MODUL PEMBELAJARAN

Mata Kuliah: Keperawatan Dewasa II (Prog.B)

Beban Studi: 3 SKS (2.5 sks Teori dan 0.5 sks Praktikum)Program : B 2012

Periode: Semester Ganjil TA 2013/2014

Koordinator: Ns.Leni Merdawati.M.Kep Tim Pengajar: Ns. Leni Merdawati,M.Kep Reni Prima Gusti SKp.M.Kes Essy Afrianti , SKp.M.Kes

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

JUDUL KULIAH: KEPERAWATAN DEWASA II (Prog.B)JUMLAH SKS: 3 SKS (2.5 sks Teori dan 0,5 sks praktikum)

DESKRIPSI MATA AJAR :Keperawatan Dewasa I adalah salah satu mata ajar keahlian yang membahas penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam memenuhi kebutuhan klien dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa gangguan struktur. Pembahasan meliputi konsep perioperative dan asuhan keperawatan pada pembedahan sistem pencernaan, muskuloskeletal, perkemihan, integument, neurologi dan vaskuler, keganasan,

TUJUAN MATA AJAR :Tujuan Umum :2.1 Tujuan Umum :Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat mengetahui perkembangan ilmu kedokteran penyakit bedah dan meliputi konsep perioperative dan asuhan keperawatan pada pembedahan sistem sistem pencernaan, muskuloskeletal, perkemihan, integument, neurologi dan vaskuler, keganasan. Mahasiswa juga diharapkan dapat mengaplikasikan NANDA, NOC dan NIC pada klien dewasa yang mengalami gangguan pada sistem diatas.

2. 2 Tujuan Khusus :a. berbagi pengetahuan mengenai konsep-konsep fisiologis, psikologis, etiko-legal dan sosiokultural dalam asuhan yang diberikan kepada klien dewasa dengan gangguan pada sistem sistem sistem pencernaan, muskuloskeletal, perkemihan,integument, neurologi dan vaskuler, keganasanb. mengembangkan suatu kemampuan untuk secara kritis mengevaluasi data yang dikumpulkan , dan mengkomunikasikan deviasi-deviasi kesehatan yang signifikan kepada tenaga kesehatan lainnya dalam hal data dan trend pengkajian.c. mengembangkan pemahaman dan ketrampilan-ketrampilan dasar dalam membantu klien dengan keterbatasan-keterbatasan untuk masalah sistem terkait. d. Merumuskan diagnosa keperawatan (NANDA) e. Menetapkan kriteria hasil berdasarkan NOC untuk diagnosa keperawatan NANDA f. Menentukan Intervensi yang tepat berdasarkan NIC untuk diagnosa keperawatan NANDA pada sistem terkaitg. Melakukan evaluasi terhadap proses keperawatan

3. Strategi pembelajarana. SGDb. Ceramah dan diskusic. Studi Kasusd. Laboratorium

4. POKOK BAHASAN :1. Pengantar perspektif Keperawatan Perioperatif 2. Proses Keperawatan pada penyakit-penyakit yang menyangkut sistem.3. Penatalaksnaan terkini pada pasien dengan masalah : sistem pernapasan, neurologi, kardiovaskuler, pencernaan, hati dan pankreas, perkemihan, endokrin, imunologis serta masalah penyakit tropis dan infeksi. 4. Evaluasi 1) Teori : (84%)a. Keaktifan dalam Seminar: 20%b. Makalah/Tugas Kelompok: 20 %c. UTS: 30 %d. UAS: 30 %2) Praktikum(16%)

SUMBER MATA AJAR :1. Black,J.M.,Matassarin,E.(1997) Medical Surgical Nursing, Clinical Management for Continuity of Care. Philadelphia: Lippincott2. Smeltzer,S.C., Bare,B.G.(2000) Brunner and Suddarths Texbook of Medical Surgical Nursing.9th ed. Philadelphia: Lippincott3. Lemone, Burke (2004) Medical Surgical Nursing. Critical Thinking in Client Care.International ed.New Jersey: Pearson Education Inc4. Wilson, Giddens (2001) Health Assessment for Nursing Practice. 2nd ed. Missouri : Mosby. Inc5. Luckman and Sorensen. (1990). Medical surgical nursing. Philadelphia: W.B Saunders Company.6. Pricella LeMode, Kaven M.Burke. (1996). Medical surgical nursing. New york:Addison Wesley.7. Hoole, J.A & Pickard, C.G. (1995). Patient care guidelines for nurse practitioners. (4th ed.). Philadelphia: J.B. Lippincott Company.8. Nanda. (2009) Nursing Diagnoses: Definitions and Classification (NANDA) 2009 2011. Willey-Blackwell.9. IOWA OUTCOMES PROJECT. (2000). Nursing Outcomes Classification (NOC). 2nd ed. Mosby.Inc10. IOWA OUTCOMES PROJECT. (1996). Nursing Interventions Classification (NIC). 2nd ed. Mosby.Inc

JADWAL KULIAHpertHari/TanggalWaktuTopikPengajar

1Selasa20-8-1308.0009.40 Penjelasan Silabus, Kontrak Perkuliahan, Perspektif keperawatan dewasa IIKoordinator

2Selasa27-8-1308.0009.40 Small Group Discussion Leni Merdawati

3Selasa3- 9-1308.0009.40 Keperawatan Perioperatif

Leni Merdawati

4Selasa10-9-1308.0009.40Presentasi Askep Pada pasien CK dan penatalaksanaan pada pasien post Craniektomi (Klpk 1)Reni Prima Gusty

5Selasa17-9-1308.0009.40Presentasi Askep pada pasien dengan Spondilitis (Klpk 2)Reni Prima Gusty

6Selasa24-9-13

08.0009.40Presentasi Askep pada pasien dengan Amputasi (klpk 3)Reni Prima Gusty

7Selasa1-10-1308.0009.40Presentasi Askep Pada Pasien dengan kanker Kolorektal (Klpk 4)Leni Merdawati

8Selasa8-10-1308.0009.40Askep Pada Pasien pada pasien Batu Ginjal (klpk 7)Esy Afrianti

9Selasa15-10-1308.0009.40Asuhan Keperawatan Pada Pasien dengan fraktur (Klpk 6)Leni.Merdawati

8Selasa22-10-1308.0009.40Presentasi Askep pada pasien dengan kanker payudara dan mastektomi (klpk 5)Leni.Merdawati

11

Selasa29-10-1308.0009.40Asuhan Keperawatan Pada Pasien dengan BPH /post prostatektomi (klpk 8)Esy Afrianti

12Selasa5-11-1308.0009.40Askep Pada Pasien dengan Ileus Obstruksi/ Laparatomi (Klpk 9)Essy Afrianti

13Selasa12-11-1208.00-09.40KhemoterapiLeni Merdawati

14Selasa19-11-1308.00 09.40Presentasi Askep Pada Pasien dengan Luka Bakar (klpk 10)Leni Merdawati

JADWAL PRAKTIKUM

ptm.KompetensiWaktuDosen

1-3Perawatan Luka OperasiPerawatan Luka StomaPerawatan Luka KankerMembuka Jahitan

13.30 15.30Leni.M

4-5Mobilisasi Dini Pasca OperasiRentang Gerak SendiManajemen Nyeri13.30 15.30Reni Prima G

6-7Pengontrolan dan Pengendalian Infeksi- Teknik Cuci Tangan dengan benar (WHO)- Teknik Memamkai Sarung Tangan yang benar- Teknik Sterilisasi Instrumen/alat

13.30 15.30Leni.M

8-9Pemberian Obat : IM, IV, IC,SCPemasangan Infus13.30 15.30Essy A

10Kateterisasi, Perawatan Kateter13.30 15.30Essy Afrianti

11.12Praktikum Mandiri13.30 15.30TIM

13-14Praktikum Mandiri13.30 15.30TIM

Lampiran 1 :

Format Laporan Asuhan Keperawatan Lengkap Kasus Seminar

Halaman JudulKata PengantarDaftar Isi

BAB I : PENDAHULUANA.Latar belakangB.Tujuan Penulisan

BAB II: TINJAUAN PUSTAKA

A. Anatomi Fisiologi OrganB. Landasan Teoritis Penyakit :1. Defenisi2. Etiologi3. Manifestasi Klinis/ Tanda dan Gejala4. Pemeriksaan Penunjang dan Diagnostik5. Penatalaksanaan Medis dan Keperawatan6. Komplikasi7. WOCC. Landasan Teoritis Asuhan Keperawatan :1. Pengkajian 2. Perumusan Diagnosa (NANDA)3. Penentuan Kriteria Hasil (NOC)4. Perumusan Intervensi Keperawatan (NIC)

BAB III : Asuhan Keperawatan Pada Tn.M dengan Fraktur Femur 1/3 distal di ruang rawat Trauma Center Tanggal 19 Maret 2012

A. Data DemografiB. Riwayat Kesehatan Pengkajian Kesehatan pada Pasien (11 Pendekatan Fungsional GordonC. Pemeriksaan FisikD. Pemeriksaan Penunjang (Laboratorium, radiologi,USG dll)E. Analisis Data SenjangF. Perumusan Diagnosa sesuai kasus (NANDA)G. Penentuan Kriteria Hasil sesuai kasus (NOC)H. Perumusan Intervensi Keperawatan sesuai kasus (NIC)

BAB IV : PEMBAHASANBAB V : PENUTUPA. KESIMPULANB. SARANDaftra PustakaPetunjuk Pengerjaan Lampiran 1 :

1. Laporan diketik dengan huruf times new roman 12, spasi 1,5 dan dijilid dengan hardcover warna hijau unand2. Jumlah halaman maksimal 60 halaman3. Laporan ditulis sesuai petunjuk BAB4. Perumusan diagnosa Utama Minimal 2- 3 Diagnosa Keperawatan5. NOC ditulis labelnya dengan lengkap6. Semua NIC yang dapat menyelesaikan masalah keperawatan ditulis lengkap dengan labelnya , baru diikuti aktivitas. Contoh : Pain Management : aktivitas : 1. ......................... 2. ........................dst Self-care assistance : aktivitas : 1.......................... 2.........................dst

Lampiran 2 :

Format Penilaian Presentasi Kasus Kelompok

NoAspek Yang DinilaiBobotNilai

1.Presentasi (40)A. PembukaanB. Sistematika penjelasanC. Penguasaan emosiD. Penguasaan materiE. Ketepatan waktu (10 menit)F. Kesimpulan/penutup

0 20 30 100 200 30 2

2.Isi Makalah (60)A. Landasan Teoritis Askep (20)1. Defenisi2. Etiologi3. Manifestasi Klinis4. WOC5. Penatalaksanaan0 20 20 3 0 100 3

B. Asuhan Keperawatan Teoritis (20)1. Pengkajian2. Diagnosa keperawatan (sesuai NANDA)3. Kriteria Hasil (NOC)4. Intervensi keperawatan (NIC)0 10 0 5 0 5

C. Asuhan Keperawatan Klien sesuai kasus (20)1. Pengkajian2. Perumusan Diagnosa sesuai dengan masalah klien DS dan DO ada pada pengkajian3. Perumusan Intervensi sesuai dengan Diagnosa

0 80 7

0 5

TOTAL

Padang, ..Januari 2010Penilai

(.......................................)

GRADING SCHEME

KRITERIA 1: KETAJAMAN ANALISISDIMENSISangat MemuaskanMemuaskanBatasKurang MemuaskanDi bawah standardSKOR

KETERSEDIAAN KONSEP YANG DIACULengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnalLengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnalCukup lengkap, jurnal yang diacu antara 5-10 buahKurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buahJurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman

KETAJAMAN ANALISISRangkuman yang dibuat dapat menunjukkan faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku dengan tepat dan lengkap Rangkuman yang dibuat dapat digunakan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpengaruhRangkuman yang dibuat mampu menunjukkan secara deskriptif faktor yang mempengaruhi proses perubahan perilakuRangkuman tidak menggambarkan dengan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilakuTidak ada rangkuman

KRITERIA 2: KREATIVITAS DIMENSISangat MemuaskanMemuaskanBatasKurang MemuaskanDi bawah standardSKOR

Penyajian PresentasiOrisinil dan sangat menarik, dapat membuat orang lain terinspirasiOrisinil, walau kurang memanggil orang untuk melihatCukup menarik, desain sering kita lihatDesain yang dibuat sudah sering dilihatdesain tidak menarik dan asal dibuat

KRITERIA 3a: KOMUNIKASI TERTULISDIMENSISangat MemuaskanMemuaskanBatasKurang MemuaskanDi bawah standardSKOR

BAHASA PAPERBahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalamBahasa menambah informasi pembacaBahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuanInformasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkanTidak ada hasil

KERAPIAN PAPERPaper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membacaPaper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundangDijilid biasaDijilid namun kurang rapiTidak ada hasil

KRITERIA 3b: KOMUNIKASI LISANDIMENSISangat MemuaskanMemuaskanBatasKurang MemuaskanDi bawah standardSKOR

ISIMemberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalamMenambah wawasanPembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumberInformasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnyaInformasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

ORGANISASISangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baikCukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikanTidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benarInformasi yang disampaikan tidak ada dasarnyaTidak mau presentasi

GAYA PRESENTASIMenggugah semangat pendengarMembuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatanLebih banyak membaca catatanSelalu membaca catatan (tergantung pada catatan)Tidak berbunyi