PENERAPAN MODEL PENGAJARAN QUALITY, …eprints.stainkudus.ac.id/529/1/1. Cover.pdf · penerapan...

8
i PENERAPAN MODEL PENGAJARAN QUALITY, APPROPRIATNES, INCENTIVES, TIME (QAIT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MA NU NURUSSALAM BESITO GEBOG KUDUS SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memenuhi Gelar Sarjana Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : ZUKHRUFUL JANNAH NIM : 112199 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH/PAI TAHUN 2016

Transcript of PENERAPAN MODEL PENGAJARAN QUALITY, …eprints.stainkudus.ac.id/529/1/1. Cover.pdf · penerapan...

i

PENERAPAN MODEL PENGAJARAN QUALITY,

APPROPRIATNES, INCENTIVES, TIME (QAIT) UNTUK

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA

MATA PELAJARAN SKI DI MA NU NURUSSALAM BESITO

GEBOG KUDUS

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memenuhi Gelar Sarjana

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

ZUKHRUFUL JANNAH

NIM : 112199

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

TAHUN 2016

ii

iii

iv

v

MOTTO:

Artinya : Dan semua kisah dari Rasul-rasul Kami ceritakan kepadamu, ialah

kisah-kisah yang dengannya Kami teguhkan hatimu; dan dalam

surat ini telah datang kepadamu kebenaran serta pengajaran dan

peringatan bagi orang-orang yang beriman.1

1 Al Qur‟an dan Terjemahannya, Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsir Al Qur‟an,

Bandung, QS. Huud.120.hlm.235

vi

PERSEMBAHAN

Karya ini saya persembahkan untuk:

Kedua orang tuaku Ibu Rohmah dan Bapak Mucharrori yang paling

berjasa dalam hidupku. Yang telah memberikan dukungan dan kasih

sayang serta slalu mendo‟akanku dalam setiap langkahku .

Saudara-saudaraku tercinta: M. Ubaidillah Ahror HT, Nor Nida‟un

Nadhifah HT, M. Bustanul Ulum, Mafatikhul A‟la, Min Amrina dan

Saudaraku yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, yang telah memberi

semangat dan motivasinya dengan tiada henti dan senantiasa mewarnai

keindahan dalam kehidupanku.

Buat Dosen Pembimbingku, Ibu Ida Vera Sophya, M.Pd yang bersedia

meluangkan waktunya untuk memberikan arahan dan bimbingan dalam

penyusunan sekripsi ini.

Calon pedamping hidupku, Mas Kusnadi tercinta, yang selalu memberikan

Semangat dan do‟a untuk ku.

Sahabat-sahabatku Nuya, Zain, Nafis, Alfi, Yuyun, Eva, yang telah

bersedia meluangkan waktunya untuk membantu dan memberikan

semangat dan do‟a untukku.

Almamater Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus.

Seluruh guru, karyawan dan siswa-siswi MA NU Nurussalam Besito

Gebog Kudus

Teman-teman seperjuangan “kelas F 12” yang telah memberi inspirasi dan

motivasi dalam berkompetisi menggali pengetahuan.

Sahabat senasib seperjuangan yang senantiasa membantuku segala hal

khususnya dalam menyelesaikan skripsi ini.

Pembaca budiman sekalian.

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdullilahi Robbil „Alamin, rasa syukur yang sebesar-besarnya penulis

panjatkan kehadirat Allah SWT, atas Ridho dan Rahmat-Nya, sehingga pada

kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Skripsi yang berjudul “Penerapan Model Pengajaran Quality,

Appropriatnes, Incentives, Time (QAIT) Untuk Meningkatkan Keaktifan

Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI di MA NU Nurussalam Besito

Gebog Kudus” disusun guna memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar

Sarjana Strata Satu (S-1) Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Jurusan

Tarbiyah STAIN Kudus.

Dengan terselesainya penulisan skripsi ini, tidak terlepas dari bimbingan,

bantuan serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis patut

mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:

1. Bapak Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I selaku Ketua STAIN Kudus.

2. Bapak Dr. H. Kisbiyanto S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus.

3. Ibu Ida Vera Sophya, M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi yang telah

memberikan bimbingan, petunjuk serta motivasi kepada penulis dalam

menyelesaikan skripsi ini.

4. Hj. Azizah, S.Ag, MM. selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang telah

memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

5. Seluruh dosen STAIN Kudus, khususnya dosen Jurusan Tarbiyah yang telah

mendidik dan memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis selama

menempuh studi di kampus tercinta ini.

6. Keluargaku tercinta yang telah memberikan motivasi dan kasih sayang yang

sangat berharga sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sampai

selesai.

viii

7. Bapak H. A. Machasin, M.Pd selaku Kepala Sekolah MA NU Nurussalam

Besito Gebog Kudus yang telah memberikan izin penulis untuk mengadakan

penelitian.

8. Seluruh Guru dan staf karyawan MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus

yang telah berkenan mempermudah penulis dalam melakukan penelitian.

9. Segenap sahabat dan teman-teman yang telah membantu tenaga dan fikirannya

dalam pembuatan skripsi ini.

10. Berbagai pihak, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah

memberikan bantuan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga semua bantuan dan bimbingan yang telah diberikan kepada penulis

mendapatkan ridho dan sekaligus sebagai catatan amal ibadah dari Allah SWT.

Amin Ya Robbal „Alamin.

Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan, mengingat keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang

penulis miliki. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para

pembaca pada umumnya.

Kudus, 30 November 2016

Penulis

ZUKHRUFUL JANNAH

NIM. 112199