PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERHADAP

KEMANDIRIAN PEMILIHAN KARIER SISWA KELAS X DI SMK

TEKNOLOGI DAN INDUSTRI KRISTEN SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling

untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Gregorius Dwi Sukmoadi

132010006

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2014

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

berkat dan Rahmatnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi

ini, yang diberi judul “Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua Terhadap

Kemandirian Pemilihan Karier Siswa Kelas X di SMK Teknologi dan Industri

Kristen Salatiga”. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagaian syarat-syarat

untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan

Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, universitas Kristen Satya

Wacana Salatiga.

Penulisan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya dukungan

dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis

ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada:

1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, Dekan FKIP yang telah yang telah

memberikan izin kepada pihak sekolah sehingga penulis dapat

melaksanakan penelitian ini dengan baik.

2. Drs. Umbu Tagela M.Si, pembimbing I yang dengan sabar membimbing

peneliti dalam penulisan skipsi.

3. Setyorini M.Pd, pembimbing II yang dengan sabar membimbing peneliti

dalam penulisan skipsi.

4. Drs. Sumarjono P.M, M.Pd, penguji yang telah melakukan perbaikan

skripsi.

5. Drs.Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si, Wali studi yang telah memberikan

fasilitas dan kemudahan dalam penulisan skripsi ini.

6. Drs. Joko Paryanto, kepala sekolah SMK T&I Kristen Salatiga yang telah

memberikan izin nya untuk melakukan penelitian di SMK T&I Kristen

Salatiga.

7. Dra. M.A Asri W Selaku guru BK di SMK T&I Kristen Salatiga yang

dengan sabar membimbing dalam penelitian ini.

8. Dosen – dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW yang

telah bersedia membagikan ilmunya sehingga penulis memahami profesi

konselor sebagai suatu profesi yang berharga dalam kehidupan yang akan

datang.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh

karena itu dengan segala keterbukaan penulis mengharapkan kritik dan saran dari

semua pihak dan para pembaca.

Salatiga, 16 April 2014

Penulis

Gregorius Dwi Sukmoadi

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR .................................................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................................................... ii

ABSTRAK .................................................................................................................. iii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... iv

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR ............................................................................ v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN .............................................................................. vi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang...................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................. 5

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................ 5

1.5 Sistematika Penulisan .......................................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Kemandirian Pemilihan Karier ............................................................. 8

2.2 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karier ....................... 11

2.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kemandirian Pemilihan Karier .. 12

2.4 Ciri-Ciri Kemandirian Pemilihan Karier ........................................... 13

2.5 Pola asuh Orang Tua .......................................................................... 14

2.6 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh ................................. 15

2.7 Manfaat Pola Asuh Demokratis.......................................................... 16

2.8 Pengaruh Pola Asuh Demokratis Dengan Pilihan Karier ................... 16

2.9 Penelitian Yang Relevan .................................................................... 17

2.10 Hipotesis ............................................................................................. 17

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis dan Lokasi Penelitian.................................................................. 18

3.2 Identifikasi Variabel Penelitian ........................................................... 18

3.3 Populasi dan Sampel ............................................................................ 18

3.4 Definisi Operasional ............................................................................ 20

3.5 Instrumen Penelitian ............................................................................ 22

3.6 Uji Coba Instrumen ............................................................................. 25

3.7 Teknik Analisa Data ............................................................................ 27

BAB IV ANALSIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskrispsi Subjek Penelitian .............................................................. 29

4.2 Analisis Data ...................................................................................... 30

4.3 Hasil Uji Hipotesis ............................................................................. 35

4.4 Pembahasan ........................................................................................ 35

BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan ............................................................................................. 37

5.2 Saran ................................................................................................... 37

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 39

LAMPIRAN ............................................................................................................ 41

ABSTRAK

Dwi Sukmoadi.Gregorius. 2014. Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua

Terhadap Kemandirian Pemilihan Karier Siswa Kelas X di SMK Teknologi

dan Industri Kristen Kristen Salatiga.. Skripsi. Pembimbing 1: Drs. Umbu

Tagela M.Si, Pembimbing 2: Setyorini M.Pd. Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana

Kata kunci: pola asuh demokratis orang tua, kemandirian pemilihan karier siswa

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua terhadap

Kemandirian Pemilihan Karier Siswa Kelas X Di Smk Teknologi dan Industri Kristen

Salatiga”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi

pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap kemandirian pemilihan karier siswa

kelas X di SMK Teknologi dan Industri Kristen Kristen Salatiga. Hipotesa yang

diajukan adalah ada pengaruh yang signifikan antar Pola Asuh Demokratis Orang Tua

Terhadap Kemandirian Pemilihan Karier Siswa Kelas X Di SMK Teknologi dan Industri

Kristen Salatiga. Populasi dalam penelitian ini adalah ada 80 orang siswa dan

sampel yang digunakan adalah sampel total yaitu keseluruhan populasi kelas X

sebanyak 80 siswa. Alat pengumpul data yang digunakan adalah skala dan

kuesioner. Analisa data menggunakan regresi linear sederhana yang terdapat

dalam program komputer SPSS for Windows.Berdasarkan hasil penelitian yang

telah dilakukan diperoleh hasil bahwa ada pengaruh yang signifikan pola asuh

demokratis orang tua terhadap kemandirian pemilihan karier siswa kelas X di

SMK T&I Kristen Salatiga. Semakin tinggi pola asuh demokratis orang tua maka

semakin tinggi pula skor kemandirian pemilihan karier siswa yang diperoleh.

Sebaliknya semakin rendah skor pola asuh demokratis orang tua maka semakin

rendah skor kemandirian pemilihan karier siswa. Dengan koefisien signifikansi r :

0.772 p < (0.01). Sebagian besar Siswa kelas X di SMK Teknologi dan Industri

Kristen Salatiga memiliki tingkat pola asuh demokratis orang tua dalam kategori

tinggi yaitu sebanyak 58,75% siswa, dan siswa kelas X di SMK T&I Kristen

salatiga memiliki tingkat kemandirian pemilihan karir dalam kategori tinggi

yaitu sebanyak 46,25% siswa. Saran Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini

menemukan ada pengaruh yang signifikan pola asuh demokratis orang tua

terhadap kemandirian pemilihan karier siswa adalah skor sebagai satu kesatuan

maka peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian pola asuh demokratis orang

tua dengan variabel-variabel lainnya atau pada subjek penlitian yang berbeda.

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuisioner pola asuh demokratis

Lampiran 2 Skala kemandirian pilihan karier

Lampiran 3 Hasil uji validitas kuisioner pola asuh demokratis orang tua

Lampiran 4 Hasil uji validitas skala kemandirian pemilihan karier siswa

Lampran 5 Hasil analisis regresi linear sederhana

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR

3.1 Teknik pengambilan sampel ................................................................................ 19

3.2 Kisi-Kisi Instrumen Pola Asuh Demokratis ......................................................... 22

3.3 Kategori variabel Pola asuh demokratis orang tua ............................................... 23

3.4 Kisi-kisi instrumen pola asuh demokratis orang tua ............................................ 24

3.5 Kategori Variabel Kemandirian pemilihan karier siswa ...................................... 25

3.6 Kisi-kisi Kemandirian Pemilihan karier siswa ..................................................... 27

3.7 Hasil Uji Coba Reliabilitas Item Iventori Pola Asuh Demokratis7

Orang Tua............................................................................................................. 27

3.4 Data Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ....................................................... 29

3.4 Klasifikasi kategori Pola asuh demokratis ........................................................... 29

3.4 Klasifikasi kategori Kemandirian pemilihan karier siswa ................................... 30

3.4 Uji normalitas sebaran pola asuh demokratis orang tua....................................... 31

3.4 Uji normalitas sebaran data kemandirian pemilihan karier siswa ........................ 31

1 Gambar histogram kenormalan pola asuh demokratis orang tua ............................ 32

2 Gambar histogram kenormalan kemandirian pemilihan karier siswa ..................... 33

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Janganlah pernah menunda hal yang bisa dikerjakan saat ini, kerjakanlah

selagi kamu masih bisa mengerjakannya, karena hari esok belum tentu kita

bisa mengerjakan hal itu, karena hari esok adalah

“Misteri”

SKRIPSI INI AKU PERSEMBAHKAN UNTUK :

1. Kedua Orang Tua ku yang selalu memberikan kasih sayang serta

dukungan baik materi maupun non materi.

2. Kakak ku yang selalu memberikan dukungan.

3. Mbah ku yang selalu memberikan doa nya.

4. Yushinta Anggraeni yang telah memberikan motivasi serta semangat

dalam penulisan skripsi ini.

5. Teman- teman satu kost Felicia yang juga telah memberikan semangat

pada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini.

6. Teman-temanku Novi, Andika, Entik, Hani, Endang, Reni, Wawan, Astor

yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini sehingga penulis bisa

menyelesaikan skripsi ini.

7. Pembaca.