MANUSIA, PEMBAWAAN MANUSIA, PEMBAWAAN DAN LINGKUNGANDAN LINGKUNGAN

Indra Fajarwati IbnuIndra Fajarwati Ibnu

Manusia & PerkembangannyaManusia & Perkembangannya

Manusia merupakan makhluk Manusia merupakan makhluk hidup yang sempurnahidup yang sempurna

Manusia mengalami Manusia mengalami perkembangan fisiologi dan perkembangan fisiologi dan psikologikpsikologik

Ada faktor yang menentukan Ada faktor yang menentukan perkembangan manusiaperkembangan manusia

Teori NativismeTeori Nativisme

Teori ini diperkenalkan oleh Teori ini diperkenalkan oleh SchoupenhourSchoupenhour

Perkembangan manusia ditentukan Perkembangan manusia ditentukan oleh faktor nativus (faktor bawaan)oleh faktor nativus (faktor bawaan)

Sejak lahir individu membawa sifat Sejak lahir individu membawa sifat tertentu dan sifat inilah yang akan tertentu dan sifat inilah yang akan menentukan keadaan individu menentukan keadaan individu bersangkutanbersangkutan

Faktor lingkungan tidak berpengaruh Faktor lingkungan tidak berpengaruh terhadap perkembangan individuterhadap perkembangan individu

Manusia telah ditentukan oleh sifat Manusia telah ditentukan oleh sifat sebelumnya yang tidak dapat sebelumnya yang tidak dapat berubahberubah

Teori ini menimbulkan pandangan Teori ini menimbulkan pandangan pesimistis pesimistis memandang memandang pendidikan sebagai usaha yang sia-pendidikan sebagai usaha yang sia-siasia

Teori NativismeTeori Nativisme

Teorin ini dikemukakan oleh John Teorin ini dikemukakan oleh John LockeLocke

Dikenal dengan teori “tabularasa” Dikenal dengan teori “tabularasa” yang memandang yang memandang keturunan/pembawaan tidak keturunan/pembawaan tidak mempunyai perananmempunyai peranan

Perkembangan individu ditentukan Perkembangan individu ditentukan oleh empirinya atau oleh empirinya atau pengalamannya (lingkungan)pengalamannya (lingkungan)

Teori EmpirismeTeori Empirisme

Peranan pendidikan sangat Peranan pendidikan sangat besar dalam menentukan besar dalam menentukan keadaan individukeadaan individu

Menimbulkan pandangan Menimbulkan pandangan optimistisoptimistis

Teori EmpirismeTeori Empirisme

Merupakan teori gabungan dari Merupakan teori gabungan dari nativisme dan empirismenativisme dan empirisme

Dikemukakan oleh William Dikemukakan oleh William SternStern

Pembawaan dan lingkungan Pembawaan dan lingkungan mempunyai peranan dalam mempunyai peranan dalam perkembangan individuperkembangan individu

Teori KonvergensiTeori Konvergensi

Perkembangan individu ditentukan Perkembangan individu ditentukan oleh faktor yang dibawa sejak lahir oleh faktor yang dibawa sejak lahir (faktor endogen) dan faktor (faktor endogen) dan faktor lingkungan (faktor eksogen)lingkungan (faktor eksogen)

Teori ini dapat diterima oleh ahli Teori ini dapat diterima oleh ahli psikologipsikologi

Menjadi salah satu hukum Menjadi salah satu hukum perkembangan individuperkembangan individu

Teori KonvergensiTeori Konvergensi

Pembawaan & Lingkungan Pembawaan & Lingkungan

Faktor endogen adalah sifat yang Faktor endogen adalah sifat yang dibawa oleh indvidu sejak lahir dibawa oleh indvidu sejak lahir faktor keturunanfaktor keturunan

Faktor endogen individu Faktor endogen individu mempunyai sifat seperti mempunyai sifat seperti orangtuanyaorangtuanya

Faktor endogen individuFaktor endogen individu sifat sifat individu dan keadaan jasmani individu dan keadaan jasmani

Pembawaan & Lingkungan Pembawaan & Lingkungan

Sifat pembawaan psikologik erat Sifat pembawaan psikologik erat hubungannya dengan keadaan hubungannya dengan keadaan jasmani jasmani temperamen temperamen

Temperamen Temperamen sifat seseorang sifat seseorang yang serta hubungannya dengan yang serta hubungannya dengan struktur kejasmanian yang struktur kejasmanian yang berhubungan dengan fungsi berhubungan dengan fungsi fisiologik seperti darah, kelenjar, fisiologik seperti darah, kelenjar, yang terdapat dalam diri manusia yang terdapat dalam diri manusia

Temperamen, Karakter, & BakatTemperamen, Karakter, & Bakat

Temparamen Temparamen lebih bersifat lebih bersifat konstan dalam diri individukonstan dalam diri individu

Karakter Karakter keseluruhan dari sifat keseluruhan dari sifat manusia yang nampak dalam manusia yang nampak dalam perbuatannya sehari-hari sebagai perbuatannya sehari-hari sebagai hasil pembawaan atau lingkunganhasil pembawaan atau lingkungan

Bakat Bakat Potensi yang berisi Potensi yang berisi kemungkinan untuk berkembang kemungkinan untuk berkembang ke sesuatu arahke sesuatu arah

Faktor eksogen Faktor eksogen faktor yg berasal faktor yg berasal dari luar diri individu seperti dari luar diri individu seperti pengalaman, pendidikanpengalaman, pendidikan

Lingkungan umumnya bersifat pasif Lingkungan umumnya bersifat pasif dan tidak memaksa, sedangkan dan tidak memaksa, sedangkan pendidikan memungkinkan individu pendidikan memungkinkan individu untuk aktif mengembangkan potensiuntuk aktif mengembangkan potensi

Lingkungan memiliki peranan yang Lingkungan memiliki peranan yang cukup besar dalam pengembangan cukup besar dalam pengembangan individu individu

Pembawaan & Lingkungan Pembawaan & Lingkungan

Lingkungan fisik Lingkungan fisik alam, alam, memberikan pengaruh yang berbeda memberikan pengaruh yang berbeda kepada individukepada individu

Lingkungan sosial Lingkungan sosial lingkungan lingkungan masyarakat, interaksi antar individu. masyarakat, interaksi antar individu. Keadaan masyarakat memberikan Keadaan masyarakat memberikan pengaruh terhadap individupengaruh terhadap individu

Lingkungan Lingkungan

Hubungan individu dengan Hubungan individu dengan lingkungan merupakan hubungan lingkungan merupakan hubungan timbal balik timbal balik

Sikap individu terhadap lingkungan Sikap individu terhadap lingkungan : Individu menolak lingkungan, : Individu menolak lingkungan, individu menerima lingkungan dan individu menerima lingkungan dan individu bersifat netral individu bersifat netral

Pembawaan & Lingkungan Pembawaan & Lingkungan