Mekanisme EVOLUSI

23
Mekanisme EVOLUSI Qumillaila-20

description

Mekanisme EVOLUSI. Qumillaila -2014. Tujuan pembelajaran kita hari ini , kita dapat : Menunjukkan hasil studi evolusi biologi melalui diskusi Mengemukakan hasil studi evolusi biologi melalui diskusi Menerapkan hasil studi evolusi biologi diskusi. Materi. Teori Evolusi Kimia dan Biologi. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Mekanisme EVOLUSI

Page 1: Mekanisme EVOLUSI

MekanismeEVOLUSI

Qumillaila-2014

Page 2: Mekanisme EVOLUSI

Tujuan pembelajaran kita hari ini, kita dapat:

• Menunjukkan hasil studi evolusi biologi melalui diskusi

• Mengemukakan hasil studi evolusi biologi melalui diskusi

• Menerapkan hasil studi evolusi biologi diskusi

Page 3: Mekanisme EVOLUSI

Materi

Teori Evolusi Kimia dan Biologi

Menerapkan hukum Hardy-Weinberg untuk menjelaskan mekanisme evolusi dalam populasi

Page 4: Mekanisme EVOLUSI

Teori Evolusi Kimia & Biologi

Alexander I.

Oparin

Harold Urey

Stanley Miller

Molekul anorganik

Organik kompleks Sel pertama

Page 5: Mekanisme EVOLUSI

Bumi purba3-4,5 Milyar tahun yang lalu

PRIMORDIAL SOUP (SUP PURBA)

Alexander I.

Oparin

Page 6: Mekanisme EVOLUSI

CH4

NH3

H2O

H2

Lepas ke atmosfer

Reaksi jadi makromolekul

Energi

Molekul organik (as. Amino & nukleatida)

Primordial soup

Protobion

Page 7: Mekanisme EVOLUSI

4 fase pembentukan organime pertama (evolusi kimia)

1. Tersedianya molekul metana (CH4), amonia (NH3), hidrogen (H2), dan uap air (H2O) di atmosfer

2. Pengikatan/penyatuan monomer menjadi polimer (protein & asam nukleat) dengan energi lisstrik, halilintar, dan radiasi sinar kosmik

3. Terbentuknya zat hidup yg paling sederhana4. Zat hidup berkembang menjadi organisme

yg lebih kompleks

Harold Urey

Page 8: Mekanisme EVOLUSI

Percobaan Stanley Miller

Page 9: Mekanisme EVOLUSI

Evolusi BiologiMolekul supramolekul

(membran, ribosom, kromatin, mikrotubulus)

Organel(nukleus, mitokondria, badan golgi, unit

pembangun)Prokariota (organisme tak bermembran

inti)Eukariota (organisme bermembran inti)

Page 10: Mekanisme EVOLUSI
Page 11: Mekanisme EVOLUSI

Any Questio

n?

Page 12: Mekanisme EVOLUSI

Hukum Keseimbangan Hardy-Weinberg

Mikroevolusi ; suatu perubahan dalam susunan genetik suatu polulasi

Seleksi alam terjadi pd

tingkat individu

populasi

Dampak evolusionernya tampak

Frekuensi gen :Perbandingan suatu gen (genotip) dengan gen (genotip) yg lain dalam suatu populasi

HukumHardy-Weinberg

Page 13: Mekanisme EVOLUSI

Hukum Keseimbangan Hardy-Weinberg

Frekuensi alel/gen dalam populasi dapat tetap stabil dan tetap berada dalam keseimbangan dari satu generasi ke generasi, dengan syarat:1. Jumlah populasi besar2. Perkawinan secara acak/ random 3. Tidak terjadi mutasi maju/balik4. Tidak ada seleksi alam5. Tidak ada migrasi

Page 14: Mekanisme EVOLUSI

Mencari frekuensi dari dua buah alel di dalam suatu populasi

p2(AA) + 2pq (Aa) + q2(aa)

• (p + q)2 = 1, sehingga (p + q) = 1 • p = 1 – q

hanya berlaku apabila terdapat dua alel pada satu lokus dalam autosomal

Page 15: Mekanisme EVOLUSI

Diskusikan dengan teman latihan soal

berikut

Page 16: Mekanisme EVOLUSI

Diketahui frekuensi orang albino pada suatu masyarakat adalah 1:10.000. carilah persentase

orang pembawa (Aa)!Orang albino = aaaa = q2 = 1/10.000

q = 0,01p + q = 1 p = 1 – 0,01 p = 1 - q p = 0,99

Orang pembawa Aa = 2pq = 2 (0,99) (0,01) = 0,0198

persentase = 0,0198x 100% = 1,98%

Page 17: Mekanisme EVOLUSI

Menghitung frekuensi alel ganda

• Misalnya pada golongan darah ABO, dikenal tiga alel IA, IB, I0.

• Misal : p = frekuensi alel IA

q = frekuensi alael IB

r = frekuensi alel I0

• maka persamaannya menjadi:(p + q + r) = 1

p2 IA IA + 2prIAI0 + q2IBIB + 2qrIBIO + 2pqIAIB + r2I0I0

Page 18: Mekanisme EVOLUSI

Diskusikan dengan teman latihan soal

berikut

Page 19: Mekanisme EVOLUSI

1000 orang siswa MAN 11 diperiksa golongan darahnya menurut sistem ABO, dan diperoleh 320 siswa golongan A, 150 golongan B, 40 golongan AB, dan 490 golongan O.

a. Berapakah frekuensi alel IA, IB, dan IO?b. Berapakah jumlah siswa golongan darah A

homozigot?c. Berapakah jumlah siswa golongan darah B

heterozigot?

Page 20: Mekanisme EVOLUSI

Menghitung frekuensi gen terangkai-X

• Untuk laki-laki = p + qkarena genotip laki-laki = XAY dan XaY

• Untuk perempuan = p2 + 2pq + q2 genotipnya = XAXA, XAXa, dan XaXa

Page 21: Mekanisme EVOLUSI

Diskusikan dengan teman latihan soal

berikut

Page 22: Mekanisme EVOLUSI

Diketahui 6% dari laki-laki di suatu daerah menderita penyakit buta warna merah hijau.

a. Berapakah frekuensi dari perempuan di daerah itu yang diduga normal?

b. Berapakah frekuensi dari perempuan yang diduga buta warna?

Page 23: Mekanisme EVOLUSI

Selesaihamdalah

SelesaiHamdalah