MATERI Pembiayaan Lembaga Diklat

7/26/2019 MATERI Pembiayaan Lembaga Diklat

1/65

Pembiayaan Lembaga

DiklatDr. Makhdalena, S.E., M.Si., Ak

[email protected]

Jalan Gelatik 14 Sukajadi Pekanbaru

!1"##$$%#4
mailto:[email protected]:[email protected]


2/65

SDM (Human Capital) dalamGlobalisasi

&u'an (a)ital *&(+

Meru)akan )engetahuan, kill, kecerdaan'anuia yang di)eroleh dari )endidikan yang

berguna bagi 'ayarakat dan 'eru)akankekuatan uta'a terhada) )ertu'buhanekono'i.


3/65

Lanjutan

Per'aalahan SDM *&(+- eti')angan antara kee')atan kerja

dengan angkatan kerja. /ingkat )endidikan angkatan kerja yang

'aih relati0 rendah, yang dido'inai oleh)endidikan daar.


4/65

Mengapa TerjadiPengangguran ultural *budaya+ urikulu' ekolah *tidak euai dengan

)er'intaan )aar+ Paar kerja *kualita SDM yang rendah+


5/65

Pengembangan Human Capitaldapat Melalui! nternaliai cor)orate culture Good cor)orate go2ernance Menge'bangkan SDM )ro0eional ebagai

hu'an ca)ital yang )rodukti0 (i)takan )i')inan ebagai rule 'odel dan

)eo)le 'anager. /ingkatkan ketaatan terhada) )eraturan dan

)erundang3undangan


6/65

Cara Mengukur Human

Capital (ot E00iciency nco'e


7/65

"eterkaitan Diklat denganHuman Capital (HC)

Menurut Gary ecker *1%%"+

Peningkatan &( da)at di)eroleh 'elaluiin2etai, )endidikan dan training.

Jadi hubungan antara Diklat dan &( adalah'e'iliki hubungan yang )oiti0. A)abila diklatditingkatkan, 'aka &( juga akan 'eningkat.


8/65

#iaya Pendidikan

Pe'erintah )uat dan daerah bertanggungja5ab ata anggaran )endidikan dengandaar huku'-

66D 1%4$ 66 7o ## /ahun #4 tentang 8tono'i

Daerah.

Peraturan Pe'erintah 7o 1% tahun #$.


9/65

$enis #iaya Pendidikan (#S%P)

Current Cost/ Operational Cost (1 Tahun)

Direct cost/Langsung 9terkait dengan proses ela!ar menga!ar

Indirect cost/Tidak langsung 9 tidak langsung erhuungannamun menun!ang "#$

"ersonil cost % untuk meningkatkan kese!ahteraan/

development &D$ untuk meningkatkan "#$

'on "ersonil cost % untuk meningkatkan non &D$(#uilding &upplies *uipment)

+aktual / ',ata/-istorical cost

Ideal/standard cost % &eharusn,a untuk meningkatkanmutu pendidikan

"rivate cost % ditanggung oleh orang tua/tahun(&""#uku.a!an&eragam)

"ulic cost % oleh pemerintah dan mas,arakat

&osial/total cost % ditanggung oleh orangtua pemerintah0 "rivate Cost "ulic Cost

"ihak ,ang $enanggung

#ia,a

.enis Input

&iat "enggunaan

.enis "enggunaan

&iat 2eeradaann,a


10/65

$enis #iaya (umum)

iaya

'atural

Tingkah Laku

-uungan dengan "roduksi

"eriode 3kuntansi

-uungan dg "lant 4 Control

Dasar "engamilan2eputusan

5eneral 4 3D$

&elling

Laor

$aterial

Over -ead

6elevan Cost

Operating

$anuacturing

7ariael

+i8ed

&emi

Over -ead

Direct Laor

Direct $aterial

Capital e8pense

&tandard cost

6evenue e8pense

-istorical cost

$arginal Cost

Opportunit, Cost


11/65

Produksi dan &ungsi#iaya dalamPendidikan

Makhdalena


12/65

#iaya Produksi

iaya )roduki adalah sejumlahpengorbanan ekonomis yang harus

dikorbankan untuk memproduksi suatu

barang.


13/65

$enis #iaya

a. Biaya tetap (Fixed Cost atau FC) :iaya teta) adalah Biaya yang dalam periode tertentu jumlahnyatetap tidak tergantung jumlah produksi. iaya ini i0atnya teta)hanya a')ai )eriode tertentu atau bata )roduki tertentu,teta)i akan berubah jika bata itu dile5ati. (ontoh, biaya

)enyuutan gedung, biaya )enyuutan e:ui)'ent, biayaad'initrai.iaya teta) total */;(+, 'eru)akan ju'lah eluruh biaya teta)yang dikeluarkan dala' uatu )eriode 5aktu tertentu. Secaratotal, ju'lahnya teta), teta)i jika )erunit ju'lahnya berubaheuai dengan ju'lah )roduki. Se'akin bear ju'lah )roduki

e'akin kecil biaya teta) )erunitnya dan ebaliknya e'akinkecil ju'lah )roduki e'akin bear biaya teta) )erunitnya.


14/65

Lanjutan

b. Biaya variabel (Variable Cost atau VC) :iaya 2ariabel adalah Biaya produksi yang jumlahnya berubah sesuaidengan jumlah produksi yang dihasilkan.


15/65

Lanjutan

C. Biaya total (Total Cost atau TC)

iaya total adalah Seluruh biaya yang dikorbankan yang merupakan

total biaya tetap ditambah total biaya variabel. earnya biaya totalda)at dihitung dengan ru'u ebagai berikut -

eterangan-

/( = /otal (ot

/;( = /otal ;i?ed (ot

/


16/65

#iaya 'ata'ata

a.Biaya tetap rata-rata (Average Fixed Cost atauAFC) :

iaya teta) rata3rata adalah biaya teta) yang dibebankan )ada tia)

)roduk atau )roduk )er unit yang dihailkan. A;( da)at dihitungdengan cara 'e'bagi /;( dengan >, jika diru'ukan ebagai berikut-

Keterangan:

A;( = biaya teta) rata3rata/;( = iaya teta) total> = Ju'lah )roduk


17/65

Lanjutan

b.Biaya variabel rata-rata (Average Variable Costatau AFC) :

iaya 2ariabel rata3rata adalah biaya 2ariabel yang dibebankan )ada

tia) unit )roduk yang dihailkan. A


18/65

Lanjutan

c.Biaya rata-rata (Average Cost atau AC) :

iaya rata3rata adalah biaya )roduki )er unit )roduk yang dihailkan.A( da)at dihitung dengan cara /( dibagi >, jika diru'ukan-

Keterangan:A( = biaya rata3rata/( = iaya total> = Ju'lah )roduk


19/65

Biaya Marginal (Marginal Costatau MC)

iaya 'arginal adalah biaya tambahan yang diperlukan untuk satu unitproduk yang dihasilkan.Munculnya M( diakibatkan adanya )erluaan)roduki yang dilakukan )eruahaan dala' rangka 'ena'bah ju'lah)roduk yang dihailkan. M( da)at dihitung dengan cara ta'bahan /(dibagi ta'bahan )roduk *>+, jika diru'ukan-


20/65

Tabel dan Grak #iaya Tetap*#iaya Tetap 'atarataPerhatikan tabel biaya teta) dan biaya teta) rata3rata


21/65

Lanjutan

Dari tabel di ata bear /;( tidak berubah *ingat kone) biaya teta)+,dan biaya teta) rata3rata di)eroleh dari ru'u A;( = /;(> . 7ilai ;('akin bear ju'lah )roduki 'akin kecil A;(3nya.Jika dilukikan dala' gra0iknya, adalah ebagai berikut -

Keterangan :

ur2a /;( terlihat 'endatarur2a A;( terlihat turun dari kanan

ata ke kiri ba5ah.


22/65

Tabel dan Grafk BiayaVariabel, Biaya Variabel

Rata-rataPerhatikan tabel biaya 2ariabel total dan biaya 2ariabel rata3rata

Keterangan:ur2a /


23/65

Lanjutan

Keterangan:

ur2a A


24/65

Tabel #iaya Total dan #iaya'atarata beserta GrakPerhatikan tabel biaya )roduki di ba5ah ini

Keterangan :ur2a /( 'enunjukkan kenaikan ejalan kenaikan ju'lah )roduki./( )ada )roduk a'a dengan nol *> = + ju'lah /( = /;(.


25/65

Lanjutan

Keterangan:

ur2a A( 'e')unyai bentuklengkung adanya kecenderungan naik turun.


26/65

Tabel #iaya Marginal danGraknya

6ntuk 'enjelakan lebih lanjut 'engenai biaya 'arginal.Perhatikan tabel diba5ah ini-

Keterangan:ur2a M( 'e'iliki bentuk gari lengkung dan 'eningkat ejalan)ena'bahan )roduki.


27/65

Conto+ Soal

Dengan )enjelaan 'elalui tabel dan gra0ikkur2a di ata coba Anda

eleaikan tabel diba5ah ini, )ergunakan kakulator jika ada, janganlu)a untuk 'engingat cara3cara )erhitungannya. Sela'at 'encoba.


28/65

Grak

Keterangan:

ur2agra0ik A;( teru 'enurun ur2a A


29/65

#reak ,-ent Point

Makhdalena


30/65

#reak ,-ent Point

reak E2ent Point *EP+ atau/itik Pulang Pokokialah takiran tingkat ka)aita )ada tingkat 'ana)eruahaan tidak 'e')eroleh keuntungan jugatidak 'enderita kerugian. Jadi, )ada ka)aita

di'akud ju'lah )enda)atan a'a bearnyadengan ju'lah biaya, atau dengan )erkataan lain,)ro0it = ,3Pro0it da)at di)eroleh jika ka)aita yang dica)aida)at 'elebihi break e2ent )oint. Sebaliknya jika

ka)aita yang dica)ai diba5ah titik break e2ent)oint 'aka )eruahaan akan 'enderita kerugian.


31/65

'umus

Besarnya Break vent !oint dapat di"itung dengan dua cara# yakni:$. %engan &e&akai ru&us'. %engan &enggunakan graik atau diagra& garis

u&us B! adala":

B! * +n ,ales Volu&e Total Fixed Cost . $- Total Variabel Cost . ,ales volu&e

x: !enualan $./// unit 0 p$//./// p$//.///.///.#

TVC p1/.///.///.# TFC p'/.///.///#. B! 2 B! '/.///.///

$- 1/.///./// p 3/.///./// $//.///.///


32/65

Atau Rumus:

B! Total Fixed Cost .

sale4unit 5 VC4unit

'/.///./// .

$//./// - 1/./// '/.///.///

1/.///

3// unit

6ote: VC4unit (TVC : Volu&e ,ale) x $//7


33/65

Conto+ Grak


34/65

#eruba+nya #reak ,-entPoint

reak E2ent Point da)at berubah3ubah yakni naik atauturun. alau reak E2ent Point naik berarti e'akin ukar'e')eroleh )ro0it karena biaya3biaya naik atau karga jualyang turun. Sebaliknya kalan reak E2ent Point turunberarti e'akin 'udah 'e')eroleh )ro0it karena harga)enjualan 'engala'i kenaikan atau biaya 'engala'i)enurunan.

Dari uraian diata da)at dia'bil kei')ulan bah5a naikatau turunnya reak E2ent Point diebabkan-

1. erubahnya harga jual )er unit#. erubahnya biaya

". Gabungan antara )erubahan harga jual dan )erubahanbiaya


35/65

Man.aat #reak ,-ent Point

reak E2ent Point 'e'iliki )eranan yangangat )enting untuk )i')inan )eruahaan.

Ada)un 'an0aat reak E2ent Point itu

adalah-1. Menghindarkan kerugian

#. Perencanaan

". Penga'bilan ke)utuan


36/65

ad/0 Meng+indarkan kerugian

Dengan 'engetahui reak E2ent Point 'aka )i')inan

)eruahaan udah 'engetahui ecara jela )ada tingkatka)aita 'ana dia akan 'e')eroleh )ro0it dan )adaka)aita 'ana )ula dia akan 'enderita kerugian. Dengan'engetahui ka)aita di'akud 'aka eorang )i')inanda)at 'enghindarkan kerugian dengan jalan 'enca)aika)aita yang akan 'e'ba5a )ro0it terebut. Dengan

)erkataan lain dengan 'engetahui tingkat ka)aita yangakan 'e'ba5a )ro0it 'aka )i')inan diajak untuk bekerjagiat dan 'engarahkan egala ke'a')uan yang ada untuk'enca)ai ka)aita terebut. Seorang )i')inan )eruahaanyang baik tidak )erlu 'enyuun da0tar Baba3Cugi terlebihdahulu untuk 'engetahui a)akah )eruahaan yang

di)i')innya berlaba atau 'enderita kerugian, 'elainkancuku) dengan 'elihat ka)aita yang dica)ai. Penyuunla0tar laba3rugi ebenarnya hanyalah ebagai)ertanggungja5aban keuangan ke)ada )e'ilik )eruahaandan bahan in0or'ai untuk orang luar.


37/65

ad/1 Peren2anaan

Salah atu 0ungi )i')inan ialah 0ungi )erencanaan. ;ungi)erencanaan itu 'eli)uti-

1. arang yang akan dijual dan bera)a ju'lahnya

#. arang a)a yang akan di)rodukikan dan bera)a ju'lahnya

". era)a dana yang di)erlukan

4. Dan lain3lain

rencana3rencana terebut diata haru dibuat tertuli dandinyatakan dengan nilai uang. Cencana yang dinyatakan dengannilai uang ini diebut udget. Perlu )ula kiranya dijelakan diinibah5a )edo'an untuk 'enyuun budget itu ialah ju'lah )ro0ityang diijinkan. Dengan )erkataan lain ju'lah )ro0itlah )adau'u'nya 'enentukan rencana kerja.


38/65

Conto+

Dari )e'bukuan P/. di)eroleh dataebagai berikut-

&arga jual )er unit 1


39/65

Lanjutan

Cencana )enjualan = ;( F Eti'ated Pro0it

13


40/65

Lanjutan

P/.

Proyected nco'e State'ent

Penda)atan $. i5a @ 1 $.


41/65

ad/ 3 Pengambilan"eputusan(ontoh-

&arga Jual )er unit 1


42/65

Lanjutan

SoluiEP kalau tidak dibeli alat baru= #. 1 3 $

1

= 4.

EP kalau dibeli alat baru= ". 1 3 4

1= ".

.= $.e)utuan- Pilihlah EP yang )aling kecil


43/65

Gaji Guru dan MutuPendidikan

Makhdalena


44/65

Sistem Penggajian

8aca& 5 8aca& ,iste& !enggaian

1. Site' Skala /unggalAdalah yte' )enggajian yang 'e'berikan

gaji yang a'a ke)ada )ega5ai yangber)angkat a'a dengan tidak atau kurang'e')erhatikan i0at )ekerjaan yangdilakukan dan beratnya tanggung ja5ab

)ekerjaannya.


45/65

Lanjutan

#. Site' Skala GandaAdalah ite' )enggajian yang 'enentukanbearnya gaji bukan aja didaarkan )ada

)angkat, teta)i juga didaarkan )ada i0at)ekerjaan yang dilakukan, )retai kerjayang dica)ai dan beratnya tanggung ja5ab)ekerjaannya.


46/65

Lanjutan

". Site' Skala GabunganMeru)akan )er)aduan antara ite' kala tunggaldan ite' kala ganda. Dala' ite' kalagabungan, gaji )okok ditentukan a'a bagi)ega5ai yang ber)angkat a'a, di a')ing itudiberikan tunjangan ke)ada Pega5ai yang 'e'ikultanggung ja5ab yang lebih berat, )retai yangtinggi atau 'elakukan )ekerjaan tertentu yang

i0atnya 'e'erlukan )e'uatan )erhatian dan)engerahan tenaga ecara teru3'eneru.


47/65

4ang +arus diper+atikan dalampenggajian adala+ konsep 3P* yaitu

!ay or position, yaitu gaji yang diberikan haru 'engacuke)ada posisi*jabatan+. Jadi, 'akin tinggi )oiieeorang, 'aka 'akin tinggilah gajinya.

!ay or person, yaitu gaji yang diteta)kan dia')ing'e')erhatikan )oii, juga haru 'e')erhatikanko&petensiindi2idu. Batar belakang keahlian haru benar3benar di)erhatikan. Seeorang yang 'e'iliki )engetahuan,kill dan )engala'an yang 'e'adai haru 'enda)atkangaji yang lebih dari 'ereka yang kurang ko')eten.

!ay or peror&ance, yaitu dala' )eneta)an gaji,

dia')ing 'elihat )oii, ko')eteni, juga harudi)erhatikan )er0or'ance, yaitu kinera. Seeorang yang'e'iliki kinerja yang tinggi haru dibayar lebih dari 'erekayang 'e'iliki kinerja rendah.


48/65

Gaji

Gaji guru 'e')engaruhi 'utu )endidikan. Di AS,e)aroh dari anggaran )enda)atan digunakan untuk)endidikan dan ebagian bearnya digunakan untukarana dan ADM. Sedangkan untuk gaji guru hanya

ebagian kecil. Se'entara di Je)ang dan Jer'anyang )endidikannya lebih 'aju, kurang dari e)aroh)enda)atan digunakan untuk )endidikan, teta)iebagian bearnya digunakan untuk gaji guru danhanya ebagian kecil untuk arana dan ADM. Dindoneia hanya #H dari angaran dan ini e'ua'aih 'ini'. Pada tahun #1 ebagian beardigunakan untuk gaji guru, yaitu IH ianya 1$Huntuk 8S dan 1$H untuk lain3lain.


49/65

Persoalan Mendasar MutuPendidikan

Peroalan 'endaar dari 'utu )endidikanadalah keejahteraan guru, baik itu'aterial *gaji+ 'au)un non3'aterial

*lingkunganbudaya+. Gaji *ko')enai+,ini angat 'e')engaruhi 'utu)endidikan. Di'ana ko')enai akan'e')engaruhi keeriuan, ko'it'en,

)rodukti2ita dan kedii)linan. Danlingkunganbudaya e)erti eto kerja, ini

juga 'e')engaruhi 'utu )endidikan.


50/65

Hal+al yang HarusDiper+atikan 5le+ Seorang

GuruAgar )endidikan da)at ber'utu, eorangguru dituntut untuk-

ia 'engatur 5aktu baik untuk kerja

'au)un untuk keluarga. Guru haru rajin 'e'baca. Guru haru banyak 'enuli karya il'iah.

Guru haru elalu 'eneliti. Guru haru elalu 'engikuti

)erke'bangan.


51/65

Peranan "epala Sekola+ dalamPendidikan

Dala' 'eningkatkan 'utu )endidikan,)eranan e)ala Sekolah juga angat bear.Di'ana e)ek haru da)at ebagai-

Pi')inan yang da)at 'e'enaglingkungannya.

e)ek haru da)at ebagai role 'odel.


52/65

!RA"A" !M!R#"TA$%A&AM !"%#%#'A"

Peranan )e'erintah dala' )endidikan angat beardi'ana )e'erintah ber)eran dala' hal-

Me'buat ekolah grati

Meningkatkan kualita guru Meningkatkan dana )endidikan Mengadakan e2aluai Meningkatkan )elayanan, 0ailitator, )enda')ing,

'itra dan )enyandang dana erta )enga5aan.


53/65

"#&A# !"%#%#'A"!BAGA# #"V!TA#

9nvestasi adalah )enana'an dana ke dala' uatuaet dengan hara)an 'e')eroleh )enda)atandi'aa yang akan datang..

/iga 'aca' aliran kasdala' in2etai, yaitu- 9nitial cas"lo*ca)ital outlay+, yaitu )engeluaran

ka untuk ke)erluan uatu in2etai +perational cas"lo*cahin0lo5+, yaitu aliran ka

'auk berih ela'a u'ur in2etai *)roceed+ Ter&inal cas"lo, yaitu aliran ka kauk ebagai

akibat habinya u'ur ekono'i uatu in2etai*nilai riidu+


54/65

Metode Pengukuran6n-estasi

6ntuk 'engukur uatu in2etai 'enguntungkanatau tidak ada bebera)a 'etode, yaitu-

arnings dierent, yaitu yang 'e'bedakanbearnya rata3rata )enda)atan antara orang yang

berekolah di ekolah unggulan dengan tidakunggul, atau orang yang ahli dengan yang tidak ahliatau in2etai dibidang )endidikan dengan in2etaidibidang yang bukan )endidikan.

6et !resent Value (6!V)#yaitu )enilaian in2etai

dengan cara 'e')erhatikan nilai 5aktu. Diini nilaiuang akan berbeda dari 5aktu ke 5aktu karena ada0actor bunga.


55/65

Lanjutan

9nternal ate o eturn (9)#yaitu 'etode yangberuaha 'enya'akan Preent


56/65

Conto "V

Ju'lah in2etai C) 4$..,. Ju'lah )roceed tahunanela'a tiga tahun C) ##.$.,. tingkat bunga 1H,'aka 6!V adala":

P< dari )roceed. #,4!I ? C)##.$.= C) $$.%$!.

P< dari outlay . = 4$..

6et !resent Value = C) F1.%$!.

Jika ada bebera)a )ro)oal yang diajukan, 'aka kitaharu 'e'ilih )ro)oal yang 7P


57/65

Conto #RR

%ari conto" diatas# 9nternal rate o eturn (9) adala":!V dari proceeds dg i$/7# '#3;< x p''.1//./// p 11.=1;.///!V dari outlays >>>>>>>>>>>>>> 31.///.///

6et !resent Value>>>>>> p ?$/.=1;.///+le" karena "asil per"itungan positi# &aka kita coba untuk

&enggunakan tingkat bunga @/7 dengan &enggunakan tableA'# kita dapat &eng"itung 6!V sbb:!V dari proceeds# i @/7.. $#$;$ x p ''.1//./// p'.1;.///!V dari outlays............................................................ p 31.///.///

6!V............................................ p-$;.3$3.///

L j


58/65

Lanjutan

asil per"itungan &enunukkan 6!V negati. 9ni berarti ba"atingkat bunga yang sebenarnya lebi" kecil dari @/7 dan diatas$/7.9 dapat di"itung dengan ru&us:

r !$- C$ ( !' 5!$) : (C' 5 C$)D

di&ana:r internal rate o return (9) !$ tingkat bunga perta&a!' tingkat bunga kedua C$ 6!V perta&aC' 6!V kedua9 dari conto" diatas adala":

9 $/- ($/.=1;./// ( ( @/ -$/ ): (-$;.3$3./// - $/.=1;.///)) $/ 5 ($/.=1;./// ('/)): (-'=.@


59/65

Conto ayba*k +eriod

Dengan 'enggunakan contoh diata, in2etai=C)4$.., )roceed adalah C)##.$.., 'akaPayback )eriodnya adalah bb-

!ayback period = *4$.. - ##.$.+ ? 1 tahun = ' ta"un

Jika ada bebera)a )ro)oal , 'aka )ilihlah )ro)oal yang

)eriode )enge'balian in2etainya *)ayback )eriod+paling kecil.

C t ti t


60/65

Conto a**ounting rate oreturn

Diketahui initial in2etai C)$..,. Penda)atanberih etelah )ajak Earning a0ter ta? *EA/+C)1...

Accounting rate o return adala":

*1.. - $..+ ? 1H = '/7.

Jika 'e'ilih bebera)a )ro)oal, 'aka )ilihlah )erentae

*H+ yang paling besar.

C t +


61/65

Conto+

Ada uul in2etai dala' uatu )royek yang 'e'butuhkan in2etai ebear 1#.yang di)erkirakan 'e')unyai )roceed ela'a uianya e)erti ta')ak di ba5ah ini.Pola )roceed *keuntungan neto eudah )ajak )lu de)reiai+./ahun Proceed

1 .. . # .. $. " .. 4.

4 .. ". $ .. #. .. 1.

Payback )eriod dari in2etai yang diuulkan itu da)at dihitung dengan cara ebagaiberikut-Ju'lah in2etai 1#.Proceed tahun ke 1 . K

.Proceed tahun ke # $. Kn2etai yang belu' tertutu)eudah akhir tahun ke # *dua+ 1.

L j t


62/65

Lanjutan

Proceed tahun ke " ebear 4.)adahal dana yang dibutuhkan untuk'enutu) kekurangan in2etai ebear

1.. ni berarti bah5a 5aktu yangdibutuhkan untuk 'e')eroleh dana ebear 1. dala' tahun ke " adalah L tahun,yaitu-

1. ? 1 tahun = L tahun

4.

C t +


63/65

Conto+

/ingkat bunga # H/ingkat bunga " H

/ahun Proceed D.; P.< D.; P.

MATERI Pembiayaan Lembaga Diklat

Documents

Transcript of MATERI Pembiayaan Lembaga Diklat