Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

10
P E M E T A A N SK – KD Mata Pelajaran : E k o n o m i Kelas / Semester : XI / 1 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TARAF BERFIKIR INDIKATOR RATAF BERFIKIR MATERI POKOK RUANG LINGKUP ALOKASI WAKTU 1 2 3 4 5 6 7 1. Memaha mi kondisi ketenagak erjaan dan dampaknya terhadap pembangun an ekonomi 1.1. Menggambar kan ketenagake rjaan Penerapa n (C 3) Mendiskrips ikan angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja Membedakan antara angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja Mengidentif ikasi upaya peningkatan kualitas kerja Mengidentif Penerapa n (C 3) Pemahama n (C 2) Pengetah uan (C 1) Pengetah uan (C 1) Ketenaga kerjaan Ketenaga kerjaan Ketanaga kerjaan Sistem pengupahan di Indonesia Pengangg uran 30’ 50’ 25’ 30’ 30’ 30’

Transcript of Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

Page 1: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

P E M E T A A N SK – KD

Mata Pelajaran : E k o n o m i Kelas / Semester : XI / 1

STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

TARAFBERFIKIR INDIKATOR RATAF

BERFIKIRMATERIPOKOK

RUANG LINGKUP ALOKASIWAKTU1 2 3 4 5 6 7

1. Memahami kondisiketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi

1.1. Menggambarkan ketenagakerjaan

Penerapan (C 3)

Mendiskripsikan angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja

Membedakan antara angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja

Mengidentifikasi upaya peningkatan kualitas kerja

Mengidentifikasi macam – macam sistem pengupahan di indonesia

Mendiskripsikan pengangguran

Mengidentifikasi jenis – jenis pengangguran

Mendiskripsikan cara mengatasi pengangguran

Penerapan (C 3)

Pemahaman(C 2)

Pengetahuan(C 1)

Pengetahuan(C 1)

Penerapan(C 3)Penerapan(C 3) Penerapan (C 3)

Ketenaga kerjaan

Ketenaga kerjaan

Ketanaga kerjaan

Sistem pengupahan di Indonesia

Pengangguran

Pengangguran

Cara mengatasi pengangguran

30’

50’

25’

30’

30’

30’

30’

Page 2: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

TARAFBERFIKIR INDIKATOR RATAF

BERFIKIRMATERIPOKOK

RUANG LINGKUP ALOKASIWAKTU1 2 3 4 5 6 7

1.2. Mendiskripsikan tujuan pembangunan ekonomi

1.3. Mendiskripsikan proses pembangunan ekonomi

Penerapan(C 3)

Penerapan(C 3)

Mendiskripsikan pengertian dan tujuan pembangunan ekonomi

Mengidentifikasi faktor – faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi

Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan dalam pembangunan ekonomi

Mendiskripsikan pertumbuhan ekonomi

Mendiskripsikan teori pertumbuhan ekonomi

Menghitung laju pertumbuhan ekonomi

Membedakan pembangunan ekonomi dan pertu,buhan ekonomi

Pemahaman (C 2)

Pengetahuan(C 1)

Pengetahuan (C 1)

Penerapan (C 3)Pepenerapan (C 3)Penerapan(C 3)Pemahaman(C 2)

Pembangunan ekonomi

Faktor – faktor pembangunan ekonomi

Keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi

Pertumbuhan ekonomi

Pertumbuhan ekonomi

Pertumbuhan ekonomi

Pertumbuhan dan pem – bangunan ekonomi

30’

30’

30’

60’

170’

90’

90’

Page 3: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

TARAFBERFIKIR INDIKATOR RATAF

BERFIKIRMATERIPOKOK

RUANG LINGKUP ALOKASIWAKTU1 2 3 4 5 6 7

2. Memahami APBN dan APBD

1.4. Mendiskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasioanl

2.1. Menyimpulkan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD

2.2. Mengidentifikasi sumber – sumber penerimaan pemerintah pusat dan daerah

Penerapan(C 3)

Pemahaman(C 2)

Pengetahuan(C 1)

Menjelaskan dampak pengangguran ter – hadap pembangun an ekonomiyang di alami Indonesia

Menguraikan arti, fungsi dan tujuan APBN dan APBD

Mendefinisikan proses terbentuknya APBN dan APBD

Mengidentifikasi sumber pendapatan negara dan daerah

Menguraikan pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian

Pengetahuan(C 1)

Pemahaman(C 2)

Pemahamam(C 1)

Pengetahuan (C 1)

Pemahaman(C 2)

Dampak pengangguran terhadap pembangunan ekonomi

APBN dan APBD

Proses terbentuknya APBN dan APBD

Sumber – sumber pendapatan negara dan daerah

Pengaruh APBN dan APBD dalam kegiatan ekonomi masarakat

√ 90’

40’

40’

135’

135’

STANDAR KOMPETENSI TARAF INDIKATOR RATAF MATERI RUANG LINGKUP ALOKASI

Page 4: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

KOMPETENSI DASAR BERFIKIR BERFIKIR POKOK WAKTU1 2 3 4 5 6 7

3. Mengenal pasar modal

2.3. Menngganalisis kebijakan pemerintah di bidang fiskal

2.4. Mengidentifikasi jenis pengeluaran pemerintah pusat dan daerah

3.1. Menjelaskan pruduk dalam bursa efek

3.2. Mendiskripsikan mekanisme kerja pada pasar bursa efek

Analisis (C 4)

Pengetahuan (C 1)

Pemahaman(C 2)

Penerapan(C 3)

Menjelaskan pengertian pajak dan fungsinya

Membedakan pajak dan pungutan resmi lainnya

Menghitung pajak penghasilan, pajak bumi bangunan

Menunjukan jenis pengeluaran pemerintah pusat dan daerah

Menjelaskan kebijakan anggaran

Mendiskripsikan konsep pasar modal

Menjelaskan jenis produk dalam pasar modal

Mendiskripsikan mekanisme kerja bursa efek

Pengetahuan(C 1)

Pengetahuan (C 1)

Penerapan(C 3)

Pengetahuan (C 1)

Pengetahuan(C 1)

Penerapan (C 3)Pengetahuan(C 1)

Penerapan(C 3)

Kebijakan fiskal

Kebijakan fsikal

Kebijakan fiskal

Pengeluaran pemerintrah pusat dan daerah

Kebijakan anggaran

Pasar modal

Instrumrn pasar modal

Mekanisme kerja bursa efek

60’

60’

60’

90’

90’

125’

130’

225’

Page 5: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

TARAFBERFIKIR INDIKATOR RATAF

BERFIKIRMATERIPOKOK

RUANG LINGKUP ALOKASIWAKTU1 2 3 4 5 6 7

4. Memahami perekonomian terbua

4.1. Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor – faktor yang mendorong perdagangan internasional

Pengetahuan(C 1)

.Mengemukakan pasar uang dan pasar modal

Mendiefinisikan pengertian perdagangan internasional

Mendifinisikan faktor faktor yang mendorong terjadi nya perdagangan internasional

Menguaraikan keunggulan absolud dan keunggulan komperatif

Mendiskripsikan kebijakan pemerintah dibidang perdagangan internasional

Pemahaman(C 2)

Pengetahuan(C 1)

Pengetahuan

(C 1)

Pengetahuan(C 1)

Pengetahuan(C 1)

Mekanisme kerja bursa efek

Perdagangan internasional

Faktor yang mempenagruhi perdagangan interrnasional

Teori keunggulan dalam perdagangan internasional

Kebijakn pemerintah dibidang perdagangan internasional

225’

35’

65’

65’

45’

STANDARKOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TARAF

BERFIKIR INDIKATOR RATAFBERFIKIR

MATERIPOKOK

RUANG LINGKUP ALOKASIWAKTU1 2 3 4 5 6 7

4.2. Menganalisa kurs Analisis Menunjukan Pengetahuan Kurs valuta 60’

Page 6: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

tukkar dan neraca pembayaran

4.3. Menjelaskan konsep tarif , kuota, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

4.4. Menjelaskan pengertian devisa, sumber – sumber divisa dan tujuan penggunaannya

(C 4 )

Pemahaman(C 1)

Pemahaman(C 1)

sumber sumber devisa dan tujuan penggunaan nya

Menjelaskan alat alat pembayaran pembayaran internasuional

Menguaraikan sebab sebab terjadinya perubahan nilai tukar rupiah terhadap

Menjelaskan konsep, tarif, larangan impor, subsidi , premi , diskriminasi harga dan dumping

Menjelaskan pengertian dan fungsi devisa

Menjelaskan alat alat pembayaran internasional

(C 1)

Pemahaman (C 2)

Pemahaman (C 2)

Pemahaman(C 1)

Pemahaman (C 1)

Pemahman (C 1)

asing

Instrumen pasar modal

Kurs valuta asing

Konsep tariff, kuota, larangan impor, subsidi, premi diskrimnisasi harga dan dumping

Devisa

Devisa

75’

45’

180’

60’

75’

CATATANRUANG LINGKUP1. PEREKONOMIAN2. KETERGANTUNGAN3. SPESIALISASI DAN PEMBAGIAN KERJA

Page 7: Pemetaan Ekonomi Sma Kls Xi 1

4. PERKOPERASIAN5. KEWIRAUSAHAAN6. MANAJEMEN7. AKUNTANSI