Memilih Tempat Kuliah yang Tepat

S1: E-Business & New Media S1: SI Perusahaan S1: SI Pendidikan D3: Informasi Perkantoran D3: Industri Kreatif D3: Multimedia

Memilih Tempat Kuliah

Yang Tepat


Seputar Tenaga Kerja

Pekerja, Penganggur, dan Pencari Kerja


Penduduk Usia Kerja (15 th – 65 th)

Angkatan Kerja Bukan Angkatan Kerja

Bekerja

Pengangguran Terbuka

Sekolah / Kuliah

Mengurus Rumah Tangga

Lain-lain


0

20,000

40,000

60,000

80,000

100,000

120,000

Total 102,553 104,485 104,871 107,406 108,208 111,282 109,670 112,803

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2

Jumlah Orang Bekerja (Nasional)

Sumber data http://pusdatinaker.balitfo.depnakertrans.go.id

(dalam ribuan)


0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

Total 9,395 9,259 8,963 8,592 8,320 8,118 7,700 7,614

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2

Jumlah Penganggur (Nasional)


(dalam ribuan)


0

200

400600

8001,000

1,2001,400

1,600

Total 1,260 1,323 1,303 1,375 1,482 1,538 1,591 1,662

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2

Jumlah Orang Bekerja (Kaltim)


(dalam ribuan)


020406080

100120140160180200

Total 157 165 158 160 167 175 174 170

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2

Jumlah Penganggur (Kaltim)


(dalam ribuan)


Pekerja Per Pendidikan (Nasional)

0

10,00020,000

30,00040,000

50,000

SD 55,334 55,430 55,207 55,312 54,513 55,115 54,177 55,508

SMP 19,039 19,847 19,391 20,300 20,635 21,225 20,697 20,294

SMA 14,397 15,131 14,582 15,625 15,914 16,354 17,121 17,200

SMK 6,756 7,186 8,241 8,344 8,876 9,728 8,853 9,427

Diploma 2,872 2,676 2,789 2,887 3,024 3,315 3,174 3,119

Sarjana 4,155 4,216 4,661 4,937 5,246 5,544 5,650 7,255

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2


(dalam ribuan)


Pekerja Per Pendidikan (Kaltim)

0100200300400500600

SD 528 554 527 520 545 562 571 602

SMP 236 246 237 251 278 282 298 261

SMA 261 270 261 310 321 304 353 371

SMK 125 138 154 162 180 214 203 204

Diploma 44 45 46 54 65 72 57 57

Sarjana 66 71 78 78 94 104 108 168

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2


(dalam ribuan)


Persentase Pekerja Per Pendidikan (Nasional)

75.00%

80.00%

85.00%

90.00%

95.00%

100.00%

SD 95.43% 95.49% 96.22% 96.29% 96.19% 96.63% 96.44% 96.31%

SMP 90.61% 90.62% 91.63% 92.45% 92.55% 92.17% 91.63% 92.20%

SMA 85.69% 87.64% 85.50% 88.10% 88.10% 87.84% 89.34% 89.66%

SMK 82.74% 84.31% 85.41% 86.19% 88.13% 89.99% 89.56% 90.49%

Diploma 88.79% 84.62% 86.34% 84.29% 87.22% 88.41% 92.84% 92.50%

Sarjana 87.41% 87.06% 86.92% 85.76% 88.08% 90.05% 91.98% 93.05%

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2



Persentase Pekerja Per Pendidikan (Kaltim)

75.00%

80.00%

85.00%

90.00%

95.00%

100.00%

SD 93.94% 93.63% 93.80% 93.82% 92.66% 95.79% 94.31% 93.33%

SMP 89.28% 87.87% 89.88% 90.70% 91.10% 91.02% 86.07% 87.20%

SMA 83.97% 86.32% 83.76% 86.15% 86.20% 81.86% 87.96% 87.44%

SMK 80.18% 79.67% 84.01% 82.56% 88.56% 90.76% 86.73% 90.52%

Diploma 86.49% 88.91% 90.38% 88.31% 86.04% 82.30% 93.20% 88.68%

Sarjana 88.37% 86.42% 85.52% 87.99% 88.14% 84.38% 92.32% 95.11%

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2



Penganggur Terbuka Per Pendidikan (Nasional)

0500

1,000

1,5002,0002,500

SD 2,647 2,620 2,170 2,129 2,161 1,921 1,997 2,129

SMP 1,974 2,055 1,771 1,657 1,661 1,803 1,891 1,716

SMA 2,403 2,134 2,472 2,111 2,149 2,265 2,043 1,984

SMK 1,409 1,338 1,407 1,337 1,195 1,082 1,032 990

Diploma 363 486 441 538 443 434 245 253

Sarjana 598 627 702 820 710 613 492 542

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2


(dalam ribuan)


Penganggur Terbuka Per Pendidikan (Kaltim)

010203040506070

SD 34 38 35 34 43 25 34 43

SMP 28 34 27 26 27 28 48 38

SMA 50 43 51 50 51 67 48 53

SMK 31 35 29 34 23 22 31 21

Diploma 7 6 5 7 11 15 4 7

Sarjana 9 11 13 11 13 19 9 9

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2


(dalam ribuan)


Persentase Penganggur Terbuka (Nasional)

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

SD 4.57% 4.51% 3.78% 3.71% 3.81% 3.37% 3.56% 3.69%

SMP 9.39% 9.38% 8.37% 7.55% 7.45% 7.83% 8.37% 7.80%

SMA 14.31% 12.36% 14.50% 11.90% 11.90% 12.16% 10.66% 10.34%

SMK 17.26% 15.69% 14.59% 13.81% 11.87% 10.01% 10.44% 9.51%

Diploma 11.21% 15.38% 13.66% 15.71% 12.78% 11.59% 7.16% 7.50%

Sarjana 12.59% 12.94% 13.08% 14.24% 11.92% 9.95% 8.02% 6.95%

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2



Persentase Penganggur Terbuka (Kaltim)

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

SD 6.06% 6.37% 6.20% 6.18% 7.34% 4.21% 5.69% 6.67%

SMP 10.72% 12.13% 10.12% 9.30% 8.90% 8.98% 13.93% 12.80%

SMA 16.03% 13.68% 16.24% 13.85% 13.80% 18.14% 12.04% 12.56%

SMK 19.82% 20.33% 15.99% 17.44% 11.44% 9.24% 13.27% 9.48%

Diploma 13.51% 11.09% 9.62% 11.69% 13.96% 17.70% 6.80% 11.32%

Sarjana 11.63% 13.58% 14.48% 12.01% 11.86% 15.62% 7.68% 4.89%

2008-8 2009-2 2009-8 2010-2 2010-8 2011-2 2011-8 2012-2



3.69%

7.80%

10.34%

9.51%

7.50%

6.95%

70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%

SD

SMP

SMA

SMK

Diploma

Sarjana


Penganggur Terbuka (Nasional) Per Februari 2012


Penganggur Terbuka (Kaltim)

6.67%

12.80%

12.56%

9.48%

11.32%

4.89%

70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%

SD

SMP

SMA

SMK

Diploma

Sarjana

Per Februari 2012



Pencari Kerja Nasional 2011


Pencari Kerja Nasional 2012


Data Pencari Kerja 2011 Per Provinsi


Data Pencari Kerja 2012 Per Provinsi


5 Profesi Yang Menjanjikan di 2013:

1. Personalia2. Analis Sistem Komputer3. Analis Riset Pemasaran4. Akuntan5. Pengembang Piranti Lunak

http://finance.detik.com/read/2013/01/09/074312/2136796/4/5-profesi-ini-masih-menjanjikan-di-2013


Problematika Dunia Kerja

Pencari Kerja vs Pencari Tenaga Kerja


Managerial Core

Technical

KEBUTUHAN PERUSAHAAN

Managerial Core

Potency

PRODUK PENDIDIKAN

Potency Technical

Gap Analysis

Problem Umum Dunia Kerja


Pencari Kerja mengeluh SULIT mencari PEKERJAAN

Perusahaan mengeluh SULIT

mencari TENAGA KERJA

PENCARI KERJA

PE

RU

SA

HA

AN

PE

RU

SA

HA

AN

minimum requirement

Problematika Umum


Adanya kesenjangan antara kualitas yang diharapkan oleh instansi / perusahaan dengan skill yang dimiliki pencari kerja

GAP

Fungsi dari pendidikan,

pelatihan, training, atau workshop sesungguhnya adalah mengisi

GAP antara kebutuhan dunia

kerja dengan kualitas skill yang dimiliki kandidat.

1. Adanya Kesenjangan (Gap)

A B CY


Ada sesuatu yang tidak sesuai antara skill yang dibutuhkan oleh perusahaan dengan yang dimiliki oleh pencari kerja

Institusi pendidikan dan

para calon tenaga kerja harus

memiliki pengetahuan yang cukup

tentang konsentrasi skill yang dibutuhkan

dan level penguasaan yang

diharap

2. Adanya Ketidaksesuaian

Y A B C


Sering diabaikannya masalah Basic Mentality

Selain aspek technical, setiap orang yang akan terjun ke dunia

kerja harus memperhatikan Basic Mentality

(Attitude)

Attitude Problem

3. Pengabaian Mentalitas

Y A B C


Maka, Perguruan Tinggi HARUS ..

Tepat SasaranMateri perkuliahan harus sesuai dengan kebutuhan terkini

Memenuhi Standar KualitasMateri perkuliahan harus sesuai dengan standar kualitas yang diperlukan

Memenuhi Standar MentalitasMendapatkan pembekalan tentang sikap dan perilaku profesional


STMIK SPB AirlanggaSamarinda

Integrated IT Education


Sistem Informasi• Teknologi Informasi• Ilmu Pemrograman• Keahlian Perancangan

Sistem

Ilmu Manajemen• Pembekalan Teori

Manajemen• Penguasaan Proses Bisnis

Technopreneurship• Enterpreneurship• Teknologi Aplikatif• Permodalan

Character Building• Jujur• Inovatif

• Panjang Menyerah


STMIK SPB Airlangga

Tepat Sasaran !

Kurikulum dirancang dengan memadukan unsur keilmuan bidang teknologi informasi dengan pengetahuan manajemen bisnis perusahaan.

Dosen pengajar, selain dari kalangan akademisi juga berasal dari kalangan

praktisi (manajer perusahaan, praktisi TI, peneliti).


Kurikulum Sistem Informasi• S1 Sistem Informasi terdiri 3 konsentrasi:

– E-Business & New Media– Sistem Informasi Perusahaan– Sistem Informasi Pendidikan

• Beban studi 147 SKS• Mata Kuliah Unggulan antara lain:

– Computer Programming: Algorithm, Structured Programming, Object Oriented Programming, Web Programming, Mobile Computing

– Social Media– E-Business & E-Commerce– Technopreneurship– Enterprise Resource Planning– Supply Chain Management– Customer Relationship Management


Dosen PengajarDOSEN PRAKTISI• YUSUF WIBISONO, S.E.

Regional IT Manager SMF (HTI)• MUHAMMAD FADLI, S.Hut, M.Si

Pendiri iSamarinda.net• Ir. FIRDAUS NOOR, M.MA.

Training Manager PT. SLJ (Wood)• Ir. EKO ARIF SURATMONO

Plant Manager PT. SLJ (Wood)• Ir. AIDHA ROSILAWATI

Penyiar dan Jurnalis TV Nasional• Ir. WIWIT MEI GURITNO, M.App.Sc.

Teknokrat di Pemprov Kaltim• MUDRANSYAH, S.Kom, M.Kom.

Senior Programmer PT. SLJ (Wood)• M. IBNU FAISAL, S. Kom

Senior IT Supervisor PT. MSJ (Mining)

DOSEN AKADEMISI• Ir. H. MOHAMAD ADRIYANTO, M.Sc.• Ir. H. SIGIT SIGALAYAN, MP• DEDI CAHYADI, S.Kom, M.Eng.• SITI LAILAH, S.Kom, M.Kom• ANGGRAITO, S.E, M.Si• TINA TRIWULANSARI, S.Kom• MUHAMMAD YANI, S.Kom• KHAIRUL FADLY, S.Pd.• NANANG SUPRATMAN, S.Pdi.• FIRMANSYAH, S.Pd.• MISRAN, S.Si.• JOKO SUSILO, S.Pdi, M.Si• ABDUL NAJIB, S.Kom, M.Cs• AHMAD ROFIQ HAKIM, S.Pd, M.Kom


STMIK SPB Airlangga

Standar Kualitas !Setiap materi perkuliahan memiliki

standar kualitas yang jelas.Setiap mata kuliah diajar oleh dosen yang memang kompeten pada bidang tersebut,

baik dari kalangan akademisi maupun kalangan praktisi.

Mahasiswa juga didorong untuk menghasilkan karya sesuai mata kuliah

sebagai ukuran penguasaan materi.


Karya Mahasiswa Semester 1

Kumpulan karya

mahasiswa pada mata

kuliah Algoritma dan Pemrograman


STMIK SPB Airlangga

Pembekalan Mentalitas

INOVATIFPANTANG

MENYERAH

JUJUR

• Jujur dalam berkarya(Anti plagiarisme)

• Jujur dalam perkuliahan• Jujur dalam perbuatan

di masyarakat

• Terus memelihara kreativitas berkarya

• Rajin mencari ide-ide baru• Berani mencoba hal yang

berbeda

• Tidak mudah putus asa• Tidak takut gagal• Sikap ‘keras kepala’

untuk terus berusaha berkarya


Basic Mentality

• Untuk mahasiswa baru, diberikan pembekalan materi The 7 Habits for Highly Effective People


the future buildingof Airlangga Samarinda

Rencana Gedung

Baru Airlangga Education

Center

Gedung Baru Airlangga


Gedung Baru Airlangga


Airlangga Wordshop

Airlangga Software

House

Airlangga Multimedia

Center

Airlangga Network & Hardware

Clinic

• Perlu sarana bagi mahasiswa untuk praktek secara langsung pada situasi bisnis profesional

• Sebagai tempat riset serta pengujian teknologi baru

• Sebagai tempat berkreasi dan menuangkan ide-ide dalam bidang teknonogi informasi

• Karya-karya yang berkualitas akan disajikan dalam website kampus

• Dapat dikembangkan ke dalam produk komersil

Pembuatan software untuk solusi

kebutuhan bisnis

Pembuatan solusi multimedia untuk

berbagai kebutuhan: pendidikan, hiburan,

dll

Solusi di bidang jaringan dan

perangkat keras


Airlangga Programmer Club

“Airlangga Programming Club” Resmi Berdiri


Seminar Kuliah Kerja Praktek


Terima Kasih

Memilih Tempat Kuliah yang Tepat

Education

Transcript of Memilih Tempat Kuliah yang Tepat