Microsoft Word - fb71-1d70-9556-2d0c 3.5_4.5_3... · Web viewMelalui kegiatan pembelajaran...

3.5. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia.

4.5. Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur

2.Peta

Melalui kegk dengan model pembelajaran dapat menganalisis hubungan antm kaitannya dengan bioproses dan nusia dan menyajikan karya tentang gerak melalui studi literatur sehima yang dianutnya, mengembangmengembangankan kemampuan

3.5. SISTEM GERAK UKBM BIO-3.5/4.5/3/5-6

SISTEM GERAK

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Biologi

b. Semester : 3 (Tiga)

c. Materi Pokok : Struktur dan Fungsi Tulang, Otot, dan Sendi

d. AlokasiWaktu : 3 Minggu x 4 Jam Pelajaran @45 Menit

e. Kompetensi Dasar :

f.Tujuan Pembelajaran

g. Sumber Belajar :

BukuTeks Pelajaran (BTP), Sri Pujiyanto, Rejeki Siti Ferniah. Edisi Revisi, Intan Pariwara Pustaka Mandiri, 2016

Buku Biologi Siswa Kelas XI, Kemendikbud, Tahun 2016 Buku refensi lain yang relevan, Lingkungan setempat Internet

UKBM BIO KELAS XI SEMESTER GANJIL MAN 1 PASURUAN 1

Kegiatan PembelajaranPendahuluan


Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian cermati gambar berikut:

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan

ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1)Petunjuk Umum UKBMA. Baca dan pahami materi pada :

1. Buku Irnaningtyas, 2016. Biologi SMA Klas XI. Jakarta : Penerbit Erlangga.

2. BukuTeks Pelajaran (BTP), Sri Pujiyanto, Rejeki Siti Ferniah. Edisi Revisi, Intan Pariwara Pustaka Mandiri, 2016

3. Browsing di Internet.B. Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah untuk

berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini,


Kegiatan Belajar 1 :

Ayo Selesaikan permasalahan berikut :

Berdasarkgapa dapat terjadi patah tulaZat-zat aBagaiman?Mengapa

Kegiatan Belaj


baik bekerja sendiri maupun kelompok.C. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada

bagian yang telah disediakan.D. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan

permasalahan- permasalahan dalam kegiatan belajar 1, dan 2 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya

2)Kegiatan BelajarAyo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan kritis dan kreatif. Oke.?

Alat Gerak PasifSilahkan kalian cermati terlebih dahulu gambar berikut berikut :

Bekerjalah secara kelompok. Oke.?

Jenis jenis tulang dan Mekanisme Pembentukannya

Silahkan kalian cermati terlebih dahulu gambar berikut berikut :


Beberapa pada gambar. Hal tersebut terjadi karena adanya kerja sama antara beberapa komponen dalam sistem gerak, yaitu otot, erak?

ngamatigambar maka :ur sel penyusun jaringan tulang rawan? Berda- sarkan strukturnya, apa fungsi jaringan tulang keras bagi tubuh?Bagaimana struktur sel penyusun jaringan tulang keras? Berdasarkan strukturnya, apa fungsi jaringan tulang keras bagi tubuh?Bandingkan antara tulang rawan dengan tulang keras, temukan perbedaannya.Bagaimanapula tulang-tulang terse- but dapat terbentuk?



Pertemuan ke 2Persendian

Silahkan kalian cermati terlebih dahulu gambar berikut :

Ayo Selesaikan permasalahan berikut : UKBM BIO KELAS XI SEMESTER GANJIL MAN 1 PASURUAN 4


Bagaimana Berdasarkaimana arah geraknya, bPersendian kian?


Bekerjalah secara kelompok. Oke.?

Otot Sebagai Alat Gerak Akt if

Perhatikan gambar Binaragawan berikut:


Ayo Selesaikan permasalahan berikut :Bekerjalah secara kelompok. Oke.?

Otot-otokekar dari orang biasa. Apakah jumlah dan jenis otot pada atlet tersebut dan orang biasa berRangka at, tetapi mudah leDalam pyang “berotot kawat dabagaimana pendapat

Kegiatan Bel

Setelah kalian mencermati gambar mekanisme gerak otot, cobalah kalian deskripsikan bagaimana otot itu bekerja. Oke?Saat otot dalam keadaan relaksasi disebut juga otot dalam keadaan aerob. Mengapa bias demikian? Dan kapan otot dalam keadaan anaerob?Struktur otot diterapkan dalam tekhnologi pembuatan tali sehingga menghasilkan tali yang kuat. Bagaimanakah sebenarnya struktur otot shingga dapat diadopsi dalam tekhnologi pembuatan tali?

Ayo Bekerjalah secara kelompok. Oke.?



Mekanisme Gerak Otot

Cermati gambar Mekanisme Gerak Otot berikut:

Selesaikan permasalahan berikut :

Pertemuan ke 3Kelainan & Teknologi yang


2 Osteogenesabkan tulang mudah patah tanpa ada penyebab yang jelas dan hingga kini masih dalam penelitian. OI juga dapat mengakibatkan kelemahan otot, bentuk gigi rusak, tulang belakang membungkuk, hingga hilangnya pendengaran.Selama hidupnya penderita OI dapat mengalami patah tulang hingga puluhan kali hanya dengan melakukan aktifitas biasa. Penyebab OI mayoritas terjadi karena factor keturunan. Penderita OI memiliki kemungkinan sebesar 50% untuk menurunkan ke anaknya.Sumber: Warta Kota Mataram

Apakah kalian pernah menjumpai orang yang menderita OI.? Bagaimana tindakan kita untuk membantu penderita OI.? Bagaimana cara menghindari kelainan tersebut.?

1 Ilmu pengetapenggunaan doping. Dopja tubu. Pada awalnya dipoietin untuk mengobati oh merahnya. Namun kemuapai prestasi yang lebih.

Menurut kala piker para ilmiah? Jika lian lakukan untuk menin

3 Mengidentifikasi Kelainan pada Sistem GerakCarilah informasi dari berbagai referensi (termasuk Internet) mengenai kelainan- kelainan yang terjadi pada system gerak.Catatlahjenis-jeniskelainanyangterjadipadasystemgerakbeserta penyebabnya.Buatlah berbagai bentuk media presentasi mengenai jenis-jenis kelainan yang terjadi pada system gerak beserta penyebabnya dan dampaknya.


Berkaitan dengan Sistem GerakSilahkan kalian cermati artikel berikut :

4. PenutupUKBM BIO KELAS XI SEMESTER GANJIL MAN 1 PASURUAN 7


Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak1 Apakah kalian telah dapat memahami

mekanisme gerak2 Apakah kalian telah dapat mengidentifikasi

macam-macam gerak3 Apakah kalian telah dapat mengidentifikasi

kelainan pada sistem gerak4 Apakah kalian telah dapat menjelaskan

teknologi yang mungkin untuk membantu kelainan pada

sistem gerak5 Apakah kalian telah dapat menganalisis

hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi padasistem gerak manusia

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?


BIO MAN 1 PASURUAN 10


BIO MAN 1 PASURUAN 11


Microsoft Word - fb71-1d70-9556-2d0c 3.5_4.5_3... · Web viewMelalui kegiatan pembelajaran...

Documents

Transcript of Microsoft Word - fb71-1d70-9556-2d0c 3.5_4.5_3... · Web viewMelalui kegiatan pembelajaran...