RASIONAL KURIKULUM 2013 (MD.1)

PANDUAN TUGAS TELAAH ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)PPT 3.1-2KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN1KompetensiMenyusun rancangan pembelajaran yang berbasis pendekatan scientific, tematik terpadu dan terintegrasi sesuai model belajar yang relevan dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, moral,sosial, kultural, emosional, maupun intelektual.

Tujuan KegiatanGuru dapat menilai RPP dan memberikan saran perbaikan.2Format Analisis RPP3LEMBAR KERJA ANALISIS RPPPenyusun RPP: ......................................................................................Jenjang/Kelas : .....................................................................................Tema/Sub : ......................................................................................Penganalisis: ......................................................................................No.Aspek yang DianalisisHASIL ANALISISTINDAK LANJUT HASIL ANALISISTdk sesuai sesuai sebagianSesuai catatansaran1.Kesesuaian dengan SKL2.Kesesuaian dengan KI3.Kesesuaian dengan KD4.Kesesuaian materi dengan tema5.Kecukupan kedalaman materi ditinjau dari: Pola pikir keilmuan, materi esensial, alokasi waktu, karakteristik siswa6.Langkah2 penyusunan RPP sesuai dg standar proses Pembelajaran.7. Keterpaduan berbagai mata pelajaran8.Penerapan Pendekatan Scientific9.Penerapan Penilaian Autentik10.Kelengkapan LampiranLangkah Kerja ANALISIS RPP Kelompok Penelaah (Telaah RPP Kelompok Lain)Pelajari aspek-aspek pada Penelaahan RPP!Telaah dan berikan penilaian thd RPP hasil klp lain!Gunakan Format Penelaahan RPP yang telah tersedia!Berikan tanda cek pada kolom yang sesuai dengan hasil penilaian dan catatan saran yang sesuai dengan hasil penilaian! dapat pula dituliskan pada RPP yang ditelaahKembalikan +diskusikan RPP yg sudah ditelaahRevisi RPP sesuai dengan saran perbaikan, jika ada hasil penilaian yang tidak disetujui, maka dapat melakukan konfirmasi kepada kelompok penilai RPP.

4