METODE RISET AKUNTANSI KEPERILAKUAN

Suatu usaha yang sistematis untuk

mengatur dan menyelidiki masalah-

masalah, serta menjawab

pertanyaan yang muncul dan terkait

dengan fakta, fenomena, atau

gejala dari masalah tersebut

Istilah Riset Akuntansi

KeperilakuanSuatu metode studi yang dilakukan

seseorang berkaitan dengan aspek

keperilakuan melalui penyelidikan

yang hati-hati dan sempurna

terhadap masalah yang berhubungan

dengan aspek keperilakuan tersebut

sehingga diperoleh pemecahan yang

tepat terhadap masalah itu.

Motivasi dan Tujuan Riset

Motivasi merupakantujuan yang ingindicapai.

Tujuan seseorang melakukan

riset => mengetahui jawaban

dari masalah atau persoalan

Dilihat dari Sisi Akuntansi

Keperilakuan

Ditekankan pada hubungan akuntansidengan perilaku manusia maupundesain, konstruksi dan penggunaansistem informasi akuntansi yangefisien, serta dimensi sosial danbudaya manusia dalam organisasi.

• Pernyataan tentang Manfaat dan Pentingnya

Riset

Memberikan Gambaran terkini(state of the art) terhadap

minat khusus dalam bidang baruyang ingin diperkenalkan

Membantumengidentifikasi

kesenjangan (gap) riset

Untuk meninjau dengan membandingkan

dan membedakan kegiatan riset melalui

sub bidang akuntansi.

Replikasi adalah pengulangansuatu studi atau riset yang dilakukan secara sengaja.

Alasan LogisMelakukanReplikasi

Menguji Temuan UmumRiset

Menguji Validitas Temuan

Riset dengan Populasi

Berbeda

Menguji Kecenderunganatau Perubahan Waktu

Menguji Temuan-temuan Penting

Menggunakan Metodologi

Berbeda

• PenemuanMasalah

• PemecahanMasalah

2 TahapRiset

Tahapan merumuskan pertanyaan riset

• Menemuka permasalahan AkuntansiKeperilakuan

• Menemukan Pertanyaan AkuntansiKeperilakuan

• Menemukan Pertanyaan Riset

Sumber Penemuan Masalah

• Faktor Pertama ; pendekatan empiris

• Faktor Kedua ; Pendekatan Teoritis

Kesalahan Umum dalam PenemuanMasalah

• Mengumpulkan data tanpa rencana

• Memperoleh sejumlah data dan berusahamerumuskan masalah riset sesuai data yang ada

• Perumusan masalah terlalu umum

• Menemukan masalah tanpa di telaah

• Masalah riset yang dipilih kurang memberikankontribusi

Memahami Teori

• Teori cenderung lebih kompleks , abstrak, danmelibatkan berbagai variabel..

• Manfaat Teori :

1. Membatasi Cakupan Fakta

2. Menghendaki Riset yang memungkinkan hasillebih besar

3. Saran suatu sistem untuk mengklasifikasi

4. Merangkum pengetahuan ttg suatu objek

5. Memprediksi fakta2 lebih lanjut

Ketika melakukan riset …mencari jawaban “apakah” dan

“bagaimanakah”

• Dengan penggunaan Konsep, Konstruksi, dan Definisi.

Variabel Riset

variabel merupakan suatu sifat yang dapatmemiliki berbagai macam nilai. Kalau diekspresikan secara berlebihan, variabel adalahsesuatu ang bervariasi. Variabel biasanyadiekspresikan dalam bentuk simbol/lambang.

Nilai variabel tergantung pada konstruksi yangmewakilinya ;

- Variabel Independen dan Variabel Dependen

- Variabel Moderasi

- Variabel Intervensi

Proposisi dan Hipotesis

Proposisi

Pernyataan tentang konsep2 yang dapat dipertimbangkan.

Hipotesis

Sebagai jawaban sementaraterhadap permasalahan yang

dipertanyakan