1

USUL PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS KEWIRAUSAHAAN

(PkM KEWIRAUSAHAAN)

“PEMBINAAN MODEL WIRAUSAHA GREEN PREUNER BERBASIS INTERNET MARKETING

BAGI MAHASISWA UPI”

Ketua Tim Pengusul :

Dr. Cepi Riyana, M.Pd NIP. 19751230200112001 Anggota : 1. Hj. Ellina Rienovita, MT. NIP. 19751116 2008 01 2 009 2. Apep Kamaludin, S.Pd. MT NIP. 197903142008101001

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013

2

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA HALAMAN

PENGESAHAN USUL PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS KEWIRAUSAHAAN

A. Identitas Tim Pengusul 1. Ketua Tim Pengusul

a. Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Cepi Riyana, M.Pd. b. NIP : 19751230200112001 c. Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata TK-1/ Lektor / III/D d. Program Studi/Jurusan/Fakultas : Teknologi Pendidikan/Kurtek/FIP e. Keahlian : Kurikulum dan Evaluasi Pendidikan f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email : Puri Cipageran Indah II Blok C15

No.37 Cimahi Banding Anggota Tim Pengusul-1

a. Nama Lengkap dan Gelar : Hj. Ellina Rienovita, MT b. NIP : 19751116 2008 01 2 009 c. Pangkat/Jabatan/Golongan : Asisten Ahli/ III-C d. Program Studi/Jurusan/Fakultas : Teknologi Pendidikan/Kurtek/FIP e. Keahlian : Teknologi Informasi

Anggota Tim Pengusul-2

a. Nama Lengkap dan Gelar : Apep Kamaludin, S.Pd., MT b. NIP : 197903142008101001 c. Pangkat/Jabatan/Golongan : Staf Bidang IT Direktorat TIK UPI d. Program Studi/Jurusan/Fakultas : Dosen Ilkom dan Kurtek (LB) e. Keahlian : Web Programming

3

B. Identitas Proposal a. Judul PEMBINAAN MODEL WIRAUSAHA

GREEN PREUNER BERBASIS ICT BAGI MAHASISWA UPI

b. Lokasi Kegiatan : Kota dan Kabupaten Bandung c. Lembaga Mitra yang terlibat : PT. Global Media Nusantara (GMN) d. Jangka Waktu Pelaksanaan : 8 Bulan e. Biaya yang diusulkan : 75.000.000

Bandung, Februari 2013 Dekan, Ketua Pengusul, Prof. Dr. H. Ahman, M.Pd. Dr. Cepi Riyana, M.Pd. NIP. 195901041985031002 NIP19751230200112001

Menyetujui : Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Pendiidkan Indonesia

Prof. H. Dr. Sumarto, M.SIE. NIP.195507051981031005

4

PEMBINAAN MODEL WIRAUSAHA GREEN PREUNER BERBASIS INTERNET MARKETING

BAGI MAHASISWA UPI

Abstrak / Deskripsi Program : Program Pembinaan kewirausahaan bagi Mahasiswa UPI dalam bidang Penghijauan (GreenPreuner) berbasis Internet Marketing. Menjadikan mahasiswa memiliki wawasan bisnis bidang Penghijauan (Go Green) dengan memanfaatkan Internet Marketing sebagai daya ungkit dan network lebih luas. Program ini akan memberikan pembinaan menjalankan bisnis perkayuan untuk menjadi Bussines Prachise Owner yang memiliki daya jual tinggi. Luaran yang dihasilkan meliputi : (1) Green Bussines Plan, (2) Produk Internet Market; e-commerse, serta dihasilkannya (3) Model Green Preuner Guidline Models dalam bahan cetak sebagai media komunikasi dan publikasi. Impact nyata yang diharapka dari program ini mahasiswa berhasil memperoleh income 5-20 juta/bulan sebagai starting point untuk menjadi enterpreuner.

BAB-1 ANALSIS SITUASI

Indonesia saat ini menghadapi masalah serius terkait dengan

perambahan hutan, peneliti kehutanan dari lembaga penelitian CIFOR Daju Pradnja

Resosudarmo (2012) memetakan lima masalah utama soal perlindungan hutan di

Indonesia salah satunya adalah ‘penebangan hutan dalam skala besar masih terus

terjadi di Indonesia’. Akibatnya terjadi ketidak seimbangan iklim yang menyebabkan

terjadinya berbagai bencana alam seperti kekeringan, banjir, longsor dan global

warming. Pada sisi lain kebutuhan bahan baku kayu nasional saat ini mencapai

60.000.000 m3/tahun hingga 72.000.000 m3/tahun, amun suplai dari hasil hutan alam,

Hutan Tanaman Rakyat (HTR), dan Hutan Tanaman Industry (HTI) hanya mencapai

38.000.000 m3/tahun. Sehingga terjadi defisit suplai bahan baku kayu sebesar

22.000.000 m3/tahun - 34.000.000 m3/tahun. Untuk mengantisipasi kebutuhan bahan

baku kayu tersebut, pemerintah mengambil langkah pengembangan hutan produksi

5

berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Bina Usaha Kehutanan Nomor:

SK.6/VI-BUHA/2012 Tentang Penetapan Rencana Produksi Hasil Hutan bahwa

kebutuhan kayu nasional dapat disuplay dari Hutan Tanaman Rakyat (HTR). Hal ini

mejadi peluang besar bagi masyarakat untuk berwirausaha dalam penanaman pohon.

Tedi Wirawan (2010) menguatkan bahwa sektor industri kayu merupakan peluang

bisnis yang memiliki usia bisnis tidak akan pernah berhenti dan membantu

pertumbuhan ekonomi Indonesia menjadi semakin tinggi karena pendapatan devisa

dari transaksi ekspor dan impor. Fakta yang ada saat ini jumlah pengusaha dibidang

kayu HTR masih kurang sehingga supplay kayu ke industri jauh dari terpenuhi. Saat

ini sudah mulai berdiri sistem dan korporasi yang bergerak dibidang kayu HTR yang

memiliki konsep dan sistem yang sudah jelas. Satu diantaranya adalah sistem

International Green Investment System (I-GIST). Sistem ini secara kontinyu

membuka lahan tidur di masyarakat dan ditanami pohon untuk memenuhi kebutuhan

kayu nasional. Sistem ini membutuhkan banyak dukungan dari masyarakat yang

ingin menjadi pengusaha kayu sebagai duta penghijauan.

Profesi sebagai pengusaha (enterpreuner) menjadi sokongan yang

besar buat negara khususnya Indonesia, sebab salah satu syarat utama

kemajuan dan kemakmuran suatu bangsa terletak pada seberapa banyak

masyarakatnya yang menjadi pengusaha. semakin banyak prosentase

pengusaha disuatu negara tentunya semakin maju dan makmur pula

masyarakat dinegara tersebut, sebaliknya jika prosentase pengusahanya sangat

sedikit maka faktanya dapat kita lihat bersama hampir seluruh dari warga

masyarakat di negara tersebut akan menjadi pekerja dan buruh dari para

entrepreneur asing yang hadir mengeksploitasi seluruh potensi sumber daya

dan kekayaan bangsa. Itulah sebabnya hingga detik ini kondisi mayoritas

bangsa ini jauh dari kemakmuran dan kesejahteraan.

6

Peran pengusaha dalam menentukan kemajuan suatu negara telah

dibuktikan oleh beberapa negara maju seperti amerika, jepang, plus tetangga

terdekat kita yaitu singapura dan malaysia. Di amerika sampai saat ini sudah

lebih dari 12 persen penduduknya menjadi entrepreneur, dalam setiap 11

detik lahir entrepreneur baru dan Data menunjukkan 1 dari 12 orang

Amerika terlibat langsung dalam kegiatan entrepreneur. Itulah yang

menjadikan amerika sebagai negara adi kuasa dan super power. Selanjutnya

Jepang lebih dari 10 persen penduduknya sebagai wirausaha dan lebih dari 240

perusahaan jepang skala kecil, menengah dan besar bercokol dibumi kita ini.

Padahal jepang mempunyai luas wilayah yang sangat kecil dan sumber daya

alam yang kurang mendukung (kurang subur) namun dengan semangat dan

jiwa entrepreneurshipnya menjadikan jepang sebagai negara terkaya di Asia.

Mengintip sedikit jumlah pengusaha tetangga terdekat yang satu

rumpun dengan kita yaitu singapura dan malaysia, fakta menyebutkan lebih

dari 7.2 persen pengusaha singapura dan lebih dari 3 persen pengusaha

malaysia yang menjadikan pertumbuhan berbagai bidang terutama

pertumbuhan ekonomi semakin jauh meninggalkan kita. Indonesia hanya

memiliki 0.18 persen pengusaha atau kurang dari 1 persen dari jumlah

penduduk saat ini. Padahal menurut Ciputra setidaknya dibutuhkan minimal 2

persen pengusaha untuk menjadikan bangsa ini bangkit dari keterpurukan.

Melihat kenyataan diatas, berbagai solusi wajib diambil baik oleh

pemerintah maupun komponen masyarakat untuk menciptakan lahirnya

entrepreneur-entrepreneur sukses yang diharapkan mampu mengangkat

bangsa ini dari berbagai keterpurukan dan ketidakpastian. Perguruan tinggi

yang notabene sebagai garda terdepan dalam memajukan bangsa ini harus

mampu memberikan solusi dengan berbagai formula dan strategi untuk

7

mewujudkan mahasiswa-mahasiswa yang tidak hanya menjadi seorang job

creator namun pula menjadikan mahasiswa sebagai agen of change dalam

menjadikan entrepreneurship sebagai pilihan terbaik dalam membangun

bangsa ini.

Penting sepertinya kita mencontoh perguruan tinggi Amerika seperti

di MIT (Massachusette Institute Technology) dimana dalam kurun waktu tahun

1980-1996 ditengah pengangguran terdidik yang semakin meluas dan kondisi

ekonomi, sosial politik yang kurang stabil, MIT merubah arah kebijakan

perguruan tingginya dari high Learning Institute dan Research University

menjadi Entrepreneurial University. Meskipun banyak pro kontra terhadap

kebijakan tersebut namun selama kurun waktu diatas (16 tahun) MIT mampu

membuktikan lahirnya 4 ribu perusahaan dari tangan alumni-alumninya

dengan menyedot 1.1 juta tenaga kerja dan omset sebesar 232 miliar dolar

pertahun. Sungguh prestasi yang amat sangat spektakuler sehingga merubah

kondisi Amerika menjadi negara super power. Kebijakan inilah yang

selanjutnya ditiru dan diikuti oleh banyak perguruan tinggi sukses didunia ini.

Di Indonesia, usaha-usaha untuk menanamkan jiwa dan semangat

kewirausahaan diperguruan tinggi terus digalakan dan ditingkatkan dengan

berbagai metode dan strategi yang membuat mahasiswa tertarik dan tidak ada

rasa terbebani didalam dirinya. Setidaknya ada dua cara yang dilakukan oleh

perguruan tinggi di Indonesia dalam meningkatkan gema kewirausahaan

dikampus, yaitu :

Mata Kuliah Kewirausahaan menjadi skala prioritas. Berkaca pada

kesuksesan negara maju seperti Amerika dan Eropa yang hampir seluruh

perguruan tingginya menyisipkan materi kewirausahaan disetiap mata

kuliahnya. Jepang, Singapura dan Malaysia juga menerapkan mata kuliah

8

entrepreneurship minimal di dua semester. perguruan tinggi diIndonesia

meskipun ketinggalan, sudah mulai sadar akan pentingnya kewirausahaan

dikampus dan menjadikan mata kuliah kewirausahaan sebagai hal terpenting

yang harus diberikan kepada mahasiswa. Perguruan tinggi seperti UNDIP, ITB,

UNPAD, IPB, UGM, STMB Telkom, President University, UKSW,

Paramadina, UNPAR, Univ Semarang, BSI, BINUS, Tri Sakti, UI dan yang

lainnya memberikan materi kewirausahaan tidak sebatas formalitas belaka. Hal

ini terlihat dari kesungguhan setiap perguruan tinggi dalam mendesign materi

dan menyuguhkan metode pembelajarannya.

Lebih 2.679 PTS dan 82 PTN di Indonesia hanya sebagian kecil saja

(segelintir perguruan tinggi) yang peduli dengan pentingnya kewirausahaan

dikampus, padahal untuk merubah mindset masyarakat yang 350 tahun dijajah

oleh ”kompeni” untuk bekerja pada company membutuhkan usaha keras dan

kerja cerdas dari semua elemen bangsa terutama seluruh lembaga ilmiah dan

komunitas intelektual kampus. Untuk itu bukan sesuatu yang salah jika sampai

saat ini tujuan sekolah/kuliah dari hampir seluruh generasi muda kita hanya

untuk menjadi pekerja atau buruh pada sebuah company

Kondisi lemahnya semangat berwira usaha juga di rasakan di

Universitas Pendidikan Indonesia, padahal bidang usaha yang dapat

dikembangkan cukup banyak, diantaranya wirausaha yang dapat dijalankan

mellaui aspek Teknologi Informasi Komunikasi. Dunia Teknologi Informasi

(IT) adalah sebuah dunia usaha dan teknologi yang paling banyak

menghasilkan enterpreneur yang sukses baik secara bisnis maupun keuangan.

Nama-nama seperti Hewlet-Packard, Bill Gates, Lerry Elison, Steve Jobs, dan

Michael Dell merupakan nama-nama pendiri perusahaan di bidang Teknologi

Informasi, dan merupakan entrepreneur murni karena mereka memulai usaha

9

yang baru sama sekali dan di usia yang cukup muda. Dan yang paling

fenomenal adalah Bezos pemilik Amazon.com yang dapat menghaislkan

income 1 Milyar Dollar dalam 3 tahun, yakni perushaan e-coomerce.

Melihat kondisi inilah maka tidak heran kalau banyak sekali

enterpreneur yang ingin mendirikan usaha dalam bidang IT, bahkan di era

dot-com, hampir semua entrepreneur berusaha mendirikan perusahaan

dot-com. Seiring dengan berlalunya era dot-com dan dengan jatuhnya banyak

perusahaan dot-com, tetap tidak mengurangi semangat para entrepreneur muda

untuk mencoba peruntungan mereka dalam dunia IT ini.

Pemikiran-pemikiran tersebut diatas yang akan coba dikembangkan

dalam program ini, yaitu mengembangkan pemahaman dan keterampilan

mahasiswa UPI dalam bidang ICT yang dapat dijadikan sebagai modal dasar

untuk mengembangkan wirausaha (enterpreneurship) dengan fokus bisnis pada

bidang penghijauan (green preuner).

Program pembinaan kewirusahaan bagi mahasiswa UPI memiliki

potensi dan kesempatan yang besar, hal tersebut ditunjang dengan berbagai

imprastruktur yang tersedia di UPI, sepertihalnya fasilitas IT yang ada pada

direktorat TIK, fasilitas produksi multimedia yang dimiliki Jurusan Kurikulum

dan Teknologi Pendidikan. Serta kemudahan akses dengan perusahaan mitra

yang secara profesional bergerak dalam bidang produksi dan layanan ICT yang

ada di wilayah Bandung.

BAB-2 PERMASALAHAN Merujuk pada analisis situasi di atas, tergambar bahwa keminatan

mahaiswa dalam bidang kewirausahaan masih dirasa kurang, bahkan di bawah

prosentasi yang ada di negara maju. Lulusan PT di indonesia termasuk di UPI

10

pada umumnya masih berorientasi menjadi pegawai, terutama PNS, belum

memiliki wawasan yang luas akan peluang yang sangat besar dalam bidang

wirausaha. Permasalahan lain yang dialami mahasiswa selain minat adalah

kurangnya pemahaman dan keterampilan (skill) untuk menjadi wirausahawan.

Selain keterampilan substansial yang dapat menghasilkan sebuah layanan

(service) ataupun produk yang akan dijual, pada umumnya mahasiswa

memiliki keterbaasan kemampuan dan skill. Masalah lainnya adalah rendahnya

jejaring (network) mahasiswa dengan dunia industri/perusahaan bisnis.

Atas dasar itulah maka diperlukan suatu program pembinaan kepada

mahasiswa yang membekali tentang spirit dalam berwirausaha (softskill

business) dan juga kemampuan dalam bidang keterampilan (hardskill business).

Sehingga yang menjadi permasalahan utama yang dirasakan oleh mahasiswa

sebagai khalayak sarasan adalah “Bagaimana mengembangkan kemampuan

Softskill dan hardskill wirausaha khususnya dalam bidang penghijauan (green

preuner) berbasis Internet Marketing bagi mahasiswa UPI untuk meningkatkan

income generate sebagai bekal di masyarakat?” Secara spesifik permasalahan

yang perlu dikembangkan dalam kontek pengembangan kewirausahaan bagi

mahasiswa adalah :

1. Bagaimana meningkatkan kesadaran mahasiswa (soft skill) untuk berpran

secara aktif, partisipatif dan mandiri untuk mengembangkan wirausaha

dalam bidang Penghijauan (green preuner) berbasis Internet Marketing?

2. Bagaimana meningkatkan pengetahuan mahasiswa UPI tentang strategi

bisnis melalui Internet masrketing yang meliputi desain perencanaan,

desain produksi, dan desain pemasaran (marketing)?

3. Bagaimana menjalankan binsnis dalam bidang penghijauan (green preuner)

berbasis Internet Marketing untuk memperoleh massive income?

11

Permasalahan-permasalahan tersebut yang menjadi dasar pijakan

untuk dikembangkannya model pembinaan wirausaha dalam bidang

Penghijauan (green preuner) berbasis Internet Marketing pada mahasiswa UPI.

BAB-3 METODOLOGI

Secara umum metode yang digunakan dalam program ini adalah

melalui kerangka Riset dan Pengembangan namun dalam skala yang terbatas,

dengan lingkup yang sempit. Pada konteks ini dilkukan sebelumnya analisis

terhadap berbagai kebutuhan program, kemudian membuat rancangan program

sebagai hipotetik model. Tahap selanjutnya kegiatan ransfer pengetahuan

melalui kegiatan workhop, pelatihan, pembimbingan, magang dan monitoring

evaluasi. Secara rinci tahap-tahap dalam pengembangan program ini akan

tergambar dalam bagan berikut ini :

12

Bagan-1 : Langkah Pelaksanaan Program

Penjaringan Mahasiswa

Pelatihan Green Preuner (Soft & Hard Skill)

Worksop Pembuatan Internet Marketing

Menjalankan Bisnis Green Preuner

Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Bisnis

§ Pemilihan Peserta Program

§ Seleksi Minat, Bakat dan kemampuan awal (entery behaviour)

§ Pengantar Tentang Potensi Green Bussiness di Indonesia

Pembinaan Pengetahuan dan Keterampilan Green Bussines § Pelatihan Softskill

Green Preuner § Pelatihan Hardskill

Green Preuner § Pelatihan Bussniness

Process dalam bidang Green Preuner

§ Pelatihan pembuatan Rancangan Kerja Bisnis (Businness Plan)

Pembinaan aspek produksi Program § Pembuatan Web

Internet Marketing § Manajemen Layanan

Partner melalui Aplikasi Web

§ Worksop Teknik Monitoring Pohon melalui Eye Grow

§ Worksop Teknik Top Site dalam Search Enggene

Pembinaan Aspek Marketing Product Pranchise § Pemasaran produk

Melalui Internet Marketing

§ Road to Diamond Meeting (Trik Bisnis Penghijauan)

§ Seminar Green Bussniness Opportunity

§ Home Meeting

§ Evaluasi program terhadap peningkatan kemampuan mahasiswa

§ Evaluasi Program terhadap analisis financial (income)

§ Analisis program terhadap respon pengguna

1 2 3

4 5

13

BAB-4 KHALAYAK SASARAN

Khalayak sasaran dalam program ini adalah mahasiswa Universitas

Pendidikan indonesia sebagai target pengembangan serta pihak-pihak terkait

sebagai pendukung (suport system). Pihak terkait yang dimaksud meliputi : (1)

Dosen UPI sebagai penyelenggara sekaligus sebagai pembina, perusahaan

yang bergerak dalam bidang Green Bussines sebagai mitra untuk program

magang, serta praktisi bisnis yang ada di lapangan. Adapun mahasiswa sebagai

sasaran pengembangan, memiliki karakeristik sebagai berikut :

1. Mahasiswa UPI yang sudah tingkat 2 atau berada di semester 5-6 yang

sedang dan akan menyelesaikan studi

2. Memiliki komitmen yang tinggi untuk ikut dalam program ini, lebih jauh

lagi adalah memiliki keinginan kuat untuk maju berkembnag menjadi

entreplener dalam bidang Penghijauan yang dijalankan melalui Internet

Marketing.

3. Memiliki kemampuan awal (entry behaviour level) yang cukup baik, hal

tersebut untuk kesinambungan program terutama pada aspek-aspek yang

membutuhkan skill.

Sebaran mahasiswa sebagai peserta program

NO FAKULTAS JUMLAH PESERTA 1 FIP 5 2 FPMIPA 5 3 FPBS 5 4 FPIPS 5 5 FPTK 5 6 FPOK 5 7 FPEB 5

Jumlah 35 Orang

14

Mitra Kerja

Selain mahasiswa sebagai khalayak sasaran pembinaan, juga program

ini akan bermitra dengan kalangan profesional yang sudah cukup lama

berkiprah dalam dunia bisnis penghijauan yang dijalankan melalui internet

marketing. Lembaga yang akan bekerjasama adalah PT. Global Media

Nusantara (GMN) yang berpusat di Jl. Terusan Jakarta Bandung dan sudah

memiliki 12 kantor perwakilan di Indonesia.

Perusahaan GMN memiliki sektor bisnis dalam bidang penghijauan

(Green Bussines) dengan produk berupa Sistem I-GIST (International Green

Investment System). Perusahaan dan sistem I-GIST ini pada tahun 2012

memperoleh “The Winner Indonesian Awward” dari tiga kementrian sebagai

perusahaan yang mampu memberdayakan masyarakat dan memberikan

dampak ekologi dan ekonomi terhadap masyarakat dan lingkungan. Melalui

kurikulum pendidikan IMSI System (International Milionary School Infinity)

yang dimiliki GMN, mahasiswa yang terlibat dalam program ini diberikan

bimbingan bisnis sebagai Bussiness Owner sekaligus sebagai marketer.

BAB-5 TARGET LUARAN Program pengembangan kewirausahaan ini diharapkan menghasilkan

luaran (output) berupa diperolehnya pengetahuan dan keterampilan praktis

bagi mahasiswa dalam hal menjalankan bisnis penghijauan melalui internet

marketing. Produk yang dihasilkan dari program ini secara rinci dapat

diuraikan sebagai berikut :

15

1. Bussines Plan

Dihasilkannya perancangan bisnis (bussiness plan) yang dibuat oleh

mahasiswa tentang pengembangan bisnis dalam bidang penghijauan

berbasis internet marketing. Dalam rancangan tersebut memuat komponen

dalam business plan, yakni :

a. Deskripsi Perusahaan

Pada bagian ini, cantumkan nama, slogan, logo, struktur, deskripsi, dan lokasi

bisnis mahasiswa. Paparan secara singkat alasan berdirinya bisnis, posisi di

dalam pasar, pembiayaan modal, dan proyeksi finansial. Indikator finansial

yang digunakan tidak usah terlalu banyak. ROI (return on investment) dan PP

(payback period) sudah cukup untuk menggambarkan kinerja bisnis.

b. Latar Belakang

Paparan situasi dan kondisi apa yang mendorong anda mendirikan bisnis

tersebut.

c. Tujuan Bisnis

Penjelasan secara singkat namun jelas visi dan misi bisnis. Visi adalah

sesuatu yang ingin anda capai di masa depan. Sedangkan misi adalah

cara-cara untuk mencapai visi tersebut. Kalimat visi hendaknya kalimat yang

berisi impian besar, seperti ‘Menjadi Penyedia Jasa Internet Terbesar di

Dunia’.

d. Deskripsi Produk dan Jasa

Uraian secara jelas dan rinci produk dan jasa apa saja yang di tawarkan dalam

bisnis. Penjelasan spesifikasi, perbedaan antarkategori jika memiliki beberapa

kategori produk /jasa, dan terutama jelaskan kelebihan produk /jasa anda

dibandingkan dengan yang sudah ada lebih dulu di pasaran saat ini.

e. Perencanaan Pemasaran Bisnis

Pada bagian ini, sampaikan bagaimana mahasiswa membagi-bagi segmen

pasar, segmen mana yang anda targetkan, dan di mana posisi bisnis saat ini

16

jika dibandingkan dengan bisnis lain di industri yang sama. Kemudian

proyeksikan permintaan pasar akan produk /jasa anda dalam 5 tahun

mendatang. Jabarkan juga asumsi-asumsi (asumsi perekonomian, keuangan,

politik, dan lain-lain) yang digunakan dalam membuat proyeksi tersebut.

f. Proyeksi Keuangan

Pada bagian ini lebih banyak menyuguhkan angka. Sampaikan secara jelas

dan serinci mungkin mengenai apa saja investasi yang di butuhkan,

bagaimana alokasi biaya dalam bisnis anda, proyeksi rugi-laba, berapa besar

kebutuhan dana untuk modal awal yang aman, bagaimana sumber

pembiayaan yang anda rencanakan, dan berapa besar NPV (net present value)

bisnis anda.

g. Analisis Resiko Bisnis

Paparkan resiko apa saja yang mungkin dihadapi, yang berpotensi

menghambat atau menggagalkan bisnis. Semakin jelas menggambarkan

resiko bisnis, apalagi jika sudah merencanakan solusinya, berarti sudah

paham benar medan yang bisnis sudah siap menjalaninya.

2. Web Internet Marketing

Dihasilkannya produk web internet marketing yang berupa sistem yang memiliki

keunggulan dan jangkauan pemasaran yang luas. Aplikasi yang diharapkan

dihasilkan dari mahasiswa peserta program ini adalah E-Comerse atau bisnis

online yang dibuat dalam sebuah web usaha yang dibuat sendiri dengan

melibatkan bahan-bahan yang menjadi core bisnisnya. Peserta difasilitasi untuk

membeli domain sendiri dan posting secara mendiri. Web yang dibuat bertujuan

sebagai promosi produk nyata, ataupun berperan sebagai inti dari bisnis, yakni

sebagai mesin untuk sirkulasi barang dan jasa. Seperti halnya Virtual Kios, Toko

Online, Warung Online, dll.

17

3. Model Pembinaan Green Preuner

Dari sudut output program ini akan dihasilkan satu model pembinaan efektif

(Green Preuner Guidline Models) dalam bentuk kerangka model yang utuh

sebagai produk dari program ini, dan akan dibuat dalam sebuah buku, sebagai

sarana diseminasi pada pihak-pihak yang berkepentingan seperti institusi

pendidikan lain, pemerintah, masyarakat, dunia insdustri dan orang tuas siswa.

4. Income Mahaiswa

Melalui keikutsertaan dalam Program Green Preuner ini mahasiswa ditargetkan

untuk memperoleh pwnghasilan dalam satu bulan antara 5-20 Juta Rupiah. Hal ini

sebagai bukti nyata keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti program ini, dan

membuktikan potensi bisnis yang prospektif dalam bidang penghijauan di

Indonesia.

BAB-6 RANCANGAN KERJA DAN JADWAL KEGIATAN

Secara rinci rancangan kerja dan jadwal kegiatan dapat dilihat dari uraian sebagai berikt :

NO KEGIATAN BULAN 1 2 3 4 5 6 7 8

1 Workhop Pengembangan desain program berasama tim untuk mematangkan program dan Pembuatan Pedoman (TOR)

2 Seleksi mahasiswa sebagai anggota yang terlibat dalam Program

3 Workhop analisis kebutuhan program bersama tim fakar, pengembang dan mahasiswa

4

Worksop dalam rangka Green preuner Pengembangan kemampuan Softskill Business bidang Penghijauan berbasis Internet Marketing

5 Worksop Pembuatan Internet Marketing,

18

NO KEGIATAN BULAN 1 2 3 4 5 6 7 8

Web Management bussniness dan Eye Grow

6 Menjalankan Proses Marketing Bisnis dengan Aplikasi Web

7 Program Pembinaan melalui Road To Diamond Meeting

8

Penyebarluasan produk (marketing program) pada khalayak masyarakat utuk melihat reaksi pasar, melalui Web, Home Metting dan GBO

9 Monitoring dan evaluasi oleh tim terhadap efektivitas program ini terhadap keberhasilan sasaran (siswa)

10

Seminar hasil dari program bersama dengan para stakeholder yang terkait sebagai bentuk sosialisasi keberhasilan program

BAB-6 BIAYA KEGIATAN Rincian biaya kegiatan program pengabdian dapat dilihat pada matrik berikut ini :

No Uraian Kegiatan Satuan Jml. Satuan Volume Nilai Satuan Jumlah (Rp)

A. PERSIAPAN

1 Penyempurnaan Proposal Paket 1 1 200.000 200.000

2 Diskusi Analisis Kebutuhan Paket 1 1 2.500.000 2.500.000

3 Penyusunan Instrumen (TOR) Paket 1 1 1.600.000 1.600.000

Jumlah A 4.300.000

B. KEGIATAN INTI

1 Pembuatan Bahan Ajar Technopreneursip Paket 1 3 2.000.000 6.000.000

2 Diskusi Pakar Paket 1 4 1.500.000 6.000.000

3 Seleksi Mahasiswa Paket 1 1 1.500.000 1.500.000

4 Kegiatan Worhop Softskill Paket 1 2 3.500.000 7.000.000

19

No Uraian Kegiatan Satuan Jml. Satuan Volume Nilai Satuan Jumlah (Rp)

5 Kegiatan Worhop Hardskill Paket 1 2 4.000.000 8.000.000

6 Kegiatan Worksop penyusunan Business Plan Paket 1 1 1.500.000 1.500.000

7 Produksi TIK oleh Peserta Paket 1 20 700.000 14.000.000

8 Program Magang Paket 1 20 500.000 10.000.000

9 Monev oleh TIM Paket 1 1 300.000 300.000

10 Progress Report Paket 1 1 300.000 300.000

Jumlah B 54.600.000

C. ALAT TULIS DAN REFERENS

1 Perangkat rekam data Buah 1 1 75.000 75.000

2 Kertas HVS Rim 1 2 35.000 70.000

3 Tinta Printer Botol 2 2 300.000 600.000

4 Buku Referensi Buah 3 3 100.000 300.000

Jumlah C 1.045.000

D. PUBDOK

1 Publikasi Paket 1 1 705.000 705.000

2 Dokumentasi Paket 1 2 700.000 1.400.000

Jumlah D 2.105.000

E. PELAPORAN

1 Penulisan Laporan Paket 1 1 200.000 200.000

2 Penggandaan Paket 1 5 50.000 250.000

Jumlah E 450.000

F. HONORARIUM

1 Ketua Paket 1 10 750.000 7.500.000

2 Anggota Paket 2 10 500.000 5.000.000

Jumlah F 12.500.000

Total 75.000.000

REFERENSI Daju Pradnja Resosudarmo (2012) : Masalah Kehutanan Indonesia. [online] Teredia : http://id.berita.yahoo.com/lima-masalah-utama-perlindungan-hutan-indonesia.html Duening, Thomas N., Hisrich, Robert D., Lechter, Michael A., Technology Entrepreneurship, Academic Press, 2009. ISBN 978-0-12-374502-6

20

Hill, A. & Smith, H. (2005). Research in purpose and value for the study of technology in secondary schools: A theory of authentic learning. International Journal of Technology an Design Education (15), 19-32. Tedi Wirawan (2010). Peluang Bisnis Insdustri Kayu. [Online]. Tersedia : http://teddywirawan.wordpress.com/2010/10/27/55-peluang-bisnis-industri-kayu/ [online] http://i-gist.com [online] http://globalmedianusantara.com

21

GAMBARAN METODOLOGI

Secara umum metode yang digunakan dalam program ini adalah melalui pendekatan mindset Riset dan Pengembangan namun dalam skala yang terbatas, dengan lingkup yang sempit. Pada konteks ini dilkukan sebelumnya analisis terhadap berbagai kebutuhan program, kemudian membuat rancangan program sebagai hipotetik model. Tahap selanjutnya kegiatan ransper pengetahuan melalui kegiatan workhop, pelatihan, pembimbingan, magang dan monitoring evaluasi. Secara rinci tahap-tahap dalam pengembangan program ini akan tergambar dalam bagan berikut ini :

Penjaringan Mahasiswa

Pelatihan Green Preuner (Soft & Hard Skill)

Worksop Pembuatan Internet Marketing

Menjalankan Bisnis Green Preuner

Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Bisnis

§ Pemilihan Peserta Program

§ Seleksi Minat, Bakat dan kemampuan awal (entery behaviour)

§ Pengantar Tentang Potensi Green Bussiness di Indonesia

Pembinaan Pengetahuan dan Keterampilan Green Bussines § Pelatihan Softskill

Green Preuner § Pelatihan Hardskill

Green Preuner § Pelatihan Bussniness

Process dalam bidang Green Preuner

§ Pelatihan pembuatan Rancangan Kerja Bisnis (Businness Plan)

Pembinaan aspek produksi Program § Pembuatan Web

Internet Marketing § Manajemen Layanan

Partner melalui Aplikasi Web

§ Worksop Teknik Monitoring Pohon melalui Eye Grow

§ Worksop Teknik Top Site dalam Search Enggene

Pembinaan Aspek Marketing Product Pranchise § Pemasaran produk Melalui

Internet Marketing § Road to Diamond Meeting

(Trik Bisnis Penghijauan) § Seminar Green Bussniness

Opportunity § Home Meeting

§ Evaluasi program terhadap peningkatan kemampuan mahasiswa

§ Evaluasi Program terhadap analisis financial (income)

§ Analisis program terhadap respon pengguna

1 2 3

4 5

22

LAMPIRAN-LAMPIRAN Daftar Riwayat Hidup 1. Ketua Peneliti :

A. IDENTITAS DIRI

Nama Lengkap : Dr. Cepi Riyana, M.Pd NPWP : 25.056.175.0-421.000 Tempat. dan Tgl. Lahir

: Garut, 30 Desember 1975

Pekerjaan Tetap : PNS (Dosen) Instansi Asal : Universitas Pendidikan Indonesia Alamat Kantor : Jl. Dr. Setiabudhi No.229 Bandung Alamat Rumah Nomor Telp dan HP E_mail

: Puri Cipageran Indah II Blok C15 No.37 Cimahi Bandung : 022 86600483 / 08156057496 : cepikurtek@gmail.com

Bidang Keahlian : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan NIP : 1975123020012112001

B. RIWAYAT PENDIDIKAN

No. Tahun

Selesai Gelar Nama Institusi dan

Lokasi Bidang Studi/ Program Studi

1 2006 Magister UPI - Bandung Pengembangan Kurikulum 2 2001 Sarjana UPI – Bandung Teknologi Pendidikan 3 2007 on

going Doktor UPI Pengembangan Kurikulum

C. PENGALAMAN PENELITIAN

NO Judul Penelitian Tahun 1 Penelitian Hibah Bersaing :

“Pengembang Bentukan Model 3D Animasi Pada Berbagai Jenjang Pendidikan untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa.

2009-2010

2 Penelitian Stranas : Pengembangan Pusat Pendidikan Guru Interaktif Virtual dalam upaya “Meningkatkan Kompetensi Pedogogis Guru”

2009-2010

3 Penelitian Fundamental:

23

NO Judul Penelitian Tahun Pengembangan Sistem Evaluasi Portofolio Berbasis ICT untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa”

2009-2010

4 Hibah Pasca : Pengembangan Model Learning Management System Dengan Menggunakan Pendekatan e-Pedogogik

5

Penelitian Internal UPI : Analisis Perilaku Penampilan Guru Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Melalui Video Pembelajaran Pada Perkuliahan Bimbingan dan Konseling”

2009

6

Penelitian Kerjasama Internasional Model Pendidikan Guru berbasis ICT untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensi Guru Sekolah Dasar di Indonesia dan Malaysia.

2010

7

Penelitian Hibah Kompetitif UPI Pengaruh Model Pendidikan Blended Learning terhadap peningkatan Kompetensi Guru di Jawa Barat.

2010

8

Penelitian Inovasi Pembelajaran (Dikti) Pengembangan Model Mobile Learning Management System (mLMS) Berbasis Android Pada Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran

2012

9

Penelitian Hibah Bersaing Pengembangan Film Animasi Virtual Reality untuk Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar

2012-2013

D. PENGALAMAN PEKERJAAN

NO TAHUN LEMBAGA JABATAN TUGAS

1. 2002 PT. Access Mediatama

Creative Director

Membuat konsep creatif dalam bidang Broadcashting Video

2. 2001-2002 PT. Content Mengembangkan portal

24

Kampungcyber Networker pendidikan ‘Anakcyber.com’

3. 2002-Sekarang UPI Dosen Memberikan perkuliahan, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Penelitian

No. Tahun Institusi/ Lembaga Jabatan Deskripsi Tugas/ Kegiatan

4. 2009-2010 BPK-RI Konsultan Merancang Kurikulum untuk Pusdiklat BPK-RI

5. 2009-2010 FIP-UPI Pengembang Software

Mengembangkan software Otomasi Jadwal Perkuliahan di lingkungan FIP

6. 2009-2010 Sekretariat Universitas-UPI

Perancang Profil UPI

Membuat naskah Profil Cetak dan Video untuk UPI

7. 2009 LPPM Peneliti

Meneliti bidang stranas “ Pengembangan model EDUCATIVE pada program pendidikan Guru”

8. 2010 Poltekes Tasikmalaya Narasumber Pengembangan Model CBI pada bidang kesehatan

9. 2009-2010 PT. Incotechnist-Surabaya Pengembang

Membuat 36 Judul CD Interaktif untuk mata pelajaran IPA, Matematika, SMP.

10. 2009 Kanwil Depag Reviewr Melakukan Monitoring dan Evaluasi terhadap Penggunaan dana BOS

11. 2009 Kanwil Depag Narasumber

Melatih Guru MTS, MA dan MI untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis ICT

12. 2009 PUSBUK-Depdiknas Evaluator Buku TIK

Menilai buku-buku TIK yang layak untuk di gunakan secara

25

No. Tahun Institusi/ Lembaga Jabatan Deskripsi Tugas/ Kegiatan

nasional

13. 2009 POLRI Dosen Media

Mengajar Mata Kuliah Media Pembelajaran bagi para calon GADIK

14. 2003-2009 DBE3-USAID Distric Trainer

Memberikan Pelatihan, Pendampingan dan Monev Budang Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk wilayah Jawa Barat

15. 2009 SUDIN SMK Jakarta Timur Narasumber

Mengembangkan dan Melatih Guru SMK se Jakarta Timur tentang Multimedia Interaktif

16. 2008 SEAMOLEC Pengembang

Mengembangkan Bahan Ajar untuk Mata Kuliah Pengembangan Bahan Pembelajaran SD

17. 2008 UPI Tim Pengolahan Data

Mengolah Data hasil Penilaian Dosen terhadap portofolio guru

18. 2007-Sekarang PJJ PGSD UPI kerjasama dengan Seamolec

Pengembang LMS

Membuat model LMS, memberikan pelatihan ICT bagi Dosen dan Mahasiswa PJJ

19. 2007 APDN Narasumber Melatih dosen APDN dalam membuat Silabus dan RPP

20. 2008-2009 LPPM UPI Penelitian Pekerti

Perancang Model Cyberpood Nutrition, kerjasama dengan Peneliti dari IPB.

21. 2009 Pusdiklat Pemda Kalimantan Timur Narasumber

Melatih Staf Pusdiklat dalam membuat presentasi dan Pelaporan berbasis Multimedia

26

No. Tahun Institusi/ Lembaga Jabatan Deskripsi Tugas/ Kegiatan

22. 2009 Poltekkes Bandung Narasumber Memberikan materi tentang pemanfaatan e-learning di Poltekes

23. 2008 PT. Imtima Pengembang

Mengkoordinir dan Mengembangkan Pembuatan CD Interaktif untuk Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan Inggris

24. 2008 UNP – Padang Narasumber

Memberilan pelatihan pemanfaatan Multimedia bagi Dosen Di Jurusan Teknologi Pendidikan

25. 2007 STISI Padang Panjang Narasumber

Memberikan Wawasan Pengembangan Multimedia dalam Bidang Seni

26. 2007 SMA-1 Cianjur Narasumber Melatih Guru SMA 1 dalam pembuatan CD Interaktif

27. 2007 SBI Kabupaten Sukabumi Narasumber

Melatih Guru SBI dalam mengembangkan CBI pada berbagai mata pelajaran

28. 2007 Puskur – Depdiknas Pengembang Membuat Model Kurikulum KTSP SLTP Terbuka

29. 2006 BP-PLSP Pengembang Mengembangkan Unit Microteaching

30. 2006 Dinas Pendidikan Kabupaten Sungai Liat- Bangka

Narasumber Memberikan pelatihan model Blended e-learning

31. 2002 PT. Access Mediatama

Creative Director

Membuat konsep creatif dalam bidang Broadcashting Video

32. 2001-2002 PT. Kampungcyber Content Networker

Mengembangkan portal pendidikan ‘Anakcyber.com’

27

E. PELATIHAN YANG PERNAH DIIKUTI

1. 2009, Pelatihan Penilaian Buku Ajar, PUSBUK, Depdiknas, 20-24 Januari

2009 2. 2007, Pelatihan Pembuatan video bahan Ajar, Jakarta Seamolec, 23-25 Maret

2008 3. 2007, Pelatihan e-learning, Jakarta Universitas Indonesia, 2-3 April 2007 4. 2006, Pelatihan 3D dan Animasi, Videa Multimedia, Bandung, 14-30 Juni

2007 5. 2006, Pelatihan Macromedia Director, Videa Multimedia, 3-15 Agustus 2006 6. 2005, Pelatihan Video Broadcashting, Frog Semarang, 4-10 september 2005

F. KARYA YANG DIPUBLIKASI ( BUKU/ MODUL/ ARTIKEL

DI JURNAL) • BUKU/ BAGIAN DARI BUKU

1. 2009, Teknologi Informasi dan komunikasi dalam Pendidikan, Bandung ; Wacana Prima

2. 2008, Media Pembelajaran; Hakekat, Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian, Bandung: Wacana Prima.

3. 2009. Kurikulum dan Pembelajaran, Bandung Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan.

4. 2010 : Pengelolaan Laboratorium TIK 5. 2010 : Pengembangan Bahan Ajar SD

• MODUL 1. 2009, Modul Pengembangan Bahan Pembelajaran SD, Bandung

Seamolec Dikti 2. 2008, Modul Komputer dan Media Pembelajaran, Jakarta; Seamolec Dikti 3. 2007, Modul Media Pembelajaran SD, Bandung; UPI-PGSD Dual Modes. 4. 2008, Modul Pengembangan Multimedua Interaktif; Dinas Pendidikan

Sudin jakarta Timur 5. 2009, Modul Pembuatan Media Presentasi Multimedia untuk Pelaporan

dan Presentasi, Bandiklat Kalimantan Timur 6. 2007, Modul Pembuatan Media Presentasi dengan Powerpoint; Bandung,

PT.KAI

• ARTIKEL 1. 2009, Penggunaan Multimedia dalam kegiatan Pendidikan dan Pelatihan,

; Bandung Bandiklat Pemda.

28

2. 2008, Implementasi Mata Pelajaran Teknologi Pendidikan dan Pelatihan, Jogjakarta Jurusan Teknologi Pendidikan UNY

G. ORGANISASI DAN KEPROFESIAN

1. Pusat Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN), sebagai Anggota Pengurus Pusat periode 2004-2007 dan 2009-2011.

2. Ikatan Pengembang Teknologi Pendidikan Indonesia, sebagai anggota. H. PENGALAMAN WIRAUSAHA

1. Direktur / Owner Teknomedia (PH) : Unit usaha dalam bidang pembuatan Media Pembelajaran (Tahun 1998-2002)

2. Tergabung dalam Bisnis Pembuatan Multimedia bersama PT Technology Engeenering (Tahun 2010-2011)

3. Tergabung dalam Green Bussniness (Tahun 2012-sekarang)

Bandung, Februari 2013 Yang membuat,

Dr. Cepi Riyana, S.Pd., M.Pd, NIP. 19751230200121001

29

I. IDENTITAS ANGGOTA PENGUSUL-1

Nama : Hj. Ellina Rienovita, MT

NIP : 19751116 2008 01 2 009

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat tanggal lahir : Medan, 16 November 1975

Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk.I/IIIb

Alamat Kantor : Jl. Setiabudi 229 Bandung 40274

Telepon /faksimil : 62-22-2000021 erien1611@yahoo.com

Alamat : Jl. Maleer Indah I/9 Bandung 40274

0855-2101611

Pekerjaan : Dosen pada Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung

II. RIWAYAT PENDIDIKAN

1. Magister Teknik (M.T), Jalur Pilihan Sistem Informasi, Sekolah Teknik Elektro

dan Informatika ( STEI ) Institut Teknologi Bandung (ITB), 2006.

2. Sarjana Teknik ( S.T ), Jurusan Teknik Informatika , Sekolah Tinggi Sains Dan

Teknologi Indonesia ( ST-INTEN), Bandung, 1999.

III. PENGALAMAN KERJA

Institusi Jabatan Periode Universitas Pendidikan

Indonesia (UPI) Dosen 2008- …

UT BJJ Dosen 2008 – … Sekolah Tinggi Teknologi

Nasional Bandung (STTNB) Dosen 2002-2005

PKN & STMIK LPKIA Dosen 2002 – 2008 PT. INDOSAT Staff Maintenance 1999-2000

30

IV. KEGIATAN FORUM AKADEMIK

Judul Jabatan Tahun Developing Educational Quality through Research Seminar International

Peserta 2008

Enhancing The Professionalism of The Principals and Supervisions Seminar International

Peserta 2008

New Trends in Educational Technology Seminar International

Peserta 2008

Training of Trainer PT.KAI Panitia 2008 Training of Trainer PT.KAI Panitia 2009 Training of Trainer PT.KAI Panitia 2009 Training of Trainer PT.KAI Panitia 2009 Kemerdekaan Penggunaan IT Dalam Bidang Pendidikan dengan Open Source dan Open Content

Peserta 2009

Pelatihan Paedagogik Peserta 2009 Studi Tentang Software Mind Manager untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Ilmu Sosial

Anggota Peneliti

2009

Analisis Terhadap Kemasan Program Radio Siaran di Kota Bandung Dalam Rangka Pengembangan Mata Kuliah Media Audio

Anggota Peneliti

2008

Model dan Simulasi Permintaan Pasar terhadap Perubahan Bauran Pemasaran

Peneliti

1999

Reengineering Pengolahan Surat Kilat Khusus dengan Menggunakan Rapid Re (Studi Kasus : PT. POS INDONESIA)

Peneliti

2006

Bandung, Februari 2013 Hj. Ellina Rienovita, M.T. NIP : 19751116 2008 01 2 009

31

Riwayat Hidup Anggota-2 Nama : Apep Kamaludin, S.Pd., MT. NIP : 197903142008101001 Instansi : Direktorat TIK UPI Tempat/Tanggal Lahir: Bandung - 14 Maret 1979 Alamat : Jl. Kiara Payung No.10 Cihideung Parongpong No. Telp/ HP : 08156271979 E-mail : aldin@upi.edu Pendidikan No Universitas Kota /

Negara Tahun Lulus

Jurusan

1 S1: Universitas Pendidikan Indonesia Bandung 2004 Pend. Teknik Elektro 2 S2: Institut Teknologi Bandung Bandung 2010 Teknik Elektro

Pelatihan No Pelatihan Lembaga Kota / Negara Tahun 1 RDBMS (Oracle) INIXINDO Bandung 2004 2 Webometrics Institut Teknologi Bandung Bandung 2009

Pengalaman Kerja No Lembaga / Perusahaan Kota /

Negara Tahun Jabatan

1 NetCenter UPI Bandung 2000-2004 Staf 2 BPTP Jabar Bandung 2002-2003 Konsultan 3 STBA ABA YAPARI Bandung 2003-2004 Konsultan 4 UPInet Bandung 2004-2007 Staf 5 Ilmu Komputer UPI Bandung 2005 Dosen LB 6 CV Pulsa Nusantara Bandung 2005-2006 Konsultan 7 PT Telkom Bandung 2006-2007 Konsultan 8 Direktorat TIK UPI Bandung 2007-sekarang Staf

Penelitian No Judul Tahun 1 Rancang Bangun Radio Streaming 2004 2 Perancangan Dan Implementasi Antarmuka Visual Pada Media

Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Untuk Materi Hidrokarbon 2009

32

Kemampuan No Bidang Keterangan 1 Sistem Operasi Unix, Windows 2 Pemrograman Pascal, C++, JAVA, HTML, CSS, SQL, PHP 3 Database Ms. Access, MySQL, ORACLE 4 Grafis Corel, Adobe Photoshop, GIMP 5 Aplikasi Kantor Ms. Office, OpenOffice

Bandung, Februari 2013

Apep Kamaludin, S.Pd., MT. NIP : 197903142008101001

33

DAFTAR MAHASISWA UPI YANG DILIBATKAN

NO NAMA 1 MUTEA AZAHRA 2 M ZELDI ZAUDAN 3 YUDHA KUSWANDI 4 ALHAVIZ FAUZI 5 NURHASANAH 6 MAS MOCHAMMAD R 7 AGUNG M FIKRI 8 MUTI FAUZIAH 9 AMIN FAHRUR RIDHO

10 YONI TRI KUSHENDARTO 11 AGUNG HASDIANTO 12 DEKI FIRMANSYAH 13 SITI RAFI ANGGITA 14 ALNIS DWIPAYANA 15 MUHAMMAD RIZAL FAUZI 16 RIMKA NURFITRIANA 17 SRIKANDI AJENG WARDHANI 18 GHINA AFINA 19 FARASERIANTI 20 ELI LISNAWATI 21 HANAAN 22 DEDE RIDWAN 23 AYU AVANDARI 24 NADYA YUANITA 25 AHMAD HARIAMAWAN 26 MAYA PUSPITA 27 GINANJAR KURNIA 28 OLGA SEPTIANI 29 NOVIA SRIE RAHAYU 30 TRIS SUTRISNO

34

PROFIL LEMBAGA MITRA

PT. GLOBAL MEDIA NUSANTARA adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang internet teknologi berbasis e-commerce yang Didukung dengan Management dan IT Profesional yang berdiri pada tahun 2005, pada tahun 2006 PT.Global Media Nusantara meluncurkan program GIS yang hingga saat ini telah menciptakan usahawan-usahawan diseluruh Nusantara, adapun PT. Global Media Nusantara mengembangkan dan menerapkan sistem manajemen mutu yang mengacu pada persyaratan ISO 9001 versi 2008. Saat ini PT. Global Media Nusantara memiliki beberapa anak perusahaan antara lain :

• PT. Surya Lintas Global, perusahaan yang bergerak di bidang Web Development, yang mengkhususkan di dalam pengembangan web, desain digital, internet marketing dan promosi, perencanaan media dan perangkat lunak e-bisnis, pembinaan serta pelatihan (webmaster). www.surya.lintasglobal.com

• BMT Al-Barkah, koperasi simpan pinjam Syariah. www.klikalbarkah.com • PT. Global Multimedia Solution, perusahaan yang berbasis multimedia yang

bergerak dalam dalam pembuatan Graphic Design, Web Design, Video Production, Photography

35

• I-GIST. Sistem Investasi dalam Bidang Penghijauan (Kayu Tanaman Rakyat)

Visi : Menjadi peluang usaha terbaik di dunia dengan memanfaatkan teknologi

Misi

• Menciptakan produk-produk yang inovatif, mempunyai nilai tambah, dan bermanfaat bagi orang banyak.

• Mencerdaskan kehidupan bangsa dengan mensosialisakan teknologi sebagai alat mencapai kesuksesan.

• Memberikan kesempatan kepada berbagai lapisan masyarakat untuk memiliki kehidupan yang lebih baik.

Strategi Bisnis Menciptakan produk teknologi yang inovatif, menarik, dan bermanfaat bagi komunitas pengguna telepon seluler di dunia dengan memanfaatkan jaringan teknologi informasi.

Kebijakan Mutu Menjadi penyedia jasa yang memuaskan pelanggan dengan memenuhi persyaratan dan spesifikasi teknis secara tepat waktu dan biaya serta selalu mengupayakan peningkatan pengelolaan perusahaan secara berkesinambungan.

LEGALITAS PERUSAHAAN

NAMA PERUSAHAAN : PT. Global Media Nusantara

AKTA NOTARIS : Akta no : 20,Tanggal 30 April 2005

SIUP : No. 510/2-602-DISINDAG/2005

SIUPL : No. 24/PDN.2/SIUPL-S/9/2009

SERTIFIKAT HALAL : No. 525/SK/MUI-JBR/X/2009

TDP : No. 101115211277

NPWP : No. 02.480.9337.7-423.000

IJIN GANGGUAN : No. 536/SI-6187/KPMD/2005

DOMISILI : No. 22/DP/X/2005

PENGESAHAN KEHAKIMAN : No. C-01590 HT.01.TH.2006