i

PENGARUH PENERAPAN TA’ZIR

TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI

DALAM MENAATI PERATURAN

DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat

guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh:

AIMMATUL AWALIYAH HAYATI

NIM: 123111017

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2016

ii

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI

NIM : 123111017

Jurusan : PAI

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

PENGARUH PENERAPAN TA’ZIR TERHADAP

KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI

PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO

Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang,

Pembuat pernyataan,

AIMMATUL AWALIYAH

NIM: 123111017

iii

iii

KEMENTERIAN AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS ILMU TARBIYAN DAN KEGURUAN

Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang

Telp. 024-7601295 Fax. 7615387

PENGESAHAN

Naskah skripsi berikut ini:

Judul : PENGARUH PENERAPAN TA’ZIR TERHADAP

KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM

MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN

PURWOREJO Penulis : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI

NIM : 123111017

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

telah diujikan dalam sidang munaqosyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah

satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Pendidikan Agama Islam.

Semarang, 29 November 2016

DEWAN PENGUJI

Ketua, Sekretaris,

Prof. Dr. H. M. Erfan S., M. Ag Dr. Abdul Rohman, M. Ag

NIP. 19560624 198703 1 002 NIP. 19691105 199403 1 003

Penguji I Penguji II

Drs. H. Mustopa, M. Ag Ahmad Muthohar, M. Ag

NIP. 19660314 200501 1 002 NIP. 19691107 199603 1 001

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. H. Saifudin Zuhri, M. Ag Drs. H. Ahmad Sudja’i, M. Ag

NIP 195808051987031002 NIP. 195110051976121001

iv

iv

NOTA DINAS

Semarang, 28 September 2016

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum Wb. Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : PENGARUH PENERAPAN TA’ZIR

TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI

DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES

AL-IMAN PURWOREJO

Nama : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI

NIM : 123111017

Jurusan : PAI

Program Studi : S1

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut telah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

diujikan dalam sidang Munaqosyah.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I,

Dr. H. Saifudin Zuhri , M. Ag

NIP 19681205 199403 1 003

v

v

NOTA DINAS

Semarang, 28 September 2016

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum Wb. Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : PENGARUH PENERAPAN TA’ZIR

TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI

DALAM MENAATI PERATURAN DI

PONDOK PESANTREN AL-IMAN

PURWOREJO

Nama : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI

NIM : 123111017

Jurusan : PAI

Program Studi : S1

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut telah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

diujikan dalam sidang Munaqosyah.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing II,

Drs. H. Ahmad Sudja’i, M.Ag

NIP.195110051976121001

vi

vi

ABSTRAK

Judul : PENGARUH PENERAPAN TA’ZIR TERHADAP

KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM

MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN

PURWOREJO Nama : Aimmatul Awaliyah Hayati

NIM : 123111017

Skripsi ini dilatarbelakangi oleh permasalahan tentang

rendahnya kedisiplinan santri putri dalam mentaati peraturan. Untuk

mengatasi masalah tersebut banyak cara yang digunakan, salah satu

cara yang efektif yaitu dengan memberikan ta’zir (hukuman) kepada

santri putri agar dapat disiplin dalam mentaati peraturan. Untuk

mengetahui apakah dengan memberikan ta’zir (hukuman) merupakan

cara yang efektif dalam mendisiplinkan santri putri di Pondok

Pesantren Al-Iman Purworejo, studi ini dimaksudkan untuk menjawab

permasalahan sebagai berikut; adakah pengaruh penerapan ta’zir

terhadap kedisiplinan santri putri dalam mentaati peraturan di Pondok

Pesantren Al-Iman Purworejo.

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan

deskriptif kuantitatif yang menggunakan analisis persamaan regresi

linier sederhana. Pengujian hipotesis dilakukan dengan subjek

penelitian sebanyak 85 responden dari jumlah 850 santri. Adapun

teknik yang dipakai dalam pengumpulan data adalah menggunakan

angket, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian

di analisis dengan menggunakan korelasi product moment dan analisis

regresi sederhana.

Hasil pengujian hipotesis penelitian menunjukkan dengan

taraf signifikasi 5% dk pebilang 1 dan dk penyebut = N-2 = 83

diperoleh sebesar 3,69 sedangkan sebesar 24,39. Jika

dibandingkan keduanya = 24,39 > = 3,69. Sedangkan

sumbangan (X) terhadap (Y) sebesar 0,27% dengan persamaan garis

regresi yaitu Y = 23,352 + 0,456 X.

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis variabel penerapan

ta’zir dan variabel kedisiplinan dalam mentaati peraturan di Pondok

Pesantren Al-Iman Purworejo pada taraf signifikasi 1% dan 5%

keduanya menunjukkan signifikan, berarti penerapan ta’zir terdapat

vii

pengaruf positif terhadap kedisiplinan santri putri dalam mentaati

peraturan di Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo.

Dengan demikian hipotesis yang diajukan peneliti diterima.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumbangan dan bahan

informasi bagi khasanaj ilmu pengetahuan dan civitas akademik dan

semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Pondok Pesantren Al-

Iman Purworejo dan juga bagi dewan pengurus agar senantiasa

memberikan perhatian dan bimbingan kepada santri melalui ta’zir

sehingga santri putri dapat meningkatkan kedisiplinannya.

viii

TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi

ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan

dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987.

Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten

supaya sesuai teks Arabnya.

ṭ ط a ا

ẓ ظ b ب

‘ ع t ت

Gh غ ś ث

F ف j ج

Q ق h ح

K ك kh خ

L ل d د

M م ż ذ

N ن r ر

W و z ز

H ه s س

’ ء sy ش

Y ي ș ص

ḍ ض

Bacaan Maad: Bacaan Diftong:

ā = a panjang au = او ī = i panjang ai = اي ū = u panjang iy = اي

ix

ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, Puji syukur senantiasa penulis

panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufiq, hidayah,

serta inayah-Nya penulisan skripsi ini dapat diselesaikan sesuai

dengan yang direncanakan. Tidak lupa shalawat serta salam semoga

tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw yang telah membawa

risalah untuk membimbing manusia dari kebodohan menuju jalan

yang terang. Semoga kita semua senantiasa mendapatkan syafa’at dari

beliau di dunia dan akhirat. Amiin.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak

mendapatkan bimbingan, saran, dan motivasi dari berbagai pihak

sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Kepada semua

pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini, penulis

mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. H. Raharjo, M. Ed. St., selaku Dekan Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang telah

memberikan fasilitas dan mengizinkan pembahasan skripsi ini.

2. Bapak Drs. H. Mustopa, M.Ag., selaku Ketua Jurusan Pendidikan

Agama Islam yang telah mengizinkan pembahasan skripsi ini.

3. Bapak Dr. H. Saifudin Zuhri, M. Ag dan Drs, H. Ahmad Sudja’i,

M. Ag. selaku dosen pembimbing yang senantiasa memberikan

bimbingan dalam hal materi maupun metodologi penulisan

skripsi ini.

x

4. Segenap dosen pengajar di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah

dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, yang telah memberikan

berbagai pengetahuan dan pengalaman selama di bangku

perkuliahan.

5. Eka Yuliana Lestari dan Widyaningsih selaku Kepala dan Wakil

Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo serta Dewan Asatidzah dan

Santri Putri yang telah bersedia memberikan izin dan membantu

penulis mengadakan penelitian.

6. Ayahanda tercinta Bapak Parino dan Ibunda tercinta Nurhayati

serta adik-adikku tersayang Amin Ma’ruf, Zahrotul Khasanah dan

Anisatul Muzayyanah yang senantiasa mencurahkan kasih

sayang, perhatian, kesabaran dan do’a serta memberikan

semangat yang luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

7. Sahabat-sahabat terkasih PAI 2012, khususnya Alimatul

Khikmawati, Siti Miftahurrohmah, Lia Maghfiroh, Luthfiyatun

Nadhroh yang telah menemani penulis dalam suka maupun duka

bersama selama perkuliahan. Ini bukanlah akhir dari persahabatan

kita, esok masih ada waktu tuk berjumpa, semoga kita selalu

berada dijalanNya dan mendapatkan masa depan yang terbaik.

8. Semua pihak yang telah ikut serta membantu dalam penyusunan

skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis

tidak dapat memberikan sesuatu yang berharga. Hanya dengan

do’a yang dapat penulis panjatkan semoga Allah SWT menerima

xi

amal baik mereka, serta membalasnya dengan sebaik-baiknya

balasan. Amiin.

Penulis sadar bahwa skripsi ini masih memungkinkan

menerima upaya penyempurnaan. Penulis berharap apa yang tertulis

dalam skripsi ini bisa bermanfaat khususnya bagi penulis dan bagi

para pembaca pada umumnya. Amin.

Semarang, 21 September 2016

Penulis,

Aimmatul Awaliyah H

NIM. 123111017

xii

xv

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL. ................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN. ................................................... ii

PENGESAHAN.... ...................................................................... iii

NOTA DINAS. ............................................................................ iv

ABSTRAK.. ............................................................................ vi

TRANSLITERASI ARAB-LATIN ........................................... viii

KATA PENGANTAR.... ............................................................ ix

DAFTAR ISI... ............................................................................ xii

DAFTAR TABEL ....................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah.. ...................................... 1

B. Rumusan Masalah. ................................................ 6

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian. ............................ 6

BAB II LANDASAN TEORI

A. Landasan Teori .................................................... 8

1. Penerapan Ta’zir ........................................... 8

a. Pengertian Ta’zir... ................................... 8

b. Fungsi dan Tujuan Ta’zir.. ....................... 10

c. Macam-macam Ta’zir .............................. 12

d. Syarat Penetapan Ta’zir ........................... 24

2. Kedisiplinan Santri putri dalam mentaati

peraturan... ..................................................... 26

xvi

a. Pengertian Kedisiplinan ............................ ... 26

b. Fungsi dan Tujuan Kedisiplinan.... ............... 28

c. Bentuk-bentuk disiplin .................................. 30

d. Dasar pembinaan kedisiplinan ...................... 34

e. Pentingnya kedisiplinan santri ...................... 36

B. Kajian Pustaka.. ..................................................... 40

C. Rumusan Hipotesis ................................................ 42

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .......................... 44

B. Tempat dan Waktu Penelitian... ............................ 44

C. Populasi dan Sampel Penelitian ............................ 45

D. Variabel dan Indikator Penelitian.. ........................ 46

E. Teknik Pengumpulan Data... ................................. 46

F. Teknis Analisis Data.. ........................................... 50

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data.. ..................................................... 59

B. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis.... ............. 62

C. Keterbatasan Penelitian ......................................... 68

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan. .......................................................... 70

B. Saran.. .................................................................... 71

C. Penutup .................................................................. 71

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Skor Jawaban Angket Penerapan Ta’zir,.51

Tabel 3.2 : Interprestasi Nilai r,.54

Tabel 4.1 : Ringkasan hasil analisis regresi,.68