guru

Membiasakan sikap hormat dan santun kepada orangtua dan guru

8.2 Menampilkan perilaku sopan dan santun kepada tetangga

Menunjukkan cara berperilaku sopan dan santun terhadap tetangga

Membiasakan perilaku sopan dan santun terhadap tetangga

( Fiqih )

9. Membiasakan shalat secara tertib

9.1 Mencontoh gerakan shalat

Menunjukkan gerakan salat dengan tertib

Mempraktikkan gerakan salat dengan benar

9.2 Mempraktekkan shalat secara tertib

Melaksanakan salat dengan sempurna

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: III (3) / 1

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

1. Mengenal kalimat dalam Alquran

1.1 Membaca kalimat dalam Alquran

Melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kalimat dengan benar

Melafalkan kalimat dalam Alquran dengan benar sesuai harakat dan makhraj

1.2 Menulis kalimat dalam Alquran

Menuliskan kalimat Alquran dengan benar

Menuliskan ayat-ayat Alquran dengan benar

(Aqidah)

2. Mengenal sifat wajib Allah

2.1 Menyebutkan lima sifat wajib Allah SWT

Menjelaskan pengertian sifat wajib bagi Allah SWT

Menyebutkan lima sifat wajib bagi Allah SWT

2.2 Mengartikan lima sifat wajib bagi Allah SWT

Menunjukkan perbedaan sifat Allah SWT dengan makhluk-Nya

Mengartikan lima sifat wajib bagi Allah

(Akhlak)

3. Membiasakan perilaku terpuji

3.1 Menampilkan perilaku percaya diri

Menjelaskan pengertian perilaku percaya diri

Menunjukkan contoh-contoh perilaku percaya diri

Menyebutkan manfaat percaya diri

Menjelaskan cara-cara menum-buhkan perilaku percaya diri

3.2 Menampilkan perilaku tekun

Menjelaskan pengertian perilaku tekun

Menunjukkan contoh-contoh perilaku tekun

Menyebutkan manfaat perilaku tekun dalam belajar dan bekerja

3.3 Menampilkan perilaku hemat

Menjelaskan pengertian perilaku hemat

Menunjukkan contoh perilaku hidup hemat

Menjelaskan cara-cara hidup hemat

Menyebutkan keuntungan perilaku hidup hemat

3.4 Membiasakan perilaku disiplin

Menunjukkan contoh perilaku disiplin dan keuntungannya

Membiasakan perilaku disiplin

(Fiqih)

4. Melaksanakan salat dengan tertib

4.1 Menghafal bacaan salat

Melafalkan bacaan salat dengan benar

Menghafalkan bacaan salat dengan benar

4.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan salat

Mempratikkan gerakan salat

Mempratikkan keserasian antara gerakan dan bacaan salat

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: III (3) / 2

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

5. Mengenal Ayat-ayat Alquran

5.1 Membaca huruf-huruf Alquran

Melafalkan huruf-huruf Alquran

Melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kata

Melafalkan huruf Alquran melalui kalimat/ayat

5.2 Menulis huruf Alquran

Menuliskan huruf-huruf Alquran

Menuliskan huruf-huruf Alquran melalui kata

Menuliskan huruf Alquran melalui kalimat/ayat

(Aqidah)

6. Mengenal Sifat Mustahil Allah SWT

6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT

Menjelaskan pengertian sifat mustahil bagi Allah SWT

Menyebutkan sifat mustahil bagi Allah SWT

Menghafal sifat mustahil bagi Allah SWT

6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT

Menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah SWT

Memahami arti sifat mustahil bagi Allah SWT

Menghafal sifat mustahil bagi Allah SWT beserta artinya

(Akhlak)

7. Membiasakan perilaku terpuji

7.1 Menampilkan perilaku setia kawan

Menjelaskan pengertian perilaku setia kawan

Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia kawan

Menyebutkan manfaat setia kawan

7.2 Menampilkan perilaku kerja keras

Menjelaskan pengertian perilaku kerja keras

Menunjukkan contoh perilaku kerja keras

Menyebutkan manfaat perilaku kerja keras

7.3 Menampilkan perilaku penyayang terhadap hewan

Menjelaskan cara menyayangi hewan dengan benar

Menunjukkan manfaat menyayangi hewan

7.4 Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkungan

Menjelaskan menyayangi cara menyayangi lingkungan

Menunjukkan manfaat menyayangi lingkungan

(Fiqih)

8.Melakukan salat fardu

8.1 Melakukan salat fardu

Menjelaskan pengertian salat fardu

Menyebutkan nama-nama salat fardu

Menunjukkan waktu pelaksanaan salat fardu

8.2 Mempraktik- kan salat fardu

Mempraktik kan salat fardu dengan benar

Mengamalkan salat fardu

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: IV (4) / 1

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

1. Membaca surah-surah Alquran

1.1 Membaca surah Al Fatihah dengan lancer

Melafalkan surah Al Fatihah dengan harakat dan makhraj yang benar

Menerapkan hukum bacaan yang ada di surah Al Fatihah (bacaan alif lam dan izhar)

Mengartikan surah Al Fatihah dengan benar

Menulis kata dan kalimat surah Al Fatihah dengan benar

Menyebutkan isi pokok surah Al Fatihah

1.2 Membaca surah Al Ikhlas dengan lancer

Melafalkan surah Al Ikhlas dengan harakat dan makhraj yang benar

Menerapkan hukum bacaan yang ada di surah Al Ikhlas (bacaan qalqalah dan idgam)

Mengartikan surah Al ikhlas dengan benar

Menulis kata dan kalimat surah Al Ikhlas

(Aqidah)

2. Mengenal sifat jaiz Allah SWT

2.1 Menyebutkan sifat jaiz Allah SWT

Menjelaskan pengertian sifat jaiz bagi Allah SWT

Menyebutkan sifat jaiz bagi Allah SWT

2.2 Mengartikan sifat jaiz Allah SWT

Menunjukkan contoh sifat jaiz bagi Allah SWT

Membedakan sifat jaiz, sifat wajib dan sifat mustahil Allah SWT

(Akhlak)

3. Menceritakan kisah Nabi

3.1 Menceritakan kisah Nabi Adam AS

Menjelaskan asal kejadian Nabi Adam AS

Menjelaskan Nabi Adam AS sebagai manusia dan Nabi yang pertama

Menjelaskan kehidupan Nabi Adam AS ketika di surga

Menjelaskan sebab Nabi Adam AS dikeluarkan dari surga

3.2 Menceritakan kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW

Menjelaskan peristiwa kelahiran Nabi Muhammad

Menyebutkan nasab/keturu nan Nabi Muhammad

3.3. Menceritakan perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW

Menjelaskan perilaku Nabi Muhammad di waktu kanak-kanak

(Fiqih)

4. Membiasakan perilaku terpuji

4.1 Meneladani perilaku taubatnya Nabi Adam AS

Meneladani perilaku taubatnya Nabi Adam AS

4.2 Meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW

Menyebutkan sifat-sifat Nabi Muhammad

Meneladani sifat-sifat Nabi Muhammad

(Fiqih)

5. Mengenal ketentuan-ketentuan salat

5.1 Menyebutkan rukun salat

Menjelaskan pengertian rukun salat

Menunjukkan bacaan salat dengan benar

5.2 Menyebutkan sunah salat

Menjelaskan pengertian sunah salat

Menyebutkan sunah qauliyah dan filiyah salat

5.3. Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib salat

Menjelaskan pengertian syarat sah salat

Membedakan antara rukun, sunah dan syarat sah salat

Menyebutkan syarat wajib salat dan syarat sah salat

5.4 Menyebutkan hal-hal yang membatalkan salat

Menyebutkan hal yang membatalkan salat

Menunjukkan contoh salat yang batal

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: IV (4) / 2

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

6. Membaca surah-surah Alquran

6.1 Membaca surah Al Kausar dengan lancer

Melafalkan surah Al Kausar dan makhraj yang benar

Menerapkan hukum bacaan pada surah Al Kausar

Mengartikan surah Al Kausar

Menghafal surah Al Kausar

Menyalin ayat dan kalimat Al quran

6.2 Membaca surah An Nasr dengan lancer

Menuliskan huruf-huruf Alquran

Menuliskan huruf-huruf Alquran melalui kata

Menuliskan huruf Alquran melalui kalimat/ayat

(Akhlak)

7. Mengenal malaikat dan tugasnya

7.1 Menjelaskan pengertian malaikat

Menjelaskan pengertian malaikat

Menjelaskan kejadian malaikat

7.2 Menyebutkan nama-nama malaikat

Menyebutkan jumlah malaikat

Menghafal nama-nama malaikat

7.3 Menyebutkan tugas-tugas malaikat

Mengetahui tugas-tugas malaikat

Menghafal tugas-tugas 10 malaikat

(Tarikh)

8. Menceritakan kisah Nabi

8.1 Menceritakan kisah Nabi Ibrahim AS

Menjelaskan kisah Nabai Ibrahim AS dengan orang tuanya

Menjelaskan kisah Nabi Ibrahim AS dengan raja Namrud

Menjelaskan kisah Nabi Ibrahim dalam menghadapi ujian

Meneladani perilaku sabar dan keteguhan hati Nabi Ibrahim

8.2 Menceritakan kisah Nabi Ismail AS

Menjelaskan kisah Nabi Ismail AS

Menjelaskan kisah Nabi Ismail membangun Kakbah bersama ayahnya

(Akhlak)

9. Membiasakan perilaku terpuji

9.1 Meneladani perilaku Nabi Ibrahim AS

Meneladani ketaatan Nabi Ibrahim terhadap orang tua dan terhadap Allah SWT

9.2 Meneladani perilaku Nabi Ismail AS

Meneladani perilaku ketaatan Nabi Ismail terhadap orang tuanya dan Allah SWT

Meneladani perilaku sabar dan taat dalam kehidupan sehari-hari

(Fiqih)

10. Melaksanakan zikir dan doa

10.1 Melaksana kan zikir setelah salat

Melafalkan bacaan zikir setelah salat

Menghafal bacaan zikir setelah salat

Mengartikan bacaan zikir setelah salat

Menerapkan bacaan zikir setiap selesai salat

10.2 Membaca doa setelah salat

Melafalkan bacaan doa setelah salat

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: V (5) / 1

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

1. Mengartikan Alquran surah pendek pilihan

1.1 Membaca QS Al Lahab dan Al Kafirun

Membaca Surah al Lahab dan Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar

Mengulang-ulang membaca Surah Al lahab dan Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar

1.2 Mengartikan QS Al Lahab dan Al Kafirun

Mengartikan Surah Al lahab dan AlKafirun

Menunjukkan hafal Surah Al Lahab dan Al Kafirun

(Aqidah)

2. Mengenal kitab-kitab Allah SWT

2.1 Menyebutkan nama-nama kitab Allah SWT

Menjelaskan definisi beriman kepada kitab-kitab Allah SWT

Menyebutkan nama-nama kitab Allah SWT

2.2 Menyebutkan nama-nama Rasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT

Menyebutkan nama-nama Rasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT

2.3 Menjelaskan Alquran sebagai kitab suci terakhir

Menjelaskan pengertian kitab suci Alquran

Menjelaskan bahwa Alquran merupakan pedoman umat Islam

(Tarikh)

3. Menceritakan kisah Nabi

3.1 Menceritakan kisah Nabi Ayyub AS

Menceritakan kisah Nabi Ayyub AS

Menyebutkan cobaan-cobaan yang dialami Nabi Ayyub AS

3.2 Menceritakan kisah Nabi Musa As

Menceritakan kisah Nabi Musa AS

Menyebutkan mukjizat Nabi Musa AS

3.3 Menceritakan kisah Nabi Isa As

Menceritakan kisah Nabi Isa AS

Menyebutkan mukjizat Nabi Isa AS

(Akhlak)

4. Membiasakan perilaku terpuji

4.1 Meneladani perilaku Nabi Ayyub AS

Menunjukkan sikap meneladani ketabahan Nabi Ayyub AS ketika menerima cobaaan Allah SWT

4.2 Meneladani perilaku Nabi Musa AS

Meneladani keteguhan iman Nabi Musa AS terhadap Allah SWT

Meneladani keberanian Nabi Musa AS melawan Raja Fir`aun.

4.3 Meneladani perilaku Nabi Isa AS

Meneladani keteguhan iman Nabi Isa AS terhadap Allah SWT

Meneladani sifat penolong Nabi Isa As terhadap kaumnya

(Fiqih)

5. Mengumandangkan azan dan iqamah

5.1 Melakukan azan dan iqamah sebelum salat dengan benar

Melafalkan azan dan iqamah

Menunjukkan hafal lafal azan dan iqamah

Mempraktikkan azan dan iqamah ketika hendak salat

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: V (5) / 2

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

6. Mengartikan Alquran surah pendek pilihan

6.1 Membaca QS Al Ma`un dan Al Fil

Membaca QS Al Ma`un dan Al Fil dengan harakat dan Makhraj yang benar

Mengulang-ulang membaca QS Al Ma`un dan Al Fil dengan harakat dan makhraj yang benar

6.2 Mengartikan QS Al Ma`un dan Al Fil

Mengartikan Surah Al Ma`un dan Al Fil

Menunjukkan hafal Surah Al Ma`un dan Al Fil

(Akhlak)

7. Mengenal Rasul-rasul Allah

7.1 Menyebutkan nama-nama Rasul Allah SWT

Beriman dan mampu menyebutkan nama-nama Rsaul Allah SWT

7.2 Menyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi dari para Rasul

Menyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi

7.3 Membedakan Naabi dan Rasul

Membedakan antara Nabi dan Rasul

(Tarikh)

8. Menceritakan Kisah Sahabat Nabi

8.1 Menceritakan kisah Khlaifah Abu Bakar RA

Menceritakan kisah Khalifah Abu Bakar RA

8.2 Menceritakan kisah Khalifah Umar bin Khattab RA

Menceritakan kisah Khalifah Umar bin Khattab

(Akhlak)

9. Membiasakan perilaku terpuji

9.1 Meneladani perilaku Khlaifah Abu Bakar RA

Meneladani kecintaan Abu Bakar RA terhadap Rasulullah SAW

Meneladani kedermawanan Abu Bakar RA

Meneladani kesahajaan Abu Bakar RA sebagai khalifah

9.2 Meneladani perilaku Umar bin Khattab RA

Meneladani keberanian Umar bin Khattab dalam menegakkan ajaran Islam

Meneladani jiwa kepemimpinan Umar bin Khattab RA

(Fiqih)

10. Mengenal puasa wajib

10.1 Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa Ramadan

Menejelaskan pengertian puasa Ramadan

Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa Ramadan dan puasa sunah

10.2 Menyebutkan himah puasa

Mempraktikkan puasa Senin dan Kamis

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: VI (6) / 1

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

1. Mengartikan Alquran surah pendek pilihan

1.1 Membaca QS Al Qadr dan Al Alaq ayat 1-5

Membaca Surah Al Qadr

Membaca Surah Al Alaq ayat 1-5

1.2 Mengartikan QS Al Qadr dan Al Alaq ayat 1-5

Mengartikan Surah Al Qadr

Mengartikan Surah Al Alaq ayat 1-5

Menerapkan arti/ isi kandungan Surah Al Qadr dan Al Al Alaq ayat 1-5

(Aqidah)

2. Meyakini adanya hari akhir

2.1 Menyebutkan nama-nama hari akhir

Menjelaskan pengertian hari akhir

Menyebutkan nama-nama hari akhir

2.2 Menjelaskan tanda-tanda hari akhir

Menjelaskan tanda-tanda hari akhir

Menyebutkan contoh kejadian hari akhir

(Tarikh)

3. Menceritakan kisah Abu Lahab , Abu Jahal dan Musailamah Al Kazzab

3.1 Menceritakan perilaku Musailamah Abu Jahal dan Abu Lahab

Menjelaskan kekejaman Abu Lahab dan istrinya terhadap Nabi Muhammad SAW

Menjelaskan kejahatan Abu Jahal terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW

(Akhlak)

4. Menghindari perilaku tercela

4.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal

Menjelaskan kedengkian Abu Lahab dan Abu Jahal

Menghindari perilaku dengki dalam kehidupan sehari-hari

Menghindari perilaku bohong dan sombong dalam kehidupan sehari-hari

(Fiqih)

5. Mengenal ibadah bulan Ramadan

5.1 Melaksanakan tarawih di bulan Ramadan

1.Mempraktikkan/mengamalkan salat tarawih di bulan Ramadan

5.2 Melaksanakan tadarus Alquran

Melaksanakan tadarus Alquran di bulan Ramadan

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan: SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester: VI (6) / 2

Tahun Pelajaran: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

6. Mengartikan surah pendek pilihan

6.1 Membaca QS Al Maidah ayat 3 dan Surah Al Hujurat ayat 13

Melafalkan kata dan kalimat Surah Al Maidah ayat 3 dan Surah Al Hujurat ayat 13

Membaca sesuai hukum tajwid Surah Al Maidah ayat 3 dan Surah Al Hujurat ayat 1

6.2 Mengartikan Surah Al Maidah ayat 3 dan Surah Al Hujurat ayat 13

Mengartikan kata dan kalimat Surah Al Maidah ayat 3 dan Surah al Hujurat ayat 13

Menerapkan arti/isi kandungan Surah Al Maidah ayat 3 dan Surah Al Hujurat ayat 13

(Aqidah)

7. Meyakini adanya Qada dan Qadar

7.1 Menunjukkan contoh-contoh qada dan qadar

Menjelaskan pengertian qadadan qadar

Menyebutkan contoh-contoh qada dan qadar

Menyebutkan manfaat setia kawan

7.2 Menunjukkan keyakinan terhadap qada dan qadar

Menyebutkan cara meyakini adanya qada dan qadar

(Tarikh)

8. Menceritakan kisah kaum Muhajirin dan kaum Ansar

8.1 Menceritakan perjuangan kaum Muhajirin

Menjelaskan kisah perjuangan kaum Muhajirin

Menyebutkan usaha-usaha kaum Muhajirin

8.2 Menceritakan perjuangan kaum ansar

Menjelaskan kisah perjuangan kaum Ansar

Menyebutkan usaha-usaha kaum Ansar

(Akhlak)

9. Membiasakan perilaku terpuji

9.1 Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik

Menjelaskan kisah kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam meraih kehidupan yang lebih baik

Meneladani kegigihan usaha-usaha kaum Muhajirin dalam meraih kehidupan sehari-hari yang lebih baik

(Fiqih)

10. Mengetahui kewajiban zakat

10.1 Menyebutkan macam-macam zakat

Menjelaskan pengertian zakat

Menyebutkan maca-macam zakat

10.2 Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

Menjelaskan pengertian zakat fitrah

Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

Melaksanakan zakat fitrah

Menyebutkan manfaat zakat fitrah

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI

(__________________________)

NIP /NIK :

..., 20 .

Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(_______________________)

NIP /NIK :

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas I (1) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas II (2) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas II (2) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas III (3) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas III (3) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas IV (4) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas IV (4) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas V (5) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas V (5) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas VI (6) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas VI (6) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas I (1) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PAGE

14

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2