psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Loading … 0%25%50%75%100%

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

PARAGRAF PARAGRAF ARGUMENTASIARGUMENTASI

Kelas X

Semester 2

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

STANDAR KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSI

Mengungkapkan informasi melalu

penulisan paragraf dan teks pidato

KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR

Menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

INDIKATORINDIKATOR

• Menunjukkan ciri-ciri paragraf argumentatif; mendata topik-topik yang dapat dikembangkan menjadi paragraf argumentatif;

• Menulis paragraf argumentatif dengan pola pengembangan;

• Menyunting paragraf argumentatif yang ditulis sendiri atau ditulis oleh teman.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Paragraf ArgumentasiParagraf Argumentasi

• Paragraf argumentasi adalah jenis paragraf yang mengungkapkan ide, gagasan, atau pendapat penulis dengan disertai bukti dan fakta (benar-benar terjadi).

• Tujuannya adalah agar pembaca yakin bahwa ide, gagasan, atau pendapat tersebut adalah benar dan terbukti.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Ciri-ciri Paragraf Argumentasi

• Menjelaskan pendapat agar pembaca yakin.

• Memerlukan fakta untuk pembuktian berupa gambar/grafik, dan lain-lain.

• Menggali sumber ide dari pengamatan, pengalaman, dan penelitian.

• Penutup berisi kesimpulan.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Contoh Paragraf Argumentasi• Akhir-akhir ini tempe sudah tidak lagi menjadi

makanan orang-orang pinggiran atau kampung. Betapa tidak, seiring menjamurnya makanan-makanan instan dan modern yang mengandung berbagai bahan pengawet, tempe tetap menjadi makanan tradisional kebanggaan bangsa Indonesia. Terdapat banyak kandungan protein nabati yang tinggi di dalam tempe.Bahkan di Jakarta terdapat rumah makan yang menggunakan menu tempe untuk disajikan dalam berbagai makanan yang lezat. Karena kandungan gizi yang tinggi dan alamiah itulah tempe sudah mulai merambah pasar internasional. Tempe sudah menjadi makanan lokal yang mengglobal di tengah makanan yang hanya nikmat di lidah saja.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Kesimpulan

• Kesimpulan dari paragraf tersebut ialah tempe sudah menjadi makanan masyarakat luas yang mampu bersaing dengan makanan lezat lainnya.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Struktur Informasi

• Dilihat dari struktur informasinya, dalam paragraf argumentasi akan ditemukan:

1. Pendahuluan, bertujuan untuk menarik perhatian pembaca, memusatkan perhatian pembaca kepada argumen yang akan disampaikan, atau menunjukkan dasar-dasar mengapa argumentasi dikemukakan.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

2. Tubuh argumen, bertujuan untuk membuktikan kebenaran yang akan disampaikan dalam paragraf argumentasi sehingga kesimpulan yang akan dicapai juga benar. Kebenaran yang disampaikan dalam tubuh argument harus dianalisis, disusun, dan dikemukakan dengan mengadakan observasi, eksperimen, penyusun fakta, dan jalan pikiran yang logis.

Struktur Informasi

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Struktur Informasi

3. Kesimpulan atau ringkasan, bertujuan untuk membuktikan kepada pembaca bahwa kebenaran yang ingin disampaikan melalui proses penalaran memang dapat diterima sebagai sesuatu yang logis.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Struktur Informasi

Dari contoh wacana di atas, dapat diketahui struktur wacana argumentatif adalah:– Pernyataan masalah– Alasan/data/fakta pendukung– Pembenaran berdasarkan

data/fakta– Kesimpulan

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Latihan 1 Paragraf ArgumentasiLatihan 1 Paragraf Argumentasi

Bacalah pernyataan-pernyataan berikut! Sampaikan pendapat kalian tentangpernyataan-pernyataan tersebut disertai alasan/bukti.1. Kita harus menghargai jasa-jasa para

pahlawan.2. Saat ini, minat baca siswa sangat rendah.3. Kebudayaan daerah saat ini kalah bersaing

dengan budaya asing.4. Bahasa daerah dikhawatirkan akan punah.5. Bencana alam yang akhir-akhir ini terjadi

disebabkan oleh ulah manusia.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Latihan 2 Paragraf ArgumentasiLatihan 2 Paragraf Argumentasi

Klik gambar di atas untuk melakukan Latihan!

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Uji KompetesiUji Kompetesi

Klik gambar di atas untuk melakukan uji kompetensi

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

ReferensiReferensi

• Buku Kompeten Berbahasa Indonesia, Erlangga

• Tim edukatif. 2007. Kompeten Berbahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

• Suyono. 2007. Cerdas Berpikir Bahasa dan Sastra Indonesia. Bandung: Ganeca.

• Utami, Sri. Dkk. 2008. Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Depdiknas.

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi

REFERENSI

LATIHAN

MATERI

PENYUSUN

INDIKATOR

SK / KD

UJI KOMPETENSI

BERANDA

SELESAI

Penyusun Penyusun

• Dra. Irawati

• SMAN 3 Palu

EditorEditor

• Awan Sundiawan, S.Pd.