PENGELOLAAN EKSTRAKURIKULER MAJALAH DINDING PADA …repository.ump.ac.id/1879/1/Yunia...

PENGELOLAAN EKSTRAKURIKULER MAJALAH DINDING

PADA SEKOLAH DASAR BERAFILIASI ISLAM

DI CILACAP

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh :

YUNIA BEKTI

1201100247

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

ii

Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah Dinding..., Yunia Bekti, FKIP UMP, 2017

iii


iv


v

ABSTRAK

Ekstrakurikuler dapat menyalurkan/mengembangkan kemampuan siswa sesuai

dengan minat dan bakatnya, memperluas pengetahuan, menambah keterampilan dan

kompetensi sosial. Kegiatan ekstrakurikuler yang dapat dikembangkan salah satunya

yaitu majalah dinding. Melalui ekstrakurikuler majalah dinding siswa diharapkan mampu

mengembangkan kreativitas yang dimilikinya. Pengelolaan ekstrakurikuler majalah

dinding yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan jenis

penelitian kualitatif deskriptif. Tempat penelitian dilaksanakan di SD Al-Azhar 16

Cilacap, SD Al-Irsyad 01 Cilacap, dan SD Al-Irsyad 02 Cilacap. Subjek penelitian ini

yaitu guru pembina dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu

wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut:

(1) Perencanaan di SD Al-Azhar 16 Cilacap, SD Al-Irsyad 01 Cilacap, dan SD Al-Irsyad

02 Cilacap secara umum dalam kondisi baik, namun ada salah satu sekolah masih ada

kondisi yang kurang baik karena terkendala dari pihak pengelola, (2) Pelaksanaan di SD

Al-Azhar 16 Cilacap, SD Al-Irsyad 01 Cilacap, dan SD Al-Irsyad 02 Cilacap secara

keseluruhan sudah baik dilihat dari pengorganisasian, mengomunikasikan, sampai dengan

pengkoordinasian, (3) Evaluasi pengelolaan ekstrakurikuler majalah dinding di SD Al-

Irsyad 01 Cilacap dan SD Al-Irsyad 02 Cilacap kondisinya belum baik karena dari pihak

kepala sekolah maupun pengelola belum sepenuhnya memberikan evaluasi secara

maksimal, sedangkan di SD Al-Azhar 16 kondisinya sudah cukup baik.

Kata kunci: Pengelolaan, Ekstrakurikuler, Majalah dinding.


vi

MOTTO

لعلن : طالب الب حوة ، طا لب ا لولن : ر ىن ا لإ سل م ويعطى أ جره هع ا لنبيينطا لب ا

“Orang yang menuntut ilmu bearti menuntut rahmat; orang yang

menuntut ilmu bearti menjalankan rukun Islam dan Pahala yang diberikan

kepada sama dengan para Nabi”. ( HR. Dailami dari Anas r.a)

من خرج فى طلب العلم كان فى سبيل الله حتى يرحع

“Barang siapa yang keluar dalam menuntut ilmu maka ia adalah seperti

berperang di jalan Allaj hingga pulang”. (HR. Tirmidzi)


PERSEMBAHAN

Tiada kata yang pantas terucap selain kata syukur Alhamdulillah kepada

Allah SWT yang telah memberikan anug erah dan segala kemudahan dalam setiap

perjalanan hidupku. Dengan setulus hati, kupersembahkan karya ini sebagai

wujud syukur, cinta dan terima kasihku kepada:

Ayahanda Amin Dahlan yang telah memberikan dorongan dan motivasi

dalam setiap langkahku

Ibunda Tasminah yang telah memberikan cinta, kasih sayang, maaf, dan

doa yang tiada habisnya

Kakakku Achmad Nuzul Choiri yang selalu memberikan semangat,

masukan, dan motivasi

Adikku Irhamni Fauziah yang selalu membawa keceriaan

vii


viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’allaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah, puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan Rahmat,

Hidayah, dan Inayah-Nya kepada kita semua, sehingga peneliti dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah

Dinding pada Sekolah Dasar Berafiliasi Islam di Cilacap”. Dalam penyusunan

skripsi ini peneliti mendapatkan banyak dukungan, bimbingan, serta bantuan dari

berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Maka dari itu,

peneliti mengucapkan terimakasih kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto

2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah

Purwokerto

3. Drs. H. Sony Iriyanto, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru

Sekolah Dasar

4. Drs. Karma Iswasta Eka, M.Si., Dosen Pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan, arahan dan menjadi sosok teladan luar biasa bagi

peneliti

5. Cicih Wiarsih, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, arahan, dan bantuan yang berarti kepada peneliti


ix


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN.......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN .................................................................................. iv

ABSTRAK ......................................................................................................... v

MOTTO ............................................................................................................. vi

PERSEMBAHAN .............................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... x

DAFTAR TABEL.............................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... 70

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1

B. Fokus Penelitian ............................................................................... 3

C. Rumusan Masalah ............................................................................ 3

D. Tujuan Penelitian.............................................................................. 4

E. Manfaat Penelitian............................................................................ 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................... 6

A. Pengelolaan ...................................................................................... 6

B. Ekstrakurikuler ................................................................................. 7


xi

C. Majalah Dinding ............................................................................... 9

D. Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah Dinding di Sekolah .............. 14

E. Hasil Penelitian Relevan .................................................................. 21

F. Kerangka Pikir.................................................................................. 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ....................................................... 26

A. Metode Penelitian ............................................................................. 26

B. Waktu Penelitian .............................................................................. 26

C. Tempat Penelitian ............................................................................. 26

D. Instrumen Penelitian ......................................................................... 27

E. Partisipan Penelitian ......................................................................... 27

F. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 27

G. Teknik Analisis Data ........................................................................ 29

H. Keabsahan Data ................................................................................ 31

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN........................................................... 33

A. Perencanaan Pengelolaan ekstrakurikuler majalah dinding ............ 34

B. Pelaksanaan Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah Dinding ........... 48

C. Evaluasi Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah Dinding ................. 57

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 66

A. Kesimpulan ...................................................................................... 66

B. Saran ................................................................................................ 68

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 69


DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Pengkodean informan ......................................................................... 33

Tabel 4.2 Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler majalah dinding ...................... 47

Tabel 4.3 Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler majalah dinding ...................... 56

Tabel 4.4 Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler majalah dinding ............................ 64


xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pikir Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah Dinding

............................................................................................................................. 21

Gambar 3.1 Komponen dalam Analisis Data (Interactive Model) .................... 30

Gambar 4.1 Majalah Dinding dengan Tema “Peduli Linkungan” ...................... 40

Gambar 4.2 Penempatan Majalah Dinding di SD Al-Irsyad 02.......................... 44

Gambar 4.3 Majalah Dinding yang Sudah Tidak Terpakai ................................ 60

xii


xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. SK Dekan dan Surat Penelitian...................................................... 72

Lampiran B. Kisi-kisi Pedoman Pengumpulan Data .......................................... 79

Lampiran C. Pedoman Pengumpulan Data ......................................................... 80

1. Lembar Pedoman Wawancara Guru........................................................ 81

2. Lembar Pedoman Wawancara Siswa ...................................................... 84

3. Lembar Pedoman Observasi Pengelolaan Ekstrakurikuler Majalah

Dinding di Sekolah Dasar ....................................................................... 86

Lampiran D. Data Hasil Penelitian ..................................................................... 88

1. Transkip Wawancara Guru ...................................................................... 89

2. Transkip wawancara Siswa ..................................................................... 115

3. Hasil Observasi Pengelolan Ekstrakurikuler Majalah Dinding di

Sekolah Dasar .......................................................................................... 138

Lampiran E. Biodata Peneliti ............................................................................. 142


PENGELOLAAN EKSTRAKURIKULER MAJALAH DINDING PADA …repository.ump.ac.id/1879/1/Yunia...

Documents

Transcript of PENGELOLAAN EKSTRAKURIKULER MAJALAH DINDING PADA …repository.ump.ac.id/1879/1/Yunia...