Manajemen Waktu Ulama Salaf

8/17/2019 Manajemen Waktu Ulama Salaf

1/6

Manajemen Waktu Ulama Salaf

Manajemen Waktu Ulama Salaf

Ibnul Qayyim berkata,” Tahun adalah batang pohon,

bulan-bulan adalah dahannya. ari-hari adalah ranting

rantingnya. !am-jam adalah daun-daunnya. "an nafa# nafa#

adalah buah buahnya. $arang#iapa nafa#-n a f a # n y a u n t u k

k e t a a t a n , m a ka b u a h p o h o n n y a a d a l a h b a i k .

" a n b a r a n g # i a p a n a f a # - n a f a # n y a u n t u k

kemak#iatan, maka buahnya adalah

han%hal

&buah terpahit'. Mu#im panennya adalah hari

pembala#an. (ada #aat panen i tulah akan jela# mana

buah yang mani# dan mana buah yang pahit . ) ira kira

bagaimana buah dari umur kita mani# atau pahit*”+ntuk

menja ab pertanyaan Ibnul Qayyim, mari lah kita

bertama#ya ke kebun kebun” ulama #alaf & aman dulu'

dan memetik buah-buahan aneka arna dan #edap ra#a dari

pohon-pohon rindang nan hijau elok dipandang mata. +lama

#alaf telah me ari#kan kha anah ilmu pengetahuan dan teladan

yang men/engangkan dunia. $alafu#h #halih berha#il

menorehkan 0ontoh mengagumkan dalam memanfaatkan

det ik det ik umur dalam #etiap hembu#an nafa# untuk amal

kebajikan.

Tradi#i 1elajar Ulama Salaf


2/6

2 e m b a / a a d a l a h k e b i a # a a n p a r a u l a m a d a n o r a n g

o ra ng # ha li h b ah ka n ke ti ka me re ka m en gh ad ir i

berbagai alimah dan pertemuan. $l-$ath bin )ha3an #elalu

memba a kitab &buku' di #aku bajunya. $pabila dia

meninggalkan majli# untuk #halat atau ken/ing, dia

mengeluarkan kitab dan memba/anya #ambil berjalan

h i n g g a d i a # a m p a i d i t e m p a t t u j u a n . ) e m u d i a n

d i a m e l a k u k a n h a l y a n g # a m a p a d a # a a t d i a

ke m b a l i kemajli#nya. T#a4lab eorang imam 3ira4ah'

tidak pernah berpi#ah dari kitabnya. $pabila di ad iundang ke#ebuah a l imah , d ia men#yara tkan agar

d il et ak ka n te mp at # el eb ar ku li t d om ba # eb ag ai

t e mp a t k it a b y a ng a ka n diba/anya. $n-5adhr bin

$yumail berkata, #e#eorang tidak akan bi#a mera#akan

nikmatnya belajar, #ampai dia lapar dan melupakan

laparnya.”$eberapa o rang be rka ta kepada $bdu l l ahb in 2 ub ar ak )e ti ka e ng ka u t el ah me nu na ika n

#h ala t , mengapa engkau t idak duduk ber#ama kami*

"ia menja ab, $aya pergi untuk duduk ber#ama para

#ahabat dan tabi4in”. 2ereka bertanya, dimana mereka*”.

"ia menja ab, $aya pergi lalu memba/a kitab kitab, maka

#aya mengetahui amal amal dan keteladanan mereka.$pa yang bi#a #aya lakukan ber#ama kalian* $ementara

kalian hanya duduk membi/arakan aib orang lain.”6

$bdullah bin $bdul $ i# $l-+mairi #ering menyendiri di kuburan

dengan memba a kitab &buku' untuk diba/a. "ia ditanya

tentang itu, diapun menja ab, Tidak ada na#ihat yang lebih


3/6

mendalam daripada kuburan. Tidak ada teman yang lebih

baik daripada kitab. "an tidak ada yang lebih menjamin

ke#elamatan daripada ke#endirian.” Ibn $#akir, #elama

78 tahun tidak pernah menyibukkan diri ke/uali dengan

ta#mi9

&mengulang hafalan hafalannya', mengumpulkan, menuli#

dan menyu#un ilmu #ampai pada aktu pergi buang hajat

atau #ambil berjalan.$eorang dokter mendatangi $bu $akar al-

$nbari dalam keadaan #akit parah. "okter melihat urine $bu

bakar, kemudian berkata, $nda telah melakukan e aktume#ih #ehat dan kuat' #e#uatu yang tidak dilakukan oleh

# iapapun.” :alu dokter menemui ke luarganya dan

berkata kepada mereka, hampir t idak ada harapan &

d o k t e r p e # i m i # t e r h a d a p k e # e m b u h a n

p e n y a k i t n y a ' . ” : a l u k e l u a r g a n y a m e n e m u i $ b u

$ a k a r d a n men ya mp ai ka n u /ap an d ok te rk ep ad an ya d an b er ta ny a, $p a y an g d ah ul u a nd a

laku kan*” $bu $akar menja ab,” $aya menelaah dan

memba/a #etiap minggu #epuluh ribu lembar.” 2a#ya

$llah, #emangat yang begitu membara. $e#eorang

bertanya kepada Imam $yafi4i, $agaimana #emangat

anda dalam menuntut ilmu*. $eliau menja ab, )etikamendengar ilmu yang belum pernah #aya dapatkan, #eakan

#eluruh tubuh #aya mempunyai t e l in ga u ntuk

m en de ng ar ny a. ” $a ga im an a k e# un gg uh an a nd a

d a la m m e n/ ar i i l mu * ”. $ e li a u m en j a a b, $eperti

#eorang ibu yang men/ari anak #emata ayang yang hilang

entah kemana.”2ajduddin bin Taimiyah apabila ma#uk ;


4/6

berkata kepada kepada orang di #ekitarnya $a/alah kitab ini

untukku, kera#kanlah #uaramu #ehingga aku

mendengarnya.” al in i dia lakukan karena ingin

menjaga aktu buang hajatnya tidak #ia-#ia. $hmad bin

$li bertanya kepada $bdurrahman bin $bu at im $r-

=a i, $pa penyebab anda banyak mendengar hadit# dari

bapakmu dan anda banyak bertanya kepadanya*. "ia

menja ab,” 2ungkin karena ketika dia makan, #aya belajar

hadit# kepadanya. )etika dia berjalan #aya belajar kepadanya.

)etika dia buang hajat, #aya belajar kepadanya dan ketika diama#uk rumah men/ari #e#uatu, #aya belajar kepadanya.”

Inilah gairah membara yang membuahkan karya monumental

Imam $bdurrahman bin $bu atim

>ljarh ?at ta9dil”

dalam @ jilid be#ar dan

>l-Mu#nad”dalam #eribu ju &kurang lebih A8 ribu lembar'.Ibn B+3ail $l-

ambali berkata, Tidak halal bagiku untuk menyia-

nyiakan #e#aat #aja dari umurku, #ehingga apabila li#anku

telah lelah memba/a dan berdi#ku#i, mataku lelah memba/a,

maka aku menggunakan pikiranku dalam keadaan

beri#tirahat &berbaring diata# tempat tidur'. $ku tidak berdiri,ke/uali telah terlinta# di A

benakku apa yang akan aku tuli#. "an aku mendapati

ke#ungguhanku belajar ilmu dalam u#ia C8 tahun lebih kuat

daripada apa yang aku dapati ketika aku berumur A8

tahun.”$ahkan ke#ungguhan Imam Ibn +3ail dalam menjaga


5/6

aktunya men/apai tingkat yang mengagumkan. "ia berkata,

$ku menyingkat #emak#imal mungkin aktu aktu makan,

#ehingga aku memilih makanan roti ba#ah daripada roti

kering &roti ba#ah memerlukan aktu lebih pendek yang /ukup

untuk memba/a D8 ayat, antara 7-D menit' , karena #eli#ih

aktu mengunyahnya bi#a aku gunakan untuk memba/a

atau menuli# #uatu faedah yang #ebelumnya tidak aku

ketahui.” )ira kira apa yang dikatakan Ibn $3il kalau dia

mendapatkan aman kita, bah a kebanyakan manu#ia

menghabi#kan aktu yang lama di meja makan #ambilbergurau dan berbin/ang yang tidak ada manfaatnya*$mir

bin $bdul Qai# mele ati oran g orang p emala# dan

pengangguran. 2ereka duduk berbin/ang bin/ang tanpa

arah. 2ereka berkata kepada $mir, )emarilahE "uduklah

ber#ama kami” $mir menja ab,” Tahanlah matahari agar ia

tidak bergerak, baru #aya akan nimbrung berbin/ang-bin/angdengan kalian.”$ l - 2 u a m ma l b i n $ l - a # a n m e l i h a t

# e o r a n g # a h a b a t n y a & $ u l a i m ' m e n g g e r a k k a n k e d u a

b i b i rn ya ber ikir kepada $llah &agar aktunya tidak berlalu

#ementara dia menganggur' ketika #edang meraut penanya

yang tumpul akibat teru# meneru# digunakan untuk

menuli#.Imam 2uhammad $in a#an $# $yaibani tidaktidur malam. "ia meletakkan kitab &buku' di#i#inya untuk

diba/a. $pabila bo#an dengan #atu kitab berpindah kepada

kitab yang lain. "ia mengu#ir kantuk dengan air. "ia

berkata #e#ungguhnya tidur itu karena pana#”. +baid bin

Fa4i#y alah #eorang guru Imam $ukhari ' berkata #aya

tidak pernah makan dengan tanganku di malam hari #elama


6/6

G8 tahun. $dalah #audara perempuanku yang menyuapkan

makanan ke mulutku #ementara aku #ibuk menuli# hadit#

=a#ul.”Imam $l-2u ani alah #eorang murid Imam $yafi4i'

berkata,” $aya memba/a kitab $r-=i#alah &kitab u#hul fi3h

pertama karangan Imam #yaH4i' #ebanyak D88 kali, #etiap kali

memba/anya #aya #elalu menemukan ilmu yang baru.” $ -

>arka#yi, pada remajanya berha#il menghafal kitab

2inhajuth Thalibin” karya Imam 5a a i &7 jilid be#ar',

#ehingga ia dijuluki dengan 2inhaj”. $udhail bin 1a an

berkata, $ku pernah duduk duduk ber#ama Ibnu $yubrumahdan beberapa #ahabat lainnya, pada #uatu malam guna

berdi#ku#i

mu%akarah

tentang Hkih. :alu kami #ama #ekali tidak berdiri hingga

mendengar kumandang a an #ubuh.”Imam $bdullah bin

$arrukh pergi menemui $bu anifah untuk belajar darinya.)etika $bdullah duduk di rumah $bu anifah, tiba tiba batu

bata jatuh dari atap rumah mengenai kepala $bdullah

Manajemen Waktu Ulama Salaf

Documents

Transcript of Manajemen Waktu Ulama Salaf