Pengolahan Surprise pada Skenario Program Cerita ... - CORE · PDF filePengolahan Surprise...
Transcript of Pengolahan Surprise pada Skenario Program Cerita ... - CORE · PDF filePengolahan Surprise...
Pengolahan Surprise pada Skenario Program Cerita Listen to Me
yang Menggunakan Penceritaan Terbatas (Restricted Narration)
Karya Seni
untuk memenuhi sebagai persyaratan
mencapai derajat Sarjana Strata 1
Program Studi Televisi
Disusun oleh
Danna Cynthia Marsha Chikieta
0910356032
JURUSAN TELEVISI
FAKULTAS SENI MEDIA REKAM
INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
2014
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
ii
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
iii
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Danna Cynthia Marsha Chikieta
No Mahasiswa : 0910356032
Angkatan Tahun : 2009
Program Studi : S-1 Televisi
Judul Karya Seni : Pengolahan Surprise pada Skenario Program Cerita Listen
to Me yang Menggunakan Penceritaan Terbatas (Restricted
Narration)
dengan ini menyatakan bahwa dalam Perancangan Karya Seni Tugas Akhir saya
tidak terdapat bagian yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan
di suatu perguruan tinggi mana pun dan juga tidak terdapat hasil karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh pihak lain sebelumnya, kecuali
secara tertulis saya sebutkan dalam daftar pustaka.
Saya bertanggung jawab atas Karya Seni Tugas Akhir saya ini, dan saya
bersedia menerima sanksi sesuai aturan yang berlaku, apabila di kemudian hari
diketahui dan terbukti tidak sesuai dengan isi pernyataan ini
Yogyakarta, 5 April 2014
Danna Cynthia M.C
yang gg
Narration)
takan babababababababababababahwhwhwhwhwhwhwhwhwhwhwhwhwa a a a a a a a a dadadadadadadadadadadadalalalam m m m m m m m m m m PePePePePePePePePePePePePerarararararancncncncncncncncncanananananananananangagagagagagagagagagagagan n n n n n n n n n n Kary
ian yayayayayayayayayayayangngngngngngngngngngng perererererererererernanananananananananah didididididididididididiajajajajajajajajajajajajukukukukukukukukukukukukananananananananananan u u u u u u u u u u u untntukukukukukukukukukuk m m m m m m m m m m memememememememememempe
an t t t t t t t t t tininininininininininininggggggggggggggggggggggi i i i i i i i i i i manananananananananana pupupupupupupupupupupupun n n n n n n n n n n n dadadadadadadadadadadadan n n n n n n n n n n jujujujujujujujujujujuga t t t t t t t t t t tidididididididididididakakakakakakakakakakakakak t t t t t t t t t t
rnahahahahahahahahahahahahah d d d d d d d d d ditititititititititulisisisisisisisisisis a a a a a a a a a a a atatatatatatatatatatatatau u u u u u didididididididididididiteteteteteteteteteteterbrbrbrbrbrbrbrbrbrbrbitititititititititititkakakakakakakan n n n n n n n n n n n ololololololololololololeheheheheheheheheheh p p p p p p p p pihihihihihihihihihihihakakakakakakakakakakakak l l l
sebebebebebebebebebebebutututututututututututkakakakakakakakakakakan dalalalalalalalalalalalam m m m m m m m m m m dadadadadadadadadadadadaftftftftftftftftftftftftararararararararararar p p p p p p p p p p pususususususususususustaka.
nggugugugugugugugugugungngngngngngngngngngngngng j j j j j j j j j j j jawawawawawawawawawawabababababababababab a a a a a a a a a a a a atatatatatatatatatatatatas s s s s s s s s s s KaKaKaKaKaKaKaKaKaKaKaKaryryryryryryryryryryryrya a a a a a a a a a a a SeSeSeSeninininininininininini T T T T T T T T T T T T Tugugugugugugugugugugugugasasasasas A
sanknknknksisisisisisisisisisisi s s s s s s s s s s s sesesesesesesesesuauauauauauauauauauai aturan yanananananananananang g g g g g g bebebebebebebebebebeberlrlrlrlrlrlrlrlrlrlrlakakakakakakakaku, a
ukti tidak sesuai dedededededededededededengngngngngngngngngngngnganananananananananananan i i i i i i i isi pernyataan
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
iv
Persembahanku Untuk orang yang telah memberi nafas di kehidupan iniMengajarkan segala hal dalam hidup Segala yang telah kulakukan, sedang kulakukan dan akan kulakukan Untukmu, mamaku
g telah h h h h h h h h h mememememememememememememembmbmbmbmbmbmbmbmbmbmbmbmbererererererererereri nananananananananananafafafafafafafafafafafas didididididididididididi k k k k k k k k k k k kehehehehehehehehehehehehehididididididididididididupupupupupupan ila h halalalalalalalalalalalal d d d d d d d d d d d dalam hididididupupupupupupupupupupupup k k k k k k k k k k kululululululululululululakakakakakakakakakakakukanananananananananananan, , , , , , , , , , , sesesesesedadadadadadadadadadadadadangngngngngngngngngngngng k k k k k k k k k k kululululululululululululakakakakakakakakakakakakukukukukukukananananananananananan d d d d d d d d d d d d dan
kukukukukukukukukuku
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
v
Kata Pengantar
Syukur Alhamdulillah saya ucapkan, akhirnya dengan segala perjuangan
dan bantuan dari banyak pihak akhirnya Tugas Akhir ini bisa terselesaikan
walaupun tidak dalam waktu yang singkat. Saya meyadari bahwa masih banyak
kekurangan dalam laporan Tugas Akhir ini.
Beribu ucapan terima kasih juga saya ucapkan kepada semua pihak yang
telah membantu, mensupport serta mendukung dari awal proses Tugas Akhir
hingga dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih dan penghargaan saya sampaikan
kepada :
1. Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kehidupan untuk berkarya
2. Prof. Dr. AM. Hermien Ksmayati S.ST.S.U, selaku Rektor Institt Seni
Indonesia Yogyakarta
3. Bapak Drs. Alexandri Luthfi R, M.S., Selaku Dekan Fakultas Seni Media
Rekam Institut Seni Indonesia Yogyakarta
4. Bapak Pamungkas W.S, M.Sn selaku Pembantu Dekan Fakultas Seni Media
Rekam Institut Seni Indonesia Yogyakarta
5. Ibu Dyah Arum Retnowati, M.Sn Selaku Ketua Jurusan Televisi Fakultas Seni
Media Rekam Institut Seni Indonesia Yogyakarta
6. Ibu Agnes Karina Pritha Atmani, M.T.I selaku sekertaris Jurusan Televisi
Fakultas Seni Media Rekam Institut Seni Indonesia Yogyakarta
7. Ibu Lucia Ratnaningdyah Setyowati, S.IP, MA selaku Dosen Wali dan Dosen
Pembimbing I
8. Ibu Retno Mustikawati, S.Sn, M.F.A selaku Dosen Pembimbing II
9. Kepada dosen-dosen Televisi Fakultas Seni Media Rekam yang setia
membimbing dan mendukung selama saya masih di kampus
10. Seluruh Staf karyawan Fakultas Seni Media Rekam beserta seluruh staf dan
karyawan Jurusan Televisi Fakultas Seni Media Rekam Institut Seni Indonesia
Yogyakarta.
aha EsEsEsEsEsEsEsa,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a, y y y y y y y y y y y yananananananananananang g g g g g g g g g g g tetetetetetetetetetetetelalalalalalalalah h h h h h h h h h h mememememememememememembmbmbmbmbmbmbmbmbmbmbmbererererererererererererikikikikikikikikikikikikikanananananananananananan k k k k kehid
Hermrmrmrmrmrmrmrmrmrmieieieieieieieieieieien n n n n n n n n n n Ksmamamayatitititititititititititi S S S S S S S S S S S S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.ST.T.T.T.T.T.T.T.T.T.T.T.S.U,U,U,U,U,U,U, selelelelelelelelelelelakakakakakakakakakakakaku u u u u u u Re
gyakakakakakakakakakakakarararararararararararartatatatatatatatatatatata
xaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxaxandndndndndndndndndndndndriririririririririri L L L L L L Lututututututututututhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfi i i i i R,R,R,R,R,R,R, M M M M M M M M M M M M M.S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.,.,.,.,.,.,.,.,.,., S S S S S S S S S Selelelelelelelelelakakakakakakakakakakakakaku u u u u u u u u u u DeDeDeDeDeDeDeDeDeDekakakakakakakakakakakan n n n n n n n n n n FaFaFa
Seneneneneneneneneneneni i i i i i i i i i i InInInInInInInInIndonesisisisisisisisisisisisia a a a a a a a a a a YoYoYoYoYoYoYoYoYoYoYoYogygygygygygygygygygygygyakakakakakakakakakakakakarararararararararararartatatatatatatatatatata
kas s s s s s s s W.W.W.W.W.W.W.W.W.W.W.W.W.S,S,S,S,S,S,S,S,S,S, M.S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.Sn n n n n n n n n n seseseseseseseseseseselalalalalalalalalalalakukukukukukukukukukuku P P P P P P P P P Pemememememememememememembantntntntntntntntntntntu u u u u u u u u u u u u DeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDeDekakakaka
Seni InInInInInInInInInInIndodododododododododododonenenenenenenenenenenenesisisisisisisisisia a a a a a a a a a YoYoYoYoYoYoYoYoYoYogyakartatatatatatatatatatata
m Retnowati,i,i,i,i,i,i,i, M M M M M M M M.S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.S.Sn n n n n n n SeSeSelalalalalalalalalalalalakukukukukukukukukukukuku K K K K K K K Ketua Jurus
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
vi
11. Untuk kedua orang tua saya yang setia mendukung saya
12. Keluarga yang selalu setia mendamping
13. Teman-teman yang setia mendukung saya
Semoga Allah SWT membalas semua kebaoikan dan ketulusan semua pihak yang
telah membantu menyelesaikan tugas akhir ini. Semoga karya tugas akhir ini
dapat memebrikan manfaat dan kebaikan bagi banyak pihak. Amin
Yogyakarta, 2 April 2014
Danna Cynthia
Yogy
DaDaDaDaDaDaDaDaDaDaDannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................. iii
HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................ iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................... v
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. x
ABSTRAK ............................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar Belakang Penciptaan .......................................................................... 1
B. Ide Penciptaan Karya .................................................................................. 5
C. Tujuan dan Manfaat Penciptaan Karya ....................................................... 6
D. Tinjauan Karya ............................................................................................ 7
BAB II OBJEK PENCIPTAAN DAN ANALISI .................................................. 12
A. Objek Penciptaan ....................................................................................... 12
B. Analisa objek .............................................................................................. 13
BAB III LANDASAN TEORI ............................................................................... 20
A. Program Cerita Televisi ............................................................................. 20
B. Struktur Naratif .......................................................................................... 25
C. Skenario...................................................................................................... 27
BAB IV KONSEP KARYA................................................................................... 31
A. Konsep Estetik ........................................................................................... 31
B. Desain Program .......................................................................................... 33
C. Desain Produksi ......................................................................................... 33
D. Konsep Teknik ........................................................................................... 35
....................................................................
ULUAN .........................................................................................................................................................
kangngngngngngngngng P P P P P P P P P P Penenenenenenenenenenenciptptptptptptptptaaaaaan ...........................................................................................................................................................................................n
taananananananananananan K K K K K K K K K K Kararararararararararararyayayayayayayaya ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MaMaMaMaMaMaMaMaMaMaMaManfnfnfnfnfnfnfnfnfnfaaaaaaaaaat t t t t t t PePePePePePePePePePePencncncncncncncncncncncncipipipipipipiptatatatatatatatatatatataananananananananananan K K K K K K K K K K K Karararararyayayayayayayayayayaya . . . . . . ...........................................................................
ararararyayayayayayayayayayaya . . .............................................................................................................................................................................................................................................................................................
NCIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPTATATATATATATATATATATATAANANANANANANANANANANANAN D D D D D D D D D D D D DANANANANANANANANANANANAN A A A A A A A A A A A ANANANANANANANANANANANANALILILILILILILILISISISISISISISISISISISI .............................................
iptaan .............................................................................................an
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
viii
BAB V PERWUJUDAN DAN PEMBAHASAN KARYA .................................. 39
A. Tahapan Perwujudan Karya ....................................................................... 39
B. Pembahasan Karya ..................................................................................... 41
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 75
A. Kesimpulan ................................................................................................ 69
B. Saran ........................................................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 72
LAMPIRAN
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Poster Publikasi
Lampiran 2. Undangan
Lampiran 3. Cover Buklet Skenario
Lampiran 4. Daftar Hadir Seminar
Lampiran 5. Foto Kegiatan Seminar
Lampiran 6. Form I-VII
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Poster film A Beatiful Mind ............................................. 7
Gambar 1.2. Poster film The Uninvited ................................................ 8
Gambar 1.3. Poster film Black Swan .................................................... 9
Gambar 1.4. Cover Skenario film Di Balik Pintu Istana....................... 10
Gambar 3.1. Grafik Elizabeth Lutters 2 ................................................ 29
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
xi
Abstrak
Gejala seseorang mengidap Skizofrenia adalah ketika ia mulai tidak
bisa membedakan imajinasinya dan kenyataan sebenarnya. perilaku penderita
seperti ini yang menjadi objek perciptaan dalam penciptaan karya seni ini. Objek
penciptaan Skizofrenia ini akan diwujudkan dalam skenario yang menonjolkan
unsur dramatik surprise yang dengan menggunakan penceritaan terbatas
(Restricted Narration)
Pengolahan surprise menggunakan penceritaan terbatas ini
dikarenakan dengan teknik ini akan mampu memberikan efek kejutan yang
maksimal pada penonton nantinya. Skenario yang menggunakan teknik
penceritaan terbatas bila telah diwujudkan dalam sebuah film penonton hanya
akan melihat dan mendengar apa yang dilihat dan didengar oleh tokoh utamanya
saja.
Kata Kunci : Skizofrenia, Skenario, Surprise, Penceritaan Terbatas frenia, Skenarararioioioioioioioioioioioio, , , , , , , , SuSuSuSuSuSuSuSuSuSuSurprprprprprprprprprprprpririririririririririsesesesesesesesesesesese, , , , Penceritaan
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penciptaan
Televisi merupakan media telekomunikasi sebagai penerima gambar
bergerak dan suara. Ditemukan pertama kali oleh John Logie Baird. Televisi dapat
diartikan sebagai alat komunikasi jarak jauh yang merupakan media audio dan
visual serta media untuk menyampaikan informasi.
Seiring berjalannya waktu televisi menjadi barang yang biasa terlihat. Hal
ini terbukti dari hampir di setiap rumah pasti memiliki televisi. Televisi dianggap
menarik karena dapat memancarkan hiburan berupa gambar bergerak dan suara.
Selain itu karena televisi juga menyuguhkan hiburan. Hal tersebut juga yang
membuat saat ini makin banyak bermunculan stasiun televisi.
Semakin banyaknya stasiun televisi yang muncul maka makin berkembang
pula program acara di televisi, program dikemas semakin menarik sehingga
menjadi sarana hiburan bagi masyarakat. Hal tersebut terjadi agar makin banyak
penonton yang menonton program acara mereka.
Kunci dasar dari program televisi adalah format acara televisi. Format
acara televisi adalah sebuah perencanaan dasar dari suatu konsep acara televisi
yang akan menjadi landasan kreatifitas dan desain produksi yang akan terbagi
dalam berbagai kriteria utama yang disesuaikan dengan tujuan dan target acara
pemirsa tersebut. Setiap stasiun televisi selalu menampilkan program terbaru
mereka dengan format yang dibuat semenarik mungkin untuk berebut rating yang
tinggi.
Tiga bagian dari format acara televisi menurut Naratama yaitu drama
(fiksi), non drama (non fiksi) dan berita (news).Dari ketiga kategori format acara
televisi tersebut fiksi (drama) termasuk format acara televisi yang diminati
masyarakat saat ini. Fiksi (drama) adalah sebuah format acara televisi yang
dicipta melalui proses imajinasi kreatif dari kisah-kisah drama atau fiksi yang
direkayasa dan dikreasi ulang. Format acara fiksi (drama) di televisi yang saat ini
cukup diminati masyarakat adalah program film televisi atau dikenal dengan FTV.
televisi juga menynynynynynynynynynynyuguguguguguguguguguguguguhkan hiburan.
makin b b b b b b bananananananananananananyayayayayayayayayayayak k k k k k k k k k k k bebebebebebebebebebebebebermrmrmrmrmrmrmrmrmrmununununununununununununcucucucucucuculalalalalalalalalalalalan n n n n n n n n n n ststststststststststststasasasasasasasasasasasiuiuiuiuiuiuiuiuiuiuiun tele
nyakakakakakakakakakakaknynynynynynynynynynynya a a a a a a a a a stasasiuiuiun tetetetetetetetetetetetelelelelelelelelelelelelevivivivivivivivivivisisisisisisisisisisisisi yanananang mumumumumumumumumumumuncncncncncncncncncncncululululul
ara dididididididididididi t t t t t t t t t t t telelelelelelelelelelelevisisisisisisisisisisisi,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i,i, p p p p p p p p p p p p prorororororororororororogrgrgrgrgrgrgrgrgrgrgrgrgrgramamamamamamamamamamamam d d d d d d d d d d d d dikikikikikikikikikikikikememememememememememasasasasasasasasasasas s s s s s s s s s s s s sememememememememememem
ururururururururururururananananananananananan b b b b b b b b b bagagagagagagi i i i i i i i i i mamamamamamamamamamamamasysysysysysysyararararararararararararakakakakakakakakakakakakatatatatatatatatatatat. . . . . . . . . HaHaHaHaHaHaHaHaHaHal l l l l l l l l l tetetetetetetetetetetersrsrsrsrsrsebebebebebebebebebebebutututututututututut t t t t t t t t t t t tererererererer
a. nonononontntntntntntntntntntononononononononononon p p p p p p p p p progrgramamamamamamamamamamam a a a a a a a a a a a acacacacacacacacacacacacararararararararararara m m m m m m m m m m m mererererererererererererekekekekekekekekekeka.
r dadadadadadadadadadadadadaririririririririririririri p p p p p p p p p p p prorororogrgrgrgrgrgramamamamamamamamamam t t t t t t t t t t telelelelelelelelelelelevevevevevevevevevevevisisisisisisisisisisisi adadadadadadadadadadadadalahahahahahahahahahahahah f f f f f f f f f f f f fororororororororororororormamama
lah sebububububububububububuahahahahahahahahahahahah p p p p p p p p p p p pererererererenenenenenenenenenencanaan d d dasasasasasasasasasasasararararararararararar d d d d d d d d d d darararararararari suat
i landasan k k k k k k k k kreatatatatatatatatatatatatififififififififitasasasasasas d d d d d d d d d d d dan d d d d d d d d desain prod
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
2
Terbukti dengan makin banyaknya stasiun televisi yang menanyangkan program
ini.
Program film televisi di Indonesia pertama kali ditayangkan oleh salah
satu stasiun televisi di Indonesia, tayangan film televisi dikenal sebagai FTV,
tetapi beberapa stasiun televisi menamakan sendiri program film televisi dengan
beragam sesuai dengan konsep setiap stasiun itu sendiri. Film televisi mengalami
perkembangan yang signifikan, hampir disetiap stasiun televisi memiliki program
FTV bahkan beberapa stasiun televisi menjadikan tayangan FTV sebagai program
unggulan. Film televisi dikemas dalam satu episode dan setiap penanyangannya
berganti judul dan pemain serta tema yang diangkat pun semakin beragam.
Film televisi cukup diminati masyarakat karena cerita yang sederhana dan
dekat dengan masyarakat merupakan nilai tambah tersendiri, selain itu film
televisi juga tidak disugukan dengan banyak episode sehingga penonton tidak
merasa jenuh untuk menyaksikan setiap episodenya. Saat ini banyak film televisi
yang digarap dengan setting lokasi yang tidak hanya di Jakarta saja namun di
kota-kota besar di Indonesia lainnya, hal itu menambah daya tarik tersendiri untuk
penonton pada tayangan film televisi. Ketika kota-kota lain digunakan dalam
setting lokasi untuk sebuah FTV akan ada banyak kekayaan lokal yang masuk
dalam tayangan FTV tersebut, seperti kekayaan alam yang ditampilkan, budaya
masyarakat lokal serta ciri khas dari kota tersebut. Namun jika dilihat dari segi
premis cerita masih terdapat kekurangan dimana setiap tayangan biasanya
memiliki tema yang hampir sama dari satu judul cerita ke judul yang lain. Variasi
didalam cerita FTV masih sangat dibutuhkan.
Berikut ini terdapat beberapa judul FTV yang tayang di salah satu stasiun
televisi SCTV pada bulan februari 2012 Left My Heart In Bangka, Pesan Cinta
Dari Sampul Kado, Ada Bidadari di Rumah Eyang, Distro Lovers, Kado
Valentain Untuk Lintang, Seindah Cinta di Pelelangan Ikan, Oma Cantik
Pembawa Cinta, Trinil Pacarku yang Udik.
Beberapa judul diatas cukup menjelaskan tema yang diangkat dalam film-
film televisi tidak terlalu beragam biasanya tidak jauh dari tema tentang cinta,
persahabatan, dan kekayaan. Tema-tema tersebut memang merupakan tema yang
i cukup diminati m m m masasasyarakat karena c
asyarakat merurururururururupapapapapapapapapapapapakakakakakakakakakakakakan n n n n n n ninininininininininilalalalalalalalalalalalai tambah ter
disugugugugugugugugugugugugugukakakakakakakakakakakakan dengananananananananananan b b b b b b b b b b b b banananananananananyak epepepepepepepepepepepisisisisisisisisisisodododododododododode
uk m m m m m m m m m m m menenenenenenenenenenyayayayayayayayayayayaksikikikikikikikikikikikanananananananananananan s s s s s s s setetetetetetetetetetetetetiaiaiaiaiaiaiaiaiaiaiap p p p p p p p p p p p epepepepepepepepisisisisisisisisisisisisodododododododododododododenyayayayayayayayayayayaya. SaSaSaSaSaSaSaSaSaSaSaSaat
gagan n n n n n n n n n sesesesesesesesesesettttttttttttttinininininininininininggggggggggg lokakakakakakakakakakakakasisisisisisisisisisisisi y y y y y y y y y y y yananananananananananang g g g g g g g g g g tidadak k k k k k k k hahahahahahahahahahahanynynynynynynynynynynya a a a a a a a a a a di
InInInInInInInInInInInIndodododododododododododonenenenenenenesia lalalalalalalalalalalalainininininininininininininnynynynynynynynynynynya,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a, h h h h h h h h h h h halalalalalalalalal i i i i i i i i i i i itututututututututututu m m m m m m m m m m m menambabababababababababababah h h h h h h h h h h h h dadadadadadadadada
yangngngngngngngngngngngngnganananananananananan film t t t t t t t t t t telelelelelelelelelelevevevevevevevevevevevisi.i.i.i.i.i.i.i.i.i.i. K K K K K K K K K K K K Ketetetetetetetetetetetikikikikikikika kokokokokokokokokokokotatatatatata-----kokokokokokokokokokokokota
uk sebebebebebebebebebebebebuauauauauauauauah h h h h h h h FTFTFTFTV V V V V V V V V V V V V akakakakakakakakakakakakan a a a a a a a a a a adadadadadadadadadadadada b b b b b b b banananananananananananyayayayayayayayayak k k k k k k k k k kekekekekeka
TV tersesesesesebububububububububububut,t,t,t,t,t,t,t,t,t, s s s s s s s s sepepepepepepepepepepeperti kekekekekekekekekekekekayayayayayayayayayayayaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan n n n n n n n n n n alalalalalalalam y
erta ciri khas dari i i i i i i i i i kokokokokokokokokokokokota tersebut. Nam
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
3
dekat dengan masyarakat sebagai penonton televisi namun bila diperhatikan lebih
jauh sebenarnya ada pilihan tema yang bisa diangkat untuk menjadi sebuah cerita
yang tayang dalam FTV, selain bersifat hiburan ada baiknya FTV juga
mengandung unsur edukasi agar wawasan penonton televisi semakin bertambah.
Salah satu tema yang dapat diangkat adalah tentang penyakit Skizofrenia.
Skizofrenia merupakan salah satu penyakit gangguan kejiwaan, penderita
Skizofrenia sangat beragam, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa, hal
menarik yang dapat diangkat dari penyakit Skizofrenia adalah kurangnya
kesadaran akan gangguan jiwa tersebut baik oleh penderita maupun bukan
penderita. Belum banyak orang yang mengetahui tentang penyakit Skizofrenia
sementara pengidap Skizofrenia semakin banyak. Berikut ini adalah cuplikan
berita tentang jumlah penderita skizofrenia dari republika yang dikutip oleh Imam
Setiadi Arif dalam bukunya yang berjudul Skizofrenia.
Prevalensi1 penderita Skizofrenia di Indonesia adalah 0,3-1 persen dan
biasanya timbul pada usia sekitar 18 - 45 tahun, namun ada juga pengidap
Skizofrenia yang berusia 11-12 tahun dalam artian masih anak-anak.
Apabila penduduk Indonesia sekitar 200 jiwa, maka diperkirakan sekitar 2
juta jiwa menderita Skizofrenia. Skizofrenia adalah gangguan mental yang
cukup luas dialami di Indonesia, dimana sekitar 99% pasien di RS Jiwa di
Indonesia adalah penderita Skizofrenia. Hal ini dikemukakan oleh dr.
Danardi Sosrosumiharjo, Sp. KJ dari Kedokteran Jiwa FKUI/RSCM
(Republika, 18 Maret 2000),(Arif,2006:4)
Penderitaan yang ditimbulkan dari Skizofrenia sendiri bukan hanya
dirasakan oleh penderita, namun juga bagi orang-orang terdekatnya. Biasanya
keluarga mereka paling terkena dampak dari hadirnya Skizofrenia karena beban
yang harus ditanggung juga biaya perawatan yang tinggi. Selain itu Skizofrenia
merupakan gangguan mental yang cukup berat dimana penderita biasanya
mengidap penyakit ini selama menahun.
Prognosis2 untuk Skizofrenia pada umumnya kurang begitu
menggembirakan.Sekitar 25% pasien dapat pulih dari episode awal dan
fungsinya dapat kembali pada tingkat premorbid (sebelum munculnya
1 Prevalensi : dokumen jumlah keseluruhan kasus penyakit yang terjadi pada waktu tertentu di
suatu wilayah 2 Prognosis : ramalan tentang peristiwa yang akan terjadi, khususnya yang berhubungan dengan
penyakit atau penyebuhan setelah operasi
ap Skizofrenia semamamamakin banyak. Beri
lah penderita skskskskskskskskskskskizizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofofrerererererererereninininininininininininia a a a a a a a a a a dadari republika
bukunynynynynynynynynynynynynya a a a a a a a a a yang bererererjujujujujujujujujujujujududududududududududududul SkSkSkSkSkSkizofofofofofofofofofrerererererererererereninininininininininia.
penenenenenenenenenenenendedededededededededederiririririririta SkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizofofofofofofofofofofofofofrererererererererereninininininininininininiaaaaaaaaaaa dididididididididididi I I I I I I I I I I I I Indonononononononononononesesesesesesesesiaiaiaiaiaiaiaiaiaiaiaia a a a a a
imbububububububububububul l l l l l l l l l l papapapapapapapapapapadadadadadadadadada usisisia a a a a a a a a a sesesesesesesesesesesesekikikikikikikikikikikikitatatatatatatatatatatatar r r r r r r r r r 181818181818181818181818 - 4545454545 t t t t t t t t t tahahahahahahahahahahahununununununununununun, , , , , , na
yayayayayayayayayayayayangngngngngngngngngng b b b b b b b b b berererererererererererusususususususususususia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11111111111--------121212121212121212121212 t t t t t t t t tahunununununununununun d d d d d d d d d d dalalalalalalalalalalamamamamamamamamamamam a a a a a a a a a a
ndndndndndndndndndndndndududududududududududududukukukukukukukukukukuk Indononononononononononononesesesesesesesesesesesiaiaiaiaiaiaiaiaiaiaiaiaia s s s s s s s s s s sekekekekekekekekekekitititititititititititararararararararararar 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20000000000000000000000 jiwa,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a, m m m m m m m m m m m m makakakakakakakakak
mendndndndndndndndndndnderererererererererererititititititititititita a a a Skizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofrerererererererererereninininininininininininiaaaaaaaaaaaa..... SkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofreniaaaaaaaaa adadadadadadadadadadadalalalalalalalalalalalah
diaiaiaiaiaiaiaiaiaialalalalalalalalalalalalalamimimimimimimimimimimimimi d d d d d d d di InInInInInInInIndododododododododododonenenenenenenenenenenesisisisia,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a, d d d d d d d d d d dimimimimimimimimimimananananananananana sesesesesesesesesesesesekikikikikikikikikikikikikitatatatatatatatatatatatar r r r r r r r 99
adalahahahahahahahahahahahah p p p p p p p p p p penenenenenenenenenenendededededeririririririririririririritatatatatatatatatatatata SkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofofrerererererererereniaaaaaaaaaaa. HaHaHaHaHaHaHaHaHaHaHal l l l l l l l l in
Sosrosumumumumumumumumumumumihihihihihihihihihihihihararararararararjojojojojojojojojojojo, Sp. KJ d d d d d d d d d darararararararari i i i i i i i i KeKeKeKeKeKeKeKeKeKeKedokter
4) 18 Maret 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2000000000000000000000)0)0)0)0)0)0)0)0)0)0)0),(,(,(,(,(,(,(,(,(Arif,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,200000000000000000000006:6:6:6:6:6:6:6:6:6:6:4)4)4)4)4)4)4)4)4)4)
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
4
gangguan tersebut). Sekitar 25% tidak akan pernah pulih dan perjalanan
penyakitnya cenderung memburuk. Sekitar 50% berada diantaranya,
ditandai dengan kekambuhan periodik dan ketidakmampuan berfungsi
dengan efektif kecuali untuk waktu yang singkat (harris dalam
Craighhead, Craighead, Kazdin & Mahoney, 1994). Mortalitas pasien
Skizofrenia lebih tinggi secara signifikan daripada populasi umum. Sering
terjadi bunuh diri, gangguan fisik yang menyertai, masalah pengelihatan
dan gigi, tekanan darah tinggi, diabetes, penyakit yang ditularkan secara
seksual (Mental Health : A report of Surgeon General, 2000) (Arif,2006:4)
Melihat banyaknya dampak yang ditimbulkan dari Skizofrenia serta
melihat tingginya angka untuk penderita Skizofrenia membuat masyarakat
seharusnya lebih peka untuk penderita Skizofrenia dan penyakit Skizofrenia itu
sendiri. Pengetahuan tentang Skizofrenia dinilai sangat penting untuk menghindari
dan membuat masyakarat dapat mengambil sikap, jika ternyata ada salah satu
orang terdekatnya adalah seorang penderita Skizofrenia. Sejauh ini, yang terjadi
adalah ketika ada salah satu anggota keluarga mereka yang mengidap Skizofrenia
dan kemudian memunculkan perilaku aneh mereka justru memberikan
penanganan yang salah. Contohnya yang banya terjadi adalah ketika banyaknya
penderita yang justru bukan dibawa berobat namun justru di pasung. Hal lain yang
sering terjadi juga adalah ketika keluarga justru menganggap mereka kesurupan
yang pada akhirnya oenderita tidak mendapat penangan yang tepat. Hal tersebut
yang membuat Skizofrenia dapat menjadi salah satu tema yang diangkat dalam
film televisi.
Penentuan tema untuk dijadikan cerita juga merupakan suatu tahap
penting. Sebuah tema dapat diolah untuk menjadi cerita yang menarik. Dari cerita
inilah yang akan dijadikan dalam sebuah skenario. Tanpa skenario yang baik
tentunya tidak akan menjadi tayangan yang menarik pula. Skenario merupakan
blue print dari sebuah film. Seperti pernyataan dari Lewis Herman seorang guru
penulis skenario
Skenario film adalah komposisi tertulis yang dirancang sebagai semacam
diagram kerja bagi sutradara film. Skenario ini yang menjadi dasar
pemotretan sekuen-sekuen gambar. Ketika disambung-sambung, sekuen-
sekuen ini akan menjadi sebuah film yang selesai, setelah efek suara dan
latar musik yang cocok dibubuhkan. (Ajidarma,2000:9)
g of ng p
syakarat dapat m m m m m m m m m menenenenenenenenenenengagagagagagagagagagagagambmbmbmbmbmbmbmbmbil sikap, jika
adalahahahahahahahahahah s s s s s s s s s s s seoeoeoeoeoeoeoeoeoeoeorararararararararangngngngngngngngngng penenenenenenenenenenenendedededededededededederiririritatatatatatatatatatatata SkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofofrererererererererenia
salalalalalalalalalalah h h h h h h h h h h sasasasasasasasasasasatutututututututututu angngngngngngngngngngngnggogogogogogogogogogotatatatatatatatatata k k k k k k k k k k k keleleleleleleleleleleleluauauauauauauauauauauauargrgrgrgrgrgrgrgrgrga a a a a a a a a a a a merererererererererererekakakakakakakakakakakaka y y y y y y y y y yan
memememememememememememunununununununununununcucucucucucucucucucuculkan p p p p p p p p p p p pererererererererererererililililililililililililakakakakakakakakakakakakaku u u u u u u u u u u anananananananeheheheheheheheheh m m m m m m m m m m mererererererererererek
sasasasasasasasasasasasalalalalalalalalalalalalah.h.h.h.h.h.h.h. C C C C C C C C Cononononononontototototototototototototohnhnhnhnhnhnhnhnhnhnhnyayayayayayayayayayayaya y y y y y y y y y y y yananananananananananang g g g g g g g g g g babababababababababababanynynynynynynynynynynynya a a a terjrjrjrjrjrjrjrjrjrjrjadadadadadadadadadadadadi i i i i i i i i i i
tru bububububububububububukakakakakakakakakakakan dibababababababababababawawawawawawawawawawawa b b b b b b b b b b b bererererererererererererobobobobobobobobobobobobatatatatatatatatatatat n n n n n n n n n n namununununununun j j j j j j j j j j j jususususususususustrtrtrtrtrtrtrtrtrtrtru
adadadalalalalalalalalalalalalahahahahahahahahahahahahah k k k k k k k k k k ketetetetetetetetetikikikikikikikikikika a a a a a a a a a a a a kekekekekekekekekekekekelulululululululululululuarararararararararararargagagagagagagagagaga j j j j j j j j j j j j jusususususususususustrtrtrtrtrtrtrtrtru u u u u u u u u u u mememememememememememememengngngngngngngngngngngan
ya oendedededededededededederiririririririririririritatatatatatatatatatata t t t t t t t t t t tidididididididididididakakakakakakakakakakak mendapapapapapapapapapapapat t t t t t t t t t t pepepepepepepepepepepepenanananananananananangan
izofrenia dapat mememememememememememenjnjnjnjnjnjnjnjnjnjnjnjadadadadadadadadadadadadi i i i i salah satu tem
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
5
Pernyataan di atas dapat kita simpulkan bahwa skenario berperan penting
dalam sebuah film. Karena skenario sendiri merupakan rancangan awal dari
sebuah film. Tanpa skenario yang baik tentu tidak akan menghasilkan film yang
baik pula.
B. Ide Penciptaan Karya
Tayangan FTV memang saat ini banyak digemari oleh masyarakat.
Terbukti dengan makin menjamurnya tayangan FTV. Tetapi walaupun berbagai
macam inovasi telah hadir didalam tayangan FTV, seperti penggunaan setting
lokasi diberbagai daerah bukan tidak mungkin jika penonton akan merasa jenuh
apabila tema cerita yang diangkat bukanlah sesuatu yang baru atau dengan kata
lain tema cerita yang monoton.
Skizofrenia dapat menjadi salah satu tema yang menarik untuk diangkat
dalam sebuah tayangan FTV. Skizofrenia menarik untuk diangkat karena
fenomena yang terjadi saat ini Skizofrenia bisa saja diderita oleh siapapun. Selain
itu juga melihat dampak negatif yang dialami penderita maupun keluarga dan
lingkungan sekitar penderita Skizofrenia. Masyarakat masih banyak yang belum
mengetahui bagaimana gejala awal serta penangan yang baik terhadap penderita.
Tingkat stress yang tinggi dapat menjadi pemicu penyakit ini. Hal ini
seharusnya membuat masyarakat mulai menyadari salah satu pemicu dari
Skizofrenia. Selain itu sudah selayaknya masyarakat mulai tahu bagaimana cara
penanangan bila ada anggota keluarga yang mengidap Skizofrenia ini.
Hal tersebut kemudian memunculkan ide untuk membuat skenario film
televisi yang mengangkat tentang Skizofrenia. Melalui skenario ini akan menjadi
salah satu alternatif untuk memberikan kerangka kerja sebuah film yang dapat
memberi informasi lewat media film nantinya pada penonton tentang gejala yang
dialami seseorang yang mengidap Skizofrenia.
Peran skenario sangatlah penting dalam sebuah tayangan film. Mengingat
fungsi dari sebuah skenario adalah sebagai blue print atau kerangka kerja pada
film. Tanpa skenario yang baik tidak akan ada film yang baik. Bagus tidaknya
hasil sebuah tontonan sinetron atau film, hal pertama yang diperhatikan adalah
a yang diangkat bukukukukanlah sesuatu yang
ang monoton.
dapapapapapapapapat t t t t t t t t t mememememememememememenjnjnjnjadi sasasasalalalalalalalalalalalalah h h h h h h h h h h h h sasasasasasasasasatu tema a a a a a a a a a a yayayayayayayayayayayang
ayanananananananananananangagagagagagagagagagan n n n n n n n n FTFTFTFTFTV.V.V.V.V.V.V.V.V.V.V.V. SkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofofrerererererererererenininininininininininiaaaaaaaaaaaa memememenanananananananananariririririririririririk k k k k k k k k k k
jajajajajajajadidididididididididi s s s s s s s s s saaaaaaaaaaaaaaaaaat t t t t t t t t t ininininininininininini SkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofofofrerererererererererereninininininininininininiaaaaaaaaaaaaofofofofofofofofofofofofofofofofofofof bibibibibibibibibisa s s s s s s s sajajajajajajajajajajaja a a a a a a a a dididididididididididedededededededededederi
amamamamamamamamamamamampapapapapapapapapapapak k k k k k k negagagagagagagagagagagatititititititititititif f f f f f f f yayayayayayayayayayayayangngngngngngngngngngngng d d d d d d d d d d d diaiaiaiaiaiaiaiaiaiaialalalalalalalalalalalalamimimimimimimimimimi penenenenenenenenendedededededededededededederiririririririririririri
penenenenenenenenenenenenendededededededededededederiririririririririririta SkSkSkSkSkSkSkSkSkSkSkizizizizizizizizizizofofofofofofofofofofofofrerererererererererenininininininininininiaaaaaaaaaaa. . . . . MaMaMaMaMaMaMaMaMaMaMasyarakakakakakakakakakakakatatatatatatatatatatat m m m m m m m m m m m m
mana g g g g g g g g g g g gejejejejejejejejejejejejalalalalalalalalalala a a a a a a a a a a awawawawawawawawawawawalalalalalalalalalalal s s s s s s s s s serertatatatatatatatatatata p p p p p p p p p p penenenenenenenenenenenangagagagagagagagagagagan n yayayayayayayayayayayangngngng b
ress yananananang g g g g g g g g g titititititititititingngngngngngngngngngnggigigigigigigigigigigi dapat m m m m m m m m m m m menenenenenenenenenenenjajajajajajajajajajajadidididididididididi pemic
uat masyarakat m m mululululululululululululai menyadari s
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
6
kualitas skenario yang ditulis oleh penulis skenario. Skenario yang bagus
kemudian divisualisasikan menjadi sebuah tontonan yang menarik oleh sutradara
tentu saja dengan bantuan para kru dan pemilihan pemain yang tepat.
Berbicara tentang penonton, penulis skenario harus tahu sejauh mana
emosi penonton akan dilibatkan. Karena itu perlu juga dalam menulis sebuah
skenario, penulis skenario ikut memposisikan diri sebagai penonton agar
mengetahui sampai dimana penonton akan bereaksi terhadap cerita yang
disajikan. Plot cerita harus dapat memancing emosi agar penonton tetap tertarik
untuk menyimak babak demi babak selain itu yang paling penting adalah
bagaimana menimbulkan kesan yang mendalam pada penonton setelah menonton
sebuah sajian film.
Banyak cara yang dapat digunakan untuk menimbulkan kesan yang
mendalam dalam sebuah skenario, salah satunya adalah penggunan unsur
dramatik dengan memasukkan efek surprise kedalam cerita yang bertujuan agar
cerita tidak mudah ditebak oleh penonton. Membatasi informasi cerita yang akan
diberikan kepada penonton adalah salah satu alternatif untuk menghadirkan efek
surprise.
Membuat sebuah skenario sebelumnya perlu menentukan genre yang akan
diangkat dalam film tersebut. Penentuan genre pada awal penulisan skenario
sangat diperlukan untuk menentukan suasana dan mood sebuah film. Skenario ini
akan mengangkat suatu tema, cerita, setting, karakter serta suasana yang memotret
kehidupan nyata, maka genre drama merupakan genre yang tepat untuk
mewujudkan ide cerita ini menjadi sebuah film.
C. Tujuan dan Manfaat Penciptaan Karya
Tujuan dari pembuatan skenario ini adalah
1. Memberikan racangan program hiburan drama pada masyarakat dalam bentuk
skenario
2. Menciptakan skenario cerita film televisi dengan objek dan tema yang
Skizofrenia
ara yang dapapapapapapapatatatatatatatatatat d d d d d d d d d d d digigigigigigigigigigigununununununununununununakakakakakakakakakakakakanan untuk m
sebuauauauauauauauauauauah h h h h h h h h h h skskskskenarioioioioioioioioioioio, , , , , , , , , , , sasasasasasasasasasasalalalalalalalalalah h satututututututututututunynynynynynynynynynynynya ad
memamamamamamamamamamamamasususususususususususukkkkkkkkkkkkkkananananananananananan e e e e e e e e e e e efefek k k k k k k k k k k k susususususususususususurprprprprprprprprprprprpriririririririsesesesesesesesesesesese kekekekekekekekekekekedadadadadadalalalalalalalalalalalalam m m m m m m m m m m cecececece
didididididididididitetetetetetetetetebababababababababababak k k k k k k k k k k olololololololololololeh p p p p p p p p p penenenenenenenenenenenenonononononononononononontotototototototototototon.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n. MeMembmbmbmbmbmbmbmbmbmbmbatatatatatatatatatatasasasasasasasasasasi i i i i i i i i ininininininininininin
enenenenenenenenenenenenononononononononononontototototototon adadadadadadadadadadadadalalalalalalalalalalalalalahahahahahahahahahahah s s s s s s s s s salalalalalalalalalalalalahahahahahahahahahah s s s s s s s s s s s satatatatatatatatatatatu u u u u u u u u u u u alalalalternatatatatatatatatatatatififififififififififififif u u u u u u u u u u u u
ebuah h h h h h h h h h h h skskskskskskskskskskskenenenenenenenenenenenarioioioioioioioioioioioioio sesesesesesesesesesesebebebebebebebebebebebelulululululululululululumnmnmnmnmnmnmnmnmnmnmnyayayayayaya p p p p p p p p p p pererererererererererlulululululululululululu mememememememene
ilm tersebebebebebebebebebebututututututututututut. . . . . PePePePePePePePePePePenentuan n n n n n n n n n gegegegegegegegegegegenrnrnrnrnrnrnrnrnrnrnreeeeeeeee pada a
untuk menentukan s s suauasana dan mood
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
7
Gambar 1.1 poster Film A Beatiful Main
3. Menyajikan skenario cerita yang bermaksud memberikan efek surprise pada
penonton
4. Menciptakan skenario dengan objek Skizofrenia yang disajikan dengan
penceritaan terbatas (Restricted Narration)
Sedangkan untuk manfaat dari penciptaan karya ini adalah
1. Mendapatkan skenario dengan objek yang masih jarang diangkat
2. Menambah referensi skenario dengan efek surprise
3. Dapat memberikan referensi cerita tentang gejala penderita Skizofrenia
D. Tinjauan Karya
Beberapa referensi film dalam penciptaan skenario program cerita Listen
to Me. Berikut ini adalah beberapa film yang menjadi referensi karya.
a. A Beautiful Mind
A Beautiful Mind adalah sebuah
film yang dibintangi oleh Russell
Crowe, Ed Harris, Jennifer
Connelly, Christopher Plummer, dan Paul
Bettany. Film ini mengisahkan tentang
seorang matematikawan John Nash
(Russel Crowe) yang meraih nobel dalam
bidang ilmu ekonomi pada tahun 1994.
Dia adalah seorang matematikawan jenius
tapi tak simpatik dan agak apatis.
Di lain sisi Nash mengidap
penyakit gangguan jiwa Skizofrenia yaitu
suatu gangguan jiwa dimana penderitanya
tidak bisa membedakan antara halusinasi dan kenyataan. Sebenarnya
penyakitnya tersebut sudah dideritanya sejak dia berada di Princeton, namun
semakin parah ketika ia mengajar di MIT.
referensi filmlm d d d d d d dalalalalalalalalalalalalamamamamamamamamamamamam p p p p p p p p p p penenenenenenenenenenciciciciciciptptptptptptptptaan skenar
adalahahahahahah b b b b b b b b b b bebebebebebebebebeberapa fifififififilmlmlmlmlmlmlmlmlmlmlm y y y y y y yanananananang menjnjnjnjnjnjnjadadadadadadadadadadadi i refe
Mindndndndndnd
A BeBeBeBeBeBeBeBeaaaaaaaaaaaauuuuuuuutitititititititititifu
fififififififififififilmlmlmlmlmlmlmlmlmlmlmlm y y y y y y y y y y y yanang g g g g g g dididididididididibibi
CrCrCrCrCrCrCrCrCrCrCrowowowowowowee,, EdEdEdEdEdEdEdEdEdEdEd H
CoCoCoConnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnelelelelelelelelelellylylylylylylylylylylyly,,,,, ChChChChristop
BeBeBeBeBeBe yttttany Film in
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
8
Hidup Nash mulai berubah ketika ia diminta Pentagon memecahkan
kode rahasia yang dikirim tentara Soviet. Di sana, ia bertemu agen rahasia
William rcher. Dari agen rahasia tersebut, ia diberi pekerjaan sebagai mata-
mata. Pekerjaan barunya ini membuat Nash terobsesi sampai ia lupa waktu
dan hidup di dunianya sendiri
Nash digambarkan sebagai pribadi penyendiri, pemalu, rendah diri,
introvert sekaligus aneh. Dan pada suatu waktu Nash didiagnosis mengidap
Skizofrenia. Dalam film ini perilaku dan apa yang dialami oleh Nash bisa
menjadikan gambaran tentang seseorang yang mengidap Skizofrenia.
b. The Uninvited
Film The Uninvited masih
berkisah tentang seorang gadis bernama
Anna Rydell yang mengidap Skizofrenia
dan baru saja keluar dari rumah sakit
Jiwa. Dalam film ini menceritakan
tentang usaha Anna untuk meyakinkan
semua orang bahwa yang membunuh
ibunya adalah Rachel yang merupakan
calon ibu tirinya. Pada akhirnya hanya kakaknya Alex yang mempercayai
Anna dan mereka berdua berusaha untuk menyingkirkan Rachel.
Salah satu penyebab dari Anna mengidap Skizofrenia adalah ketika
dia mengalami depresi dan tekanan sehingga menyebabkan dia berhalusinasi
tentang siapa pembunuh ibunya. Hal tersebut kemudian membuat Anna
berimajinasi dan mengarang cerita bahwa Rachel yang membunuh ibunya.
Dalam akhir cerita baru penonton diberitahu tentang kejadian sebenarnya
dalam film ini.Termasuk bahwa Alex sebenarnya telah meninggal.
Film yang disutradarai oleh Charles Guard, Thomas Guard ini dapat
memberikan efek surprise pada penonton. Efek surprise diolah dengan
menggunakan Restricted Narration dimana semua informasi yang diberikan
sesuai dengan apa yang diterima oleh satu tokoh yaitu Anna. Cara
Gambar 1.2 Poster Film The Uninvited
Film T
bebebebebeberkrkrkrkrkrkrkrkisisisisisisahahahahahahahahah t t t t t t t t t tenenenenenenenenenenentatang
AnAnAnAnAnAnAnAnAnAnAnAnnanananananananananana RyRyRyRyRydedededededededededellllllllllllllll yayayayayayayayayayang
dadadadadadadadadadadan n n n n n babababababababarururururururururururu s s s s sajajajajajajajajajaja a a a a a a ke
JiJiJiJiJiJiJiJiwawawawawawawawawawawawa. . . . . DaDalalalalalalalalam m m m m m m m m m m m
tetetetetetetetetetetetentntntntntntntntntntanananananang ususususususahahahahahahahahahahaha a a a a a a a a AnAn
sesesesesesesesesesemumumumumumua ororororananananananananananang g g g g g g ba
ibibibibibununununununununununununyayayayayayayayayayaya a a a a a a a a a a a adadadadadadadadadalalah Ra
nya. Pada akhirirnynya a a a hahahahahahahanya kakaknya
ter FiFilmlmlmlmlmlmlm T T T T T T T T T T T Thehehehehehehehehe U U U U U Unininvnvnvnvnvnvnvnvnvnvnvititititititititititededededed
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
9
penyampaian surprise yang menggunakan Restricted Narration dalam film
ini menjadi referensi dalam skenario Listen to Me.
c. Black Swan
Semua orang punya sisi gelap dan
terang walaupun biasanya hanya salah satu
dari sisi itu yang dominan. Nina (Natalie
Portman punya sisi terang yang lebih
dominan namun pada saat dalam keadaan
terancam, sisi gelap Nina mulai muncul.
Seperti juga Erica (Barbara Hershey),
ibunya, Nina adalah seorang penari balet
yang berbakat. Seluruh hidup Nina
didedikasikan pada tari balet dan ia hampir
tak punya waktu untuk melakukan aktivitas
lain. Saat Thomas Leroy (Vincent Cassel),
sutradara pementasan tari balet,
memutuskan mencari bakat baru untuk pementasan Swan Lake, Nina yang
terpilih.
Sayangnya, di saat yang sama Nina juga menghadapi kompetisi dari
seorang penari bernama Lily (Mila Kunis) yang juga punya peluang menjadi
karakter utama dalam Swan Lake. Tokoh utama Swan Lake harus mampu
memerankan karakter yang lugu dan anggun namun sekaligus sensual. Nina
mampu memerankan karakter yang lugu tapi saat harus tampil sensual, Lily
sepertinya lebih pas.
Nina tak ingin kesempatan emasnya diambil Lilly dan ia berusaha
keras agar ia tetap menjadi pemeran utama dalam pementasan balet ini.
Sayangnya di saat yang sama, Nina mulai berhalusinasi. Nina mulai kesulitan
membedakan antara halusinasi dan kejadian nyata.
Konflik yang dialami oleh Nina ketika ia dalam proses audisi sampai
pada akhirnya dia mengalami beberapa halusinasi akan menjadi referensi.
Gambar 1.3 Poster Film Black Swan
SeSeSeSeSeperti juga Eri
ibibibibibibibibibibibununununununununununyayayayayayayayayayayaya, , , , , , NiNiNiNiNiNinananananana a a a a a adala
yayayayayayayayayayayangngngngngngngng b b b b b b b b b berbababababababababababakakakakakakakakakakakat.t. S
dididididididididididididededededededededededededididididididididididikakakakakakakakakakakakasisisisisisisisisikakakakakakan n n n n n n papapapapapapapapapadadadadadadadadadada
tatatatatatatak k k k k k k k k k k k pupupupupupunynya a a a a a a wawawawawawawawawawawaktktktktktktktu u u u u u u u u u unununununun
lalalalalalalalalalalalainininininininininininin. . . . . . . SaSaSaSaSaSaSaSaatat Thohohohohohohohohomamamamamamamamamamamamas s
susususususususususutrtrtrtrtrtrtrtrtrtrtradadadadadadadadadadarararararara pepepepepepepepepepepepememememememememe
mencacacacacacariririririririririririri b b b b b b b b b b bakakakakakakatat b b b b b b b b b b barararararararararu u unununununununtutututututuk k k k k pepepepepepememememememememememementntntntntntntntntasasan
nya, di saat yang sama Nina juga men
r r FiFiFiFiFiFilmlmlmlmlmlmlmlmlmlm B B B B B B B B B Black S S S S Swawawawawawawawawawawannnnnnnnnnn
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
10
Obsesi Nina dari saat audisi sampai berubah menjadi ketakutan akan menjadi
bagian yang menginspirasi dari program cerita ini.
d. Di Balik Pintu Istana
Skenario film Di
Balik Pintu Istana menjadi
salah satu referensi karya
dalam pembuatan skenario
Listen to Me. Skenario film
ini bercerita tentang peristiwa
Mei 1998. Inti cerita yang
diangkat dalam film ini
adalah tentang reformasi,
kejatuhan Soeharto dan
kerusuhan mahasiswa.
Tokoh utama dalam
cerita skenario ini adalah
Daniel yang kala itu
merupakan mahasiswa yang
terlibat demo. Dalam
skenario ini diperlihatkan
bagaimana usaha Daniel, Diana dan teman-temannya untuk bisa menjatuhkan
pemerintahan Soeharto kala itu. Konflik yang dibangun cukup menarik
dimana Diana adalah salah satu mahasiswa yang sering berdemo sementara
kakak iparnya bekerja sebagai tentara yang mengamankan demo dan
kakaknya bekerja pada istana Negara. Sedangkan Daniel sendiri mengalami
beberapa konflik dimana ditengah perjuangan menggulingkan pemerintahan
kala itu justru terhambat karena keadaan membuat kaum tionghoa kala itu
mendapat perlakuan diskriminasi.
Skenario ini sampai pada draft 7 sebelum akhirnya di produksi
menjadi sebuah film. Pada draft akhir ini terlihat ada beberapa scene yang
Gambar 1.3 Cover Skenario Film Di Balik Pintu Istana
Mei
diangk
adadalah
kekekekekekekekekekekejajajajajajajajajajajatu
kekekekekekekekekekerurururururururusu
cececececececececececeririririririririritata
DaDaDaDaDaDaDaDaDaDaDani
meru
terl
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
11
dihapus. Beberapa scene benar-benar dihilangkan sementara ada yang
digabung dengan scene yang lainnya. Format skenario yang digunakan dalam
skenario ini akan menjadi referensi dalam penulisan skenario Listen to Me.
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta