i

MANAJEMEN ORGANISASI EKSTRAKURIKULER

KEROHANIAN ISLAM DI SMA Ya BAKII CILACAP

TESIS

Disusun dan diajukan

Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Purwokerto

Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Untuk Mendapatkan Gelar Magister

Pendidikan Islam

Disusun oleh

MUSTOLIH

NIM. 1323402014

PROGRAM PASCASARJANA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PURWOKERTO

2015

ii

iii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Tesis ini ku persembahkan kepada,

1. Ayahanda, Ibunda, istri dan anak anakku tercinta yang telah memberikan

dukungan baik berupa materiil maupun do’a sehingga penulis dapat

menyelesaikan tesis ini.

2. Sahabat terbaik penulis, teman Pascasarjana kelas A angkatan 2013/2014 IAIN

Purwokerto yang selalu memberikan keceriaan dan dorongan kepada penulis.

3. Berbagai pihak yang tidak mungkin disebutkan satu persatu

iv

v

vi

ABSTRAK

Judul thesis: Manajemen Organisasi Ekstrakurikuler Kerohanian Islam di SMA Ya

BAKII Cilacap

Tesis ini disusun atas dasar latar belakang manajemen organisasi ekstrakurikuler

Kerohanian Islam di SMA Ya BAKII Cilacap yang telah mampu mempengaruhi

perilaku menyimpang siswa dan remaja pada umumnya yang tidak sesuai dengan

norma agama akhir-akhir ini mendorong berbagai pihak mempertanyakan efektivitas

pelaksanaan agama pendidikan di sekolah. Manajemen bertujuan untuk

menggambarkan Organisasi Ekstrakurikuler Kerohanian Islam (SMA) Ya BAKII

Cilacap sambil mengakui upaya organisasi ekstrakurikuler Kerohanian Islam

pembangun dalam meningkatkan kualitas keberagamaan siswa di SMA Ya BAKII

Cilacap.

Penelitian ini adalah pendekatan sosiologis kualitatif. Sumber data yang diperoleh

sumber data primer dan sekunder. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara,

dan dokumentasi. Teknik analisis datanya dengan cara mereduksi data, display data

dan menarik kesimpulan.

Permasalahan yang dibahas meliputi manajemen kegiatan organisasi ekstrakurikuler

kerohanian islam, dinamika aktivitas dan peran pembina organisasi ekstrakurikuler

kerohanian islam dan hubungan sosiologis pengaruh pembina kegiatan

ekstrakurikuler untuk meningkatkan kualitas keberagaman siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan kegiatan organisasi ekstrakurikuler

kerohanian Islam memiliki peran yang sangat besar dalam meningkatkan kualitas

keberagamaan siswa di SMA Ya BAKII Cilacap bahwa sebagai motivator, pencipta

dan inovator, integrator, dan Sublimator. Hal ini dibuktikan dengan kesadaran siswa

untuk beribadah dan berakhlak mulia terhadap Allah, orang tua, guru, teman sebaya

dan lingkungan sekitarnya.

Kata kunci: Manajemen, Organisasi, ekstrakurikuler, Kerohanian Islam

vii

ABSTRAC

Thesis title: Extracurricular Organization of Islamic Chaplaincy Management in

Improving the Quality Religiosity of Students in High School Ya BAKII Cilacap

The thesis is structured on the basis of the background of organizational management

extracurricular spirituality of Islam in improving student at the High School Ya

BAKII Cilacap which has been able to influence the deviant behavior of students and

young people in general that do not conform to religious norms lately to encourage

the various parties questioned the effectiveness of the implementation of education

religion in schools. Management aims to describe Extracurricular Organization of

Islamic Chaplaincy School (SMA) Ya BAKII Cilacap while recognizing the efforts

of the Islamic Chaplaincy builder extracurricular organizations in improving the

quality of diversity of students in the High School Ya BAKII Cilacap.

The research is a qualitative sociological approach. Source of data obtained by the

primary and secondary data sources. The collection of data through observation,

interviews, and documentation. Data analysis technique by reducing the data, display

data and draw conclusions.

Issues covered include various forms of extracurricular activities Rohis, the

dynamics of the activity and the role of adviser Rohis and sociological effect

relationship builder Rohis extracurricular activities to improve the quality of student

diversity.

The results showed that the builder extracurricular activities of the organization of

Islamic spirituality has a very big role in improving the quality of religious students

in High School Ya BAKII Cilacap that as a motivator, creator and innovator,

integrator, and Sublimator-. This is proven by the students' awareness of worship and

morality against Allah, parents, teachers, peers and the surrounding environment.

Keywords: Management, Organization, extracurricular; Islamic Spirituality

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah swt yang telah memberikan limpahan

rahmat dan hidayahNya kepada kita semua. Shalawat dan salam kita sanjungkan

kepada Nabi Besar Muhammad saw, keluarga, sahabat serta para pengikutnya

sampai akhir zaman.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tesis ini masih jauh dari kesempurnaan

sebagaimana yang diharapkan. Tanpa adanya bantuan serta dorongan dari berbagai

pihak yang secara moril maupun materiil, dimungkinkan tesis ini tidak akan dapat

selesai. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan

yang setinggi-tingginya dan menghaturkan ucapan terima kasih kepada :

4. Dr. A. Luthfi Hamidi, M.Ag Rektor IAIN Purwokerto.

5. Dr. H. Abdul Basit, M.Ag, Direktur Pascasarjana IAIN Purwokerto.

6. Dr. H. Sunhaji, M.Ag, Kaprodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN

Purwokerto

7. Dr. Subur, M.Ag, dosen pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu

serta ilmunya dalam membimbing penulis dan juga memberikan motivasi untuk

dapat menyelesaikan tesis ini.

8. Dr. H. Moh Roqib, M. Ag, dosen pembimbing II yang dengan sabar serta tulus

ikhlas memberikan waktu serta ilmunya dalam membimbing penulis untuk

dapat menyelesaikan tesis ini.

ix

9. Pimpinan, Staf pegawai program Pascasarjana beserta para dosen yang telah

memberikan ilmunya kepada penulis dari awal kuliah hingga selesainya tesis ini

serta Staf Perpustakaan IAIN Purwokerto yang telah membantu penulis dalam

mengumpulkan bahan bahan referensi dalam penyelesaian tesis.

10. Kepala SMA Ya BAKII Cilacap, serta para guru dan karyawan yang telah

memberikan kesempatan bagi penulis untuk mengadakan penelitian.

Akhirnya penulis berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat khususnya

bagi penulis dan umumnya bagi masyarakat. Semoga Allah swt selalu memberikan

rahmat kepada kita semua. Amiin.

Purwokerto, 11 Agustus 2015

Penulis

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………… i

PERNYATAAN KEASLIAN …………………………………………………….. ii

HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………………… iii

PERSETUJUAN TIM PENGUJI ………………………………………………… iv

NOTA DINAS PEMBIMBING …………………………………………………… v

ABSRAK …………………………………………………………………………. vi

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………. viii

DAFTAR ISI …………………………………………………………………….. x

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………… xiii

BAB I PENDAHULUAN………………………………..………………….. 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B Fokus Penelitian ………………………………………………. 9

C. Rumusan Masalah …………..................................................... 9

D. Tujuan Penelitian ..................................................................... 10

E. Manfaat Penelitian ………....................................................... 10

F. Penelitian Relevan ...................................................................... 11

G Kerangka Berfikir ………....………………………………….. 14

H Sistematika Penulisan ………………………………………… 20

xi

BAB II KAJIAN TEORI ............................................................................ 22

A. Manajemen Organisasi ………………………………………….. 22

1. Pengertian Manajemen ……………………………………… 22

2. Pengertian Organisasi ……………………………………….. 26

3. Fungsi Manajemen Organisasi ……………………………… 29

4. Komponen komponen Organisasi …………………………… 44

B. Manajemen Organisasi Kerohanian Islam .................................... 46

1. Pengertian Manajemen Kerohanian Islam …………………… 46

2. Tujuan Manajemen Kerohanian Islam ……………………….. 53

3. Jenis Kegiatan Kerohanian Islam ……………………….......... 55

4. Program Ekstrakurikuler Kerohanian Islam ………………….. 60

5. Tujuan Ekstrakurikuler Kerohanian Islam ……………………. 67

C. Teori Manajemen Organisasi Kerohanian Islam ………………… 72

1. Teori Organisasi ....................................................................... 72

2. Teori Manajemen Organisasi Kerohanian Islam ...................... 78

3. Penerapan Teori Organisasi dan Manajemen Kerohanian Islam 84

BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………….. 117

A Tempat Penelitian …………………………………………….. 117

B Jenis dan pendekatan ………………………………………….. 117

C Data dan Sumber Data ………………………………………… 119

xii

D Tekhnik Pengumpulan Data …………………………………... 120

E Tekhnik Analisis data …………………………………………. 122

F Tahap Tahap penelitian ……………………………………….. 123

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……..,.,.………… 125

A. Profil Kerohanian Islam SMA Ya BAKII Cilacap …………… 125

B. Manajemen Kerohanian Islam di SMA Ya BAKII Cilacap ..… 169

C. Penerapan Sistem Manajemen Kerohanian Islam SMA Ya

BAKII Cilacap .

196

BAB V PENUTUP ......................................................................................... 203

A. Simpulan................................................................................... 203

B. Saran-saran ................................................................................ 204

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………. 206

LAMPIRAN ……………………………………………………………………… 210

BIOGRAFI PENULIS …………………………………………………………… 236

xiii

Lampiran Halaman

1. Pedoman Wawancara......................................................................................210

2. Pedoman Dokumentasi....................................................................................215

3. Pedoman Observasi.........................................................................................216

4. Catatan lapangan.............................................................................................217

5. Profil SMA Ya BAKII Cilacap .....................................................................227

7. Foto Kegiatan Rohis........................................................................................232

8. Surat Ijin Penelitian.........................................................................................235