PEMBUATAN BAHAN AJAR BIOLOGI

“HAKIKATPEMBELAJARAN

SAINS”

Oleh:Dr. Saleh Hidayat, M.Si.

Erie Agusta, S.Pd., M.Pd.Wulandari Saputri, S.Pd., M.Pd.

HAKIKAT PEMBELAJARAN SAINS

Memiliki karakteristikkhusus dalam mempelajari fenomena alamyang faktual (factual),kenyataan (reality) ataukejadian (events) danhubungan sebab-akibatnya (Sukardjo, 2014:1).

CARA MEMPELAJARI SAINS

Observation Experimentation Mathematics

Hal tersebut sesuai dengan konsep pendekatan saintifikdalam kurikulum 2013

KOMPONEN PEMBELAJARAN

LearningTeachingProcess

Environ-mental input

Output

InstrumentalInput

Raw input

4 KARAKTER PROSES ILMIAH

Rasionality

Truth

Objectivity

Realism

PENDEKATAN SAINTIFIK

• usaha atau metode yang digunakan un-tuk menjawab permasalahan penelitian.

• upaya mendapatkan pengetahuan baru,menggambarkan filosofi, menggenerali-sasi pengetahuan berdasarkan faktamenjadi paradigma dasar proses pem-belajaran (Sagan, 1980:46).

PENDEKATAN SAINTIFIK

Eksplorasi

Mengamati

Menanya

Elaborasi

Mencoba

Mengasosiasi

Konfirmasi Mengkomunikasikan

MENGAMATI (M1)

MENANYA (M2)

• Apakah khasiat darilendir siput?

• Apakah lendir siputdapat membuat kulitwajah menjadi awetmuda?

MENCOBA/EKSPERIMEN (M3)

MENGASOSIASI (M4)

MENGKOMUNIKASIKAN (M5)

• Hasil: Lendir siput dapat mengangkat sel-sel kulitmati sehingga wajah menjadi lebih awet muda

3 ELEMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS

• curiousity, humility, skepticism, open-mindedness,avoidance of dogmatism, positive approach to failure,dan objectivity (Carin & Sund, 1970:6).

Sikap Ilmiah

• observing, classifying, measuring, hypothezing,describing, inferring or making conclusion from data,formulating problem, designing investigations includingexperiments, carrying out experiments, danconstructing from data, principles, laws, dan theories(Carin & Sund, 1970:6)

Proses Ilmiah

• Prinsip, teori, atau konsep

Produk

Berkreasi

Berimajinasi

Mensintesis

Mengevaluasi

Menganalisis

Menerapkan

Memahami

Mengetahui

Mengkreasi

Mengevaluasi

Menganalisis

Menerapkan

Memahami

Mengingat

PERKEMBANGAN DOMAIN KOGNITIF

Evaluasi

Sintesis

Analisis

Penerapan

Pemahaman

Pengetahuan

Krathwoll, 2001Bloom, 1956 Dettmer, 2006

Beraspirasi

Mengagumi

Mengkarakterisasi

Menginternalisasi

Mengorganisasi

Menilai

Menanggapi

Menerima

PERKEMBANGAN DOMAIN AFEKTIF

Karakterisasi

Mengorganisasi

Menilai

Merespon

Menerima

Krathwohl, 1964 Dettmer, 2006

Berinovasi

Berimprovisasi

Mengharmonisasi

Melakukan aktivitas yangsesungguhnya

Beradaptasi

Beraktifitas

Bereaksi

Mengamati

PERKEMBANGAN DOMAINPSIKOMOTOR & SENSORIMOTOR

Naturalisasi

Artikulasi

Ketelitian

Manipulasi

Imitasi

PSIKOMOTORDave, 1967

SENSORIMOTORDettmer, 2006

Mengkonversi ke hal baru

Berinisiatif

Berkolaborasi

Memutuskan atas dasar pertimbangan

Bernegosiasi

Berpartisipasi

Berkomunikasi

Menghubungkan

PERKEMBANGAN DOMAIN SOSIAL

Dettmer, 2006

TERIMA KASIH