Peningkatan Kompetensi Lulusan Pendidikan Tinggi Kesehatan melalui

Uji Kompetensi

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2014

Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Landasan Kebijakan Uji Kompetensi Pendidikan Tinggi Kesehatan

Latar Belakang Peningkatan Kompetensi Lulusan Pendidikan

Tinggi Kesehatan I

II

Latar Belakang Peningkatan Kompetensi Lulusan Pendidikan Tinggi Kesehatan

Pasal 17 ayat (2)

Pendidikan profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi dan bekerja sama dengan Kementerian, Kementerian lain, LPNK, dan/atau organisasi profesi yang bertanggung jawab atas mutu layanan profesi.

UU No.12/2012 tentang Pendidikan Tinggi

Pasal 44 ayat (1) dan (2)

(1) Sertifikat kompetensi merupakan pengakuan kompetensi atas prestasi lulusan yang sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar program studinya.

(2) Sertifikat kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diterbitkan oleh Perguruan Tinggi bekerja sama dengan organisasi profesi, lembaga pelatihan, atau lembaga sertifikasi yang terakreditasi kepada lulusan yang lulus uji kompetensi.

UU No.12/2012 tentang Pendidikan Tinggi

Permendikbud No.49 tahun 2014 Standar Nasional Pendidikan Tinggi

1) Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan

2) Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai acuan utama pengembangan standar (pembelajaran, dosen/tenaga kependidikan, sarana/prasarana, pengelolaan dan pembiayaan )

3) Rumusan capaian pembelajaran lulusan mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan sesuai KKNI

Pasal 5

Landasan Kebijakan Uji Kompetensi Pendidikan Tinggi Kesehatan

Landasan Yuridis

Landasan Filosofis

Landasan Sosiologis

Landasan Teknis

1

2

3

4

II

LANDASAN FILOSOFIS

Landasan Filosofis

Standardisasi Elemen Kompetensi

Konsep Uji Kompetensi Klinik (OSCE)

Pilar Profesionalisme

Tujuan Dasar Uji Kompetensi

Kerangka Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kesehatan

Peta Jalan Sistem Penjaminan Mutu SDM Kesehatan

Landasan Filosofis

Landasan

kepribadian

penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,

dan/atau olahraga

kemampuan dan keterampilan berkarya

sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian ilmu dan

keterampilan yang dikuasai

penguasaan kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan

pilihan keahlian dalam berkarya

Standardisasi Elemen Kompetensi Lulusan

Landasan Filosofis

Competence

Autonomy

Ethic

Excelle

nce

Hu

man

ism

Acco

un

tability

Altru

ism

Professionalism

PILAR PROFESIONALISME

Modification from Arnold and Stern, 2006

Landasan Filosofis

Uji kompetensi ditujukan untuk menjamin lulusan pendidikan tinggi kesehatan yang kompeten dan terstandar secara nasional

Uji kompetensi untuk menguji pengetahuan dan keterampilan sebagai dasar untuk praktik bidang kesehatan dan mendorong pembelajaran sepanjang hayat

Uji kompetensi sebagai metode asesmen untuk pengelolaan pasien yang aman dan efektif

Landasan Filosofis

Tujuan Dasar Uji Kompetensi untuk Lulusan Pendidikan Tinggi Kesehatan :

MUTU

Kerangka Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kesehatan Berbasis Data & TIK

SPMI SPME SISTEM UJI SERTIFIKASI

metode akreditasi Instrumen spesifik publikasi hasil

akreditasi

metode uji Item soal tata kelola publikasi hasil

uji kompetensi

LAM PTKes DIKTI : Standar Nasional Pendidikan I. SNPT 1) Standar isi; 2) Standar proses; 3) Standar kompetensi lulusan; 4) Standar pendidik dan tenaga

kependidikan; 5) Standar sarana dan prasarana; 6) Standar pengelolaan; 7) Standar pembiayaan; 8) Standar penilaian pendidikan II. Standar Penelitian III. Standar Pengabdian Masyarakat

LPUK

Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-Dikti)

Perguruan Tinggi + K/L LPNK OP Badan lain yang

mendapat pengakuan

LULUSAN INSTITUSI

Landasan Filosofis

Peta Jalan Sistem Penjaminan Mutu SDM Kesehatan

Landasan Filosofis

BLUE PRINT KOMPETENSI (soal)

INSTRUMEN AKREDITASI

AKREDITASI STATUS AKREDITASI

UJI KOMPETENSI

PENGGUNA

KUALITAS LULUSAN DI PELAYANAN

LAM PT Kesehatan

DEMAND (Global & nasional)

(MUTU INSTITUSI)

(MUTU INDIVIDU)

PT OP AIP

T

*

Lembaga Pengembangan Uji Kompetensi Dokter & Dokter Gigi

Lembaga Pengembangan Uji Kompetensi Nakes

STANDAR PENDIDIKAN & KOMPETENSI

SNPT SPMI PDPT

Kerangka Kerja Penjaminan Mutu Profesionalisme Tenaga Kesehatan

PENDIDIKAN PELAYANAN

Naskah Akademik Sistem Pendidikan

Standar Pendidikan Standar Kompetensi Lulusan Kurikulum Berbasis

Kompetensi (KBK) Capaian Pembelajaran

Standar Kompetensi Kerja Standar Profesi Standar Pelayanan Kode Etik Profesi

(Pelayanan)

Harmonisasi

Exit exam

Entry exam

Professionalism Assessment (Uji Kompetensi

bagi Mahasiswa bidang Kesehatan)

Prinsip Student Assessment Validitas Reliabilitas Feasibilitas Dampak bagi mahasiswa &

institusi pendidikan

Blue Print Professionalism

Assessment

Standarisasi output

pendidikan

Standardisasi kompetensi

nakes

Pilar Profesionalisme : Profesionalisme Etik Kompetensi Otonomi

Standar Pendidikan Tinggi Menurut Pasal 54 UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi

Standar Pendidikan

Tinggi

Standar Nasional Dikti

Ditetapkan oleh Menteri

SPT Ditetetapkan oleh setiap perguruan

tinggi

1. standar bidang akademik 2. standar bidang non akademik

Standar Nasional Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi

Standar Proses

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Sarana & Prasarana

Standar Pengelolaan

Standar Pembiayaan

Standar Penllaian Pendidikan

Standar Penelitian

Standar Hasil

Standar Isi

Standar Proses

Standar Penilaian

Standar Peneliti

Standar Sarana & Prasarana

Standar Pengelolaan

Standar Pendanaan dan Pembiayaan

Standar Pengabdian Kepada Masyarakat

Standar Hasil

Standar Isi

Standar Pelaksanaan

Standar Penilaian

Standar Peneliti

Standar Sarana & Prasarana

Standar Pengelolaan

Standar Pendanaan dan Pembiayaan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Penelitian

Standar Pengabdian Kepada Masyarakat

Permendikbud No.49/2014

Landasan Yuridis

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

Permenkes No. 1464/2010 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan

Permenkes No. 17/2013 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Perawat

Permenkes No.1796 tahun 2011 diperbaharui menjadi Permenkes No.46 tahun 2013 tentang Registrasi Tenaga Kesehatan

Undang-Undang No.12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

Permendikbud No. 83 tahun 2013 tentang Sertifikat Kompetensi

LANDASAN YURIDIS : ALUR LEGALITAS UJI KOMPETENSI

PB Mendikbud dan Menkes No.36/2013 tentang

Uji Kompetensi Bagi Mahasiswa PT bidang Kesehatan

SKB Dirjen Dikti dan Kabadan PPSDM Kes ttg Penyelenggaraan Uji

Kompetensi Tahun 2013

SE Dirjen Dikti No.704/E.E3/DT/2013 ttg Uji Kompetensi bagi Peserta Didik pada Program

DIII Kebidanan, DIII Keperawatan dan Ners

Pelaksanaan Uji Kompetensi Bidan, Perawat dan Ners Tahun 2013

UU No.20/2003 ttg Sisdiknas

UU No.12/2012 ttg Pendidikan Tinggi

Permenkes No.46/2013 ttg Registrasi Nakes

Permendikbud No.83/2013 ttg

Sertifikat Kompetensi

SE Dirjen Dikti No. 315 Tahun 2014 untuk pelaksanaan Uji Kompetensi Ulang bagi Mahasiswa Program DIII Kebidanan, DIII Keperawatan dan Ners 2013

SE Dirjen Dikti No. 370 Tahun 2014 untuk implementasi Uji Kompetensi bagi Mahasiswa Program DIII Kebidanan, DIII Keperawatan dan Ners 2014 2

01

4

20

13

PB Mendikbud dan Menkes No,3/2014 dan No.52/2014 tentang Penyelenggaraan Uji Kompetensi Mahasiswa Program Diploma III Kebidanan, Diploma III Keperawatan, Dan Profesi Ners

JAN-APRIL

PB Menkes dan Mendikbud No.36/2013

tentang Uji Kompetensi

Bagi Mahasiswa PT

bidang Kesehatan (30 April)

MEI-JULI JAN - FEB TAHUN 2014 TAHUN 2013

SE Dirjen Dikti No.704/E.E3/DT/2

013 ttg Uji Kompetensi bagi

Peserta Didik pada Program DIII

Kebidanan, DIII Keperawatan dan

Ners (24 Juli)

SE Dirjen Dikti No.1258/E.E3/DT/2013 ttg Uji Kompetensi dan Format Sertifikat

Kompetensi (13 Des)

AGST-DES

Gugatan MA untuk Uji Materiil PB Menkes dan Mendikbud No.36/2013 dan SKB Dirjen Dikti dan Kabadan PPSDM Kes ttg

Penyelenggaraan Uji Kompetensi Tahun 2013

(24 Feb)

SKB Dirjen Dikti dan Kabadan PPSDM Kes ttg Penyelenggaraan

Uji Kompetensi Tahun 2013 ( 11 Sept)

KRONOLOGIS LANDASAN YURIDIS IMPLEMENTASI UJI KOMPETENSI

Pelaksanaan Uji Kompetensi 2013

(Sept-Des)

APRIL

Kepmendikbud No.187/P/2014 tentang Panitia Uji Kompetensi

Nasional bagi Mahasiswa Program DIII kebidanan, DIII Keperawatan dan Ners Periode Juni-Juli 2014 (9 Juni)

Gugatan MA untuk

Uji Materiil PB Menkes dan Mendikbud

No.36/2013 dan SKB Dirjen Dikti dan

Kabadan PPSDM Kes ttg Penyelenggaraan

Uji Kompetensi Tahun 2013

(24 Feb)

FEB - MARET MEI - DES

SE Dirjen Dikti No. 315/E.E3/DT/2014 ttg Uji Kompetensi Ulang bagi Mahasiswa Program Studi DIII kebidanan, DIII Keperawatan dan

Ners yang Tidak Lulus Uji Kompetensi Tahun 2013 (7 April)

TAHUN 2014

SE Dirjen Dikti No. 370/E.E3/DT/2014 ttg Uji Kompetensi bagi Mahasiswa Program

Studi DIII kebidanan, DIII Keperawatan dan Ners Tahun 2014 (21 April)

Kepmendikbud No. 145/P/2014 ttg Panitia Penyelenggara Uji Kompetensi Ulang bagi Mahasiswa Program Studi DIII kebidanan,

DIII Keperawatan dan Ners yang Tidak Lulus Uji Kompetensi Tahun 2013 (17 April)

Jawaban atas Gugatan MA dari

Biro Hukor Kemkes dan Kemdikbud

(10 Maret)*

*) Belum ada keputusan resmi tentang gugatan MA, uji kompetensi harus tetap berjalan

KRONOLOGIS LANDASAN YURIDIS IMPLEMENTASI UJI KOMPETENSI

SE Dirjen Dikti No. 529/E.E3/DT/2014 ttg Status Uji Kompetensi bagi Mahasiswa Prodi DIII Kebidanan, DIII Keperawatan,

dan Ners (18 Juni)

SE Dirjen Dikti No. 532/E.E3/DT/2014 ttg Pengumuman

Hasil Uji Kompetensi Ulang bagi Mahasiswa Program Studi DIII

Kebidanan, DIII Keperawatan, Ners (19 Juni)

PB Mendikbud dan Menkes No,3/2014

dan No.52/2014 tentang Penyelenggaraan Uji Kompetensi Mahasiswa Program Diploma III Kebidanan, Diploma III

Keperawatan, Dan Profesi Ners

LANDASAN SOSIOLOGIS

Landasan Sosiologis

Kerangka Integrasi Sistem Pendidikan-Pelayanan

Hubungan Penjaminan Mutu Sistem Pendidikan Kesehatan dan

Sistem Pelayanan Kesehatan

Konsep Integrasi Sistem Pendidikan Pelayanan Dan Kerjasama Antar Profesi

Kedokteran & Kesehatan Lainnya

Kerangka Integrasi Sistem Pendidikan-Pelayanan

Sumber : The Lancet Commission, 2010

Landasan Sosiologis

Hubungan Penjaminan Mutu Sistem Pendidikan dan Sistem Pelayanan Kesehatan, serta Penapisan

Tenaga Kesehatan Asing

Landasan Sosiologis

Penapisan SDM

Kesehatan Asing

Memperbaiki Derajat

Kesehatan Masyarakat

Pendidikan Inter-Profesi

Kolaborasi Pelayanan

KEBUTUHAN KESEHATAN NASIONAL

Sistem kesehatan terfragmentasi dari sistem pendidikan

Tenaga Kesehatan Saat Ini dan Akan Datang

Tenaga Kesehatan

Kesiapan Kolaborasi Pelayanan

Memperkuat Sistem Kesehatan

Pelayanan Kesehatan

yang Optimal

KONTEKS NASIONAL

Sistem Pendidikan dan Sistem Kesehatan

Sistem kesehatan yang terintegrasi

dengan sistem pendidikan

Landasan Sosiologis

Tantangan : Disparitas Kualitas Pendidikan Tinggi Kesehatan yang

Tercermin Melalui Akreditasi

No Bidang Kesehatan Masih

Berlaku Kadaluarsa

Belum Terakreditasi

Total

1 Kedokteran 63 25 251 339

2 Kedokteran Gigi 15 8 37 60

3 Keperawatan 457 44 252 753

4 Kebidanan 454 15 259 728

5 Kesehatan masyarakat 101 15 60 176

6 Farmasi 79 7 67 153

7 Gizi 12 4 28 44

Jumlah Total 1181 118 954 2253

Data termasuk prodi Spesialis, Sub Spesialis, dan Profesi (akreditasi belum dilakukan oleh

BAN-PT)

Landasan Sosiologis

Sumber data : BAN PT, 2013

LANDASAN TEKNIS

Kelulusan uji kompetensi menjadi salah satu syarat kelulusan Perguruan Tinggi (saat ini, belum digunakan untuk menentukan kelulusan) Uji kompetensi diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi bekerja sama dengan Panitia Nasional Uji Kompetensi yang ditetapkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Uji kompetensi bagi calon lulusan program Diploma III Kebidanan, Diploma III Keperawatan dan Profesi Ners tahun 2014 dilaksanakan pada bulan Juni, Agustus-September, dan November-Desember 2014

Tempat penyelenggaraan uji kompetensi adalah Perguruan Tinggi yang mempunyai program studi bidang kesehatan dan memiliki ijin operasional dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi yang masih berlaku, dan institusi lain yang memenuhi persyaratan sesuai Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi yang diterbitkan oleh Panitia Nasional Uji Kompetensi.

Uji kompetensi dilaksanakan dengan metode Computer Based Test (CBT) untuk ners dan Paper Based Test (PBT) untuk DIII bidan dan DIII perawat

WHAT

WHO

WHEN

WHERE

HOW

Nilai U

ji Kom

peten

si : Tra

nsp

ara

ncy &

Socia

l Acco

un

tab

ility

Kerangka Pelatihan untuk Uji Kompetensi

National Training

Regional Training

In-house training (independent)

Item OSCE

Item CBT

OSCE examiner

SP Trainer

Input

OSCE and CBT Center Coordinator

Item Bank Administrator

Process

Standard Setting

Output

Uji Kompetensi Dokter dan Dokter Gigi Uji Kompetensi Apoteker Uji Kompetensi Tenaga Kesehatan Lain

http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://medicinemalaysia.com/wp2/wp-content/uploads/2010/03/stets.jpg&imgrefurl=http://medicinemalaysia.com/wp2/2010/03/26/a-glut-in-medical-schools-in-malaysia/&usg=__7iOeCnfsK2fnaMIxyoEed5-FfMg=&h=251&w=250&sz=13&hl=id&start=16&zoom=1&tbnid=VFZpwSOb_3zgcM:&tbnh=111&tbnw=111&ei=2LVGTfCqKcbQrQex3Nj6Dw&prev=/images?q=medical+graduates&hl=id&gbv=2&tbs=isch:1&itbs=1

Tahapan Persiapan Uji Kompetensi

1. Penyusunan blue print uji kompetensi

2. Penyusunan item development & review

3. Penyusunan standard setting

4. Penyusunan item bank administration

5. Pelatihan item writer & reviewer

6. Pelatihan panel expert

7. Pelatihan penguji Objective Structured Clinical Examination (OSCE)

8. Pelatihan pelatih Standardized Patient (SP)

Implementasi metode uji (CBT dan OSCE) melalui tahap persiapan dan try out terlebih dahulu

http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://medicinemalaysia.com/wp2/wp-content/uploads/2010/03/stets.jpg&imgrefurl=http://medicinemalaysia.com/wp2/2010/03/26/a-glut-in-medical-schools-in-malaysia/&usg=__7iOeCnfsK2fnaMIxyoEed5-FfMg=&h=251&w=250&sz=13&hl=id&start=16&zoom=1&tbnid=VFZpwSOb_3zgcM:&tbnh=111&tbnw=111&ei=2LVGTfCqKcbQrQex3Nj6Dw&prev=/images?q=medical+graduates&hl=id&gbv=2&tbs=isch:1&itbs=1

Proses Pengembangan Perangkat Knowlegde Based Test (KBT)

Call for Item Call for Reviewer

Item Development & Review Workshop

Rapat Panel Review

Blue Print

Pembuatan Buku Soal

Try Out Uji Kompetensi

Item Bank 1

Item Review

Item Bank 2

Item Bank 3

Item Analysis Item Bank 4

Blue Print

Uji Kompetensi

Standard Setting

Item Analysis

-

+

+

-

-

Book Production

-

+

+

PERSIAPAN IMPLEMENTASI UJI KOMPETENSI 2014

(September dan November 2014)

Persiapan Implementasi Uji Kompetensi 2014

Penyusunan panitia uji kompetensi nasional yang ditetapkan melalui Keputusan Mendikbud (saat ini dalam proses penandatanganan Mendikbud)

Pendataan calon peserta uji kompetensi dan tempat penyelenggaraan uji kompetensi

Pembaharuan panduan pelaksanaan uji kompetensi oleh panitia uji kompetensi nasional : - Mekanisme teknis pendaftaran hingga pelaksanaan uji

kompetensi - Detail tugas dan fungsi tiap stakeholders dalam

kepanitiaan - Pembiayaan uji kompetensi

Persiapan Implementasi Uji Kompetensi 2014

Koordinator KOPERTIS diharapkan dapat memfasilitasi

forum koordinasi seluruh PTS di wilayah masing-masing untuk menyampaikan informasi tentang kebijakan implementasi uji kompetensi tahun 2014 (termasuk waktu pendaftaran dan mekanisme pendaftaran)

KOPERTIS diharapkan dapat membantu proses verifikasi data peserta dalam PDPT prodi sebelum didaftarkan ke panitia uji kompetensi nasional

Pemanfaatan telemedia (video conference) untuk koordinasi teknis dengan panitia uji kompetensi nasional (terutama untuk tim validasi data untuk pendaftaran peserta)

UNESCO Regional Meeting, Seoul, 23-24 May 2012 Terima Kasih ..

Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi

Kesehatan dapat Diaktualisasikan dengan Baik jika terdapat

Kesadaran & Kedisiplinan untuk Memenuhi Aturan & Standar