Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kompetensi

dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen

(Studi di Universitas PGRI NTT)

Tesis

Diajukan kepada

Program Pascasarjana Magister Manajemen Untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen

Oleh:

Sahaya Zedly Manafe

NIM: 912011002

Program Pascasarjana

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

2013

Motto

Hidupmu adalah sebuah perjalanan. Apa yang

sudah kamu jalani sekarang perjuangkanlah itu

sampai kamu mencapai garis Finish nanti, dan

janganlah sesekali berjalan mundur karena itu

hanya akan membuatmu semakin lamban.

ABSTRAK

Kinerja dosen sebagai suatu tindakan seorang dosen dalam melakukan tugas dan tanggung jawabnya sebagai

seorang dosen yaitu melaksanakan Tridharma perguruan

tinggi serta pencapaian dari tujuannya baik sebagai seorang

dosen maupun dalam pencapaian tujuan organisasi yaitu perguruan tinggi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah

untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan, kompetensi dan

motivasi kerja terhadap kinerja dosen (Studi di Universitas PGRI NTT). Sampel yang merupakan subjek penelitian adalah

seluruh dosen tetap di Universitas PGRI NTT sebanyak 76

responden. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan

teknik penyebaran dan pengumpulan kuisioner dan

wawancara singkat dengan beberapa mahasiswa dan dosen. setelah data didapat, maka dilakukan tabulasi data kuisioner

dan dilakukan perhitungan dengan menggunakan program

SPSS windows versi 17.0. Melalui analisis regresi hasil

penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) tidak terdapat pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja dosen.

(2) terdapat pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen. (3)

terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja dosen

Kata kunci: kinerja dosen, tingkat pendidikan, kompetensi,

motivasi kerja

i

Abstract

Lecturer performance as an act of a lecturer in

performing duties and responsibilities as a lecturer is implementing Tridharma and achievement of objectives both

as a lecturer and in the achievement of organizational goals

which college. The main objective of this study was to examine the effect of educational level, competence and motivation to

work on the performance of lecturers (Studies in the University

of PGRI NTT). Samples which where the subject of research are all permanent lecturers at the university of NTT PGRI as much

as 76 respondents.

This study use quantitative methods with techniques for distributing and collecting questionnaires and short interviews

with students and lecturers. After the data is obtained, then

the questionnaires data tabulation and calculation performed

using SPSS windows version 17.0. Through regression analysis of the results obtained are as follows: (1) there is no effect of

education on lecturer’s performance. (2) there is an influence

on the performance of lecturer’s competence. (3) the effect of work motivation on the performance of lecturers.

Keywords: faculty performance, level of education, competence, motivation to work

ii

Kata Pengantar

Puji dan syukur yang tak terhingga disampaikan kepada

Tuhan Yesus Kristus atas kasih dan anugerahNYA sehingga

memungkinkan penulis boleh menyelesaikan studi pada

program Magister Manajemen UKSW. Penulis menyadari

sungguh bahwa perjuangan ini tidaklah mudah, terkadang

keluhan sebagai bagian dari kemanusiaan penulis pun harus

penulis sampaikan. Tetapi memang, perlu disadari bahwa

sesungguhnya rencana Tuhan Yesus Kristus lebih indah dari

semua hal yang kita sendiri rencanakan.

Penulisan tesis dengan judul “Pengaruh Tingkat

Pendidikan, Kompetensi, dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja

Dosen (Studi di Universitas PGRI NTT)” adalah salah satu

syarat untuk menyelesaikan studi pada program ini. Penulis

menyadari sungguh bahwa, semua ini juga tidak terlepas dari

topangan dan dorongan dari orang-orang terkasih. Oleh

karena itu, kesempatan ini penulis secara tulus

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Orang Tua tercinta, Bapa dan Mama beserta kakak Erna

R. A. Manafe,S.Pd, Hellyen Y. Manafe.,S-Kom., dan adik

Rizky Y. Manafe, Godwin Salrian. Manafe. Terima kasih

untuk cinta dan kasih sayang yang tak terhingga serta

perhatian dan motivasi yang selalu diberikan.

2. Prof Christantius Dwiatmadja, SE., ME., Ph.D selaku

dosen pembimbing dan ketua Program Studi Magister

Manajemen UKSW yang begitu luar biasa telah

iii

membimbing penulis dan memberikan bagitu banyak

nasehat, bimbingan, saran, dan dorongan semangat

untuk menyelesaikan penulis tesis ini.

3. Para dosen MM UKSW yang telah memberikan ilmunya

serta membimbing penulis selama proses perkuliahan,

yaitu: Ibu Risty, Mas Paskah, Mas Ronny, Pak Henci, Pak

Harijono, Pak Johnson, Ibu Lieli, Prof chris, Mba Rio, Prof

Mon, Prof Eko, Prof Danny Manongga, Pak Has, Prof Joi,

Prof Sonny, Ko Jonny dan Pak.Try

4. Seluruh staf administrasi Magister Manajemen UKSW

khususnya Mba Ira yang telah membantu seluruh proses

penulis selama perkuliahan.

5. Keluarga besar MM XXIII-2011 Sungguh bersyukur bisa

memiliki dan mengenal keluarga seperti kalian.

6. Keluarga besar Universitas PGRI NTT – Kupang sebagai

tempat dan lokasi penelitian. Terima kasih untuk

kerjasama telah membantu dalam segala proses

penelitian dan pengumpulan data. Tuhan Yesus Kristus

selalu menyertai tugas dan pelayanan bpk/ibu/sdr/i.

7. Semua pihak yang telah membantu dan tidak dapat

disebutkan satu persatu. Terima kasih untuk sumbangan

pikiran yang luar biasa kepada penulis.

Penulis berharap, semoga tulisan ini dapat menjadi ilmu

yang berguna dan dapat memberikan sumbangan pikiran

yang bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan.

Penulis

iv

Daftar Isi

Abstrak (Abstract) ……………………………………………….. i

Kata Pengantar …………………………………………………… iii Daftar Isi …………………………………………………………… v

Daftar Tabel ………………………………………………………. vii

Daftar Gambar …………………………………………………… viii Daftar Lampiran………………………………………………….. ix

Bab I Pendahuluan

I.1 Latar Belakang Masalah ……………..……………….

I.2 Rumusan Masalah …………………………………….. I.3 Tujuan Penelitian ……………………………………….

I.4 Manfaat Penelitian ……………………………………..

1

12 13

13

Bab II Telaah Pustaka dan Pengembangan Hipotesis 2.1 Kinerja Dosen ……………………………………………

2.1.1 Pengertian Kinerja Dosen ……………………

2.1.2 Dimensi Kinerja ………………………………. 2.1.3 Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja ……...

2.2 Tingkat Pendidikan …………………………………….

2.2.1 Pengertian Tingkat Pendidikan ……………. 2.3 Kompetensi ………………………………………………

2.3.1 Pengertian Kompetensi ………………………

2.3.2 Kompetensi Dosen …………………………….

2.3.3 Dimensi Kompetensi Dosen ………………… 2.3.4 Ciri-ciri Kompetensi Dosen …………………

2.4 Motivasi Kerja ……………………………………………

2.4.1 Pengertian Motivasi Kerja …………………... 2.4.2 Teori Motivasi Kerja …………………………..

2.4.3 Dimensi Motivasi Kerja ………………………

2.5 Hubungan Antar Variabel ……………………………. 2.5.1 Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap

KInerja Dosen ………………………………….

2.5.2 Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Dosen …………………………………………….

2.5.3 Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja

Dosen …………………………………………….

2.6 Gambar Model dan Kerangka Penelitian ………….

15

15

18 21

25

25 26

26

31

34 36

38

38 42

45

49

49

51

54

59

v

Bab III Metode Penelitian

3.1 Jenis dan Sumber Data ………………………………. 3.2 Populasi dan Sampel …………………………………..

3.3 Teknik Pengumpulan Data …………………………..

3.4 Teknik Analisis …………………………………………. 3.5 Pengukuran Konsep dan Indikator Konsep ………

3.6 Instrumen Penelitian …………………………………..

3.7 Validitas dan Reliabilitas ……………………………..

3.8 Uji Asumsi Klasik ………………………………………. 3.9 Uji Hipotesis ……………………………………………..

60 60

61

62 63

63

74

75 77

Bab IV Analisis dan Pembahasan

4.1 Deskripsi Penelitian …………………………………… 4.2 Karakteristik Responden ……………………………..

4.3 Pengujian Instrumen Penelitian …………………….

4.3.1 Uji Validitas ……………………………………. 4.3.2 Uji Reliabilitas ………………………………….

4.4 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ……………

4.5 Uji Asumsi Klasik ………………………………………. 4.5.1 Uji Normalitas ………………………………….

4.5.2 Uji Heteroskedastisitas ………………………

4.5.3 Uji Multikolinearitas ………………………….

4.6 Analisis Data ……………………………………………. 4.7 Pembahasan ……………………………………………..

79 80

83

83 85

86

98 98

99

100

101 105

Bab V Penutup

5.1 Kesimpulan ……………………………………………… 5.2 Implikasi ………………………………………………….

5.2.1 Implikasi Teoritis ………………………………

5.2.2 Implikasi Terapan ……………………………. 5.3 Keterbatasan Penelitian dan Agenda Penelitian

Mendatang ……………………………………………….

113 116

116

119

121

Daftar Pustaka …………………………………………………… 123 Lampiran ………………………………………………………….. 132

vi

Daftar Tabel

Tabel 3.1 Alat Ukur Penelitian Skala Kinerja

Dosen, Kompetensi Dosen, dan Motivasi

Kerja …………………………………………..

65

Tabel 3.2 Blue Print Skala Kinerja Dosen …………. 67

Tabel 3.3 Blue Print Skala Kompetensi Dosen …… 70

Tabel 3.4 Blue Print Skala Motivasi Kerja …………. 73

Tabel 4.1 Karakteristik Responden …………………. 80 Tabel 4.2 Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian

…………………………………………………..

84

Tabel 4.3 Hasil Uji Reliabilitas ………………………. 86 Tabel 4.4 Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel

Penelitian Kinerja …………………………..

88

Tabel 4.5 Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel

Penelitian Kompetensi …………………….

92 Tabel 4.6 Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel

Penelitian Motivasi Kerja ………………….

96

Tabel 4.7 Uji Normalitas Data ……………………….. 99 Tabel 4.8 Uji Multikolinearitas ………………………. 101

Tabel 4.9 Hasil Regresi Pengaruh Tingkat

Pendidikan Terhadap Kinerja Dosen …..

102 Tabel 4.10 Hasil Regresi Pengaruh Kompetensi

Dosen Terhadap Kinerja Dosen …………

103

Tabel 4.11 Hasil Regresi Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen ………………….

104

vii

Daftar Gambar

Gambar 4.1 Uji Heteroskedastisitas ………………………. 100

viii

Daftar Lampiran

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ………………………… 132

Lampiran 2 Tabulasi Data Kuesioner …………………… 135

Lampiran 3 Frekuensi Tingkat Pendidikan dan Jenis

Kelamin …………………………………………

141

Lampiran 4 Uji Validitas dan Reliabilitas ……………… 142

Lampiran 5 Statistik Deskriptif ………………………….. 145

Lampiran 6 Uji Asumsi Klasik ……………………………. 148

Lampiran 7 Pengujian Hipotesis …………………………. 151

ix