Pemetaan Pkn x

PEMETAAN STANDAR ISI SK-KD-INDIKATORSMA………………………………

T.A 2010/2011Nama Sekolah : SMAMatapelajaran : PKnKelas/Semester : X / 1Tahun Ajaran : 2010/2011Standar Kompetensi : 1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

KD TBMATERI / URAIAN

MATERIINDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber

1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

C.3 Bangsa dan negara

- Manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial

- Pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa

- Negara dan unsur terbentuknya Negara

Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial

Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa

Mendeskripsikan proses terbentuknya negara

C.1

C.1

C.3

Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial.

Jelaskan Unsur-unsur terbentuknya bangsa.

Terbentuknya suatu negara harus memenuhi paling sedikit 4 unsur-unsur yaitu .....

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

3. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

1



1.2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan

C.3 Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan.

o Hakekat Negara

o Asal mula terjadinya negara

o pentingnya pengakuan suatu negara dari negara lain

o Bentuk- bentuk kenegaraan

Mengidentifikasi pengertian negara

Menguraiakan asal mula terjadinya negara.

Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain bagi suatu negara

Mengklasifikasi bentuk-bentuk kenegaraan

C.1

C.2

C.2

C.3




1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI

C.2 NKRIo Pengertian fungsi dan

tujuan negara secara universal

o Pengertian NKRI

o Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945.

o Teori-teori tentang fungsi dan tujuan negara

Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan negara

Menguraikan pengertian NKRI

Menjelaskan tujuan NKRI yang terdapat dalam UUD 1945

Menguraiakan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara.

C.1

C.1

C.2

C.2

2



1.4. Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

C.1 Semangat kebangsaan (nasionalisme dan patriotisme)

- Makna semangat nasionalisme

- Makna patriotisme

- Macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan

- Perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan

- Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia

Mengidentifikasi makna semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi makna semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan

Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan

Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia

C.1

C.1

C.1

C.1

C.1




3

Mata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas : XSemester : 1Standar Kompetensi : 2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional



2.1. Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional

C.3 Sistem hukum dan lembaga peradilan nasional

o Pengertian hukum

o Tata hukum Indonesia

o Penggolongan hukum

o Sumber hukum

o Lembaga- lembaga peradilan

Menjelaskan pengertian hukum

Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia

Menjelaskan macam-macam penggolongan Hukum

Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material

Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional

C.1

C.2

C.2

C.3

C.3




2.2. Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan

C.4 Lembaga Peradilan

o Perangkat atau alat kelengkapan lembaga peradilan

o Klasifikasi lembaga peradilan

o Tingkatan lembaga peradilan

o Peranan atau tugas dan fungsi lembaga peradilan

Menguraikan perangkat lembaga peradilan

Menjelaskan macam-macam lembaga peradilan

Mengklasifikasi Tingkatan lembaga peradilan

Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan

C.2

C.2

C.3

C.4

4



2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku

C.1Sikap yang sesuai dengan hukum

o Perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum

o Contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya

o macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku

Menunjukkan macam-macam perbuatan yang sesuai dan bertentangan dengan hukum

Menunjukkan contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya.

Menunjukkan macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku

C.1

C.1

C.1




2.4. Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

C.4 Pemberantasan korupsi

o Pengertian Korupsi

o Dasar hukum pemberantas korupsi

o Klasifikasi perbuatan korupsi

o Kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi

Menjelaskan Pengertian Korupsi

Menjelaskan dasar hukum tentang pemberantasan korupsi

Mengklasifikasi macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi

Menganalisis berbagai kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi

C.1

C.2

C.3

C.4

Sumber

5



2.5. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

C.3 Peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

o Macam- macam Gerakan atau organisasi anti korupsi

o Contoh peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi

o Sikap diri anti korupsi

Mengidentifikasi macam-macam gerkan anti korupsi

Mencontohkan peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi.

Manampilkan sikap anti korupsi

C.1

C.2

C.3




6

Mata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas : XSemester : 1Standar Kompetensi : 3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)



3.1. Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

C.4pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

o Pengertian Hak Asasi Manusia

o macam- macam HAM

o Upaya pemerintah dalam menegakan HAM

o Peran masyarakat dalam menegakan HAM

o Upaya pemajuan, penghormatan dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah

Menjelaskan pengertian Hak Asasi Manusia.

Menjelaskan macam-macam HAM

Memaparkan upaya pemerintah dalam penegakan HAM di Indonesia

Menganalasis peran serta masyarakat dalam mengakkan HAM

Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah

C.1

C.2

C.3

C.4

C.4




7

KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN

3.2. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

C.3 peran serta dalam penegakan HAM di Indonesia

o Proses pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

o Pelanggaran HAM dan penanganan kasus pelanggaran HAM

o contoh perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

Menggambarkan berbagai kasus pelanggaran HAM

Mengmukakan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

C.2

C.2

C.3

3.3. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM

C.3 Instrumen hukum dan peradilan internasional HAM

o Instrumen HAM Internasional

o Kasus –kasus pelanggaran HAM internasional

o Proses dan sanksi pelanggaran HAM pada Peradilan Internasional

Menjelaskan instrumen HAM internasional

Mencontohkan bentuk pelanggaran HAM internasional

Mendeskripsikan proses dan sanksi pelanggaran HAM pada peradilan HAM internasional

C.2

C.2

C.3

8

Mata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas : XSemester : 2Standar Kompetensi : 4. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi



4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi

C.3 Dasar negara dan konstitusi

o Pengertian Dasar Negara dan Konstitusi Negara

o Perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara

o Tujuan dan Nilai konstitusi

o Hubungan Dasar negara dan konstitusi Negara

Mengidentifikasi pengertian dasar negara dan Konstitusi Nagara

Menjelaskan perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara

Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi

Menentukan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara

C.1

C.2

C.2

C.3




4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara

C.4Substansi konstitusi negara

o Muatan konstitusi negara

o Klasifikasi konstitusi di Indonesia

o Implementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD 1945

Menguraikan unsur sebuah konstitusi

Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu

Menganalisis substansi konstitusi Indonesia

C.2

C.2

C.4

9



4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia

C.4 Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia

o Pokok pikiran pembukaan UUD 1945

o Makna setiap alinia dalam pembukaan

o Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945

Mengidentifikasi pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945

Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945

Menganalisis kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia.

C.1

C.2

C.4




4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara

C.1 Perkembangan konstitusi Indonesia

o Periode berlakunya konstitusi

o Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945

o Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan

o Contoh perilaku positif terhadap konstitusi negara

Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia

Mengidentifikasi fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945

Menjelaskan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan

Menunjukkan perilaku positif terhadap konstitusi negara

C.1

C.1

C.1

C.1

10

Mata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas : XSemester : 2Standar Kompetensi : 5. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan



5.1. Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia

C.3 Warga negara dan pewarganegaraan

o Dasar hukum yang mengatur Warga negara

o Asas dan stesel dalam kewarganegaraan

o Syarat menjadi warga negara

o Hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan

Menjelaskan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945

Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan

Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum

Mendeskripsikan hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan

C.2

C.2

C.2

C.3




5.2. Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara

C.4 persamaan kedudukan warga negara

o Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga negara

o contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara

o Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga negara

Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Mencontohkan perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

C.1

C.2

C.3

11



5.3. Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku

C.1persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan

o ras

o Agama

o Gender

o golongan,

o budaya, suku

Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku

Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku secara garis besar

Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku

C.1

C.1

C.1




12

Mata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas : XSemester : 2Standar Kompetensi : 6. Menganalisis sistem politik di Indonesia



6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia

C.3 supra struktur dan infra struktur politik

o pengertian sistem politik Indonesia

o cara berpolitik melalui Suprastruktur politik atau lembaga formal negara

o Infrastruktur kelompok kekuatan politik dalam masyarakat- partai politik- kelompok kepentingan- kelompok penekan- media komunikasi

politik

Menjelaskan pengertian sistim politik Indonesia

Menjelaskan supra struktur politik Indonesia

mendeskripsikan infrastruktur politik dalam masyarakat

C.1

C.2

C.3




13



6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara

C.3 sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara

o Dinamika politik Indonesia

o Kelemahan dan Kelebihan sistem politik yang dianut Indonesia

o Sistem politik di negara Liberal dan negara komunis

Menguraikan dinamika politik Indonesia

Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia

Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis

C.2

C.2

C.3




6.3. Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia

C.3peran serta dalam sistem politik di Indonesia

o Ciri masyarakat politik

o Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan

o Contoh peranserta dalam system politik

o Kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu)

Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik

Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan

Mencontohkan peran serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia

Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu )

C.1

C.1

C.2

C.3

14

Pemetaan Pkn x

Documents

Transcript of Pemetaan Pkn x