RENCANA PELAKSANAAN PELATIHAN

Nama Diklat : TIM INTI TINGKAT PROVINSI

Mata Diklat : Model-model Pembelajaran

Hari/tgl : Selasa, 8 Des 2009

Alokasi Waktu : 1 Jam Pelatihan (60 menit)

A. Standar KompetensiMemahami isi modul suplemen BBM terkait dengan model-model pembelajaran

B. Kompetensi DasarMendiskripsikan isi modul model-model pembelajaran untuk mata pelajaran IPA, IPS, Mat, Bahasa

C. Indikator1. Membuat outline (peta konsep) dari isi masing-masing modul suplemen umum

BBM.2. Menjelaskan garis besar isi masing-masing modul suplemen umum BBM.

D. Tujuan1. Dapat membuat outline (peta konsep) dari isi modul model-model

pembelajaran 2. Dapat menjelaskan garis besar isi modul suplemen tentang Model-model

Pembelajaran

E. Materi PelatihanModel-model Pembelajaran

Contoh Outline (Peta Konsep) Modul Suplemen BBM

OUTLINE MODUL ANALISIS BUTIR SOAL DAN ANALISIS TEST

Kegiatan Pembelajaran

Uraian

KB. 1

Pengertian, Lingkup, serta Kegunaan Analisis Butir Soal dan Analisis Tes

KB. 2

Analisis Spesifikasi Soal dan Spesifikasi Tes

KB. 3

Analisis Karakteristik Soal dan Karakteristik Tes

A. Pengantar

B. Tujuan Pembe-lajaran

C. Bahan, Alat dan Sumber Pembe-lajaran

D. Langkah Kegiatan Pembe-lajaran

E. Bahan Bacaan untuk Fasilitator dan Peserta

Tugas

Evaluasi

F. Metode Pelatihan1. Ceramah 2. Penugasan 3. Diskusi

G. Langkah-langkah Kegiatan

No Kegiatan Langkah-langkah Waktu Metode Media PenilaianI Pendahuluan Menyampaikan tujuan, alokasi waktu dan skenario

pembelajaran.5” Ceramah Laptop

LCDII Inti 1. Mengelompokkan peserta ke dalam 4 kelompok

besar sesuai latar belakang pend. Peserta:IPA, IPS, Mat, Bahasa Indonesia/B.Inggris)

2. Memberikan tugas kepada peserta untuk: a. membaca,/scanning garis besar isi modul

model pembelajaranb. Diskusi untuk menjawab pertanyaan:

1) Konsep model pembelajaran (pengertian dan karakteristik model pembelajaran)

2) Penerapan model pembelajaran dalam RPP

3) Model-model pembelajaran yang dibahas dalam modul

4) Permasalahan yang mungkin dihadapi guru pada saat menerapkan model pembelajaran

5’

15

20

Penugasan

Penugasan

PenugasanDiskusiTanya Jawab

PenugasanPresentasiTanya Jawab

Laptop.LCD.White Board.Board Marker. Kertas Plano.Spidol Besar.Isolasi.

Proses: aktivitas dan kinerja peserta pada saat kegiatan diklat.

Hasil: hasil kerja peserta dalam membuat outline (isi modul)Dan jawaban tugas

III Penutup 1. Refleksi: mengungkapkan perlunya penerapan model-model pembelajaran.

2. Simpulan kegiatan pelatihan.

10

5

Tanya Jawab

Ceramah

H. Sumber dan Alat/Media1. Sumber :

Modul Suplemen BBM tentang Model-model Pembelajaran (contoh dari IPA, IPS, Mat, dan Bahasa

Sumber/literatur lain yang relevan

2. Alat dan Media : Laptop, LCD, White Board, Board Marker, Kertas Plano, Spidol Besar, Isolasi

I. PenilaianProses: (Aktivitas dan kinerja peserta pada saat kegiatan diklat)

Tugas: I

1. Bentuklah emapt kelompok sesuai dengan latar belakang pendidikan/bidang yang

diampu

2. Pelajari dalam kelompok modul tentang model-model pembelajaran yang telah

dikembangkan oleh PPPPTK

3. Diskusikan outline (peta konsep) modul tersebut! Dan buatlah outline (peta konsep)

modul tersebut!

Tugas II

1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:

a. Apakah yang dimaksud dengan model pembelajaran? Apa perbedaannya dengan strategi, pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran?

b. Apakah karakteristik sebuah model pembelajaran?

c. Berikan satu contoh penerapan model pembelajaran RPP!

d. Permasalahan apakah yang mungkin timbul pada saat guru menerapkan model-model pembelajaran dan apakah alternative solusinya?

Pedoman (Kriteria) Penilaian:

Proses: (Aktivitas dan kinerja peserta pada saat kegiatan diklat)

No. Kriteria (Indikator) Penlaian1. Kekompakan anggota kelompok2. Kerja sama antar anggota dalam kelompok3. Ketepatan waktu mengerjakan tugas4. Ketepatan hasil kerja

Hasil: (Hasil kerja peserta dalam membuat outline/peta konsep)

1. Outline/Peta KonsepNo. Kriteria (Indikator) Penlaian1. Sistematika2. Keterbacaan3. Kesesuaian dengan isi modul

MengetahuiPenanggung jawab kegiatan akademis,

..........................................................NIP. ..................................................

Jakarta, .3 Desember. 2009 Pelatih/Penatar,

Indrawati..NIP. 1961021219862001