Nilai Pendidikan Dalam Ramadhan

7/26/2019 Nilai Pendidikan Dalam Ramadhan

1/13

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAMPUASA RAMADHAN

A. Sebagai Latihan Dan Pembiasaan.

Yang belum atau tidak terbiasa, sunggu berat melaksanakan saum ramadan!

Karena itula, kita dia"arkan untuk #berlati$ %uasa &sunna' %ada bulan-bulan "elang

ramadan! Agar ketika balig sia% ber%uasa %enu, anak-anak %un sebaikn(a dilati saum

%ada )ulan Su*i!

Dam%ak P+siti Latian Puasa Pada Anak-anak!

! Lebi mengenal ke.a"ibann(a, berlati sabar, ke"u"uran, serta ke*erdasan em+si+nal!

/! Meningkatkan ke*erdasan s+sial &em%ati, merasakan %enderitaan +rang lain dan berbuat

untuk +rang lain'!

0! Meningkatkan ke*erdasan s%iritual, meningkatkan keseatan isik serta meningkatkan

kedisi%linan melalui bangun %agi!

1! Mematui aturan (ang berlaku dalam beribada %uasa!

Keban(akan anak arus lebi dulu dik+ndisikan dan did+r+ng untuk men*intai

%uasa! Kalau %erlu ada re.ard and %unisment! Ini .a"ar, mengingat mereka berada di usia

%erkembangan! 2idak ada batasan usia (ang "elas ka%an anak mam%u ber%uasa! 2erkadang

ada (ang berusia 3 taun suda mam%u ber%uasa seari %enu, ta%i ada (ang berusia lebi

besar belum kuat untuk ber%uasa!

2aa% Persia%an!

2anamkanla ke*intaan %ada Ramadan, dengan *ara memba*akan *erita-*erita

Ramadan dari buku atau %engalaman +rang tua di masa ke*il! )uat suasana ruma lebi

semarak untuk men(ambut Ramadan, semisal dengan iasan kar(a sekeluarga! Sek+la

islam atau 2PA, biasan(a "uga men(elenggarakan %a.ai maraban ramadan untuk

men(emarakkan suasana!

2aa% Pelaksanaan!


2/13

! Saur Seru 4 Untuk lebi bersemangat bila misaln(a kita undang se%u%u atau teman dekatn(a

untuk bermalam di ruma dan saur bersama! 5uga men(ediakan makanan istime.a (ang

disukai anak!

/! Puasa 6embira 4 Alikan %eratian anak dari rasa la%ar dan aus %ada "am-"am #kritis$

dengan bermain ringan, tidur, atau bersilaturrami ke%ada teman dan kerabat (ang "uga

ber%uasa! Disam%ing itu lama .aktu anak ber%uasa da%at dibuat bergradasi, misaln(a

dia.ali dengan %uasa bebera%a "am dan semakin ari semakin meningkat seingga da%at

digena%kan ingga ad7an magrib! Sebenarn(a se*ara lairia anak suda diberikan

kekuatan +le Alla untuk menaan la%ar, untuk itu a(a bunda %erlu lebi sabar dalam

mem+ti8asi dan tidak muda men(era mendengar rengekan ananda meski%un tidak b+le

"uga terlalu memaksa!

0! )erbuka Seat 4 Pilila makanan (ang seat sesuai dengan an"uran ali gi7i! Saat berbuka

%ilila makanan (ang istime.a meski%un tidak arus maal dan "adikan saat berbuka

sesuatu (ang istime.a, s(adu dan arm+nis di tenga keluarga!

2aa%an Penguatan!

)era%a%un "umla arin(a anak arus da%at ber%uasa, a%aka da%at dilakukann(a

seari %enu atau tidak anak teta% arus di argai! Hadia (ang diberikan tidak %erlu selalu

dalam bentuk materi namun memang sebaikn(a (ang bermakna dan diara%kan +le anak!

Perlu %ula di*eritakan beta%a rugin(a +rang (ang tidak ber%uasa dan beta%a berargan(a

ari kemenangan di idul itri sebagai ari kemenangan bagi +rang (ang ber%uasa! A(a

bunda an(ala manusia (ang sedang berusaa men"alankan amana Alla dalam bentuk

melati anak ingga akirn(a men"adi manusia (ang da%at men"alankan ibada %uasa

dengan baik! Dengan m+ti (ang lurus dan usaa mem%erlan*ar %r+ses %erkembangan anak

anda dan dilengka%i dengan d+a ke%ada sang %en*i%ta dan %enentu segala, maka atas i7in-

N(a %r+ses (ang alamia ini da%at terlaksana dengan mulus!

B. Menumbuh Kembangkan Kepekaan Sosial.

Setia% manusia %ada dasarn(a diberikan ke*intaan terada% arta benda sebagai

bagian dari naluri mem%ertaankan diri & gari7a ba9a: '! Ke*intaan ini memi*u lairn(a

sika% bakil & %elit dan kikir ' serta indi8idualis, mementingkan diri sendiri dan enggan

berbagi! Sala satu diantara sekian ikma dan raasia %uasa iala memu%uk s+lidaritas,


3/13

%ersamaan dera"at, kasi sa(ang, te%a selira, ke%eduliaan sesama dan kesetia ka.anan

s+sial! 2idak an(a dalam bentuk te+ri dan kata-kata belaka namun aksi dan %raktik

langsung! Denagan ikma dan raasia ini, manusia dilati untuk da%at meminimalisasi

sika% bakil dan indi8idualis dalam dirin(a seingga dia mau berbagia dengan +rang lain,

.alau kesukaan terada% arta benda akikatn(a adala naluri!

Se%erti kita ketaui, sebagian mas(arakat terdiri dari g+l+ngan duaa an

mustad:ain! Meraka a%aka (ang lema karena akt+r kultural atau struktural mengalami

kesusaan da %enderitaan idu%! Setia% ari mereka menaan la%ar dan daaga, sementara

bekal makanan tidak ada sama sekali kalau tidak meni%is! Puasa bagin(a dala alal (ang

.a"ar (ang dialami mereka seari-ari! Ditamba lagi ketika ber%uasa ia tidak bisa turut

bersuka *ita saat berbuka ke*uali sekedar s(ukur ditenga sebagian mas(arakat mera(akan

buka %uasa dengan %esta, mereka kaum duaa dan mustad:ain sangat membutukan

kasi sa(ang dan ke%edulian!

Denagan %uasa +rang-+rang ka(a akan merasa beta%a sakit dan %erin(a menaan

la%ar, %adaal itu an(a sementara .aktu! Perasaan ini akan mengingatkan mereka ke%ada

sebagian saudaran(a (ang duaa dan mustad:ain (ang senantiasa merasakan la%ar dan

daaga se%an"ang .aktu!

)an(ak +rang (ang men(erukan s+lidarita s+sial, namun ban(ak %ula (ang an(a

sebatas ret+rika, te+ri, akses+ris dan kata-kata belum %ada taa%an aksi dan %raktik

langsun! Disinla nilai kelebian dari %uasa sebagai mana dibuktikan +le Nabi(ulla Yusu

a!s! Rasul Sa. sendiri "ika ber%uasa ramadan kederma.anan beliau bertamba luar biasa!

A%alagi usai ber"um%a dengan malaikat "ibril untuk menerima .a(u! Para saabat

menggambarkan kemuraan tangan beliau melebii *e%at dan indana tiu%an angin!

Aksi dan %raktik langsung s+lidaritas s+sial %ada .aktu %uasa diantaran(a adala

sebagai berikut4

Memberikan makanan berbuka & itar 'ke%ada +rang-+rang (ang ber%uasa!

Rasululla Sa. bersabda4

& %$!!"#!! ,+*() '

Artin(a4 ;)arang sia%a memberikan makan berbuka ke%ada +rang (ang ber%uasa maka bagin(a

%aala seru%a (ang diberikan ke%ada +rang (ang ber%uasa! Han(a sa"a %aala +rang (ang

ber%uasa tidak terkurangi sedikit %un!; & H!R! 2urmu7i'!
http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn1http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn1http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn1http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn1


4/13

Memberikan 7akat itra! 2/+ns' setia% ari ke%ada +rang

miskin! Alla S.t berirman4

C!!!!-!!)/6$ A$ 35 /62N>I 'FOOO&P0QRSTUVWP XWU YWZT[ [W\T ]RWU\^]RWU\ VWU\ [_RWS `_UZWaWUbWUUVW 'ZTbW `_R_bW STcWb [_RdeWfW& `_`[WVWR

gTcVWhi 'VWTSe&P `_`[_RT `WbWU f_]RWU\ `TfbTUj'Qa^kWlWRWhP +mL&
http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn2http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn2http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn2http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn3http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn3http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn3http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn4http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn4http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn4http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn2http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn3http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn4


5/13

nWe` cheWgW cWU èfSWchoWgTU 'dR]a_SWR& f_[_UWRUVW `_`TaTbT ZWfW `WS_RTa `WedeU U]U

`WS_RTa VWU\ [_fWR [W\T SWSW b_hTcedWU cTceUTW TUTi bhefefUVW [W\T ]RWU\^]RWU\ bWVWO pqRWU\ bWVW

`_`[eSehbWU bWRVWYWU cWU [eReh eUSeb `_`[WUSeUVW VWU\ eèÙVW S_RcTRT cWRT ]RWU\^]RWU\

a_`Wh cWU `TfbTUO r_R_bW [TfW bWVW cWU `W`de WSWf f]b]U\WU cWU Z_RTh dWVWh ]RWU\^]RWU\ a_`Wh

TSeOp,s*nWe` cheWgW cWU èfSWchoWgTU Ze\W `_`[_RTbWU ZWfW U]U `WS_RTa b_dWcW ]RWU\^]RWU\ bWVW

VWU\ ZefSRe a_[Th [_RhWR\W cT[WUcTU\bWU ZWfW `_S_RT O QSWf cWfWR TUT f_`_fSTUVW b_[_RWcWWU bWe`

cheWgW cWU èfSWchoWgTU VWU\ d_USTU\ TUT d_Rae cTd_RhWSTbWU c_U\WU `_Ue`[ehbWU fTbWd d_ceaTi

[_aWf bWfTh f]aTcWRTSWfi f_STW bWYWUWU cWU f_`WtWÙVW eUSeb `_U\WU\bWS cWU `_U\_USWfbWU `_R_bW

VWU\ `_UZWcT f_UcT b_`WbèRWU cWU b_WcTaWUO X_U\WU b_d_ceaTWWU RWfWUVW STcWb S_RZWcT b_f_UZWU\WU

WSWe \Wd VWU\ bTWU hWRT `WbTU S_R[ebW `_a_[WR WSWR bWe` []RZeUTf cWU bWe` dR]a_SWR VWU\ `_`Tte

aWhTRUVW bRTfTf cWU b_S_R[_aWbWU\WUO

kTaW S_RZWaTU he[eU\WU VWU\ f_RWfT WUSWRW bWe` cheWgW cWU èfSWchoWgTUi QaaWh uYS cWU

vWfea fWY `_`[_RTbWU ZW TUWU [WhYW `WfVWRWbWS c_U\WU TSe WbWU b_`WZeWWUi b_WcTaWU cWU

b_`WbèRWUi STcWb WbWU S_RZWcT bRTfTfi b_S_R[_aWbWU\WU cWU b_`_R]f]SWUi [_RbWh c]W^c]W `Wbhaeb cT

aWU\TSi [TaW cT`WfVWRWbWS S_RZWcT bRTfTfi b_S_R[_aWbWU\WU cWU b_`_R]f]SWU [_Rb_dWUZWU\WUi W\WbUVW

WcW f_UcT b_WcTaWU cWU b_`WbèRWUVWU\ S_RW[WTbWU VWTSe b_d_ceaTWWU f]fTWaO vWfeaeaaWh fWY

[_RfW[cWP

> IJ J-J%9% 1J 1J !!wF$% &'(%*x,

QRSTUVWP qRWU\^]RWU\ VWU\ [_aWf bWfTh WbWU cTbWfThT ]a_h QaaWh yWS VWU\ d_U\WfThO k_RaWbe [_aWf bWfTh b_dWcW

`Wbhaeb cT aWU\TS WbWU [_RaWbebelas ke%adamu!; &H!R!)ukari'

Ke%eduliaan meru%akan a"aran uni8ersal artin(a mas(arakat mana %un terle%as

a%a agaman(a kalau melakukan ke%eduliaan, nis*a(a adil dan makmur! Sebalikn(a

mas(arakat sekali%un muslim kalau ke%edulian tidak ditegakkan akan ter"au dari *ita adil

dan makmur!

C. Membentuk Pendidikan Akhlak.

Keluarga memiliki se"umla ungsi, (akni ungsi bi+l+gis, religius, edukati, s+sial

dan ek+n+mi! Dengan demikian, tugas +rang tua sangat berat berkaitan dengan %en*a%aian

ungsi-ungsi tersebut! Kese"ateraan di bidang ek+n+mi (ang meru%akan *ermin ungsi
http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn5http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn6http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn6http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn6http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn5http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn6


6/13

ek+n+mi, tidak akan *uku% untuk men"adikan %utra-%utri kita tumbu men"adi manusia

ta9.a (ang melaksanakan %erinta dan meninggalkan larangan-larangan Alla!

2a9.a (ang meru%akan dera"at tertinggi dari keislaman sese+rang, arus selalu

kita u%a(akan ter*a%ai dalam keluarga! Selain memenui kebutuan isik dasar %utra-%utri,

%asangan suami istri atau +rang tua arus mam%u men*i%takan keluarga sakina,

ma.adda .arama le.at %embinaan keta9.aan ke%ada semua angg+ta keluarga!

Anak sebagai sala satu dari berbagai amana (ang dibebankan Alla S.t ke%ada

+rang tua, arus kita besarkan le.at %endidikan dan %engaraan dengan landasan a"aran

Islam! Sebagai +rang tua, kita arus selalu ingat irman Alla S.t!

P1z2{ & OOO% I/|$ I'!

A(at ini meru%akan landasan untuk menga"ari dan mendidik angg+ta keluarga,

men(uru mereka ke%ada ketaatan dan amar ma:ru nai mungkar! Ke%ala ruma tangga

mem%un(ai ke.a"iban untuk mendidik dan membimbing istri dan anak-anakn(a untuk

menu"u %emaaman islam (ang benar! Ke%ala ruma tangga arus da%at mend+r+ng

semangat keluargan(a bila dida%atin(a mereka malas dalam melakukan ketaatan ke%ada

Alla S.t! 5anganla se+rang ke%ala ruma tangga membiarkan dirin(a lema, tidak berani

menegur anak-isteri ketika "atu kedalam Lum%ur maksiat!

Dalam al ini, menata .aktu dalam membina keluarga sangatla %enting! Dalam

bulan ramadan %endidikan bisa dilakukan setela makan saur, buka %uasa atau .aktu-

.aktu lain! Namun satu al (ang %enting, ilmu-ilmu (ang semestin(a kita sam%aikan adala

suatu (ang sangat bermanaat, sebagai bekal keidu%an!

-!!B--$ 7-#/ 1/6 -M ~%= 3>H 13/M $w(--CC5P{&'

Artin(a4 Dan ;Hendakla takut ke%ada Alla +rang-+rang (ang seandain(a meninggalkan akan

keturunan lema (ang merasa ka.atir terada% &kese"ateraan' mereka! =le karenan(a,

endakla mereka berta9.a ke%ada Alla dan endakla mereka mengu*a%kan %erkataan

(ang benar &!S! An- Nisa:4 C'!


7/13

Dalam mendidik anak ada tiga ma*am sasaran %+k+k! Pertama, memberikan dasar

%egangan idu%! Kedua, mengisi dengan ilmu %engetauan! Ketiga atau terakir, membina

atau membentuk aklakul karima! )ulan ramadan meru%akan bulan su*i %enu berka

dan %engam%unan! Karena itu, bulan su*i ini bisa di"adikan sebagai sarana untuk

mengintensikan %emberian %egangan idu% dan %endidikan aklak (ang baik terada%

seluru angg+ta keluarga, termasuk %endidikan bagi anak-anak!

Pendidikan %ada bulan %uasa se(+g(an(a lebi dititikberatkan dalam bentuk

%emberian *+nt+-*+nt+ tindakan aktual disertai %en"elasan terada% tia% %erilaku +rang

tua, tan%a nuansa (ang bersiat ind+ktrinati atau %erinta bagi semua ibada (ang kita

ker"akan! Dasar-dasar %egangan idu% bisa diter"emakan antara lain dalam bentuk

kegiatan salat magrib, is(a, dan tara.i ber"amaa seluru angg+ta keluarga, %as*a

berbuka! Selan"utn(a, %erlu disediakan .aktu kusus bersama anak-anak memba*a a(at su*i

Al-9uran diikuti %en"elasan makna dan %aala!

Mendengarkan dan memba*a a(at-a(at su*i akan menumbukan %erasaan *inta

(ang ter%atri ke%ada Al9uran! +nt+ lain adala %emba(aran 7akat itra, sedeka, inak,

dan 7akat mal! Anak bisa diminta membantu mengitung nilai 7akat-7akat (ang arus

dikeluarkan +le keluarga! Kemudian anak-anak diminta untuk memili *al+n %enerima dan

mengirimkann(a!

Dalam situasi ini, +rang tua men(isi%kan %erinta Alla S.t terada% semua

tindakan atau ke.a"iban (ang digariskan agama dan arus di%enui atau dilakukan suatu

keluarga! Dalam tindakan ini, se*ara tidak terliat +rang tua menanamkan arti %enting

%elaksanaan %erinta Alla S.t, serta ke"u"uran, keiklasan, dan ketulusan untuk berbagi

re7eki dengan +rang lain!

Anak da%at diberitau ba.a %elaksanaan %erinta Alla S.t ini menga"ari %ula

ke"u"uran karena kalau +rang tua tidak, tidak ada +rang (ang tau dan tidak ada ukuman

atau teguran (ang akan diterima di dunia ini! Paala atau ukuman Alla S.t akan kita

%er+le di akirat nanti! Ketaatan ke%ada %erinta Alla S.t akan diikuti dengan ketaatan

lain (ang di%erlukan dalam idu%!

Di bidang aklak karima, %uasa men"adi tem%at (ang sangat rele8an untuk

%endidikan disi%lin, kesetiaka.anan s+sial, kasi sa(ang terada% +rang lain, dan siat

santun serta mura sen(um! Disi%lin dalam menaan rasa la%ar ingga beduk berbuka dan


8/13

melaksanakan salat te%at .aktu, meru%akan *+nt+ (ang baik untuk berdisi%lin di bidang

.aktu!

)ila kedis%linan (ang dimulai dari %erilaku saat %uasa dilakukan dari taun ke

taun, dia akan men"adi bagian dari %erilaku anak untuk berdisi%lin di bidang lain, misaln(a

ketaatan terada% %eraturan lalu lintas atau %erundang-undangan, disi%lin .aktu dalam

memenui %er"an"ian, dan disi%lin melaksanakan tanggung "a.ab atau %eker"aan (ang

diembann(a!

=rang tua (ang menun"ukkan siat santun dan mam%u mengendalikan kemaraan

dalam keidu%an seari-ari %ada saat %uasa, men"adi *+nt+ baik bagi anak-anak! 2idak

ada se+rang anak (ang tumbu di dalam keluarga santun dan %enu kasi sa(ang, akan

men"adi manusia de.asa eg+is, kasar, dan mau menang sendiri!

La%ar dan aus sebagai akibat %uasa dimaksudkan melati se+rang anak untuk

turut merasakan nasib +rang (ang keadaan ek+n+min(a tidak semu"ur keluarga! Dari rasa

aus dan la%ar itu, tumbu rasa setia ka.an, sa(ang, %eka terada% %enderitaan +rang lain,

dan belas kasi ke%ada mereka (ang kurang beruntung! Pada situasi demikian ini, sangat

te%at dan rele8an bila +rang tua menekankan makna (ang terkandung dalam Surat Al

Ma:uun4 -0 (ang berbun(i4

N $!>2 !!/6 !! !!#KC!!)!!!! ( %(; )IC& 'P->I


9/13

2u"uan mengalalkan segala *ara, %ende.aan terada% materi, dan kenikmatan

&ed+nisme', gila kekuasaan, ingin menang, dan selalu merasa benar, berkembang dengan

subur di negeri ter*inta! Maka %ada bulan su*i (ang %enu berka dan %engam%unan, kita

%erlu melakukan intr+s%eksi terada% keluarga masing-masing, dengan %ertan(aan a%aka

kita suda membina anak-anak kita dengan memakai Al9uran sebagai %ed+man utama!

?alau%un %endidikan anak di dalam keluarga berlangsung se%an"ang .aktu ingga anak

men"adi de.asa dan meninggalkan +rang tua, bulan %uasa adala bulan %aling te%at untuk

intensiikasi %endidikan anak berbasis agama le.at *+nt+-*+nt+ (ang k+nkret!

Intensiikasi %endidikan berbasis agama di bulan ramadan (ang dilaksanakan dengan

se%enu ati, se(+g(an(a berlan"ut ke bulan-bulan lain! A%abila semua keluarga

melaksanakann(a, ins(a Alla negara ter*inta ini da%at bangun men"adi bangsa (ang

se"atera, bermartabat, santun, dan diridai Alla S.t!

D. Mewujudkan Pendidikan Kesatuan Ummat

Merasakan la%ar dan aus "uga memberikan %engalaman ke%ada kita bagaimana

beratn(a %enderitaan (ang dirasakan +rang lain! Sebab %engalaman la%ar dan aus (ang kita

rasakan akan segera berakir an(a dengan bebera%a "am, sementara %enderitaan +rang lain

enta ka%an akan berakir! Dari sini, semestin(a %uasa akan menumbukan dan

memanta%kan rasa s+lidaritas kita ke%ada kaum muslimin lainn(a (ang mengalami

%enderitaan (ang ingga kini masi belum teratasi, se%erti %enderitaan saudara-saudara

kita di Amb+n atau Maluku, A*e dan di berbagai .ila(a lain di 2ana Air serta (ang

ter"adi di berbagai belaan dunia lainn(a se%erti di e*n(a, K+s+8+, Irak, Palestina dan

sebagain(a!

=le karena itu, sebagai simb+l dari rasa s+lidaritas itu, sebelum Ramadan

berakir, kita di.a"ibkan untuk menunaikan 7akat agar dengan demikian setaa% demi

setaa% kita bisa mengatasi %ers+alan-%ers+alan umat (ang menderita! )akan 7akat itu

tidak an(a bagi ke%entingan +rang (ang miskin dan menderita, ta%i "uga bagi kita (ang

mengeluarkann(a agar dengan demikian, ilang kek+t+ran "i.a kita (ang berkaitan dengan

arta se%erti gila arta, kikir dan sebagain(a! Alla berirman4

I!!5 !! E!!1!! 1/6 $ =B C1| $1; 1 )M-1

7$/6 5P =-#&'


10/13

Artin(aB Ambilla 7akat dari sebagian arta mereka, dengan 7akat itu kamu membersikan serta

mensu*ikan mereka dan mend+ala untuk mereka! Sesunggun(a d+a kamu itu &men"adi'

ketenteraman "i.a bagi mereka! dan Alla Maa mendengar lagi Maa Mengetaui

&!s!AttaubaB F0'!

7akat itu membersikan mereka dari kekikiran dan *inta (ang berlebi-lebian

ke%ada arta benda, 7akat itu "uga men(uburkan siat-siat kebaikan dalam ati mereka

serta mem%erkembangkan arta benda mereka!

E. Melahikan Kesehatan.

Pada %uasa itu terkandung keseatan (ang besar dengan semua maknan(a, baik

keseatan badan, %erasaan, mau%un r+ani! Dengan demikian, %uasa da%at mem%erbaarui

keidu%an sese+rang dengan di%erbaaruin(a sel-sel dan dibuangn(a sel-sel (ang suda tua

dan mati serta diistiraatkann(a %erut serta +rgan %en*ernaan! Puasa "uga da%at

memberikan %erlindungan terada% tubu, membersikan %erut dari sisa-sisa makanan

(ang tidak da%at di*erna "uga dari kelembaban (ang ditinggalkan +le makan dan minuman!

Disam%ing keseatan dan kekuatan r+ani, %uasa (ang baik dan benar "uga akan

memberikan %engaru %+siti beru%a keseatan "asmani! Hal ini tidak an(a din(atakan

+le Rasululla Sa., teta%i "uga suda dibuktikan +le %ara d+kter atau ali-ali keseatan

dunia (ang membuat kita tidak %erlu meragukann(a lagi! Mereka berkesim%ulan ba.a

%ada saat-saat tertentu, %erut memang arus diistiraatkan dari beker"a mem%r+ses

makanan (ang masuk sebagaimana "uga mesin arus diistiraatkan, a%alagi di dalam Islam,

isi %erut kita memang arus dibagi men"adi tiga, se%ertiga untuk makanan, se%ertiga untuk

air dan se%ertiga untuk udara!

)an(ak %ara d+kter men(ebutkan berbagai manaat %uasa, diantaran(a adala

ba.a %uasa da%at mem%artaankan kelembaban insidentil sekaligus membersikan

%en*ernaan dari ra*un (ang ditimbulkan +le makanan (ang tidak seat, serta mengurangi

lemak di%erut (ang sangat berbaa(a bagi "antung, (ang ia sama se%erti %engasingan kuda

(ang akan da%at menamba kekuatann(a untuk bergerak dan Sedangkan keseatan r+ani

(ang ditimbulkan +le %uasa adala beru%a bimbingan (ang diberikan ke%ada +rang-+rang

(ang ber%uasa karena Alla, mengetaui tu"uan dari %en*i%taan manusia, mem%ersia%kan

manusia untuk mengambil semua sarana ta9.a (ang akan melindungin(a dari keinaan,


11/13

kerendaan, kerugian dunia dan akirat! Yang %ada akirn(a ati mereka terindar dari

%en(akit subat dan sa.at (ang menim%a ban(ak +rang,*!

Manaat %uasa lainn(a adala membuat se+rang amba da%at memaami dirin(a

sendiri dan "uga kebutuan(a, kelemaan dan kebutuan dirin(a terada% Rabb-n(a! 5uga

mengingatkan diri akan keagungan nikmat (ang tela diberikan Alla, serta mengingat "uga

akan kebutuan saudara-saudaran(a (ang idu% miskin, seingga mengaruskan dirin(a

untuk bers(ukur ke%ada Alla sekaligus mem++n %ert+l+ngan agar dilim%akan berbagai

nikmat untuk selalu mantaatin(a serta mengasii saudara-saudaran(a (ang idu% miskin

sekaligus da%at berbuat baik ke%ada mereka!

!. Puasa Sebagai Pendidikan Peubahan.

Puasa ramadan adala %engendalian diri dari al-al (ang %+k+k se%erti makan

dan minum! Kemam%uan kita dalam mengendalikan diri dari al-al (ang %+k+k semestin(a

membuat kita mam%u mengendalikan diri dari kebutuan kedua dan ketiga, bakan dari

al-al (ang kurang %+k+k dan tidak %erlu sama sekali! Namun sa(angn(a, ban(ak +rang

tela dilati untuk menaan makan dan minum (ang sebenarn(a %+k+k, ta%i tidak da%at

menaan diri dari al-al (ang tidak %erlu, misaln(a ada +rang (ang mengatakan4 ;sa(a

lebi baik tidak makan dari%ada tidak mer+k+k;, %adaal makan itu %+k+k dan mer+k+k itu

tidak %erlu!

Kemam%uan kita mengendalikan diri dari al-al (ang tidak benar menurut Alla

dan Rasul-N(a meru%akan sesuatu (ang amat mendesak, bila tidak, keidu%an ini akan

berlangsung se%erti tan%a aturan, tak ada lagi alal dan aram, tak ada lagi a9 dan batil,

bakan tak ada lagi %antas dan tidak %antas atau s+%an dan tidak!

Yang "elas, selama manusia menginginkan sesuatu, al itu akan dilakukann(a

meski%un tidak benar, tidak se%antasn(a dan sebagain(a! )ila ini (ang ter"adi, a%a bedan(a

keidu%an manusia dengan keidu%an binatang, bakan masi lebi baik keidu%an

binatang, karena mereka tidak diberi %+tensi akal, Alla berirman4

6 $1 ;1 -13 -/B $1 } 1%~ C$| $H | ; N>$1; ->


12/13

QRSTUVWP XWU u_feU\\ehUVW bW`T ZWcTbWU eUSeb TfT U_RWbW ZWhWUUW` b_[WUVWbWU cWRT ZTU cWU `WUefTWi `_R_bW

`_`deUVWT hWSTi S_SWdT STcWb cTd_R\eUWbWUUVW eUSeb `_`WhW T 'WVWS^WVWS QaaWh& cWU `_R_bW

`_`deUVWT `WSW 'S_SWdT& STcWb cTd_R\eUWbWUUVW eUSeb `_aThWS 'SWUcW^SWUcW b_beWfWWU QaaWh&i cWU

`_R_bW `_`deUVWT S_aTU\W 'S_SWdT& STcWb cTd_R\eUWbWUUVW eUSeb `_Uc_U\WR 'WVWS^WVWS QaaWh&O

`_R_bW TSe f_[W\WT [TUWSWU\ S_RUWbi [WhbWU `_R_bW a_[Th f_fWS aW\TO `_R_bW SeaWh ]RWU\^]RWU\ VWU\

aWaWTO 'O uO Qa^QoRWgP +&O

Dengan demikian, arus kita sadari ba.a Ramadan adala bulan %endidikan

dan latian, keberasilan ibada Ramadan "usteru tidak an(a terletak %ada amali(a

Ramadan (ang kita ker"akan dengan baik, ta%i (ang "uga sangat %enting adala bagaimana

menun"ukkan adan(a %eningkatan ta9.a (ang dimulai dari bulan S(a.al ingga Ramadan

taun (ang akan datang

Diantara manaat %uasa adala sebagai sarana men(ia%kan se+rang muslim

dengan kekuatan (ang men"adikann(a mam%u untuk melakukan %erubaan %ada dirin(a

sendiri! Dia da%at melakukan latian melalui %uasa seari-ari seingga dia da%at menaan

diri dari setia% (ang dia sukai dan *intai! Dan dia akan katakan ke%ada %enguasa nasu dan

s(a.at untuk tidak akan %erna mengikutin(a! Sunggu "a.aban (ang ebat ini "ika berada

dalam keridaan Alla, berarti ia tela berasil me.u"udkan ke+rmatan dan kedudukan

(ang tinggi atas s(a.at serta ketamakannn(a!

Yang demikian itu karena %uasa meru%akan sarana %engemblengan kekuatan isik

(ang mengaruskan %elakun(a arus menem%u satu mana" &met+de' tersendiri dalam

keidu%ann(a, dimana tiang %en(anggan(a beru%a ketegaran, larangan dan bersabar atas

%ait getirn(a rasa la%ar dan %anasn(a rasa keausan, kelelaan isik dalam mengendalikan

diri serta menaan a.a nasu dan mengekang keinginann(a, seakanGakan se+rang muslim

(ang ber%uasa itu se+rang tentara (ang sia% mendengar dan mentaati serta men"alankan

%erinta Rabb-n(a tan%a %en+lakan dan %embangkangan!

Puasa da%at mem%erkuat keinginan, mend+r+ng kemauan, menga"arkan

kesabaran, membantu men"ernikan %ikiran, mengidu%kan %emikiran, mengilami

%enda%at (ang *erdas, "ika se+rang (ang ber%uasa akan da%at melangka ke ase relaks,

serta melu%akan berbagai rintangan (ang mun*ul akibat .aktu luang dan terkadang


13/13

keter%utus asasaan! Seingga dengan demikian itu dia tela men"adi se+rang angg+ta

mas(arakat (ang dinamis, melakukan %erbaikan dan tidak melakukan %engan*uran!

Ketika suatu bangsa memiliki keinginan (ang kuat dan besar, maka dia tidak akan

mem%erkenankan aggress+r atau %en"a"a untuk mengin"akkan kaki ketanan(a atau ikut

*am%ur dalam menentukan %er"alanan idu%n(a! Dengan kekuatan tersebut ia "uga akan

mam%u merai kemenangan dimedan %ertem%uran mela.an keb+d+an, keterbelakangan,

mela.an nasu s(a.at, serta sanggu% menembus segala rintangan %embangunan dan

kema"uaan!

S(aik Ad-Dausari ra mengatakan,; membangun keinginan (ang kuat di dalam diri

bukanla suatu al (ang muda! )erbagai kalangan, baik %erkum%ulan &+rganisasi' mau%un

kalangan militer tela berusaa membangun keinginan (ang kuat ke%ada mas(arakat masa

kini! Padaal, agama islam tela mendaului mereka dalam al tersebut %ada 1 abad (ang

lalu!uku% besar kebutuan +rang muslim, kususn(a untuk memiliki keinginan kuat dan

kemauan (ang keras! =le karena itu Alla S.t memerintakan untuk ber"uang mela.an

sakit akibat rasa la%ar dan aus dalam men"alankan %uasa!,m*

=le kerana itu suda se%atutn(a bagi se+rang muslim (ang ber%uasa untuk tidak

melakukan al-al (ang merusak kekuatan ini setela berbuka, atau mengu*ilkan serta

menginakann(a seingga %ada malam arin(a ia akan merusak kuatn(a keinginan (ang

tela ia bangun %ada siang arin(a!
http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn8http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8089357158708973491#_ftn8

Nilai Pendidikan Dalam Ramadhan

Documents

Transcript of Nilai Pendidikan Dalam Ramadhan