Pemetaan n Perbaikan

Pemetaan sk/kdpendidikan agama islam

sekolah menengah pertama

Nama Sekolah : SMPN 6 Polut

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas/semester : VIII/ 1

Tahun Ajaran : 2011/2012

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB INDIKATOR TB Penilaian

1 1.1C2 Menuliskan huruf-huruf Qalqalah C1 Tes Tertulis

C1 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

C1 Tes Tertulis

C1 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

1.2C4 C2 Unjuk Kerja

C3 Unjuk Kerja

C2 Unjuk Kerja

C3 Unjuk Kerja

C4 Penilaian diri

C4 Proyek

22.1

C2 Menjelaskan pengertian puasa wajib C1 Tes Tertulis

C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

Menjelaskan macam-macam puasa wajib C2 Tes Tertulis

Menjelaskan syarat puasa C2 Tes Tertulis

Menjelaskan rukun puasa C2 Tes Tertulis

Menjelaskan hal-hal yang membatalkan puasa C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

2.2C3 C2 Penilaian diri

Melaksanakan puasa wajib C3 Penilaian diri

Merasakan manfaat menunaikan puasa wajib C3 Proyek

Alokasi Waktu

Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra

Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra

2 X 40 MENIT

Menjelaskan pengertian Qalqalah

Membedakan hukum bacaan bacaan qalqalah kubra dan qalqalah sugra

Menjelasakan pengertian tafkhim dan tarqiq pada huruf ra

Menuliskan contoh tafkim dan tarqiq pada huruf ra

Membedakan ciri-ciri perbandingan tafkhim dan tarqiq pada huruf ra

Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.

Membandingkan pelafalan antara qalqalah kubra dan qalqalaf sugra

2 X 40 MENIT

Mempraktekkan bacaan qalqalah dalam ayat-ayat pilihan

Membandingkan pelafalan tafkhim dan tarqiq pada huruf ra

Mempraktekkan bacaan tafkhim dan tarqiq dalam ayat-ayat pilihan

Meningkatkan kemampuan membaca Alqur'an dengan memanfaatkan Ilmu Tajwid

Menumbuhkan cinta terhadap aktivitas membaca dan menulis Alqur'an

Memahami tata cara puasa

Menjelaskan ketentuan puasa wajib

1 X 40 MENIT

Membaca dalil naqli tentang kewajiban melaksanakan puasa wajib

Menerjemahkan dalil naqli tentang kewajiban melaksanakan puasa wajib

Menjelaskan orang-orang yang diberi keringanan dalam melaksanakan puasa ramadhan

Memperaktekkan puasa wajib Menjauhi hal-hal yang dapat menghilangan pahala puasa wajib

1 X 40 MENIT

2.3C2 Menjelasakan pengertian puasa senin-kamis C1 Tes Tertulis

Membaca dalil naqli tentang puasa senin-kamis C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

Menjelasakan pengertian puasa syawal C1 Tes Tertulis

Membaca dalil naqli tentang puasa syawal C2 Unjuk Kerja

Menerjemahkan dalil naqli tentang puasa syawal C2 Tes Tertulis

Menjelasakan pengertian puasa arafah C1 Tes Tertulis

Membaca dalil naqli tentang puasa arafah C2 Unjuk Kerja

Menerjemahkan dalil naqli tentang puasa arafah C2 Tes Tertulis

2.4C6 Mempraktikkan puasa senin-kamis C3 Penilaian diri

Mempraktikkan puasa Syawal C3 Penilaian diri

Mempraktikkan puasa Arafah C3 Penilaian diri

Membiasakan diri melaknasakan puasa sunnah C6 Penilaian diri

Merasakan manfaat mengamalkan puasa sunnah C6 Proyek

3Memahami Zakat 3.1

C2 Menjelaskan pengertian zakat C2 Tes Tertulis

Membaca dalil naqli tentang kewajiban zakat C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

Menjelaskan macam-cam zakat C2 Tes Tertulis

Menjelasakan waktu pelaksanaan zakat fitrah C2 Tes Tertulis

Menjelaskan besarnya zakat fitrah C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

Mejelaskan nisab zakat mal C2 Tes Tertulis

3.2C4 C4 Portofolio

C4 Portofolio


C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

Menjelaskan ketentuan puasa sunnah Senin kamis, Syawal, dan Arafah

1 X 40 MENIT

Menerjemahkan dalil naqli tentang puasa senin-kamis

Memperaktikkan puasa sunnah Senin – Kamis, Syawal, dan Arafah

1 X 40 MENIT

Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal

1 X 40 MENIT

Menerjemahkan dalil naqli tentang kewajiban zakat

Menyebutkan jenis-jenis harta yang wajib dikeluarkan zakatnya

Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal Membandingkan perbedaan pengertian zakat

fitrah dan mal 1 X 40 MENIT

Membandingkan ketentuan zakat fitrah dengan zakat mal

Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat mal

Membaca dalil naqli tentang orang-orang yang berhak menerima zakat

1 X 40 MENITMenerjemahkan dalil naqli tentang orang-orang

yang berhak menerima zakat

Menyebutkan orang-orang yang berhak menerima zakat mal dan fitrah

3.4C6 Mempraktikkan zakat fitrah C3 Unjuk Kerja

Mensimulasikan pelaksanaan zakat mal C3 Unjuk Kerja

C6 Proyek

C6 Proyek

4 4.1C2 C2 Tes Tertulis

C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

Menjelaskan perbedaan kitab dengan suhuf C2 Tes Tertulis

4.2C2 C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

4.3C6 C3 Penilaian diri

C4 Proyek

C6 Proyek

55.1 C2 C2 Tes Tertulis

Membaca dalil naqli tentang zuhud dan tawakal C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

5.2 C3 C3 Portofolio

C3 Portofolio

C3 Portofolio

5.3 C6 C3 Penilaian diri

C6 Proyek

C6 Proyek


C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

Memperaktik-kan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal

1 X 40 MENITMenguraikan manfaat zakat baik bagi diri

sendiri

Menguraikan manfaat zakat dalam kehidupan masyarakat

Meningkatkan Keimanan kepada Kitab-kitab Allah

Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab Allah

Menjelaskan pengertian iman kepada Kitab-kitab Allah SWT

2 X 40 MENIT

Membaca dalil naqli tentang Kitab-kitab Allah SWT

Menerjemahkan dalil naqli tentang Kitab-kitab Allah SWT

Menyebutkan nama Kitab-kitab Allah SWT yang di turunkan kepada para Rasul

Mengklasifikasi macam-macam kitab-kitab Allah dan rasul yang menerimanya

1 X 40 MENIT

Menguraikan kedudukan dan fungsi Kitab-kitab Allah sebagai petunjuk bagi manusia

Menguraikan kedudukan dan fungsi Al Quran sebagai kitab suci hingga akhir zaman

Menampilkan sikap mencintai Al-Qur’an sebagai Kitab Allah

Membiasakan diri tadarus al-Qur'an

1 X 40 MENIT

Membiasakan diri mengkaji kandungan Al qur'an

Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan ajaran al-Qur'an

Membiasakan Prilaku Terpuji

Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal

1 X 40 MENITMenerjemahkan dalil naqli tentang zuhud dan

tawakal

Menjelaskan fungsi zuhud dan tawakal dalam kehidupan

Menampilkan contoh-contoh perilaku zuhud dan tawakal Menunjukan contoh-contoh perilaku zuhud dan

tawakal di lingkungan sekolah

1 X 40 MENIT

Menunjukan contoh-contoh perilaku zuhud dan tawakal di lingkungan keluarga

Menunjukan contoh-contoh perilaku zuhud dan tawakal di lingkungan masyarakat

Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal

Membiasakan diri berperilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan

1 X 40 MENIT

Menunjukkan sikap senang berperilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan

Merasakan manfaat berperilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan

Menghindari Prilaku Tercela

Menjelaskan pengertian ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Menjelaskan pengertian ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

1 X 40 MENIT

Membaca dalil naqli tentang ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Menerjemahkan mengartikan dalil naqli tentang ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

6.2

C3 C3 Portofolio

C3 Portofolio

C3 Portofolio

6.3

C6 C3 Penilaian diri

C6 Penlaian diri

C6 Proyek

7 7.1C2 Menjelaskan pengertian shalat sunnat rawatib C2 Tes Tertulis

C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

7.2C6 Mempraktikkan shalat sunah rawatib qabliyah C3 Unjuk Kerja

Mempraktikkan shalat sunah rawatib ba'diyah C3 Unjuk Kerja

C6 Penlaian diri

C6 Proyek


C2 Unjuk Kerja

C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

8.2C4 C2 Tes Tertulis

C2 Portofolio

C4 Portofolio


C3 Penilaian diri

C3 Penilaian diri

Menyebutkan contoh - contoh perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Menunjukan contoh-contoh perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

1 X 40 MENIT

Menunjukan contoh-contoh akibat buruk dari perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

Menunjukkan contoh sikap menghadapi manusia yang berperilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

Menghindari perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan sehari-hari.

Membiasakan diri berperilaku menjauhi ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

1 X 40 MENIT

Merasakan manfaat berperilaku menjauhi ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

Merumuskan program pembinaan bagi manusia yang berperilaku menjauhi ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

Mengenal Tata Cara Shalat Sunnah

Menjelaskan ketentuan ketentuan shalat sunnat rawatib

2 x 40 MENIT

Membaca dalil naqli tentang hukum shalat sunnat rawatib

Menerjemahkan dalil naqli tentang hukum shalat sunnat rawatib

Menguraikan kedudukan dan fungsi shalat rawatib

Mempraktikkan shalat sunnat rawatib

2 X 40 MENITMembiasakan diri mengamalkan shalat sunnah

rawatib

Merasakan manfaat dari pelaksanaan shalat sunnah rawatib

Memahami macam-macam sujud

Menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

1 X 40 MENIT

Membaca dalil naqli tentang sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menerjemahkan dalil naqli tentang sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menguraikan kedudukan dan fungsi sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menjelaskan tatacara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menjelaskan ketentuan hukum sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

1 X 40 MENIT

Menjelaskan tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Membandingkann tata cara sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah

Mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Mempraktikkan sujud syukur sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah

1 X 40 MENIT

Membiasakan diri mengamalkan sujud syukur sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah

Merasakan manfaat sujud syukur sujud syukur, sujud sahwi,sujud tilawah


C4 Proyek

9.2

C4 Menjelasakan alasan Nabi Hijrah ke Madinah C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

C2 Tes Tertulis

C4 Portofolio

C4 Portofolio

C4 Penilaian diri

Mengetahui Kupanga, 2011Kepala Sekolah Guru Pendidikan Agama Islam

Mappa Rala, S. Pd Rosnani, S. Ag

NIP.195905051981111008 NIP.197012312010012032

Memahami sejarah Nabi Muhammad

SAW

Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan perekonomian.

2 X 40 MENITMenceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW

dalam membangun sistem perdagangan yang menjunjung nilai-nilai kejujuran.

Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah

2 X 40 MENIT

Menceritakan reaksi masyarakat Madinah atas kehadiran Nabi dan Para Sahabat dari Makkah.

Menceritakan rekasi orang-orang kafir Makkah terhadap kemajuan Islam di Madinah.

Meneladani komitmen Nabi dan Para Sahabat dalam menjaga perjanjian Hudaibiyah.

Meneladani keuletan, ketabahan, serta kesabaran Nabi dan para sahabat dalam berbagai peperangan untuk mempertahankan diri sampai saat peristiwa fathu Makkah.

Meneladani Sifat-sifat mulia dan perjuangan khulafaurrasyidin.

Pemetaan n Perbaikan

Documents

Transcript of Pemetaan n Perbaikan