Pendayagunaan Media Pembelajaran

8/19/2019 Pendayagunaan Media Pembelajaran

1/14

PENDAYAGUNAAN MEDIAPENDAYAGUNAAN MEDIA

PEMBELAJARANPEMBELAJARAN


2/14

7 ALASAN GURU ENGGAN MENGGUNAKAN7 ALASAN GURU ENGGAN MENGGUNAKAN

MEDIA PEMBELAJARANMEDIA PEMBELAJARAN

Ketujuh alasan tersebut adalah:Ketujuh alasan tersebut adalah:

erta!a !en""una#an !ed$a $tuerta!a !en""una#an !ed$a $tu re%t&re%t&

#edua !ed$a $tu 'an""$h dan !ahaledua !ed$a $tu 'an""$h dan !ahal&

#et$"a "uru t$da# tera!$l#et$"a "uru t$da# tera!$l !en""una#an !ed$a &!en""una#an !ed$a &#ee!at !ed$a $tu h$buran sedan"#an belajar $tu#ee!at !ed$a $tu h$buran sedan"#an belajar $tu

ser$us&ser$us&

#el$!a t$da# tersed$a d$ se#%lahel$!a t$da# tersed$a d$ se#%lah&

#eena! #eb$asaan !en$#!at$ 'era!ah(b$'araeena! #eb$asaan !en$#!at$ 'era!ah(b$'ara&#etujuh #uran"n)a en"har"aan dar$ atasan*#etujuh #uran"n)a en"har"aan dar$ atasan*


3/14

KEY+,RDKEY+,RD


4/14

se'ara %eras$%nal ada seju!lah ert$!ban"an dala!se'ara %eras$%nal ada seju!lah ert$!ban"an dala!

!e!$l$h !ed$a e!belajaran )an" teat!e!$l$h !ed$a e!belajaran )an" teat

AccessAccess

Ke!udahan a#ses !enjad$ ert$!ban"an erta!a dala! !e!$l$hKe!udahan a#ses !enjad$ ert$!ban"an erta!a dala! !e!$l$h!ed$a*!ed$a* Aa#ah !ed$a )an" d$erlu#an $tu tersed$a& !udah dan Aa#ah !ed$a )an" d$erlu#an $tu tersed$a& !udah dandaat d$!an-aat#andaat d$!an-aat#an %leh !ur$d. M$saln)a& #$ta $n"$n !en""una#an%leh !ur$d. M$saln)a& #$ta $n"$n !en""una#an

!ed$a $nternet& erlu!ed$a $nternet& erlu d$ert$!ban"#an terleb$h dahulu& aa#ah adad$ert$!ban"#an terleb$h dahulu& aa#ah adasaluran untu# #%ne#s$ #e $nternet&saluran untu# #%ne#s$ #e $nternet& ada#ah jar$n"an tele%nn)a.ada#ah jar$n"an tele%nn)a.

A#ses ju"a !en)an"#ut ase# #eb$ja#an& !$saln)a A#ses ju"a !en)an"#ut ase# #eb$ja#an& !$saln)a

aa#ah !ur$d d$$/$n#an untu# !en""una#an #%!uter )an"aa#ah !ur$d d$$/$n#an untu# !en""una#an #%!uter )an"terhubun" #eterhubun" #e $nternet. Jan"an han)a #eala se#%lah saja )an"$nternet. Jan"an han)a #eala se#%lah saja )an"b%leh !en""una#an $nternet&b%leh !en""una#an $nternet& teta$ ju"a "uru(#ar)a0an dan !ur$d*teta$ ju"a "uru(#ar)a0an dan !ur$d*

Bah#an !ur$d leb$h ent$n" untu#Bah#an !ur$d leb$h ent$n" untu# !e!er%leh a#ses*!e!er%leh a#ses*


5/14

CostCost

B$a)a ju"a harus !enjad$ bahan ert$!ban"an*B$a)a ju"a harus !enjad$ bahan ert$!ban"an*

Ban)a# jen$s !ed$a )an" daatBan)a# jen$s !ed$a )an" daat !enjad$ $l$han!enjad$ $l$han

#$ta* Med$a e!belajaran )an" 'an""$h#$ta* Med$a e!belajaran )an" 'an""$hb$asan)a !ahal*b$asan)a !ahal*

Na!un b$a)a $tu harus #$ta h$tun" den"an ase#Na!un b$a)a $tu harus #$ta h$tun" den"an ase#

!an-aat* Sebab se!a#$n!an-aat* Sebab se!a#$n

ban)a# )an"ban)a# )an"

!en""una#an& !a#a un$t '%st dar$ sebuah!en""una#an& !a#a un$t '%st dar$ sebuah

!ed$a a#an se!a#$n!ed$a a#an se!a#$n !enurun*!enurun*


6/14

TechnologyTechnology

Mungkin saja kita tertarik kepada satu media tertentu. TetapiMungkin saja kita tertarik kepada satu media tertentu. Tetapikita perlukita perlu

memperhatikan apakah teknisinya tersedia dan mudahmemperhatikan apakah teknisinya tersedia dan mudah menggunakannya?menggunakannya?

Katakanlah kita ingin menggunakan media audio visual untukKatakanlah kita ingin menggunakan media audio visual untukdi kelas, perludi kelas, perlu kita pertimbangkan, apakah ada aliran listriknya,kita pertimbangkan, apakah ada aliran listriknya,apakah voltase listriknyaapakah voltase listriknya cukup dan sesuai, bagaimana caracukup dan sesuai, bagaimana caramengoperasikannya?mengoperasikannya?

InteractivityInteractivity

Media yang baik adalah yang dapat memunculkan komunikasiMedia yang baik adalah yang dapat memunculkan komunikasidua arah ataudua arah atau interaktivitas. emua kegiatan pembelajaraninteraktivitas. emua kegiatan pembelajaranyang akan dikembangkan olehyang akan dikembangkan oleh guru tentu saja memerlukanguru tentu saja memerlukanmedia yang sesuai dengan tujuan pembelajaranmedia yang sesuai dengan tujuan pembelajaran tersebuttersebut**


7/14

!rgani"ation!rgani"ation

Pert$!ban"an )an" ju"a ent$n" adalahPert$!ban"an )an" ju"a ent$n" adalah

du#un"an %r"an$sas$* M$saln)a aa#ahdu#un"an %r"an$sas$* M$saln)a aa#ah $!$nan se#%lah atau $!$nan )a)asan$!$nan se#%lah atau $!$nan )a)asan

!endu#un". Ba"a$!ana!endu#un". Ba"a$!ana

en"%r"an$sas$ann)a. Aa#ah d$ se#%lahen"%r"an$sas$ann)a. Aa#ah d$ se#%lah

tersed$a sarana )an" d$sebut usattersed$a sarana )an" d$sebut usat

su!ber belajar.su!ber belajar.


8/14

#ovelty#ovelty

Kebaruan dar$ !ed$a )an" a#an d$$l$h ju"a harusKebaruan dar$ !ed$a )an" a#an d$$l$h ju"a harus!enjad$!enjad$ ert$!ban"an*ert$!ban"an*

Sebab !ed$a )an" leb$h baru b$asan)a leb$h ba$# danSebab !ed$a )an" leb$h baru b$asan)a leb$h ba$# danleb$h !enar$# ba"$leb$h !enar$# ba"$ !ur$d*!ur$d*

Dar$ beberaa ert$!ban"an d$ atas& )an" terent$n"Dar$ beberaa ert$!ban"an d$ atas& )an" terent$n"adalah adan)aadalah adan)a erubahan s$#a "uru a"ar !auerubahan s$#a "uru a"ar !au!e!an-aat#an dan !en"e!ban"#an !ed$a!e!an-aat#an dan !en"e!ban"#an !ed$a

e!belajaran )an" 1!udah dan !urah2& den"ane!belajaran )an" 1!udah dan !urah2& den"an!e!an-aat#an!e!an-aat#an su!berda)asu!berda)a

)an" ada d$ l$n"#un"an se#$tarn)a serta !e!un'ul#an)an" ada d$ l$n"#un"an se#$tarn)a serta !e!un'ul#an$de dan$de dan #reat$3$tas#reat$3$tas )an" d$!$l$#$n)a*)an" d$!$l$#$n)a*


9/14

Media $embelajaran %erbasis ITMedia $embelajaran %erbasis IT

http://y2n.staff.uns.ac.id/85/media-pembelajaran-berbasis-it.htmlhttp://y2n.staff.uns.ac.id/85/media-pembelajaran-berbasis-it.htmlhttp://y2n.staff.uns.ac.id/85/media-pembelajaran-berbasis-it.html


10/14

PRESEN4ASI P,+ERP,IN4PRESEN4ASI P,+ERP,IN4

* Ini adalah bentuk yang paling

sederhana dan paling mudah dan paling

praktis sehingga paling banyak

dipergunakan oleh kebanyakan

pembicara, baik pembicara seminar,&orkshop, dan juga guru di kelas.

'endaknya, setiap guru paling tidak

mempunyai kemampuan untuk

membuat materi ajar dalam bentuk

presentasi $o&er $oint ini. Meskipunpaling sederhana, $o&er $oint

memberikan (asilitas yang cukup hebat

untuk membuat media ajar. )ustru

dengan kesederhanaan ini lah yang

menyebabkan hal ini sangat mudah

dipelajari*


11/14

C* Media Ajar %erbasis 'TM+C* Media Ajar %erbasis 'TM+

%ahasa 'TM+ adalahbahasa yang biasanya

dipergunakan dalam

menampilkan halaman &eb.

'alaman 'TM+ dapat

dibuat dengan mudah

dibuat. Tentunya, akansangat tergantung kepada

yang bersangkutan dalam

membuat tampilan. etiap

topik atau bahasan yang

berhubungan dapat dengan

mudah dihubungkandengan link hyperlink -.

ama persis dengan

halaman &eb, namun

sekarang kita buat dalam

bentuk C*


12/14

5IDE, PEMBELAJARAN5IDE, PEMBELAJARAN$rinsipnya adalah, C* pembelajaran itu nanti berupa

video hasil rekaman akti(itas pembelajaran yang

direkam dan ditampilkan dalam bentuk video. Karena

bentuknya video, maka dia akan mengalir seperti

orang nonton (ilm. Tidak ada (asilitas interlinking

dalam (ilm tadi. %ahan video bisa berasal dari rekaman

anda yang seolaholah sedang mengajar di lab, sedangmengerjakan &orkshop, rekaman desktop dengan

Camtasia, atau bisa juga mencari dari situssitus social

video hosting seperti youtube.com, teacherstube.com,

metacafe.com, dan sebagainya. Kemudian, potongan

potongan video diolah dengan perangkat lunak video

editting misalnya /+ead 0ideo 1ditor-, ditambahielemen te2t, diberikan e(eke(ek, dan juga perlu

diberikan dubbing suara guru. $erangkat yang

dibutuhkan diantaranya kamera digital dan handycam

kalo tidak ada, mungkin camera handphone pun juga

bisa, dengan kualitas terbatas-.


13/14

MUL4IMEDIA PEMBELAJARANMUL4IMEDIA PEMBELAJARAN

IN4ERAK4I6IN4ERAK4I6

In$ !un"#$n )an" al$n" sul$t& na!un de!$#$an

has$ln)a ju"a b$sa san"at !e!uas#an*

S%-t0are )an" d$er"una#an !$saln)a

Ma'r%!ed$a 6lash& Auth%r0are& dsb* Ele!en

ele!en "a!bar dan aud$% 3$de% b$sa tetad$"abun"#an d$dala!n)a* An$!as$ b$sa d$buat

den"an ba$#* Intera't$3$tas b$sa d$buat den"an

action script * 8D 8D e!belajaran untu#

ana#ana# )an" se#aran" b$sa #$ta er%leh d$

t%#% bu#u adalah '%nt%h jen$s !ed$a ajar jen$s

$n$*


14/14

Pendayagunaan Media Pembelajaran

Documents

Transcript of Pendayagunaan Media Pembelajaran