hal. 1/61Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs

IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

50. Jumlah guru yang dimiliki sekolah/madrasah dan kualifikasinya.Jumlah guru: ...18.. orang. Kualifikasi:

No Tingkat pendidikanJumlah dan status guru

JumlahGT* /PNS GTT** /Guru bantuL P L P

1 S3/S2 2 12 S1 6 2 1 43 D44 D3/Sarjana muda5 D26 D17 SMA sederajat

Jumlah 8 2 1 5 16K e ter a ngan : * GT = Guru tetap (bagi sekolah/madrasah swasta)

** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah/madrasah negeri atau swasta)

51. Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.

No.Guru mata pelajaran

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang

diampu

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan mata

pelajaran yang diampu Jumlah

D1/D2 D3/

Sarmud

S1/D4 S2/S3 D1/D2 D3/

Sarmud

S1/D4 S2/S3

1 Matematika 3

2 IPA 1

3 IPS 1

4 Penjas 1

5 Bhs. Arab 1

6 Bhs.Indo 2

7 Bhs. Inggris 1

8 Bhs. Jawa 1

9 Qur’an Hdst 2

10 Fiqih 1

11 Seni Budaya 1

12 TIK 1

13 Elektro 1

14 PKn 1

15 Aqidah 1

16 Ke-Muh 3

17 Ketrampilan 1

18 SKI 1

19

20

hal. 2/61PERANGKAT AKREDITASI SMP/MTs – © 2014 BAN-S/M

21

Jumlah 21 3

52. Rekapitulasi kehadiran guru 2 tahun terakhir.

No Semester Tahun Pelajaran % Kehadiran

1 Gasal 2013 / 2014 100%

2 Genap 2013 / 2014 100%

3 Gasal 2014 / 2015 100%

4 Genap 2014 / 2015 100%

53. Persentase jumlah guru yang menyusun RPP sesuai prinsip pembelajaran tahun

pelajaran …..

NoMata

PelajaranJumlah guru

Jumlah guru yang menyusun RPP sesuai prinsip pembelajaran

%

1 Matematika 3 3 100%2 IPA 1 1 100%3 IPS 1 1 100%4 Penjas 1 1 100%5 Bhs. Arab 1 1 100%6 Bhs.Indo 2 2 100%7 Bhs. Inggris 1 1 100%8 Bhs. Jawa 1 1 100%9 Qur’an Hdst 2 2 100%10 Fiqih 1 1 100%11 Seni Budaya 1 1 100%12 TIK 1 1 100%13 Elektro 1 1 100%14 PKn 1 1 100%15 Aqidah 1 1 100%16 Ke-Muh 3 3 100%17 Ketrampilan 1 1 100%18 SKI 1 1 100%192021

54. Dokumen Buku BINAP ( Pembinaan Aparatur) oleh Kepala Sekolah/Madrasah.Jumlah guru yang diberi tindakan karena melanggar disiplin

hal. 3/61Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs

No Jenis tindakanTahun pelajaran

2013/20014Tahun pelajaran

2014/2015

1 Pembinaan - -

2 Peringatan lisan - -

3 Peringatan tertulis - -

4 Dibebas tugaskan - -

*Dokuman : Buku Penilaian Pegawai

55. Pelaksanaan Rapat

NoJenis Rapat

Tanggal Rapat

Jumlah undangan

Jumlah yang hadir

Notulen*Ada Tidak

1 Guru dengan guru 16-12-2014 18 14

2 Guru dengan KepalaSekolah/Madrasah

16-12-2014 18 14

3 Sekolah/madrasah dengan komite sekolah/madrasah

19 Juli 2014 7 7

4 Sekolah/madrasah dengan orang tua/wali

28-1-2014 - -

Keter a ng a n : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”

56. Persentase jumlah guru yang memiliki kesesuaian latar belakang pendidikan dengan mata pelajaran yang diampu

NoMata

PelajaranJumlah guru

Jumlah guru yang memiliki kesesuaian latar belakang pendidikan dengan mata pelajaran yang diampu

%

1 Matematika 3 3 100%2 IPA 1 1 100%3 IPS 1 1 100%4 Penjas 1 1 100%5 Bhs. Arab 1 1 100%6 Bhs.Indo 2 2 100%7 Bhs. Inggris 1 1 100%8 Bhs. Jawa 1 1 100%9 Qur’an Hdst 2 2 100%10 Fiqih 1 1 100%11 Seni Budaya 1 1 100%12 TIK 1 0 0%13 Elektro 1 0 0%14 PKn 1 1 100%15 Aqidah 1 1 100%16 Ke-Muh 3 1 100%17 Ketrampilan 1 0 0%18 SKI 1 1 100%192021

hal. 4/61PERANGKAT AKREDITASI SMP/MTs – © 2014 BAN-S/M

57. s.d. 59 Keberadaan kepala sekolah/madrasah.

No. Kepala sekolah/madrasah Keadaan*

1 Kualifikasi akademik S2 S1 D4 S1

2 Berstatus sebagai guru Ya Tidak

Memiliki sertifikat pendidik Ya Tidak

Memiliki SK

kepala

sekolah/madrasah

Ya Tidak

3 Pengalaman mengajar 5 th

3-4 th 2-3 th 2 th

Ket e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan keadaan kepala sekolah/madrasah

60. Kemampuan manajerial kepala sekolah/madrasah.

No. Jenis KemajuanTahun

2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Jumlah siswa pendaftar

24 41 42

2 Rata-rata NilaiUjian

b.ind =7.75b.ing=6.20mtk=7.37ipa=7.29

b.ind =7.50b.ing=8.32mtk=8.28ipa=7.95

b.ind =7.55b.ing=6.49mtk=6.39ipa=7.12

3 Jumlah guru tersertifikasi

12 12 12

4 Jenis ekstrakurikuler

Beladiri Tapak SuciKepanduan HWBandPidatoHikingTartil Qur’an

Beladiri Tapak SuciKepanduan HWBandPidatoHikingTartil Qur’an

Beladiri Tapak SuciKepanduan HWBandPidatoHikingTartil

5 Sarana dan prasarana

- - -

6 Keuangan 6.459.500 7.754.369

7 Dukungan masyarakat

- - -

61. Kemampuan kewirausahaan kepala sekolah/madrasah.

No. Jenis usaha yang dimiliki Ada Tidak ada

1 Koperasi siswa √

2 Peternakan/perikanan √

3 Perkebunan/pertanian √

4 Kantin sekolah/madrasah √

hal. 5/61Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs

Ke t erang a n : * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak ada”

hal. 6/61PERANGKAT AKREDITASI SMP/MTs – © 2014 BAN-S/M

62. Persentase jumlah guru yang telah disupervisi dan dimonitor oleh kepala sekolah/madrasah

NoMata

PelajaranJumlah guru

Jumlah guru yang telah disupervisi dan dimonitor oleh kepala

sekolah/madrasah%

1 Matematika 1 1 100%2 IPA 1 1 100%3 IPS 1 1 100%4 Penjas 1 1 100%5 Bhs. Arab 1 1 100%6 Bhs.Indo 1 1 100%7 Bhs. Inggris 1 1 100%8 Bhs. Jawa 1 1 100%9 Qur’an Hdst 1 1 100%10 Fiqih 1 1 100%11 Seni Budaya 1 1 100%12 TIK 1 1 100%13 Elektro 1 1 100%14 PKn 1 1 100%15 Aqidah 1 1 100%16 Ke-Muh 1 1 100%17 Ketrampilan 1 1 100%18 SKI 1 1 100%192021

63. s.d 64. Keberadaan kepala tenaga administrasi.

No. Kepala tenaga administrasi Keadaan*

1 Kualifikasi akademik D3 D2 D1 D1

2 Masa kerja 4th 4

3-4th 2-3 th 2 th

3 Latar belakang pendidikan Administrasi Bukan administrasi

Ket e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan keadaan kepala tenaga administrasi

65. s.d 66. Keberadaan tenaga administrasi.

No. Tenaga administrasi Keadaan*

1 Kualifikasi akademik √ x SMA/MA/SMK/MAK ...1..... orang

= SMA/MA/SMK/MAK .......... orang

2 Latar belakang pendidikan √ Administrasi ....1...... orang

Bukan administrasi ........ orang

Ket e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan keadaan tenaga administrasi dan tuliskan jumlahnya

hal. 7/61Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs

67. s.d 68. Keberadaan kepala perpustakaan.

No. Kepala perpustakaan Keadaan*

1 Kualifikasi akademik D3 D2 D1 D1

2 Masa kerja √ 4 th 3-4th 2-3th th

2 th

3 Latar belakang pendidikan Ilmu Perpustakaan

dan Informasi Bukan dari

Ilmu

Perpustakaan

dan InformasiKet e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan

keadaan kepala tenaga perpustakaan

69. Keberadaan tenaga perpustakaan.

No. Tenaga perpustakaan Keadaan*

1 Kualifikasi akademik √ x SMA/MA/SMK/MAK ......1.... orang

= SMA/MA/SMK/MAK .......... orang

2 Latar belakang pendidikan Terkait bidang

Perpustakaan.......... orang

√ Tidak terkait bidang

Perpustakaan........1.. orang

Ket e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan keadaan tenaga perpustakaan dan tuliskan jumlahnya

70. s.d 72. Keberadaan kepala laboratorium.

No. Kepala laboratorium Keadaan*

1 Kualifikasi akademik Jalur guru √ xS1 D4 D3 D3

memiliki

Sertifikat

√ tidak memiliki

sertifikat

Jalur laboran/

Teknisi

x D3 D2 D1 SMA

memiliki

Sertifikat

tidak memiliki

sertifikat

2 Masa kerja Jalur guru √ 3 th 2-3th 1-2 th 1 th

Jalur laboran/

Teknisi 5 th 3-4th 2-3 th 2 th

Ket e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan keadaan kepala laboratorium

73. s.d 74. Keberadaan teknisi dan laboran.

No. Teknisi dan Laboran Keadaan*

1 Kualifikasi akademik Teknisi D2 D2 D1 D1

Laboran D1 D1 SMA SMA

2 Masa kerja Teknisi 3 th 2-3th 1-2 th 1 th

Laboran 5 th 3-4th 2-3 th 2 th

Ket e ra n gan : * Isilah tanda ceklis () pada kotak jawaban sesuai dengan keadaan teknisi dan laboran

hal. 8/61PERANGKAT AKREDITASI SMP/MTs – © 2014 BAN-S/M

75. Petugas layanan khusus.

No. Petugas layanan khususKetersediaan*

Ada Tidak ada

1 Penjaga sekolah/madrasah 2 Tukang kebun 3 Tenaga kebersihan 4 Pengemudi 5 Pesuruh

Ke t erang a n : * Isilah tanda ceklis () pada kolom “Ketersediaan”

hal. 9/61Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs