PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA …akademifarmasijember.ac.id/wp-content/uploads/2019/...5...

PEDOMAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT EDISI II Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

AKADEMI FARMASI JEMBER

2019

1

PEDOMAN

PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

EDISI II

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


2019

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya,

sehingga Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Edisi

II Akademi Farmasi Jember ini dapat terselesaikan dengan baik.

Buku pedoman Edisi II ini disusun sesuai dengan buku Panduan Pelaksanaan

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi edisi XII tahun

2018 Edisi Revisi tahun 2019 yang dikeluarkan oleh Kemenristek Dikti. Selain itu,

buku pedoman ini sesuai dengan perkembangan regulasi terkait pelaksanaan

penelitian di Indonesia. Meskipun belum sepenuhnya sempurna, Buku Pedoman ini

juga memberikan arahan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mengikuti

bidang focus, tema, dan topic riset yang tertuang di dalam Rencana Induk Penelitian

(RIP) Akademi Farmasi Jember tahun 2018-2022 dan Rencana Strategis

(RENSTRA) Pengabdian kepada Masyarakat Akademi Farmasi Jember tahun 2018-

2022.

Terbitnya buku Pedoman Edisi II ini diharapkan dapat secara efektif

memberikan panduan bagi para dosen Akademi Farmasi Jember untuk berpartisipasi

dalam pendanaan peneltian dan pengabdian kepada masyarakat yang

diselenggarakan oleh Akademi Farmasi Jember.

Atas terbitnya buku Pedoman Edisi II ini kami menyampaikan ucapakan

terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua anggota

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Akademi Farmasi Jember

serta pihak-pihak yang berperan atas sumbangsih yang telah diberikan mulai dari

menggagas dan menyusun sampai dengan penerbitan. Kami menyadari bahwa buku

pedoman ini masih jauh dari sempurna, sehingga kami mempersilahkan kepada

khalayak unruk berkenan memberikan saran dan masukan untuk perbaikan ke

depannya. Akhir kata, kata kami ucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca

semua. Semoga pedoman ini dapat memberikan manfaat untuk memajukan Akademi

Farmasi Jember khususnya dan bangsa Indonesia dan dunia pendidikan pada

umumnya.

3

Jember, Novenber 2019

Plt. Ketua LPPM

Hadi Barru Hakam F.S, M.Si

NIP.030919871224

4

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................ 1

KATA PENGANTAR .......................................................................................... 2

DAFTAR ISI ........................................................................................................ 4

BAB 1. PENDAHULUAN .................................................................................... 5

BAB 2. PENGELOLAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT .................................................................................. 13

BAB 3. PROGRAM PENELITIAN DOSEN PEMULA .................................... 19

BAB 4. PROGRAM PENELITIAN BERBASIS KOMPETENSI ..................... 24

BAB 5. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.......................................... 29

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 36

LAMPIRAN ......................................................................................................... 37

5

BAB 1

PENDAHULUAN

Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat disamping melaksanakan pendidikan sebagaimana diamanahkan

oleh Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Pasal 20, dan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

Pasal 45 yang menegaskan bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan

masyarakat dan daya saing bangsa. Selanjutnya dalam Pasal 1 Peraturan Menteri

Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Replubik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015

tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi juga telah menyebutkan bahwa Standar

Nasional Pendidikan Tinggi adalah satuan standar yang meliputi Standar Nasional

Pendidikan, ditambah dengan Standar Nasional Penelitian, dan Standar Nasional

Pengabdian Masyarakat.

Berdasarkan pada berbagai landasan hukum diatas, Lembaga Penelitian dan

Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Akademi Farmasi Jember merupakan

Lembaga di Akademi Farmasi Jember yang mengedepankan penelitian dan

pengabdian masyarakat sesuai visi dan misi Akademi Farmasi Jember sebagai

berikut:

Visi

Menjadi Lembaga Pendidikan Farmasi Yang Profesional dan Unggul di

Indonesia pada Tahun 2025.

Misi

a. Membangun sumber daya manusia yang ahli dalam bidang farmasi melalui

pendidikan dan pembelajaran secara profesional

b. Menyelenggarakan penelitian kefarmasian untuk meningkatkan kompetensi

pada bidang farmasi komunitas dan farmasi industry

c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan

kompetensi pada bidang farmasi komunitas dan farmasi industri

d. Menyelenggarakan kerjasama di bidang kefarmasian dan tata kelola institusi

secara profesional. Menjalin jaringan kerjasama yang produktif dan

6

berkelanjutan dengan kelembagaan penelitian pemerintah dan dunia usaha di

tingkat daerah, nasional dan internasional.

Dalam upaya untuk mewujudkan visi tersebut diatas, LPPM Akademi

Farmasi Jember mempunyai misi yaitu 1) menyelenggarakan penelitian yang

memberi manfaat besar bagi stakeholders dan berkesinambungan. 2)

Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dalam rangka menerapkan pengetahuan

dan teknologi kepada masyarakat 3) Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan

yang inovatif untuk menunjang pembangunan dan pengembangan IPTEKS serta

meningkatkan publikasi ilmiah dan HAKI. 4) Menjalin jaringan kerjasama yang

produktif dan berkelanjutan dengan kelembagaan penelitian pemerintah dan dunia

usaha di tingkat daerah, nasional dan internasional. 5) Mengembangkan organisasi

penelitian dan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan kualitas tata kelola yang

baik (good governance), sehingga mampu mengantisipasi dan mengakomodasi

perubahan lingkungan strategis.

Akademi Farmasi Jember diharapkan dapat mengelola penelitian yang

memenuhi standar yang telah dijelaskan dalam Permenristekdikti no. 44 tahun 2015

tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi terkait dengan ruang lingkup dan

penjelasan Standar Nasional Penelitian sebagai berikut:

1. Standar hasil penelitian, yaitu mencakup kriteria minimal tentang: a) mutu

hasil penelitian; b) diarahkan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan

teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing

bangsa; c) semua luaran yang dihasilkan melalui kegiatan yang memenuhi

kaidah dan metode ilmiah secara sistemasitis sesuai otonomi keilmuan dan

budaya akademik; d) terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan serta

memenuhi ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi; e) tidak bersifat

rahasia, tidak mengganggu dan/atau tidak membahayakan kepentingan umum

atau nasional wajib disebarluaskan dengan cara diseminarkan, dipublikasikan,

dipatenkan, dan/atau cara lain yang dapat digunakan untuk menyampaikan

hasil penelitian kepada masyarakat.

2. Standar isi penelitian, yaitu merupakan kriteria minimal yang meliputi: a)

materi pada penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian dasar

yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala,

7

fenomena, kaidah , model atau postulat baru. b) materi pada penelitian

terapan harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi

masyarakat, dunia usaha dan atau industri. c) materi pada penelitian dasar dan

terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutakhiran dan

mengantisipasi kebutuhan di masa mendatang.

3. Standar proses penelitian, yaitu meliputi: a) kegiatan penelitianyang terdiri

atas perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan; b) memenuhi kaidah dan

metode ilmiah secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya

akademik; c) mempertimbangkan standar mutu, keselamatan kerja,

kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, dan

lingkungan; dan d) penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dalam rangka

melaksanakan tigas akhir, selain itu harus memenuhi ketentuan dan juga

harus mengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan serta

memenuhi ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi.

4. Standar penilaian penelitian, yaitu meilputi: a) proses dan hasil penelitian

yang dilakukan secara terintgrasi dengan prinsip penilaian paling sedikit

edukatif, objektif, akuntabel, dan transaparan yang merupakan penilaian yang

prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku

kepentingan; b) harus memperhatikan keseuaian dengan standar hasil, standar

isi, dan standar proses penelitian; dan c) penggunaan metode dan isntrumen

yang relevan, akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja

proses dan pencapaian kinerja hasil penelitian dengan mengacu ketentuan dan

peraturan di perguruan tinggi.

5. Standar peneliti, merupakan kriteria minimal peneliti yang meliputi: a)

kemampuan peneliti untuk melaksanakan penelitian; b) kemampuan tingkat

penguasaan metode penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan, objek

penelitian, serta tingkat kerumitan dan tingkat kedalaman penelitian yang

ditentukan berdasarkan kualifikasi akademik dan hasil penelitian; dan c)

menentukan kewenangan melaksanakan penelitian diatur dalam pedoman

rinci yang dikeluarkan oleh Direktur Jenderal Penguatan Riset dan

Pengembangan.

8

6. Standar sarana dan prasarana penelitian, merupakan kriteria minimal: a)

sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang kebutuhan isi dan

proses penelitian dalam rangka memenuhi hasil penelitian; b) sarana

perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi penelitian paling

sedikit terkait dengan bidang ilmu program studi serta dapat dimanfaatkan

juga untuk proses pembelajaran dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat;

dan c) memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan,

dan keamanan peneliti, masyarakat, dan lingkungan.

7. Standar pengelolaan penelitian, merupakan kriteria minimal tentang: a)

perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan evaluasi, serta

pelaporan kegiatan penelitian; dan b) pengelolaan penelitian sebagaimana

dimaksud dilaksanakan oleh unit kerja dalam bentuk kelembagaan yang

bertugas untuk mengelola penelitian seperti lembaga penelitian, lembaga

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, atau bentuk lainnya yang

sejenis sesuai dengan kebutuhan dan ketentuan perguruan tinggi.

8. Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian, yaitu: a) kriteria minimal

sumber dan mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian yang berasal

dana penelitian internal perguruan tinggi, pemerintah, kerja sama dengan

lembaga lain baik di dalam maupun di luar negeri, atau dana dari masyarakat;

b) digunakan untuk membiayai perencanaan penelitian, pelaksanaan

penelitian, pengendalian penelitian, pemantauan dan evaluasi penelitian,

pelaporan hasil penelitian, dan diseminasi hasil penelitian; c) dana

pengelolaan penelitian wajib disediakan oleh perguruan tinggi digunakan

untuk membiayai manajemen penelitian (seleksi usulan, pemantauan dan

evaluasi, pelaporan penelitian, dan diseminasi hasil penelitian), peningkatan

kapasitas peneliti, dan insentif publikasi ilmiah atau insentif Kekayaan

Intelektual (KI); dan d) perguruan tinggi tidak dibenarkan untuk mengambil

fee dari para peneliti.

Tujuan pengabdian kepada masyarakat di Akademi Farmasi Jember adalah

1. melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan

Permenristekdikti No. 50 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan

Tinggi;

2. meningkatkan kapasitas pengabdian kepada masyarakat;

9

3. memberikan solusi berdasarkan kajian akademik atas kebutuhan, tantangan,

atau persoalan yang dihadapi masyarakat, baik secara langsung maupun tidak

langsung;

4. melakukan kegiatan yang mampu memberdayakan masyarakat pada semua

strata, secara ekonomi, politik, sosial, dan budaya; dan

5. melakukan alih teknologi, ilmu, dan seni kepada masyarakat untuk

pengembangan martabat manusia berkeadilan gender dan inklusi sosial serta

kelestarian sumber daya alam.

Seperti halnya pelaksanaan penelitian, setiap perguruan tinggi diharapkan

dapat mengelola pengabdian kepada masyarakat berdasar Permenristekdikti Nomor

50 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi terkait dengan ruang

lingkup dan penjelasan Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat sebagai

berikut.

1. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat, merupakan kriteria minimal

yang meliputi: a) hasil pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan,

mengamalkan, dan membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi guna

memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa; dan

b) hasil pengabdian kepada masyarakat dapat berupa penyelesaian masalah

yang dihadapi masyarakat dengan memanfaatkan keahlian sivitas akademik

yang relevan, pemanfaatan teknologi tepat guna, bahan pengembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi atau bahan ajar atau modul pelatihan untuk

pengayaan sumber belajar.

2. Standar isi pengabdian kepada masyarakat, merupakan kriteria minimal

tentang: a) kedalaman dan keluasan materi pengabdian kepada masyarakat

mengacu pada standar hasil pengabdian kepada masyarakat yaitu bersumber

dari hasil penelitian atau pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dan b) hasil penelitian atau

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat diterapkan

langsung dan dibutuhkan oleh masyarakat pengguna, memberdayakan

masyarakat, teknologi tepat guna yang dapat dimanfaatkan dalam rangka

meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat, model pemecahan

masalah, rekayasa sosial, dan/atau rekomedasi kebijakan yang dapat

diterapkan langsung oleh masyarakat, dunia usaha, industri, dan/atau

10

Pemerintah, serta Kekayaan Intelektual (KI) yang dapat diterapkan langsung

oleh masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri.

3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat, merupakan kriteria

minimal tentang: a) kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang terdiri atas

perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan kegiatan; b) kegiatan pengabdian

kepada masyarakat dapat berupa pelayanan kepada masyarakat, penerapan

ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya,

peningkatan kapasitas masyarakat; atau pemberdayaan masyarakat; c)

pengabdian kepada masyarakat yang wajib mempertimbangkan standar mutu,

menjamin keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan

pelaksana, masyarakat, dan lingkungan; d) kegiatan pengabdian kepada

masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai salah satu dari bentuk

pembelajaran harus mengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaran

lulusan serta memenuhi ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi; dan e)

kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang harus diselenggarakan secara

terarah, terukur, dan terprogram.

4. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat, merupakan kriteria

minimal penilaian terhadap: a) proses dan hasil pengabdian kepada

masyarakat; b) penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat

dilakukan secara terintegrasi dengan prinsip penilaian paling sedikit dari sisi

edukatif, objektif, akuntabel, dan transparan; c) kesesuaian dengan

standar hasil, standar isi, dan standar proses pengabdian kepada masyarakat;

d) tingkat kepuasan masyarakat, terjadinya perubahan sikap, pengetahuan,

dan keterampilan pada masyarakat sesuai dengan sasaran program, dapat

dimanfaatkannya ilmu pengetahuan dan teknologi di masyarakat secara

berkelanjutan, terciptanya pengayaan sumber belajar dan/atau pembelajaran

serta pematangan sivitas akademika sebagai hasil pengembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi, serta teratasinya masalah sosial dan rekomendasi

kebijakan yang dapat dimanfaatkan oleh pemangku kepentingan; dan e) dapat

dilakukan dengan menggunakan metode dan instrumen yang relevan,

akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses dan

pencapaian kinerja hasil pengabdian kepada masyarakat.

11

5. Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat, merupakan kriteria

minimal yang meliputi: a) kemampuan pelaksana untuk melaksanakan

pengabdian kepada masyarakat; b) wajib memiliki penguasaan metode

penerapan keilmuan yang sesuai dengan bidang keahlian, jenis kegiatan, serta

tingkat kerumitan dan kedalaman sasaran kegiatan yang ditentukan

berdasarkan kualifikasi akademik dan hasil pengabdian kepada masyarakat;

dan c) kemampuan pelaksana pengabdian kepada masyarakat untuk

menentukan kewenangan melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang

diatur dalam pedoman rinci yang dikeluarkan oleh Direktur Jenderal

Penguatan Riset dan Pengembangan.

6. Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat,

merupakan kriteria minimal tentang: a) sarana dan prasarana yang diperlukan

untuk menunjang proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka

memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat yang ada di perguruan tinggi

untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat yang terkait dengan

penerapan bidang ilmu dari program studi yang dikelola perguruan tinggi dan

area sasaran kegiatan; dan b) sarana dan prasarana pengabdian kepada

masyarakat merupakan sarana perguruan tinggi yang dimanfaatkan juga

untuk proses pembelajaran dan kegiatan penelitian serta harus memenuhi

standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan.

7. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat, merupakan kriteria

minimal tentang: a) perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan

dan evaluasi, serta pelaporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang

dilaksanakan oleh unit kerja dalam bentuk kelembagaan yang bertugas untuk

mengelola pengabdian kepada masyarakat dengan bentuk lembaga penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat, atau bentuk lainnya yang sejenis sesuai

dengan kebutuhan dan ketentuan perguruan tinggi; b) kelembagaan yang

wajib untuk menyusun dan mengembangkan rencana program pengabdian

kepada masyarakat sesuai dengan rencana strategis pengabdian kepada

masyarakat perguruan tinggi, serta menyusun dan mengembangkan peraturan,

panduan, dan sistem penjaminan mutu internal kegiatan pengabdian kepada

masyarakat; c) kelembagaan yang dapat memfasilitasi pelaksanaan kegiatan

pengabdian kepada masyarakat yang meliputi pelaksanaan pemantauan,

12

evaluasi pelaksanaan, diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat; d)

kelembagaan yang dapat memfasilitasi kegiatan peningkatan kemampuan

pelaksana pengabdian kepada masyarakat, memberikan penghargaan kepada

pelaksana pengabdian kepada masyarakat yang berprestasi, mendayagunakan

sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat pada lembaga lain

melalui kerja sama; dan e) kemampuan lembaga untuk dapat melakukan

analisis kebutuhan yang menyangkut jumlah, jenis, dan spesifikasi sarana dan

prasarana pengabdian kepada masyarakat, serta menyusun dan

menyampaikan laporan kegiatan pengabdian pada masyarakat yang

dikelolanya ke pangkalan data pendidikan tinggi.

8. Standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat,

merupakan kriteria minimal: a) sumber dan mekanisme pendanaan dan

pembiayaan pengabdian kepada masyarakat melalui dana internal perguruan

tinggi, pendanaan pemerintah, kerja sama dengan lembaga lain, baik di dalam

maupun di luar negeri, atau dana dari masyarakat; b) pengelolaan pendanaan

pengabdian kepada masyarakat bagi dosen atau instruktur yang digunakan

untuk membiayai perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan

evaluasi, pelaporan, serta diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat; c)

mekanisme pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat yang

harus diatur berdasarkan ketentuan di perguruan tinggi; d) perguruan tinggi

wajib menyediakan dana pengelolaan termasuk peningkatan kapasitas

pelaksana pengabdian kepada masyarakat; dan e) perguruan tinggi tidak

dibenarkan untuk mengambil fee dari pelaksana pengabdian kepada

masyarakat.

13

BAB 2

PENGELOLAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

2.1 Pendahuluan

Pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di Akademi

Farmasi Jember diarahkan untuk:

a. Mewujudkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang unggul

di Akademi Farmasi Jember.

b. Meningkatkan daya saing perguruan tinggi di bidang penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat pada tingkat nasional dan internasional.

c. Meningkatkan angka partisipasi dosen/peneliti dalam melaksanakan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu.

d. Meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat di Akademi Farmasi Jember.

e. Mendukung potensi Akademi Farmasi Jember untuk menopang

pertumbuhan daerah.

2.2 Program Pendanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Program penelitian di Akademi Farmasi Jember meliputi skema Penelitian

Dosen Pemula dan Penelitian Berbasis Kompetensi. Program pengabdian kepada

masyarakat di Akademi Farmasi Jember berupa program Iptek bagi Masyarakat

(IbM).

2.3 Ketentuan Umum

Ketentuan umum pelaksanaan program penelitian dosen Akademi Farmasi

Jember diuraikan sebagai berikut:

a. Ketua peneliti/pelaksana pengabdian adalah dosen Akademi Farmasi Jember

yang mempunyai Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN)

b. Anggota peneliti/pelaksana pengabdian adalah dosen Akademi Farmasi

Jember.

c. Setiap dosen dapat mengusulkan dua usulan penelitian (satu usulan sebagai

ketua dan satu usulan sebagai anggota atau dua usulan sebagai anggota) dan

dua usulan pengabdian kepada masyarakat (satu usulan sebagai ketua dan

satu usulan sebagai anggota atau dua usulan sebagai anggota).

14

d. Apabila penelitian atau pengabdian yang dihentikan sebelum waktunya

akibat kelalaian peneliti/pelaksana pengabdian atau mengusulkan kembali

penelitian atau pengabdian yang telah didanai sebelumnya, maka ketua

peneliti/pelaksana pengabdian tersebut tidak diperkenankan mengusulkan

penelitian atau pengabdian yang sumber pendanaannya selama 2 tahun

berturut-turut dan diwajibkan mengembalikan dana yang telah diterima.

e. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM),

diwajibkan untuk melakukan pengawasan (monitoring dan evaluasi) internal

atas semua kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan

mengacu kepada sistem penjaminan mutu yang berlaku.

f. Peneliti dan pelaksana pengabdian diwajibkan membuat Catatan Harian

dalam melaksanakan penelitian atau pengabdian kepada masyarakat.

Catatan Harian berisi catatan tentang pelaksanaan penelitian atau

pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan tahapan proses penelitian atau

pengabdian kepada masyarakat. Peneliti dan pelaksana pengabdian kepada

masyarakat juga diwajibkan membuat Logbook. Logbook berisi catatan detil

tentang substansi penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang

meliputi bahan, data, metode, analisis, hasil, dan lain-lain yang dianggap

penting. Logbook disimpan oleh peneliti atau pelaksana pengabdian kepada

masyarakat yang dapat dijadikan bukti dalam pengajuan KI.

g. Peneliti atau pelaksana pengabdian yang tidak berhasil memenuhi luaran

sesuai dengan target skema dapat dikenai sanksi, yaitu yang bersangkutan

tidak diperbolehkan untuk mengajukan usulan baru sampai dipenuhinya

luaran yang dijanjikan.

h. Peneliti atau pelaksana pengabdian wajib mencantumkan acknowledgement

yang menyebutkan sumber pendanaan (yaitu: Akademi Farmasi Jember)

pada setiap bentuk luaran penelitian baik berupa publikasi ilmiah, makalah

yang dipresentasikan, maupun poster.

i. Proposal diusulkan melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat (LPPM) dan disahkan oleh Direktur Akademi Farmasi Jember

dan selanjutnya dikirim ke LPPM dalam bentuk hard copy sebanyak 2

eksemplar.

15

2.4 Tahapan Kegiatan

Secara umum, tahapan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

yang disetujui untuk didanai meliputi pengusulan, seleksi, pelaksanaan, dan

pelaporan sebagaimana ditunjukkan pada gambar 2.1.

Gambar 2.1. Tahapan Kegiatan Penelitian

Jadwal pengusulan, seleksi, pelaksanaan, dan pelaporan penelitian di Akademi

Farmasi Jember disajikan pada tabel 2.1. ringkasan masing-masing skema penugasan

penelitian berdasarkan tim pelaksana, waktu, dan pendanaan disajikan pada tabel 2.2.

Sedangkan jadwal pengusulan, seleksi, pelaksanaan, dan pelaporan pengabdian

kepada mayarakat di Akademi Farmasi Jember disajikan pada tabel 2.3. ringkasan

masing-masing skema penugasan penelitian berdasarkan tim pelaksana, waktu, dan

pendanaan disajikan pada tabel 2.3.

16

Tabel 2.1 Jadwal Tentatif Pelaksanaan Program Penelitian

No Uraian Kegiatan Bulan Ke

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 Pengumuman pengusulan

proposal

2 Batas akhir pengumpulan

proposal

3 Seleksi proposal

4 Pengumuman proposal yang di

danai

5 Kontrak dan penugasan

6 Pelaksanaan penelitian

7 Laporan kemajuan

8 Monitoring dan evaluasi

internal

9 Laporan akhir

10 Seminar hasil

11 Pengusulan proposal

lanjutan/baru

Tabel 2.2 Ringkasan Skema Penugasan, Tim Peneliti, Waktu, dan Pendanaan

Penelitian

Skema Penugasan Syarat Tim Peneliti Waktu

(tahun)

Biaya

(Juta Rp)

Penelitian Dosen

Pemula (PDP)

Ketua peneliti adalah dosen yang

memiliki NIDN

Anggota peneliti sebanyak 1-2 orang

Pengusul hanya boleh mendapatkan

skema PDP sebanyak dua (2) kali

sebagai ketua

1 Max 10

Penelitian Berbasis

Kompetensi

Ketua peneliti adalah dosen yang

memiliki NIDN

2 Max 20

17

Ketua peneliti sudah mendapatkan

skema PDP sebanyak dua (2) kali

Anggota peneliti sebanyak 1-2 orang

Tabel 2.3 Jadwal Tentatif Pelaksanaan Program Pengabdian kepada

Masyarakat

No Uraian Kegiatan Bulan Ke

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 Pengumuman pengusulan

proposal

2 Batas akhir pengumpulan

proposal

3 Seleksi proposal

4 Pengumuman proposal yang di

danai

5 Kontrak dan penugasan

6 Pelaksanaan penelitian

7 Monitoring dan evaluasi

internal

8 Laporan akhir

Tabel 2.4 Ringkasan Skema Penugasan, Tim Peneliti, Waktu, dan Pendanaan

Pengabdian kepada Masyarakat

Skema Penugasan Syarat Tim Peneliti Waktu

(tahun)

Biaya

(Juta Rp)

Iptek bagi

Masyarakat (IbM)

Ketua pelaksana adalah dosen yang

memiliki NIDN

Anggota anggota pelaksana sebanyak

1-2 orang

1 2,5

18

2.5 Indikator Kinerja Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Penelitian perlu dikendalikan melalui penentuan in dicator kinerja utama yang

ditunjukkan pada tabel 2.5.

Tabel 2.5 Indikator Kinerja Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

No Jenis Luaran Indikator Capaian

TS* TS+1 TS+2 TS+3 TS+4

1 Publikasi ilmiah

Internasional

Nasional Terakreditasi

Nasional Tidak

Terakreditasi

2 Pemakalah dalam

temu ilmiah

Internasional

Nasional

Lokal

3 Hak Kekayaan

Intelektual (HKI)

Paten

Paten Sederhana

Hak Cipta

Merek Dagang

Rahasia Dagang

Desain Produk Industri

Perlindungan Varietas

Tanaman

Indikasi Geografis

4 Teknologi Tepat GUna

5 Model/Desain/Karya Seni/Rekayasa Sosial

6 Buku Ajar (ISBN)

7 Jumlah Dana Kerja

Sama Penelitian

Internasional

Nasional

Regional

8 Angka Partisipasi Dosen**

*TS = Tahun Sekarang

**Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian dibagi total dosen tetap

19

BAB 3

PROGRAM PENELITIAN DOSEN PEMULA

3.1 Pendahuluan

Program Penelitian Dosen Pemula dimaksudkan sebagai kegiatan penelitian

dalam rangka membina dan mengarahkan para peneliti/dosen untuk meningkatkan

kemampuannya dalam melaksanakan penelitian di Akademi Farmasi Jember.

Cakupan penelitian ini adalah semua rumpun ilmu yang dapat dihubungkan dengan

bidang farmasi. Program Penelitian Dosen Pemula merupakan penelitian yang

diperuntukan bagi dosen tetap yayasan untuk meningkatkan kemampuan meneliti

dan menjadi sarana untuk memublikasikan hasil penelitiannya dalam jurnal ilmiah

baik local maupun nasional terakrditasi. Setelah penelitian selesei, para peneliti

diwajibkan untuk menyerahkan laporan hasil penelitian, luaran publikasi ilmiah, dan

diharapkan dapat melanjtukan penelitiannya ke program penelitian fundamental.

3.2 Tujuan

Tujuan dari Program Penelitian Dosen Pemula ini adalah:

a. Untuk mengarahkan dan membina kemampuan meneliti dosen

b. Menjadi sarana latihan bagi dosen untuk memublikasikan hasil

penelitiannya dalam jurnal ilmiah, baik local maupun nasional

terakreditasi,

c. Menginisiasi peta jalan penelitiannya.

3.3 Luaran Penelitian

Luaran wajib dari Program Penelitian Dosen ini adalah publikasi ilmiah dalam

jurnal nasional. Luaran tambahan yang diharapkan dari peneliti adalah:

a. Pemakalah dalam seminar ilmiah baik local, regional maupun nasional

b. Publikasi ilmiah jurnal nasional tidak terakreditasi atau terakreditasi

nasional

c. Pengayaan bahan ajar.

3.4 Kriteria dan Pengusulan

Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Penelitian Dosen Pemula

dijabarkan sebagai berikut:

a. Ketua pengusul adalah dosen Akademi Farmasi jember yang memiliki

NIDN

20

b. anggota peneliti berjumlah 1-2 orang.

c. Dalam tahun yang sama, tim peneliti hanya boleh mengusulkan satu

proposal penelitian baik sebagai ketua maupun sebagai anggota peneliti.

d. Ketua peneliti tidak sedang menjadi ketua peneliti pada penelitian lain

yang dibiayai oleh Akademi Farmasi Jember.

e. Setiap peneliti/dosen hanya boleh mendapatkan program Penelitian

Dosen Pemula sebanyak dua kali, baik sebagai anggota maupun sebagai

ketua.

f. Usulan penelitian harus relevan dengan bidang ilmu yang ditekuni dan

mata kuliah yang diampu.

g. Jangka waktu penelitian adalah satu tahun dengan biaya penelitian

maksimal Rp. 10.000.000,00./judul/tahun.

h. Usulan penelitian diserahkan dalam bentuk hard copy sebanyak dua

eksemplar

3.5 Sistematika Usulan Penelitian

Usulan Penelitian Dosen maksimum 20 halaman (tidak termasuk halaman

sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis menggunakan Times New

Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan 1spasi dan ukuran

kertas A-4 serta mengikuti sistematika dengan urutan sebagai berikut:

HALAMAN SAMPUL (lampiran A)

HALAMAN PENGESAHAN (lampiran B)

DAFTAR ISI

RINGKASAN (maksimum 1 halaman)

Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta

metode yang akan dicapai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus

mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan

uang diusulkan.

BAB 1. PENDAHULUAN

Uraikan latar belakang pemilihan topic penelitian yang dilandasi oleh

keingintahuan peneliti dalam mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan

untuk mencapai suatu tujuan. Perlu dikemukakan hal-hal yang melandasi atau

argumentasi yang menguatkan bahwa penelitian tersebut penting untuk

dilaksanakan. Masalah yang akan diteliti harus dirumuskan secara jelas

21

disertai dengan pendekatan dan konsep untuk menjawab permasalahan,

pengujian hipotesis atau dugaan yang akan dibuktikan. Dalam perumusan

masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan

penelitian. Pada bagian ini juga perlu dijelaskan tujuan penelitian secara

ringkas dan target luaran yang ingin dicapai. Pada bab ini juga dijelaskan

luaran apa yang ditargetkan serta kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan.

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Pustaka yang digunakan sebaiknya mutakhir (maksimum 10 tahun terakhir)

dengan mengutamakan artikel pada jurnal ilmiah yang relevan.

BAB 3. METODE PENELITIAN

Metode atau cara untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan ditulis tidak

melebihi 600 kata. Bagian ini dilengkapi dengan diagram alir penelitian yang

menggambarkan apa yang sudah dilaksanakan dan yang akan dikerjakan

selama waktu yang diusulkan. Format diagram alir dapat berupa file

JPG/PNG. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan penahapan yang

jelas, mulai dari awal bagaimana proses dan luarannya, dan indikator capaian

yang ditargetkan. Di bagian ini harus juga mengisi tugas masing- masing

anggota pengusul sesuai tahapan penelitian yang diusulkan.

BAB 4. LUARAN DAN TARGET LUARAN

Pada bagian ini, Pengusul wajib mengisi luaran wajib dan tambahan, tahun

capaian, dan status pencapaiannya. Lengkapi luaran publikasi berupa artikel

dengan menyebutkan nama jurnal dan nama penerbit yang dituju untuk luaran

berupa buku.

Tabel 3.1 Rencana Target Capaian


1 Publikasi ilmiah di jurnal nasional (ber ISSN) 1)

2 Pemakalah dalam temu

Ilmiah 2)

Nasional

Lokal

3 Bahan ajar 3)

4 Luaran lainnya jika ada (Teknologi Tepat

Guna, Model/Purwarupa/Desain/Rekayasa

Sosial/Karya seni) 4)

22

1) Isi dengan tidak ada, draf, submitted, reviewed, accepted, atau published 2) Isi dengan tidak ada, terdaftar, atau sudah dilaksanakan 3) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit 4) Isi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan

BAB 5. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

5.1 Anggaran Biaya

Justifikasi anggaran biaya ditulis dengan terperinci dan jelas dengan format

sebagaimana pada lampiran C. Sedangkan ringkasan biaya disusun sesuai

dengan tabel 5 sesuai komponen sebagai berikut:

Tabel 3.2. Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Dosen yang

Diajukan

No Jenis Pengeluaran Biaya yang

diusulkan (Rp)

1 Honorarium untuk pelaksana, petugas,

laboratorium, pengumpul data, pengolah data,

penganalisis data, honor operator, dan honor

pembuat system (maksimum 20%)

2 Pembelian bahan habis pakai untuk ATK,

fotocopy, surat menyurat, penyusunan

laporan, cetak, penjilidan laporan, publikasi,

pulsa, internet, bahan laboratorium, langganan

jurnal (maksimum 60%)

3 Perjalanan untuk biaya suvei/sampling data,

seminar/workshop DN-LN, biaya akomodasi-

konsumsi, perdiem/lumpsum, transport

(maksimum 10%)

4 Sewa untuk peralatan/mesin/ruang

laboratorium, kendaraan, kebun percobaan,

peralatan penunjang penelitian lainnya

(maksimum 10%)

Jumlah

23

5.2 Jadwal Penelitian

Jadwal pelaksanaan penelitian dibuat dengan tahapan yang jelas untuk 1

tahun.

DAFTAR PUSTAKA (Lampiran 3)

Daftar pustaka disusun dan ditulis berdasarkan sistem nomor sesuai dengan

urutan pengutipan. Hanya pustaka yang disitasi pada usulan penelitian yang

dicantumkan dalam Daftar Pustaka.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian

Lampiran 2. Susunan Organisasi tim peneliti dan pembagian tugas

Lampiran 3. Biodata ketua dan anggota tim pengusul

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti

3.6 Sumber Dana Penelitian

Sumber dana penelitian dosen berasal dari :

a. Akademi Farmasi Jember

b. Kerjasama peneliti dengan industry atau lembaga pemertintah/swasta.

3.7 Pelaksanaan dan Pelaporan

Setiap peneliti diwajibkan melaporkan pelaksanaan penelitian dengan

melakukan hal-hal berikut:

a. Mencatat semua kegiatan pelaksanaan program pada Buku Catatan Harian

Penelitian (memuat secara umu, bukan logbook) terhitung sejak

penandatanganan perjanjian penelitian.

b. Membuat laporan kemajuan dan laporan akhir penelitian (disertai bukti

luaran penelitian).

24

BAB 4

PROGRAM PENELITIAN BERBASIS KOMPETENSI

4.1 Pendahuluan

Kompetensi merupakan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku

yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh dosen dalam melaksanakan tugas

tridarmanya. Dosen yang melakukan penelitian harus konsisten denganbidang ilmu

dan atau mata kuliah yang diampu dan pengembangannya sekaligus menjadi

tanggung jawabnya. Dengan Program Penelitian Berbasis Kompetensi ini,

diharapkan dosen Akademi Farmasi Jember lebih leluasa memperdalam,

memperluas, dan mendiseminasikan hasil pelaksanaan tridarma. Secara lebih khusus,

dengan program penelitian ini diharapkan dosen selalu konsisten menekuni bidang

ilmunya, sehingga program penelitiannya tuntas dan menjadi peneliti terbaik di

bidangnya. Penelitian ini juga penting guna memudahkan pemerintah

mengidentifikasi dan memetakan kompetensi dosen/peneliti di Indonesia.

4.2 Tujuan

Program Penelitian Berbasis Kompetensi bertujuan:

a. Meningkatkan kompetensi dosen Akademi Farmasi Jember dalam penelitian

yang sesuai dengan bidang ilmunya.

b. Memberikan keleluasaan kepada dosen Akademi Farmasi Jember dalam

menekuni bidang ilmunya secara konsisten sehingga penelitiannya tuntas dan

menjadi terbaik di bidangnya.

c. Memudahkan pemerintah mengidentifikasi dan memetakan kompetensi

dosen/peneliti di Indonesia.

4.3 Luaran Penelitian

Program Penelitian Berbasis Kompetensi wajib menghasilkan luaran berupa:

a. Publikasi ilmiah di Jurnal Internasional bereputasi dan atau Jurnal Nasional

Terakreditasi sekurang-kurangnya satu artikel per tahun.

b. Modul ajar di bidang iptek pada akhir tahun ke-2 atau sesuai dengan jangka

kegiatan yang diusulkan.

Selain itu, Program Penelitian Berbasis Kompetensi diharapkan dapat menghasilkan

luaran berupa:

a. HKI

25

b. Teknologi tepat guna

c. Pengakuan dari peers-nya sebagai narasumber di bidangnya (berupa

undangan sebagai pembicara kunci dalam temu ilmiah atau sebagai

dosen/peneliti tamu), atau meraih penghargaan (award) dari pemerintah atau

asosiasi

d. Terbangun jaringan kerjasama antar peneliti dan antar lembaga.


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan Penelitian Berbasis Kompetensi adalah:

a. Dosen diberi kebebasan memilih topic berdasarkan peta jalan penelitian yang

menjadi kompetensinya.

b. Jangka waktu penelitian 1 tahun dan luarannya dievaluasi setiap tahun

dengan biaya Rp. 20.000.000,00/judul/tahun.

c. Dosen yang telah menerima program Penelitian Dosen Pemula sebanyak 2

kali baik sebagai ketua maupun anggota.

d. Ketua peneliti adalah dosen yang mempunyai pendidikan minimal S2 dan

memiliki NIDN.

e. Ketua peneliti harus memiliki rencana kegiatan penelitian sesuai dengan

kompetensinya, berikut target waktu, strategi pencapaian target, dan luaran

dari setiap kegiatan (peta jalan penelitian).

f. Usulan penelitian diserahkan dalam bentuk hard copy sebanyak dua

eksemplar

4.5 Sistematika Usulan Penelitian

Usulan Penelitian Dosen maksimum 20 halaman (tidak termasuk halaman

sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis menggunakan Times New

Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan 1spasi dan ukuran

kertas A-4 serta mengikuti sistematika dengan urutan sebagai berikut:

HALAMAN SAMPUL (lampiran A)

HALAMAN PENGESAHAN (lampiran B)

DAFTAR ISI

RINGKASAN (maksimum 1 halaman)

Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta

metode yang akan dicapai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus

26

mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan

uang diusulkan.

BAB 1. PENDAHULUAN

Uraikan latar belakang pemilihan topic penelitian yang dilandasi oleh

keingintahuan peneliti dalam mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan

untuk mencapai suatu tujuan. Perlu dikemukakan hal-hal yang melandasi atau

argumentasi yang menguatkan bahwa penelitian tersebut penting untuk

dilaksanakan. Masalah yang akan diteliti harus dirumuskan secara jelas

disertai dengan pendekatan dan konsep untuk menjawab permasalahan,

pengujian hipotesis atau dugaan yang akan dibuktikan. Dalam perumusan

masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan

penelitian. Pada bagian ini juga perlu dijelaskan tujuan penelitian secara

ringkas dan target luaran yang ingin dicapai. Pada bab ini juga dijelaskan

luaran apa yang ditargetkan serta kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan.

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Pustaka yang digunakan sebaiknya mutakhir (maksimum 10 tahun terakhir)

dengan mengutamakan artikel pada jurnal ilmiah yang relevan.

BAB 3. METODE PENELITIAN

Metode atau cara untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan ditulis tidak

melebihi 600 kata. Bagian ini dilengkapi dengan diagram alir penelitian yang

menggambarkan apa yang sudah dilaksanakan dan yang akan dikerjakan

selama waktu yang diusulkan. Format diagram alir dapat berupa file

JPG/PNG. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan penahapan yang

jelas, mulai dari awal bagaimana proses dan luarannya, dan indikator capaian

yang ditargetkan. Di bagian ini harus juga mengisi tugas masing- masing

anggota pengusul sesuai tahapan penelitian yang diusulkan.

BAB 4. LUARAN DAN TARGET LUARAN

Pada bagian ini, Pengusul wajib mengisi luaran wajib dan tambahan, tahun

capaian, dan status pencapaiannya. Lengkapi luaran publikasi berupa artikel

dengan menyebutkan nama jurnal dan nama penerbit yang dituju untuk luaran

berupa buku.

27

Tabel 4.1 Rencana Target Capaian

No Jenis Luaran

Indikator

Capaian

TS TS + 1

1 Publikasi ilmiah 1)

Nasional

Terakreditasi

Internasional

2 Pemakalah dalam temu Ilmiah

2)

Nasional

Lokal

3 Bahan ajar 3)

4 Luaran lainnya jika ada (Teknologi Tepat Guna,

Model/Purwarupa/Desain/Rekayasa Sosial/Karya

seni) 4)

1) Isi dengan tidak ada, draf, submitted, reviewed, accepted, atau published 2) Isi dengan tidak ada, terdaftar, atau sudah dilaksanakan 3) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit 4) Isi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan

BAB 5. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

5.1 Anggaran Biaya

Justifikasi anggaran biaya ditulis dengan terperinci dan jelas dengan format

sebagaimana pada lampiran C. Sedangkan ringkasan biaya disusun sesuai

dengan tabel 5 sesuai komponen sebagai berikut:

Tabel 4.2 Format Ringkasan Anggaran Biaya Penelitian Dosen yang

Diajukan

No Jenis Pengeluaran Biaya yang

diusulkan (Rp)

1 Honorarium untuk pelaksana, petugas,

laboratorium, pengumpul data, pengolah data,

penganalisis data, honor operator, dan honor

pembuat system (maksimum 20%)

2 Pembelian bahan habis pakai untuk ATK,

fotocopy, surat menyurat, penyusunan

laporan, cetak, penjilidan laporan, publikasi,

28

pulsa, internet, bahan laboratorium, langganan

jurnal (maksimum 60%)

3 Perjalanan untuk biaya suvei/sampling data,

seminar/workshop DN-LN, biaya akomodasi-

konsumsi, perdiem/lumpsum, transport

(maksimum 10%)

4 Sewa untuk peralatan/mesin/ruang

laboratorium, kendaraan, kebun percobaan,

peralatan penunjang penelitian lainnya

(maksimum 10%)

Jumlah

5.2 Jadwal Penelitian

Jadwal pelaksanaan penelitian dibuat dengan tahapan yang jelas untuk 1

tahun.

DAFTAR PUSTAKA (Lampiran 3)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian

Lampiran 2. Susunan Organisasi tim peneliti dan pembagian tugas

Lampiran 3. Biodata ketua dan anggota tim pengusul

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti

3.8 Sumber Dana Penelitian

Sumber dana penelitian dosen berasal dari :

c. Akademi Farmasi Jember

d. Kerjasama peneliti dengan industry atau lembaga pemertintah/swasta.


Setiap peneliti diwajibkan melaporkan pelaksanaan penelitian dengan

melakukan hal-hal berikut:

c. Mencatat semua kegiatan pelaksanaan program pada Buku Catatan Harian

Penelitian (memuat secara umu, bukan logbook) terhitung sejak

penandatanganan perjanjian penelitian.

d. Membuat laporan kemajuan dan laporan akhir penelitian (disertai bukti

luaran penelitian).

29

BAB 5

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

IPTEK BAGI MASYARAKAT (IbM)

5.1 Pendahuluan

Sesuai dengan program Kemenristekdikti yang mencoba menerapkan

paradigma baru dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat

problem solving, komperehensif, bermakna, tuntas, dan berkelanjutan (sustainable)

dengan sasaran yang tidak tunggal. Hal-hal inilah yang menjadi alasan

dikembangkannya program Iptek bagi Masyarakat (IbM).

Sasaran program IbM adalah 1) masyarakat yang produktif secara ekonomi

(usaha mikro); 2) masyarakat yang belum produktif secara ekonomi, tetapi berhasrat

kuat menjadi wirausahawan; dan 3) masyarakat yang tidak produktif secara ekonomi

(masyarakat umum/biasa). Jika bermitra dengan masyarakat produktif secara

ekonomi, diperlukan dua pengusaha mikro dengan komoditas sejenis atau saling

menunjang satu sama lain, namun kedua mitra tersebut harus mendapatkan sentuhan

kegiatan iptek sesuai kebutuhannya. Jika mitra program adalah masyarakat yang

belum produktif namun berhasrat kuat menjadi wirausahawan, maka diperlukan

adanya dua kelompok mitra yang masing-masingnya minimal terdiri atas tiga orang

perkelompok. Komoditas mitra diupayakan sejenis atau satu sam lainnya saling

menunjang dengan mempertimbangkan bahan baku, spirit wirausaha, sarana, SDM,

pasar, dan lain-lain yang relevan. Untuk masyarakat yang tidak produktif secara

secara ekonomi seperti sekolah (jumlah mitranya minimum dua sekolah), kelompok

karang taruna, kelompok ibu-ibu rumah tangga, kelompok anak-anak jalanan,

diperlukan minimum tiga kader maksimum per kelompok. Dalam beberapa kasus

mungkin diperlukan mitra dalam wujud dua RT, dua dusun atau dua desa, dua

Puskesmas/Posyandu, dua Polsek, dua Kantor Camat, kantor Desa atau Kelurahan

dan lain sebagainya. Alur proses penyusunan proposal IbM dan pelaksanaan kegiatan

IbM di Lapangan disajikan pada Gambar 5.1.

30

Gambar 5.1. Alur Proses Penyusunan Proposal dan Pelaksanaan Program IbM

5.2 Tujuan

Tujuan program IbM adalah:

a. Membentuk/mengembangkan sekelompok masyarakat yang mandiri secara

ekonomi.

b. Membantu menciptkan kesehatan dan kesejahteraan dalam kehidupan

bermasyarakat

c. Meningkatkan keterampilan berpikir, membaca dan menulis atau

keterampilan lain yang dibutuhkan (softskill dan hardskill).

5.3 Luaran

Program IbM diharapkan menghasilkan luaran berupa:

a. Peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra

b. Peningkatan ketentraman atau kesehatan masyarakat (mitra)

c. Jasa, metode, model, system, produk/jasa

d. Artikel yang dipublikasikan pada jurnal nasional/prosiding dan media masa.

e. Buku ajar

31


Kriteria dan persyaratan umum pengusulan program IbM adalah sebagai

berikut:

a. Ketua pelaksana IbM adalag dosen Akademi Farmasi Jember yang memiliki

NIDN

b. Jumlah tim pelaksana minimal 2 orang

c. Dana yang disediakan sebesar Rp. 2.500.000,00

d. Jangka waktu kegiatan selama satu sampai tiga bulan pada suatu periode

tahun anggaran.

e. Tiap pengusul hanya boleh mengusulkan satu usulan pada skema dan tahun

yang sama, baik sebagai ketua maupun sebagai anggota.

f. Semua tanda tangan pada halaman pengesahan, biodata pengusul, dan surat

kesepakatan kerjasama mitra harus asli (bukan hasil pemindaian).

g. Usulan pengabdian diserahkan dalam bentuk hard copy sebanyak dua

eksemplar

5.5 Sistematika Usulan

Usulan Program Iptek bagi Masyarakat maksimum berjumlah 20 halaman

(tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis

menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi dan

ukuran kertas A-4 serta mengikuti sistematika dengan urutan sebagai berikut:

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN

DAFTAR ISI

RINGKASAN PROPOSAL (Maksimum satu halaman)

Kemukakan tujuan dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan

dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan proposal harus mampu

menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan

dan ditulis dengan jarak satu spasi.

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Uraikan lokasi mitra dan kasus yang terjadi/pernah terjadi dab didukung

dengan data atau fakta berupa foto atau gambar.

32

Jelaskan segi sosial, budaya, religi, kesehatan, mutu layanan atau

kehidupan bermasyarakat.

1.2 Permasalahan Mitra

Nyatakan persoalan prioritas mitra dalam segi sosial, budaya,

keagamaan, mutu layanan atau kehidupan bermasyarakat.

Tuliskan secara jelas justifikasi pengususl bersama mitra dalam

menentukan persoalan prioritas yang disepakati untuk diseleseikan

selama pelaksanaan program IbM.

Usahakan permasalahan prioritas bersifat spesifik, konkret serta benar-

benar sesuai dengan kebutuhan mitra.

BAB 2 SOLUSI DAN TARGET LUARAN

Tuliskan semua solusi yang ditawarkan untuk menyeleseikan

permasalahan yang dihadapi mitra secara sistematis dengan prioritas

permasalahan. Solusi harus terkait dengan permasalahan prioritas mitra.

Tuliskan jenis luaran yang akan dihasilkan dari masing-masing solusi

tersebut. Setiap solusi mempunyai luaran tersendiri dan sedapat

mungkin terukur atau dapat dikuantitatifkan.

Buatlah rencana capaian sesuai dengan luaran yang ditargetkan.

Tabel 5.1 Rencana Target Capaian Luaran


1 Peningkatan pemahaman dan keterampilan

masyarakat 1)

2 Peningkatan kesehatan masyarakat 2)

3 Publikasi Ilmiah di Jurnal / prosiding 3)

4 Publikasi pada media masa (cetak/elektronik) 4)

5 Jasa, model, system, produk/barang 5)

6 Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana,

hak cipta, merek dagang, rahasia dagang, desain

produk, perlindungan varietas tanaman,

perlindungan topografi) 6)

7 Buku ajar 7)

1) Isi dengan ada atau tidak ada

33

2) Isi dengan ada atau tidak ada

3) Isi dengan tidak ada, draf, submitted, reviewed, accepted, atau published

4) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit

5) Isi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan

6) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau granted

7) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit ber ISBN

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan kegiatan menjelaskan tahapan atau langkah-langkah dalam

melaksanakan solusi yangt ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang

memuat hal-hal berikut ini.

a. Nyatakana tahapan atau langkah-langkah yang ditempuh guna melaksanakan

solusi atas permasalahan spesifik yang dihadapi oleh mitra. Pelaksanaan

solusi tersebut dibuat secara sistematis yang meliputi segi sosial, budaya,

keagamaan, mutu layanan atau kehidupan bermsyarakat.

b. Uraikan metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan persoalan

mitra yang telah disepakati bersama untuk kedua segi utama dalam kurun

waktu realisasi program IbM.

c. Uraikan bagaimana partisipasi mitra dalam pelaksanaan program.

d. Uraikan evaluasi pelaksanaan program dan keberlanjutan program setelah

selesei kegiatan IbM dilaksanakan.

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

Justifikasi anggaran disusun secara rinci dan dilampirkan sesuai format pada

lampiran. Ringkasan anggaran biaya yang diajukan dalam bentuk tabel dengan

komponen seperti tabel 5.2.

Tabel 5.2 Ringkasan Anggaran Biaya

No Komponen Biaya yang Diusulkan

(Rp)

1 Honorarium untuk pelaksana (maksimal

20%)

2 Pembelian bahan habis pakai (ATK,

fotokopi, surat menyurat, penyusunan

laporan, cetak, penjilidan, publikasi,

34

No Komponen Biaya yang Diusulkan

(Rp)

pembuatan alat bagi mitra (Maksimal 50%)

3 Perjalanan untuk survey,

sosialisasi/pelatihan/pendampingan/evaluasi,

akomodasi-konsumsi, lumpsum, dan

transport (maksimal 20%)

4 Sewa untuk peralatan/mesin/ruang/,

kendaraan, perlatan penunjang, dan lain-

lain. (maksimal 10%)

Jumlah

4.2 Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan disusun dalam bentuk tabel untuk rencana pelaksanaan

pengabdian kepada masyarakat yang diajukan dan sesuai dengan format tabel 4.3.

Tabel 4.3 Jadwal Kegiatan IbM

No Kegiatan Minggu/Bulan Ke-

1 2 3 4

1

2

3

4

DAFTAR PUSTAKA

Daftar pustaka disusun berdasarkan prinsip keprimeran dan kemutakhiran

pustaka dalam arti 80% dari pustaka adalah jurnal ilmiah dan tidak lebih dari 10

tahun setelah penerbitan artikel, dengan system yang ada dalam lampiran.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul

Lampiran 2. Gambaran Iptek yang akan ditransfer kepada Mitra

Lampiran 3. Peta Lokasi Wilayah kedua Mitra

35

Lampiran 4. Surat Pernyataan Kesediaan Bekerja Sama dari Mitra IbM

bermaterai Rp. 6.000,00

5.6 Sumber Dana

Sumber dana Program IbM berasal dari:

a. Dana internal Akademi Farmasi Jember

5.7 Seleksi Proposal

Seleksi proposal IbM dilakukan dengan evaluasi dokumen proposal. Borang

evaluasi dokumen proposal sebagaiaman tertera dalam lampiran.


Pelaksanaan hibah IbM akan dipantau dan dievaluasi oleh Lembaga Penelitian

dan Pengabdian kepada Masyarakat Akademi farmasi Jember. Pada akhir

pelaskanaan pengabdian, setiap pelaksana melaporkan kegiatan hasil

pengabdian dalam bentuk kompilasi luaran pengabdian.

36

DAFTAR PUSTAKA

Direktorat Riset dan Pengabdian kepada masyarakat, Direktorat Jenderal Penguatan

Riset dan Pengembangan. 2018. Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat Edisi XII. Kemenristek Dikti. Jakarta.

Lembaga penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 2014. Pedoman

Pengelolaan Penelitian. Akademi Farmasi jember. Jember.

Lembaga penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 2014. Pedoman

Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat. Akademi Farmasi jember.

Jember.

37

LAMPIRAN

Lampiran 1. Format Halaman Sampul Penelitian Dosen Pemula (Warna Merah

Muda)

USULAN

PENELITIAN DOSEN PEMULA

LOGO AKFAR

JUDUL PENELITIAN

TIM PENGUSUL

(Nama ketua dan anggota tim, lengkap dengan gelas, dan NIDN)


Tahun

38

Lampiran 2. Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Dosen Pemula

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN DOSEN PEMULA

Judul Penelitian : ……………………………………………………………

Peneliti

a. Nama Lengkap :…………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….

c. Jabatan Fungsional : …………………………………………………………….

d. Nomor HP : …………………………………………………………….

e. Alamat surel (e-mail) : …………………………………………………………….

Anggota Peneliti (1)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….


a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….

Jember, tanggal-bulan-tahun

Mengetahui,

Direktur Ketua Peneliti,

Tanda tangaan Tanda tangan

(Nama Lengkap) (Nama Lengkap)

NIP NIP

Menyetujui,

Ketua LPPM

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP

39

Lampiran 3. Format Halaman Sampul Penelitian Berbasis Kompetensi (Warna

Merah Muda)

USULAN

PENELITIAN BERBASIS KOMPETENSI

LOGO AKFAR

JUDUL PENELITIAN

TIM PENGUSUL



Tahun

40

Lampiran 4. Format Halaman Pengesahan Proposal Penelitian Berbasis

Kompetensi

HALAMAN PENGESAHAN

PENELITIAN BERBASIS KOMPETENSI

Judul Penelitian : ……………………………………………………………

Peneliti

a. Nama Lengkap :…………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….


d. Nomor HP : …………………………………………………………….



a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….


a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….


Mengetahui,




NIP NIP

Menyetujui,

Ketua LPPM

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP

41

Lampiran 5. Halaman Sampul Usulan Program Iptek bagi Masyarakat

(Sampul berwarna hijau tua)

USULAN PROGRAM


Logo Akfer Jember

JUDUL PROGRAM

Oleh:

Nama Lengkap dan NIDN Ketua Tim Pengusul

Nama Lengkap dan NIDN Anggota Tim Pengusul


TAHUN

42

Lampiran 6. Format Halaman Pengesahan Usulan Program IbM

HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM IPTEK BAGI MASYARAKAT

1. Judul IbM : ………………………………….

2. Nama Mitra Program IbM (1) : ………………………………….

Nama Mitra Program IbM (2) : ………………………………….

3. Ketua Tim Pengusul

4. Nama : ………………………………….

a. NIDN : ………………………………….

b. Jabatan/Golongan : ………………………………….

c. Program Studi : ………………………………….

d. Perguruan Tinggi : ………………………………….

e. Bidang Keahlian : ………………………………….

f. Alamat Kantor/Telp/surel : ………………………………….

5. Anggota Tim Pengusul

a. Jumlah Anggota : Dosen …..orang

b. Nama Anggota/bidang keahlian : …………………………………..

c. Mahasiswa yang terlibat : ….. orang

6. Lokasi Kegiatan Mitra (1)

a. Wilayah Mitra (Desa/Kecamatan) : ………………………………….

b. Kabupaten / Kota : ………………………………….

c. Propinsi : ………………………………….

d. Jarak PT ke lokasi mitra : ….. Km


a. Wilayah Mitra (Desa/Kecamatan) : …………………………………..

b. Kabupaten / Kota : …………………………………..

c. Propinsi : …………………………………..

d. Jarak PT ke lokasi mitra : …. Km

8. Luaran yang dihasilkan : …………………………………..

9. Jangka waktu Pelaksanaan : ….. Bulan

10. Biaya Total : Rp. ……………………………..

Mengetahui, Jember, ………………

Direktur Ketua Tim Pengusul

Dra. Sri Handajani, Apt. ………………………

NIP. 030919460118 NIP. ………………..

Mengetahui

Ketua LPPM

Rosida, M.Farm., Apt.

NIP. 0309771221

43

Lampiran 7. Format Laporan Kemajuan Penelitian

a. Sampul Muka

LAPORAN KEMAJUAN

PENELITIAN………….

LOGO AKFAR

JUDUL PENELITIAN

Ketua/Anggota Tim



Tahun

44

b. Format Halaman Pengesahan Laporan Kemajuan Penelitian

HALAMAN PENGESAHAN

Judul : ……………………………………………………………

Pelaksana

a. Nama Lengkap :…………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….


d. Nomor HP : …………………………………………………………….


Anggota (1)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….

Anggota (2)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….

Biaya Tahun Berjalan : Rp. ………………………………………………………

Jumlah Biaya : Rp. ………………………………………………………


Mengetahui,




NIP NIP

Menyetujui,

Ketua LPPM

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP

45

c. Sistematika Laporan Kemajuan

46

Lampiran 8. Format Laporan Akhir Penugasan Penelitian

a. Sampul Muka

LAPORAN AKHIR

PENELITIAN…………….

LOGO AKFAR

JUDUL PENELITIAN

Tahun ke-……. Dari rencana…….tahun

Ketua/Anggota Tim



Tahun

47

LAPORAN AKHIR


LOGO AKFAR

JUDUL IbM

Ketua/Anggota Tim



Tahun

48

b. Format Halaman Pengesahan Laporan

HALAMAN PENGESAHAN PENELITIAN

Judul : ……………………………………………………………

Pelaksana

a. Nama Lengkap :…………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….


d. Nomor HP : …………………………………………………………….


Anggota (1)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….

Anggota (2)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………….

b. NIDN : …………………………………………………………….

Institusi Mitra (jika ada)

Nama Institusi Mitra : …………………………………………………………….

Alamat : …………………………………………………………….

Penanggung Jawab : …………………………………………………………….

Tahun Pelaksanaan : Tahun ke-……. Dari rencana…..tahun

Jumlah Biaya : Rp. ………………………………………………………


Mengetahui,




NIP NIP

Menyetujui,

Ketua LPPM

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

NIP

49

HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM IPTEK BAGI MASYARAKAT

1. Judul IbM : ………………………………….

2. Nama Mitra Program IbM (1) : ………………………………….

Nama Mitra Program IbM (2) : ………………………………….

3. Ketua Tim Pengusul

4. Nama : ………………………………….

a. NIDN : ………………………………….

b. Jabatan/Golongan : ………………………………….

c. Program Studi : ………………………………….

d. Perguruan Tinggi : ………………………………….

e. Bidang Keahlian : ………………………………….

f. Alamat Kantor/Telp/surel : ………………………………….

5. Anggota Tim Pengusul

a. Jumlah Anggota : Dosen …..orang

b. Nama Anggota/bidang keahlian : …………………………………..

c. Mahasiswa yang terlibat : ….. orang


a. Wilayah Mitra (Desa/Kecamatan) : ………………………………….

b. Kabupaten / Kota : ………………………………….

c. Propinsi : ………………………………….

d. Jarak PT ke lokasi mitra : ….. Km


a. Wilayah Mitra (Desa/Kecamatan) : …………………………………..

b. Kabupaten / Kota : …………………………………..

c. Propinsi : …………………………………..

d. Jarak PT ke lokasi mitra : …. Km

8. Luaran yang dihasilkan : …………………………………..

9. Jangka waktu Pelaksanaan : ….. Bulan

10. Biaya Total : Rp. ……………………………..

Mengetahui, Jember, ………………

Direktur Ketua Tim Pengusul

Dra. Sri Handajani, Apt. ………………………

NIP. 030919460118 NIP. ………………..

Mengetahui

Ketua LPPM

Rosida, M.Farm., Apt.

NIP. 0309771221

50

Sistematika Laporan

51

Lampiran 9. Format Justifikasi Anggaran

52

Lampiran 10. Format Susunan Organisasi Tim Pengusul dan Pembagian Tugas

No Nama/NIDN Bidang Ilmu Alokasi Waktu

(jam/Minggu

Uraian Tugas

1

2

3

53

Lampiran 11. Format Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar)

2 Jabatan Fungsional

3 Jabatan Struktural

4 NIP

5 NIDN

6 Tempat dan tanggal lahir

7 Alamat Rumah

8 Nomor Telepon/HP

9 Alamat Kantor

10 Nomor Telepon/Fax

11 Alamat e-mail

12 Lulusan yang dihasilkan

13 Mata Kuliah yang Diampu 1.

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama PT

Bidang Ilmu

Tahun Masuk – Lulus

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi

Nama Pembimbing/Promotor

C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jumlah (Rp)

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Pengabdian Kepada Pendanaan

54

Masyarakat Sumber Jumlah (Rp)

E. Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Vol/No/Tahun Nama Jurnal

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No Nama Pertemuan Judul Artikel

Ilmiah

Waktu dan

Tempat

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

H. Perolehan HKI dalam 5-10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya

dalam 10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial

Lainnya yang Telah Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapan

Respon

Masyarakat

J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau

institusi)

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan

Tahun

55

Semua data yang saya isiskan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan

dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila di kemudian hari ternyata

dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu

persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Penelitian Dosen Pemula.

Kota, tanggal-bulan-tahun

Ketua/Anggota Pengusul

Tanda tangan

(Nama Lengkap)

56

Lampiran 12. Format Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

YAYASAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN JEMBER


Jl. Pangandaran No.42 Antirogo Jember Telp.(0331) 338884

SURAT PERNYATAAN KETUA PENGUSUL

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :

NIDN :

Pangkat/Golongan : -

Jabatan Fungsional : -

Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul:

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

yang diusulkan dalam skema …..(tulis skema penelitian/pengabdian) untuk tahun

anggaran………. bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh

lembaga/sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka

saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan

mengembalikan seluruh biaya penugasan yang sudah diterima ke Akademi Farmasi

Jember.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Kota, tanggal-bulan-tahun

Mengetahui, Yang menyatakan,

Ketua Lembaga Penelitian/Pengabdian

Materai Rp. 6.000

Cap dan Tanda tangan Tanda tangan


NIP NIP

57

Lampiran 13. Format Penulisan Daftar Pustaka

A. Buku

Penulis 1, Penulis 2 dst. (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun

publikasi. Judul Buku cetak miring. Edisi, Penerbit. Tempat Terbit.

Contoh:

O’Brien, J.A. dan J.M. Marakas. 2011. Management Information Systems. Edisi

10. McGraw-Hill. New York-USA.

B. Artikel Jurnal


publikasi. Judul Artikel. Nama Jurnal cetak miring. Vol. Nomor : Rentang-

Halaman.

Contoh:

Cartlidge, J. 2012. Crossing boundaries: Using fact and fiction in adult learning.

The Journal of Artistic and Creative Education. 6. 1: 94-111.

C. Proisiding Seminar/Konferensi


publikasi. Judul Artikel. Nama Konferensi. Tanggal Bulan dan Tahun, Kota,

Negara. Halaman.

Contoh:

Michael, R. 2011. Integrating innovation into enterprise architecture

management. Proceeding on Tenth International Conference on Wirt-schafts

Informatik. 16-18 February 2011, Zurich, Swiss. Hal. 776-786.

D. Tesis atau Disertasi atau Skripsi

Penulis (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul.

Skripsi/Tesis/Disertasi. Universitas, Kota.

Contoh:

Soegandhi. 2009. Aplikasi model kebangkrutan pada perusahaan daerah di Jawa

Timur. Tesis. Fakultas Ekonomi Universitas Joyonegoro, Surabaya.

E. Sumber Rujukan dari Website

Penulis. Tahun. Judul. Alamat (URL). Tanggal Diakses.

Contoh:

Ahmed,S. dan A. Zlate. Capital flows to emerging market economies: A brave

new world ?. http://www.federalresearve.gov/pubs/ifdp/2013/1081/ifdp1081.pdf.

Diakses tanggal 18 Juni 2013.

http://www.federalresearve.gov/pubs/ifdp/2013/1081/ifdp1081.pdf

58

Lampiran 14. Borang Penilaian Usulan Program Penelitian Dosen

FORMULIR PENILAIAN USULAN PENELITIAN

I. IdentitasPenelitian

1. Judul Penelitian : ………………………………………………….

2. Ketua Pemeliti : ………………………………………………….

3. Bidang Tema : …………………………………………………..

4. Anggota Tim Peneliti : ………..orang

5. Biaya yang disetujui : Rp ………………………………………..

II. Kriteria dan Indikator

NO KRITERIA INDIKATOR PENILAIAN BOBOT (%) SKOR NILAI

1 Perumusan

Masalah

- Judul

- Perumusan Masalah

- Tujuan Penelitian dan

Sasaran Penelitian

25

2 Manfaat Hasil

Penelitian

- Pengembangan Ipteks

- Menunjang Pembangunan

- Pengembangan Kelembagaan

- Pencapaian Visi Institusi

20

3 Tinjauan

Pustaka

- Relevansi

- Kemutakhiran dan Keaslian

Sumber

- Daftar Pustaka

5

5

5

4 Metode

Penelitian

- Kesesuaian dengan masalah

yang diteliti

- Ketetapan rancangan dan

metode

- Prosedur/carakerja

- Ketepatan instrument

- Azaz Replikabilitas Penulisan

Metode Penelitian

6

6

6

6

6

5 Kelayakan

Penelitian

- Kesesuaian Jadwal, Keahlian

- Personalia

- Kewajaran Biaya

10

Total 100

Keterangan:

- Setiap criteria diberi Skor angka bulat : 1, 2, 3, 5, 6, 7 (1 = Buruk; 2 = Sangat

kurang; 3 = Kurang; 5 = Cukup; 6 = Baik; 7 = Sangat baik) tanpa nilai 4; Usulan

Penelitian diterima dengan Passinggrade = 400 tanpa skor 1.

- Alasan Penolakan:

………………………………………………………….........................................

..............................................................................................................................

59

.............................................................................................................................

.............................

Jember, ..................................

Penilai,

(………………………………...)

Komentar dan Saran Perbaikan:

...................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.............

60

BUTIR-BUTIRALASANPENOLAKAN

NO KRITERIA INDIKATOR

PENILAIAN

ALASANPENOLAKAN

1

Perumusan

Masalah

Ketajaman perumusan

masalah dan tujuan

penelitian

Perumusan masalah lemah, kurang

mengarah, tujuan dan sasaran

penelitian tidak jelas

2

Manfaat

hasil

penelitian

Kontribusi hasil penelitian pada

Pengembangan Ipteks

Menunjang Pembangunan,

Pengembangan

Kelembagaan

Pencapaian Visi Institusi


pengembangan ipteks,

pembangunan atau pengembangan

kelembagaan dan pencapaian visi

institusi tidak jelas

3 Tinjauan

Pustaka

Relevansi

Kemutakhiran dan

Keaslian Sumber

Daftar Pustaka

Bahan kepustakaan kurang

menunjang penelitian, pustaka

tidak relevan, kurang mutakhir,

umumnya bukan artikel jurnal

ilmiah, dan penyusunan daftar

pustaka kurang baik.

4

Metode

penelitia

n

Metode penelitian

Metode penelitian kurang tepat dan

kurang rinci sehingga langkah

penelitian yang dilakukan tidak

jelas.

5 Kelayakan

Penelitian

Kesesuaian jadwal,

kesesuaian keahlian

personalia, dan

Kewajaran biaya

Kelayakan penelitian kurang

ditinjau dari kualifikasi

personalia dan kesesuaian

jadwal

Anggaran biaya yang diajukan

kurang rinci, atau dinilai terlalu

tinggi

61


PENILAIAN

ALASANPENOLAKAN

6 Lain-lain Format usulan,

Kesesuaian sumber dana, dsb

Usulan belum mengikuti format

yang ditentukan atau

penyampaiannya terlambat

Disarankan usulan penelitian

diajukan pada instansi lain yang

relevan

Lain-lain (masalah sudah

banyak diteliti, permasalahan

kurang relevan dengan bidang

studi peneliti)*

*) Jika memilih alasan (lain lain) pada formulir penilaian, harap dituliskan alasan

penolakan yang dipilih lebih spesifik.

62

Lampiran 15. Borang Penilaian Usulan Program IbM

FORMULIR PENILAIAN USULAN IbM

I. IdentitasPengabdian

1. Judul Pengabdian : ……………………………………………

2. Ketua Pengabdian : ……………………………………………

3. Bidang Tema : ……………………………………………

4. Anggota Tim Peneliti : ………..orang

5. Biaya yang disetujui : Rp ………………………………………..

II. Kriteria dan Indikator

NO KRITERIA INDIKATOR PENILAIAN BOBOT (%) SKOR NILAI

1 Analsisi

Situasi

- Judul

- Analisis Situasi

- Masalah secara umum

20

2 Permasalahan

Mitra

- Permasalahan mitra

- Solusi yang ditawarkan 20

3 Target

Luaran

- Jenis luaran

- Spesifikasinya sesuai

kegiatan yang diusulkan

15

4

Metode

Pelaksanaan

- Ketepatan Metode

pendekatan untuk

mengatasi permasalahan

- Rencana Kegiatan

- Kontribusi partisipasi

mitra

20

5

Kelayakan

Pengabdian

- Kesesuaian Jadwal,

Keahlian

- Personalia

- Kewajaran Biaya

15

Total 100

Keterangan:

- Setiap criteria diberi Skor angka bulat : 1, 2, 3, 5, 6, 7 (1 = Buruk; 2 = Sangat

kurang; 3 = Kurang; 5 = Cukup; 6 = Baik; 7 = Sangat baik) tanpa nilai 4;

Usulan Penelitian diterima dengan Passinggrade = 400 tanpa skor 1.

- Alasan Penolakan:

………………………………………………………….........................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

63

Jember, ..................................

Penilai,

(………………………………...)

Komentar dan Saran Perbaikan:

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.......................

64

BUTIR-BUTIR ALASAN PENOLAKAN


PENILAIAN

ALASANPENOLAKAN

1

Perumusan

Masalah

Ketajaman perumusan

masalah dan tujuan

penelitian

Perumusan masalah lemah, kurang

mengarah, tujuan dan sasaran

penelitian tidak jelas

2

Manfaat

hasil

penelitian


Pengembangan Ipteks

Menunjang Pembangunan,

Pengembangan

Kelembagaan

Pencapaian Visi Institusi


pengembangan ipteks,

pembangunan atau pengembangan

kelembagaan dan pencapaian visi

institusi tidak jelas

3 Tinjauan

Pustaka

Relevansi

Kemutakhiran dan

Keaslian Sumber

Daftar Pustaka

Bahan kepustakaan kurang

menunjang penelitian, pustaka

tidak relevan, kurang mutakhir,

umumnya bukan artikel jurnal

ilmiah, dan penyusunan daftar

pustaka kurang baik.

4

Metode

penelitia

n

Metode penelitian

Metode penelitian kurang tepat dan

kurang rinci sehingga langkah

penelitian yang dilakukan tidak

jelas.

5 Kelayakan

Penelitian

Kesesuaian jadwal,

kesesuaian keahlian

personalia, dan

Kewajaran biaya

Kelayakan penelitian kurang

ditinjau dari kualifikasi

personalia dan kesesuaian

jadwal

Anggaran biaya yang diajukan

kurang rinci, atau dinilai terlalu

tinggi

65


PENILAIAN

ALASANPENOLAKAN

6 Lain-lain Format usulan,

Kesesuaian sumber dana, dsb

Usulan belum mengikuti format

yang ditentukan atau

penyampaiannya terlambat

Disarankan usulan penelitian

diajukan pada instansi lain yang

relevan

Lain-lain (masalah sudah

banyak diteliti, permasalahan

kurang relevan dengan bidang

studi peneliti)*

*) Jika memilih alasan (lainlain) pada formulir penilaian, harap dituliskan alasan

penolakan yang dipilih lebih spesifik.

PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA …akademifarmasijember.ac.id/wp-content/uploads/2019/...5...

Documents

Transcript of PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA …akademifarmasijember.ac.id/wp-content/uploads/2019/...5...