Web viewMenjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian,...

UNTUK KALANGAN SISWA SENDIRISMP NEGERI 1 JENGGAWAH

H

BUKU KENDALISYARAT KECAKAPAN SISWA

KETERAMPILAN KEAGAMAAN

BIDANG AL QUR’AN Nama / Kelas / Absen :…………………

NO MATERI YANG DIKUASAISkor Nilai Di

Kelas JUMLAH1/Kurang

2/ sdg

3/cukup 4/baik

1 Latihan Makhorijul Huruf alif s/d ya’

7,8

2 Menerapkan bacaan secara tartil

surat An Nashr

a. Kemampuan menghafal

b. Hafal artinya

c. Menjelaskan kandungannya

7/I


Surat Al Lahab


b. Hafal artinya


7/I


Surat Al Kafiruun


b. Hafal artinya


7/I


surat Al Kautsar


b. Hafal artinya


7/II

6 Menerapkan bacaan secara tartil Al

Ma’uun


b. Hafal artinya


7/II


Surat Al Quraisy


b. Hafal artinya


7/II

Dinyatakan LulusGuru Penguji………………………………..

H



BIDANG AL QUR’AN Nama / Kelas / Absen :…………………



2/ sdg

3/cukup 4/baik


7,8,9


surat As Syamsi


b. Hafal artinya


9/I


Surat At Tiin


b. Hafal artinya


9/I


Surat Ad Dhiha


b. Hafal artinya


9/I


surat Al Humazah


b. Hafal artinya


9/II

6 Menerapkan bacaan secara tartil Al

‘Alaq


b. Hafal artinya


9/II


Surat Al Quraisy


b. Hafal artinya


9/II


H



BIDANG AL QUR’AN/Sholat Nama / Kelas / Absen :…………………



2/ sdg

3/cukup 4/baik

8 Surat Al Lahaba. Menghafal secara tartilb. Arti dan kandungannya

9/I

9 Menerapkan Wudlu’ dengan

benar

a. Niat Wudlu, dan gerakan

b. Do’a setelah wudlu

9/I

10 Mwmahami rukun, sunnah wudlu

a. Menyebutkan rukun wudlu

b. Menyebutkan sunnah wudlu

9/I

11 Ketentuan Sholat

a. Menyebutkan Sarat sah shalat

b. Menyebutkan Rukun Solat

c. Menyebutkan Sunnahnya shalat

9/I

12 Kaifiat Shalt

a. Niat shalat 5 waktu

b. Bacaan Iftitah

c. Bacaan Rukuk

d. Bacaan I’tidal

e. Bacaan Qunut

f. Bacaan Sujud, duduk 2 sujud

g. Tahiyat awal, ahir

h. Bacaan salam kekanan,kekiri

i. Do’a setelah shalat

9/II

13 Menerapkan Do’a do’a harian

a. Do’a untuk Ibu Bapak

b. Do’a menuntut Ilmu

c. Do’a mau makan/setelahnya

9/II


dalam Al qur’an

a. Membuka dan membaca dalam

Al Qur’an

9/II


H



BIDANG AL QUR’AN & SHOLAT Nama / Kelas / Absen :…………………



2/ sdg

3/cukup 4/baik


7,8,9


surat Al-Fiil


b. Hafal artinya


8/I


Surat Al-Humazah


b. Hafal artinya


8/I


Surat At Takatsur


b. Hafal artinya


8/I

5 Menerapkan Do’a Do’a harian

a. Do’a Kepada orangtua

b. Selamat dunia aherat

c. Do’a Setelah wudlu

d. Do’a menuntut ilmu

8/II

6 Menerapkan bacaan shalat

a. Niat shalat 5 waktu

b. Bacaan Iftitah

c. Bacaan Rukuk

d. Bacaan I’tidal

e. Bacaan Qunut

f. Bacaan Sujud, duduk 2 sujud

g. Tahiyat awal, ahir

h. Bacaan salam kekanan,kekiri

i. Do’a Setelah solat

8/II


PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamTahun Pelajaran : 2011 / 2012Kelas : VIIKurikulum Pusat dan tambahan 2 Jam BTA

SEMESTER GANJIL

NO SK-KD dari Pusat AlokasiJam

NO SK-KD BTA AlokasiJam

1 AL-QUR’ANMenerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiah1.1 Menjelaskan hukum

bacaan-bacaan “Al” Syansiyah dan “Al” Qomariyah

1.2 Membedakan hukum bacaan-bacaan “Al” Syansiyah dan “Al” Qomariyah

1.3 Menerapkan bacaan bacaan “Al” Syansiyah dan “Al” Qomariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar

8 1 Menerapkan bacaan secara tartil surat An Nashr

1.1.Mampu membaca dan menulis surat An Nashr.

1.2 Membaca ayat demi ayat surat An Nashr

1.3 Menghafal ayat ayat dalam surat An Nashr

1.4 Menyebutkan hukum bacaan yang terdapat dalam surat An Nashr

1.5 Menghafalkan terjemahan surat An Nashr

1.6 Menjelaskan kandungan surat An Nashr

8

2 AQIDAHMeningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatnya2.1Membaca ayat-ayat Al-

Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah

2.2Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah

2.3Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT

2.4Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT

4 2 Memahami Makhorijul Huruf2.1 Mampu melafadzkan huruf

Halqiyah2.2 Menjelaskan pegerian

Halqiyah2.3 Mampu menuliskan huruf-

huruf halqiyah

4

3 Memahami Asmaul Husna 3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat

Al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna

3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul HusnaUlangan Blok. 1

4

2

3 Menerapkan bacaan secara tartil Surat Al Lahab3.1 Mampu membaca dan menulis surat Al Lahab3.2 Membaca ayat demi ayat surat Al Lahab3.3 Menghafal ayat ayat dalam surat Al Lahab3.4 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat Al Lahab

4

4 AKHLAKMembiasakan perilaku terpuji4.1 Menjelaskan pengertian

tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar

4.2 Menampilkan contoh perolaku tawadhu, qana’ah

4 4 Menerapkan ilmu tajwid bacaan hukum nun mati atau tanwin4.1 Mampu membaca dan menulis hukum bacaan Idzhar4.2 Mampu membaca dan menulis bacaan Idghom

4

dan sabar4.3 Membiasakan perilaku

tawadhu, qana’ah dan sabar5 FIQIH

Memahami ketentuan toharoh5.1 Menjelaskan ketentuan-

ketentuan mandi wajib5.2 Menjelaskan perbedaan

hadas dan najis

4 5 Menerapkan bacaan secara tartil Surat Al Kafiruun5.1 Mampu membaca dan

menulis surat Al Kafiruun5.2 Mampu menghafal ayat-ayat

surat Al Kafiruun5.3 Mampu menghafal

terjemahan ayat ayat surat Al Kafiruun

4

6 Memahami tata cara shalat6.1 Menjelaskan ketentuan-

ketentuan shalat wajib6.2Mempraktikkan shalat wajib

6 6 Memahami gerakan dan doa Sholat Wajib6.1 Menghafal Niat Sholat wajib6.2 Praktek Takbirotoul ihrom6.3.Menghafal Do’a Iftitah6.4. Menghafal surat

fatihah,surat pilihan yang sudah ditentukan.

6

7 Memahami tata cara shalat jamaah dan munfarid7.1 Menjelaskan pengertian

shalat jama’ah dan munfarid7.2 Mempraktikkan shalat

jama’ah dan shalat munfarid

6 7 Memahami gerakan dan doa Sholat Wajib7.1 Do’a + gerakan ruku’7.2.Do’a + gerakan I’tidak7.3 Do’a Qunut

8

8 TARIKH ADAN KEBUDAYAAN ISLAMMemahami sejarah nabi Muhammad SAW8.1 Menjelaskan sejarah Nabi

Muhammad SAW8.2 Menjelaskan misi Nabi

Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa

Ulangan Blok. 2

4

2

8 Menerapkan Hukum Mim Sukun8.1 Memahami Hukum bacaan

Ikhfa’ Syafawi8.2 Memahami Hukum bacaan

Idzhar Syafawi8.3 Memahami Hukum bacaan

idghom MitslainUjian / Tashih

4

2

JUMLAH 44 Jam Pel

44 Jam Pel

Ketua MGMP PAI SMP Kab .Jember

SUCIPTO,S.Pd.INIP : 19641230 198603 1 012

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamTahun Pelajaran : 2011 / 2012Kelas : VIIKurikulum Pusat dan tambahan 2 Jam BTA

SEMESTER GENAP



9 AL-QUR’ANMenerapkan hukum bacan nun mati / tanwin dan mim mati9.1 Menjelaskan hukum

bacaan nun mati/tanwin dan mim mati

9.2 Mebedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati

9.3 Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat Al-Qur’an dengan benar

8 9 Memahami gerakan dan doa Sholat Wajib1.1 Do’a + gerakan sujud1.2.Do’a + gerakan duduk antara

dua sujud1.3 Do’a + gerakan duduk tasyahud

ahir1.4 Do’a dan gerakan salam

6

10 AQIDAHMeningkatkan keimanan kepada Malaikat10.1 Menjelaskan arti beriman

kepada Malaikat10.2 Menjelaskan tugas-tugas

Malaikat

4 10 Menerapkan bacaan secara tartil surat Al Kautsar2.1 Mampu membaca dan menulis

surat Al Kautsar2.2 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat Al Kautsar

2.3 Menghafalkan terjemahan surat Al Kautsar

2.4 Menjelaskan kandungan surat Al Kautsar

4

11 AKHLAKMembiasakan perilaku terpuji11.1 Menjelaskan arti kerja

keras, tekun, ulet dan teliti

11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti

11.3 Membiasakan kerja keras, tekun, ulet dan teliti


lahwiyah.11.2 Mampu melafadzkan huruf

Syajariyah

4

12 FIQIHMemahami tata cara shalat Jumat12.1 Menjelaskan ketentuan-

ketentuan shalat Jumat12.2 Memparaktikkan shlat

Jumat

4 12 Memahami bacaan Gharib / Musykilat dalam Al Qur’an

12.1 Mampu melafadzkan َ .ا نَا َب , اَنَا بُـوْا , اَنَاِسيَّــا ِمــَل َ ana اَ الَْ ن yg di baca

panjang12.2 Mampu membedakan ana yg dibaca panjang dan yg dibaca pendek

4

13 Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar13.1 Menjelaskan shalat Jama’

dan Qashar

4 13 Menerapkan bacaan secara tartil Al Ma’uun13.1Mampu membaca dan menulis

surat Al Ma’uun.

4

13.2 Mempraktikkan shalat Jama’ dan Qashar

13.2 Menghafal ayat ayat dalam surat Al Ma’uun

13.3 Menyebutkan hukum bacaan yang terdapat dalam surat Al Ma’uun

13.4 Menghafalkan terjemahan surat Al Ma’uun

14 TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAMMemahami sejarah nabi Muhammad SAW14.1 Menjelaskan misi Nabi

Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat

14.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan dan kemajuan masyarakat

14.3 Meneladani perjuangan Nabi dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah

6 14 Menerapkan ilmu tajwid bacaan hukum nun mati atau tanwin5.1 Mampu membaca dan

menulis hukum bacaan Ikhfak hakiki

4

BLOK 4 15 Memahami bacaan Gharib / Musykilat dalam Al Qur’an15.1 Mampu membaca Bacaan

Imalah15.2 Mampu membaca Bacaan

Isymam15.3 Mampu membaca Bacaan

Tsyahil15.4 Mampu membaca tanda saktah

4

16 Menerapkan bacaan secara tartil Surat Al Quraisy16.1 Mampu membaca dan

menulis surat Al Quraisy16.2 Menghafal ayat ayat dalam

surat Al Quraisy16.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat Al Quraisy

16.4 Menjelaskan kandungan surat Al Quraisy

4

JUMLAH 34 Jam Pel

34 Jam Pel


SUCIPTO,S.Pd.INIP : 19641230 198603 1 012

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamTahun Pelajaran : 2011 / 2012Kelas : VIIIKurikulum Pusat dan tambahan 2 Jam BTA

SEMESTER GANJIL



1 AL-QUR’ANMenerapkan Hukum Bacaan Qalqalah dan Ra1.1 Menjelaskan Hukum Bacaan

Qalqalah dan Ra1.2 Menerapkan Hukum Bacaan

Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat Al-Qur’an dengan benar

8 1 Menerapkan ilmu tajwid hukum bacaan Ro’1.1 Mampu membaca bacaan

Tafkhim1.2 Mampu membaca bacaan

Tarqiq

8

2 AQIDAHMeningkatkan Keimanan Kepada Kitab-kitab Allah2.1Menjelaskan pengertian

beriman kepada kitab-kitab Allah

2.2Menjelaskan nama kitab-kitab Allah yang diturunkan kapada Rasul

2.3Menampilkan sikap mencintai Al-Qu’an sebagai kitab Allah

4 2 Menerapkan bacaan secara tartil surat al-Fiil1.1 Mampu membaca dan menulis

surat al-Fiil.1.2 Menghafalayat ayat dalam surat

al-Fiil1.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat al-Fiil1.4 Menjelaskan kandungan surat

al-Fiil

4

3 AKHLAKMembiasakan perilaku terpuji3.1 Menjelaskan pengertian

zuhud dan tawakal3.2 Menampilkan contoh

perilaku zuhud dan tawakal3.3 Membiasakan perilaku

zuhud dan tawakal dalam kehidupan sehari-hari


Janbiyah3.2 Mampu melafadzkan huruf

Dzalqiyah

4

4 Menghindari perilaku tercela4.1 Menjelaskan pengertian

ananiah, ghadlab, hasad, ghibah dan namimah

4.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku ananiah, ghadlab, hasad, ghibah dan namimah

4.3 Menghindari perilaku ananiah, ghadlab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan sehari-hari

4 4 Menerapkan bacaan secara tartil surat al-Humazah4.1 Mampu membaca dan menulis

surat al-Humazah.4.2 Menghafalayat ayat dalam surat

al-Humazah4.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat al-Humazah

4.4 Menjelaskan kandungan surat al-Humazah

4

5 FIQIHMengenal tata cara shalat sunnah5.1 Menjelaskan ketentuan

shalat sunnah rawatib5.2 Mempraktikkan shalat

sunnah rawatib

6 5 Menerapkan ilmu tajwid bacaan hukum nun mati atau tanwin4.1 Mampu membaca dan

menulis hukum bacaan Iqlab.

4

6 Memahami bacaan macam-macam sujud6.1.Menjelaskan pegertian sujud

syukur, syahwi dan tilawah6.2.Menjelaskan tata cara sujud

syukur, syahwi dan tilawah6.3.Mempraktikkan sujud

syukur, syahwi dan tilawah

4 6 Menerapkan ilmu tajwid6.1 Mampu membaca bacaan

gunnah musyaddadah

4

7 Memahami tata cara puasa7.1 Menjelaskan ketentuan

puasa wajib7.2 Mempraktikkan puasa

wajib7.3 Menjelaskan ketentuan

puasa sunnah senin-kamis, syawal dan arafah

7.4 Mempraktikkan puasa sunnah senin-kamis, syawal dan arafah

4 7 Menerapkan bacaan secara tartil Surat AT Takatsur7.1 Mampu membaca dan

menulis surat AT Takatsur7.2 Menghafalayat ayat dalam

surat AT Takatsur7.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat AT Takatsur

7.4 Menjelaskan kandungan surat AT Takatsur

6

8 Memahami zakat8.1 Menjelaskan pengertian

zakat fitrah dan mal8.2 Membedakan anatara zakat

fitrah dan mal8.3 Mejelelaskan orang yang

berhak menerima zakat fitrah dan mal

8.4 Mempraktikkan pelaksaan zakat fitrah dan mal

4 8 Menerapkan ilmu tajwid8.1 Mampu membaca tanda

tanda waqaf8.2 Menyebutkan macam

macam tanda tanda waqaf, tanda washal

4

9 TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAMMemahami sejarah Nabi9.1 Menceritakan sejarah Nabi

Muhammad dalam mebngaun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan para sahabat di Madinah

BLOK

4

2

9 Memahami dan trampil membaca do’a-doa 9.1 Do’a setelah Wudlu9.2 Do’a setelah sholat9.3 Do’a menuntut ilmu9.4 Do’a keluar rumah/bepergian9.5 Do’a kepada oratua dua

6

JUMLAH 44 Jam Pel

JUMLAH 44 Jam


SUCIPTO,M.Pd.INIP : 19641230 198603 1 012

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamTahun Pelajaran : 2011 / 2012Kelas : VIIIKurikulum Pusat dan tambahan 2 Jam BTA

SEMESTER GENAP



10 AL-QUR’ANMenerapkan Hukum Bacaan Mad & Waqof10.1 Menjelaskan Hukum

Bacaan Waqof10.2 Menunjukkan contoh

hukum bacaan mad dan waqof dalam bacaan surat Al Quran

10.3 Mempraktekan bacan mad dan waqof dalam bacaan surat Al Quran

8 10 Menerapkan bacaan secara tartil surat Al ‘Adiyat10. 1.Mampu membaca dan

menulis surat Al ‘Adiyat.10.2 Menghafal ayat ayat dalam

surat Al ‘Adiyat10.3 Menyebutkan hukum

bacaan yang terdapat dalam surat Al ‘Adiyat

10.4 Menjelaskan kandungan surat Al ‘Adiyat

8

11 AQIDAHMeningkatkan Keimanan Kepada Rasul Allah11.1 Menjelaskan pengertian

beriman kepada Rasul Allah

11.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah

11.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW

6Jam Pel

11 Menerapkan bacaan secara tartil surat Al Qaari’ah2.1 Mampu membaca dan

menulis surat Al Qaari’ah2.2 Menghafal ayat ayat dalam

surat Al Qaari’ah2.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat Al Qaari’ah

6

12 AKHLAKMembiasakan perilaku terpuji12.1 Menjelaskan adab makan

dan minum12.2 Menampilkan contoh adab

makan dan minum 12.3 Mempraktekkan adab

makan dan minum

4 12 Menerapkan hokum bacaan ( Ilmu Tajwid )4.1 Memahami Hukum bacaan

qolqolah.4.2 Menyebutkan perbedaan

qolqolah sugro dan qolqolah kubro

4

13 Menghindari perilaku tercela13.1 Menjelaskan pengertian

perilaku dendam dan munafik

13.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik

13.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari

4 13 Menerapkan bacaan secara tartil Surat Az Zalzalah5.1 Mampu membaca dan

menulis surat Az Zalzalah5.2 Menghafal ayat ayat dalam

surat Az Zalzalah5.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat Az Zalzalah

5.5 Menjelaskan kandungan surat Az Zalzalah

6

14 FIQIHMemahami hukum Islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan 14.1 Menjelaskan jenis-jenis

hewan yang hala dan haram dimakan

14.2 Menghindari makanan


Nath’iyah.6.2 Mampu melafadzkan huruf

Syafawiyah

4

yang bersumber dari binatang yang diharamkan

15 TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAMMemahami sejarah dakwah Islam 15.1 Menceritakan sejarah

pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam sampai masa bani Abasiah

15.2.Menyebutkan tokoh-tokoh ilimuwan muslim dan perannnya sampai masa bani Abasiah

BLOK

4

2

15 Memahami dan hafal arti do’a doa sholat 15.1 Arti do’a iftitah15.2. Arti do’a I’tidal15.3. Arti do’a ruku dan sujud.

6

JUMLAH 34 Jam Pel

JUMLAH 34 Jam

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamTahun Pelajaran : 2011 / 2012Kelas : IXKurikulum Pusat dan tambahan 2 Jam BTA

SEMESTER GANJIL



1 AL-QUR’AN dan HADISTMemahami ajaran Al Quran Surat At Thin1.1 Membaca QS At Thin

dengan tartil1.2 Menyebutkan arti QS At

Thin dengan benar1.3 Menjelaskan makna yang

terkandung dlm QS At Thin

12 1 Menerapkan bacaan secara tartil Surat Asy Syamsi1.1 Menghafalayat ayat dalam

Surat Asy Syamsi1.2 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam Surat Asy Syamsi

1.3 Menjelaskan kandungan Surat Asy Syamsi

12

2 Memahami ajaran Al Hadits tentang menuntut ilmu2.1 Membaca hadits tentang

menuntut ilmu2.2 Menyebutkan arti hadits

tentang menuntut ilmu 2.3 Menjelaskan makna

menuntut ilmu seperti dalam Al Hadits

4 2 Memahami ilmu tajwid 2.1 Mampu membaca ,menulis

hukum bacaan Mad.2.2 Menyebutkan macam-

macam Mad dan Dan cara membacanya

6

3 AQIDAHMeningkatkan keimanan kepada hari akhir3.1 Menjelaskan pengertian

beriman kepada hari akhir3.2 Menyebutkan ayat Al

Quran yang berkaitan dengan hari akhir

3.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sugra dan kubro seperti terkandung dalam Al Quran dan Al hadits

4 3 Menerapkan bacaan secara tartil surat Adh Dhuhaa.3.1 Mampu membaca dan

menulis surat Adh Dhuhaa.3.2 Menghafalayat ayat dalam

surat Adh Dhuhaa3.3 Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam surat Adh Dhuhaa

3.4 Menjelaskan kandungan surat Adh Dhuhaa

6

4 AHKLAQMembiasakan perilaku terpuji4.1 Menjelaskan pengertian

qona’ah dan tasamuh4.2 Menampilkan contoh

perilaku qona’ah dan tasamuh

4.3 Membiasakan perilaku qona’ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari-hari

4 4 Siswa memahami Makhorijul huruf4.1 Mampu melafadzkan huruf

Asliyyah, 4.2 Mampu melafadzkan huruf

Litsawiyah

8

5 FIQIHMemahami hukum Islam tentang penyembelihan hewah5.1 Menjelaskan tata cara

tentang penyembelihan hewan

6 5 Memahami dan hafal arti do’a doa sholat 15.1 Arti do’a tasyahud awal15.2. Arti do’a tasyahud ahir15.3. Arti do’a salam ke kanan dan

kekiri

12

5.2 Menjelaskan ketentuan Aqiqah dan Qurban

5.3 Memperagakan cara menyembelih hewan Aqiqah dan hewan Qurban

6 Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umroh6.1 Meyebutkan pengertian dan

ketentuan haji dan umroh6.2 Memperagakan

pelaksanaan haji dan umroh

8 6

7 TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAMMemahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara 7.1 Menceritakan sejarah

masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan sosial dan pengajaran

7.2 Menceritalan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa, Sumatra, dan Sulawesi

4

BLOK 2 8JUMLAH 44 Jam

PelJUMLAH 44 Jam


SUCIPTO,S.Pd.I,M.Pd.INIP : 19641230 198603 1 012

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamTahun Pelajaran : 2011 / 2012Kelas : IXKurikulum Pusat dan tambahan 2 Jam BTA

SEMESTER GENAP



8 AL-QUR’AN dan AL HADITSMemahami Al Quran surat Al Insyiroh8.1 Menampilkan bacan QS

Al Insyiroh dengan tertil dan benar

8.2 Menyebutkan arti QS Al Insyiroh

8.3 Mempraktekan perilaku dalam bekerja selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS Al Insyiroh

8 6 Menerapkan bacaan secara tartil Surat Al ‘Alaq6.1Mampu membaca dan

menulis Surat Al ‘Alaq6.2Menghafalayat ayat dalam

Surat Al ‘Alaq6.3Menyebutkan hukum bacaan

yang terdapat dalam Surat Al ‘Alaq

6.4 Menjelaskan kandungan Surat Al ‘Alaq

14

9 Memahami ajaran Al hadits tentang kebersihan9.1 Membaca hadits tentang

kebersihan9.2 Menyebutkan arti hadits

tentang kebersihan 9.3 Menampilkan perilaku

bersih seperti dalan Al Hadits

9.4 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW

6Jam Pel

7 Siswa memahami Makhorijul huruf7.1 Mampu melafadzkan huruf

Isti’la’7.1 Mampu melafadzkan huruf

Istifal

6

10 AQIDAHMeningkatkan keimanan kepada Qodlo dan Qodar10.1 Menyebutkan ciri-

beriman kepada Qodlo dan Qodar

10.2 Menjelaskan hubungan antara Qodlo dan Qodar

10.3 Menyebutkan contoh-conto Qodlo dan Qodar dalam kehidupan sehari-hari

10.4 Menyebutkan ayat-ayat Al Quran yang berkaitan dengan Qodlo dan Qodar

4 8 Ujian MunaqosahPemberian sertifikat

4

11 AKHLAQMenghindari perilaku tercela11.1 Menyebutkan pengertian

takabur11.2 Menyebutkan contoh-

contoh perilaku takabut11.3 Menghindari perilaku

takabur dalam kehidupan sehari-hari

4

12 FIQIHMemahami tata cara berbagai

10

shalat sunnah 12.1 Menyebutkan pengertian

dan ketentuan shalat sunnah berjamaah dan munfarid

12.2 Menyebutkan contoh shalat sunnah berjamaah dan munfarid

12.3 Mempraktekkan shalat sunnah berjamaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari

13 TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAMMemahami sejarah tradisi Islam nusantara13.1 Menceritakan seni budaya

lokal sebagai bagian dari tradisi Islam

13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan nusantara

BLOK

10

2JUMLAH 44 Jam

PelJUMLAH 24

Jam


SUCIPTO,S.Pd.I,M.Pd.INIP : 19641230 198603 1 012

Web viewMenjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian,...

Documents

Transcript of Web viewMenjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian,...