Pembaziran Elektrik Dalam Kalangan Murid Murid

8/10/2019 Pembaziran Elektrik Dalam Kalangan Murid Murid

1/24

MUHAMMAD FAIRUZ BIN ABDUL AZIZ

P61711


2/24

Tenaga elektrik di negara kita banyak dijanamelalui turbin dengan menggunakan gas asliiaitu sebanyak 54.4 peratus dan arang batusebanyak 40.2 peratus.

Pembaziran tenaga elektrik di rumah dantempat kerja merupakan masalah yang seringdihadapi oleh pengguna.

Pembaziran tenaga elektrik di rumah danpejabat hanya akan membawa kepadakehabisan sumber tenaga ini


3/24

TARIKH/

KELAS

31/10/2011 1/11/2011 2/11/2011 3/11/2011 4/11/2011

REHAT

BALIK

REHAT

BALIK

REHAT

BALIK

REHAT

BALIK

REHAT

BALIK

4A

4B

4C

4D

5A

5B

5C

5D

6A

6B

6C

6D


4/24

Didapati berlaku pembaziran elektriksebanyak 48% daripada masa rehat dan masa

balik kelas tahap dua tersebut. Daripada jumlah pembaziran elektrik

tersebut, 70% daripadanya berlaku semasawaktu rehat berbanding dengan hanya 30%

sahaja pada waktu tamat persekolahan


5/24

TUJUAN:

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mendapatkanmaklumat tentang pembaziran elektrik yang berlakudi Sekolah Kebangsaan Sungai Merab Luar

OBJEKTIF:

Meneroka faktor-faktor berlakunya pembaziranelektrik di Sekolah Kebangsaan Sungai Merab Luar

Meneroka langkah-langkah yang boleh diambil bagi

mengatasi masalah pembaziran elektrik di SekolahKebangsaan Sungai Merab Luar dari perspektif guru.


6/24

Apakah faktor-faktor berlakunya pembaziranelektrik di Sekolah Kebangsaan Sungai MerabLuar?

Apakah langkah-langkah yang boleh diambilbagi mengatasi pembaziran elektrik diSekolah Kebangsaan Sungai Merab Luar dariperspektif guru?


7/24

Kajian ini hanya dijalankan di SekolahKebangsaan Sungai Merab Luar. Hasil kajianini tidak boleh menggambarkan tentangtahap pembaziran elektrik yang berlaku di

seluruh Malaysia. Pemerhatian hanya dijalankan selama lima

hari pada waktu persekolahan. Pemerhatian juga hanya dijalankan ke atas

kelas tahap dua kerana mempunyai wakturehat dan waktu tamat sesi persekolahanyang sama.


8/24

Tahap Pembaziran Elektrik :Kekerapan suis kipas tidak ditutup semasawaktu rehat dan waktu tamat persekolahan.


9/24

Di antara 1990-1997, permintaan elektrikmeningkat 12% setahun tetapi menurun diantara 3-4% dari 1997-1999 ketika krisiskewangan dan kegawatan ekonomi.

Mulai tahun 2000 dengan langkah pemulihan

ekonomi, keperluan tenaga elektrik telahmeningkat dan memerlukan pembinaan janakuasa elektrik baru.

Peningkatan tenaga elektrik di negara ini, yangdiunjur sehingga tahun 2010 adalah sebanyak420.0 petajoule, berbanding 220.4 petajoulepada tahun 2000 (Persatuan Penyelidikan Airdan Tenaga Malaysia, 2011).


10/24

REKA BENTUK KAJIAN:

Kajian ini adalah berbentuk kajian kes dandijalankan secara kualitatif

PESERTA KAJIAN:

Persampelan bertujuan dilakukan bagimemilih tiga orang murid yang keluar paling

lewat pada waktu rehat sebagai peserta kajian Dua orang guru juga telah dipilih secara

persampelan bertujuan


11/24


12/24


13/24

BIL PESERTA UMUR LATAR

BELAKANG

CIRI CIRI

1 PESERTA 1 10 TAHUN MURID MURID BIASA

2 PESERTA 2 11 TAHUN MURID PENGAWASKELAS 5A

3 PESERTA 3 12 TAHUN MURID MURID BIASA

4 PESERTA 4 35 TAHUN GURU GURU DISIPLIN

5 PESERTA 5 51 TAHUN GURU PK HEM


14/24

Tahap Kesedaran Yang Kurang

Isu-Isu Di Kantin

Sikap Murid Kurang Penekanan Daripada Guru


15/24

Peserta 1:Nasib la cikgu. Terbuka je la kipas tu.

Peserta 3:Tak la. Siapa yang terakhir dia kena latutup.

Peserta 4:Kerana kesedaran mereka rendah.Mereka tak sedar akan keburukan pembaziranelektrik ni. Mereka lahir je dah ada elektrik.Mereka tak pernah rasa zaman tak ada elektrik.

Peserta 5:Huh.. Murid-murid sekarang ni dah takpeka tentang masalah ini. Mereka tak rasaperkara ini suatu masalah. Mereka anggapperkara ini remeh-temeh.


16/24

Peserta 1:Saya takut makanan habis nanti.

Peserta 2:Biasanya cukup cikgu tapi ada jugasatu hari makanan habis awal cikgu.

Peserta 3:Saya malas nak beratur panjang dikantin cikgu. Dah la kena berebut. Nanti

makanan habis lak nanti.


17/24

Peserta 1:Kami berlumba-lumba cikgu. Siapayang paling awal balik, dia menang.

Peserta 2:Kami perlu ke sekolah agama cikgu.Balik nak makan lagi, mandi, pakai bajusekolah agama lagi. Kalau lambat takut taksempat lak cikgu.


18/24

Peserta 3: Kadang-kadang pesan. Kadang-kadang keluar terus je.

Peserta 2: Guru kelas kami sentiasa pesan.Kalau dia tengok kipas terbuka masa tiadaorang, semua kena denda cikgu.


19/24

Kempen Kesedaran

Tindakan Disiplin

Menyelesaikan Isu Di Kantin

Peranan Guru


20/24

Peserta 4 : Pihak sekolah perlumemperbanyakkan kempen pasal isu ini.Kita kena anjur satu program khas

tentang keburukan pembaziran elektrikini.


21/24

Peserta 4 : Kalau kempen tu tak berkesan, kitagunakan tindakan disiplin. Kelas mana yang taktutup kipas masa rehat dan balik akan didendaseperti kutip sampah

Peserta 5 : Murid-murid sekarang ni macam pahatdan penukul. Kita kena sentiasa ingatkan mereka.Pada perhimpunan pagi, kita kena ingatkan danberi amaran pada mereka tentang perkara ini.Selain itu, kita juga perlu arahkan pengawas

mengambil nama kelas yang tak tutup kipas taulampu. Kelas ni kita boleh denda mereka untukmemberi kesedaran pada mereka.


22/24

Peserta 5 : Sebenarnya, banyak dah aduan sayaterima. Saya dah cakap dengan penjual di kantintapi tak ada tindakan susulan pun. Saya akancuba cakap dengan pengusaha kantin dan akanmembangkitkan isu ini dalam mesyuarat guru

akan datang. Kita lihat apa yang berlaku selepasini.

Peserta 4 : Saya rasa guru-guru dah banyak tegurmengenai isu ini. Pengawas perlu memainkan

peranan penting dalam hal ini. Siapa yang tidakberatur dan berebut, pengawas yang bertugasperlu tarik mereka keluar dan lapor pada sayaatau guru yang bertugas.


23/24

Peserta 5 : Guru-guru juga perlu bekerjasamadalam hal ini. Mereka perlu memainkanperanan masing-masing terutama guru kelasdan guru yang mengajar waktu sebelum rehat

dan balik. Mereka perlu peka dan pesan padamurid-murid supaya tutup kipas dan lampujika tak digunakan.


24/24

Melalui penerokaan faktor-faktor pembaziranelektrik, langkah-langkah yang sesuai jugaberjaya diteroka dalam kajian ini.

Pembaziran elektrik perlu dielakkan bagimemelihara alam sekitar.

Semua pihak perlu bekerjasama bagimengatasi pembaziran elektrik.

Pembaziran Elektrik Dalam Kalangan Murid Murid

Documents

Transcript of Pembaziran Elektrik Dalam Kalangan Murid Murid