Makalah Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia

7/16/2019 Makalah Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia

http://slidepdf.com/reader/full/makalah-sejarah-perkembangan-bahasa-indonesia-563387d447666 1/21

i

Kata Pengantar

Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT, atas perkenan-Nya penulis

dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Sejarah Perkembangan Bahasa

Indonesia”. Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas kelompok

pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan makalah ini masih

jauh dari apa yang dikatakan sempurna karena keterbatasan kemampuan dan

pengetahuan yang penulis miliki. Walaupun demikian, penulis berharap bahwa

makalah ini dapat diterima dan memenuhi persyaratan yang telah ditentukan.

Tidak berlebihan apabila pada kesempatan kali ini penulis menyampaikan

banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam

penyelesaian makalah ini.

Dan tak lupa penulis menyampaikan banyak terimakasih serta seiring do’a

atas segala amal baik dan perhatian yang telah diberikan kepada penulis.

Akhir kata semoga makalah ini dapat memenuhi syarat dan bermanfaat

bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

Lamongan, 29 Mei 2013

Penulis



ii

Daftar Isi

Kata Pengantar .......................................................................................... i

Daftar Isi .................................................................................................... ii

BAB I : Pendahuluan

1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

1.2 Ruang Lingkup Masalah ................................................................... 1

1.3 Tujuan Penulisan ............................................................................. 11.4 Permasalah ...................................................................................... 1

1.5 Manfaat Penulisan ........................................................................... 2

BAB II : Landasan Teori

2.1 Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia Pra Kemerdekaan ......... 3

2.2 Perkembangan Bahasa Indonesia Pada Zaman Kemerdekaan ....... 3

2.3 Perkembangan Bahasa Indonesia Pada Zaman Reformasi ............. 3

BAB III : PEMBAHASAN

3.1 Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia Pra Kemerdekaan ......... 4

3.1.1 Masa Pra-1928 ....................................................................... 4

3.1.2 Masa Pasca-1928 ................................................................... 6

3.2 Perkembangan Bahasa Indonesia Pada Zaman Kemerdekaan ....... 8

3.2.1 Kongres Bahasa Indonesia II di Medan pada tanggal 28

Oktober s.d. 2 November 1954 ............................................. 8

3.2.2 Pada tanggal 16 Agustus 1972 Presiden Republik Indonesia

H. M. Soeharto, meresmikan penggunaan Ejaan Bahasa

Indonesia Yang Disempurnakan (EYD) .................................. 8

3.2.3 Pada tanggal 31 Agustus 1972 Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan menetapkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa



iii

Indonesia Yang Disempurnakan dan Pedoman Umum

Pembentukan Istilah resmi berlaku di seluruh wilayah

Indonesia (Wawasan Nusantara). .......................................... 8

3.2.4 Kongres Bahasa Indonesia III yang diselenggarakan di

Jakarta pada tanggal 28 Oktober s.d. 2 November 1978....... 9

3.2.5 Kongres bahasa Indonesia IV yang diselenggarakan di

Jakarta pada tanggal 21-26 November 1983. ........................ 9

3.2.6 Kongres bahasa Indonesia V di Jakarta pada tanggal 28

Oktober s.d. 3 November 1988. ............................................. 9

3.2.7 Kongres Bahasa Indonesia VI di Jakarta pada tanggal 28

Oktober s.d. 2 November 1993. ............................................. 9

3.3 Perkembangan Bahasa Indonesia Pada Zaman Reformasi ........... 10

BAB IV: PENUTUP

4.1 Simpulan ....................................................................................... 15

4.2 Saran ............................................................................................. 16

Daftar Pustaka ........................................................................................... 17



1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Memperhatikan perkembangan zaman, bahasa merupakan alat

komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Demikian

juga, bahasa Indonesia menjadi sarana budaya dan sarana berpikir

masyarakat Indonesia. Oleh karena itu, peranan bahasa Indonesia menjadi

sangat penting. Mengingat pentingnya peranan bahasa Indonesia, kami

sebagai mahasiswa dituntut untuk lebih memahami bahasa Indonesia

dengan baik dan benar. Yang salah satunya adalah mempelajari sejarah

perkembangan bahasa Indonesia dari zaman pra kemerdekaan,

kemerdekaan, dan reformasi.

1.2 Ruang Lingkup Masalah

Makalah ini membatasi pembahasan hanya tentang sejarah

perkembangan Bahasa Indonesia.

1.3 Tujuan Penulisan

Tujuan utama dari penyusunan makalah ini adalah untuk memenuhi

tugas mata kuliah Bahasa Indonesia.

1.4 Permasalahan

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan masalah

sebagai berikut :

1.2.1 Bagaimana sejarah bahasa Indonesia pada zaman pra kemerdekaan?

1.2.2 Bagaimana perkembangan bahasa Indonesia pada zaman

kemerdekaan?

1.2.3 Bagaimana perkembangan bahasa Indonesia pada zaman reformasi?



2

1.5 Manfaat Penulisan

Manfaat yang dapat diambil dari penulisan ini ialah penyusun dan

pembaca dapat mengetahui sejarah perkembangan bahasa Indonesia, dari

zaman pra kemerdekaan, kemerdekaan, dan zaman reformasi.



3

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia pada Zaman Pra Kemerdekaan

2.1.1 Masa Pra-1928

2.1.2 Masa Pasca-1928

2.2 Perkembangan Bahasa Indonesia pada Zaman Kemerdekaan

2.2.1 Kongres Bahasa Indonesia II di Medan pada tanggal 28 Oktober s.d.

2 November 1954

2.2.2 Pada tanggal 16 Agustus 1972 Presiden Republik Indonesia H. M.

Soeharto, meresmikan penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Yang

Disempurnakan (EYD)

2.2.3 Pada tanggal 31 Agustus 1972 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

menetapkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang

Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah resmi

berlaku di seluruh wilayah Indonesia (Wawasan Nusantara).

2.2.4 Kongres Bahasa Indonesia III yang diselenggarakan di Jakarta pada

tanggal 28 Oktober s.d. 2 November 1978

2.2.5 Kongres bahasa Indonesia IV yang diselenggarakan di Jakarta pada

tanggal 21-26 November 1983.

2.2.6 Kongres bahasa Indonesia V di Jakarta pada tanggal 28 Oktober s.d.

3 November 1988.

2.2.7 Kongres Bahasa Indonesia VI di Jakarta pada tanggal 28 Oktober s.d.

2 November 1993.

2.3 Perkembangan Bahasa Indonesia Pada Zaman Reformasi



4

BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia pada Zaman Pra Kemerdekaan

Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu. Penerimaan tersebut

tidak terjadi begitu saja, ada beberapa tahapan proses penerimaan itu

membutuhkan waktu yang lama. Tahapannya meliputi :

3.1.1 Masa Pra-1928

Bila dilihat dari sudut pandang sejarah, bahasa Melayu

merupakan bahasa perhubungan atau komunikasi sejak abad VII

yaitu masa awal bangkitnya kerajaan Sriwijaya. Pada masanya

kerajaan Sriwijaya menjadi pusat kebudayaan, perdagangan, tempat

orang belajar filsafat, dan pusat keagamaan (Budha) dengan

menggunakan bahasa perhubungannya yaitu bahasa Melayu.

Berdasarkan catatan sejarah, bahasa Melayu tidak saja

berfungsi sebagai bahasa perhubungan. Namun, juga digunakan

sebagai bahasa pengantar, bahasa resmi, bahasa agama, dan bahasa

dalam penyampaian ilmu pengetahuan. Sebagai bahasa pengantar

dan alat untuk menyampaikan ilmu pengetahuan, bahasa melayu

digunakan pada perguruan tinggi “Dharma Phala”. Selain itu, bahasa

melayu juga digunakan sebagai bahasa penerjemah buku-buku

keaagamaan misalnya buku keagaaman yang diterjemahkan ke

bahasa Melayu oleh Tsing.

Bukti lain adalah dengan ditemukannya berbagai prasasti

yang menggunakan bahasa Melayu. Prasasti-prasasti tersebut antara

lain :

a) Prasasti Kedukan Bukit di Palembang, tahun 683 M.

b) Prasasti Talang Tuo di Palembang, tahun 684 M.

c) Prasasti Kota Kapur di Bangka Barat, tahun 686 M.

d) Prasasti Karang Brahi antara Jambi dan Sungai Musi, tahun 688 M.



5

e) Inskripsi Gandasuli di Kedu, Jawa Tengah tahun 832 M.

f) Prasasti Bogor, di Bogor tahun 942 M.

Masuknya agama Islam ke kepulauan nusantara, membuat

kedudukan bahasa Melayu semakin penting. Para pembawa ajaran

Islam memanfaatkan bahasa Melayu sebagai sarana komunikasi. Di

samping itu, pembawa ajaran Islam ikut memperkaya khasanah kosa

kata dalam bahasa Melayu.

Abad XVIII, bangsa-bangsa Barat (Belanda) memasuki

kepulauan Nusantara. Dalam mendirikan lembaga pendidikan,

pemerintah Belanda mengalami kegagalan sehingga menyebabkan

dikeluarkannya SK No. 104/1631 yang antara lain berisi :

“…Pengajaran di sekolah-sekolah bumi putera diberikan dalam

bahasa Melayu.” Selain itu, juga tersusunnya Ejaan Van Ophyusen

(tahun 1901) yang merupakan ejaan resmi bahasa Melayu dan

diterbitkan dalam Kitab logat Melajoe. Buku ini disusun oleh Charles

Andrianus van Ophuysen dengan dibantu oleh Soetan Makmoer dan

Mohammad Taib Soetan Ibrahim. Ciri-ciri dari ejaan ini yaitu:

a) Huruf j untuk menuliskan kata-kata jang, pajah, sajang, dsb.

b) Huruf oe untuk menuliskan kata-kata goeroe, itoe, oemoer, dsb.

c) Tanda diakritik, seperti koma ain dan tanda trema, untuk

menuliskan kata-kata ma’moer, ’akal, ta’, a’, dinamai’, dsb.

Perkembangan bahasa Melayu berikutnya, tampak pada

masa kebangkitan pergerakan bangsa Indonesia yang dimulai sejak

berdirinya Boedi Oetomo (1908) yang telah menggunakan bahasa

Melayu sebagai alat bertukar informasi dan komunikasi antar

pergerakan. Hal ini dianggap penting dan perlu, karena dengan itu

akan mudah dalam mencapai persatuan dan kesatuan dalam rangka

bernasional.

Pada tahun 1908 Pemerintah Belanda mendirikan sebuah

badan penerbit buku-buku bacaan yang diberi nama Commissie voor



6

de Volkslectuur (Taman Bacaan Rakyat), yang kemudian pada tahun

1917 diubah menjadi Balai Pustaka. Balai itu menerbitkan buku-buku

novel seperti Siti Nurbaya dan Salah Asuhan, buku-buku penuntun

bercocok tanam, penuntun memelihara kesehatan, yang banyak

membantu penyebaran bahasa Melayu di kalangan masyarakat luas.

Dalam Kongres II Jong Sumatera, diputuskan pemakaian

bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan antar jong. Tindak lanjut

dari keputusan tersebut adalah dengan menerbitkan surat kabar

Neratja, Bianglala dan Kaoem Moeda.

Sebagai puncak keberadaan bahasa Melayu seperti yang

diuraikan di atas, maka pada tanggal 28 Oktober 1928

diselenggarakan Kongres Pemuda di Jakarta oleh berbagai Jong. Salah

satu hasil gemilang dari Kongres pemuda yaitu dengan dicetuskannya

ikrar Sumpah Pemuda. Sumpah Pemuda itu berisi :

a) Kami putera dan puteri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu

bangsa Indonesia;

b) Kami putera dan puteri Indonesia, mengaku bertanah air yang

satu tanah air Indonesia;

c) Kami putera dan puteri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan

bahasa Indonesia.

3.1.2 Masa Pasca-1928

Cetusan ikrar Sumpah Pemuda menunjukkan bahwa bahasa

Melayu sudah berubah menjadi bahasa Indonesia.

Perkembangan berikutnya dapat dilihat dengan berdirinya

Angkatan Pujangga Baru tahun 1933. Para pelopornya antara lain:

Sutan Takdir Alisjahbana, Armijn Pane, dan Amir Hamzah. Angkatan

ini tampil dengan tema : “Pembinaan bahasa dan kesusastraan

Indonesia.”



7

Pada masa itu terjadi krisis terhadap keberadaan bahasa

Indonesia. Kaum penjajah (Belanda), berusaha mengganggu

keberadaan bahasa Indonesia. Sehingga sejumlah pakar bahasa

Indonesia sepakat untuk mengadakan Kongres I Bahasa Indonesia

yang dilaksanakan di Surakarta (Solo) pada tanggal 25-28 Juni 1938.

Sejumlah pakar yang ikut ambil bagian dalam kongres tersebut antara

lain: K. St Pamoentjak; Ki Hadjar Dewantoro; Sanoesi Pane; Sultan

Takdir Alisjahbana; Dr. Poerbatjaraka; Adinegoro; Soekrdjo

Wirjopranoto; R. P. Soeroso; Mr. Moh. Yamin; dan Mr. Amir

Sjarifudin. Kongres ini membahas bidang-bidang peristilahan, ejaan,

tata bahasa, dan bahasa persuratkabaran. Dari hasil kongres itu

dapat disimpulkan bahwa usaha pembinaan dan pengembangan

bahasa Indonesia telah dilakukan secara sadar oleh cendekiawan dan

budayawan Indonesia saat itu. Kongres ini berarti pula sebagai

cetusan kesadaran akan perlunya pembinaan yang lebih mantap

terhadap bahasa Indonesia.

Pada masa Jepang berkuasa di Indonesia (1 Mei 1942),

pemakaian bahasa Indonesia ditetapkan sebagai bahasa

perhubungan antar penduduk, disamping bahasa Jepang dan

pelarangan tegas penggunaan bahasa Belanda. Keputusan itu sangat

menggembirakan bagi pemekaran bahasa Indonesia dalam rangka

bangkitnya. Hal ini terlihat dari munculnya sebuah Angkatan

kesusastraan yang dipelopori Chairul Anwar, Idrus, Asrul Sani.

Angkatan ini dikenal sebagai Angkatan 45.

Pada tanggal 20 Oktober 1942, dibentuk Komisi Bahasa

Indonesia oleh Jepang. Tugas komisi ini adalah menyusun istilah dan

tata bahasa normatif serta kosa kata umum bahasa Indonesia.

Pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia secara tidak

langsung semakin mantap dan memperoleh tempat di hati

penduduk.



8

3.2 Perkembangan Bahasa Indonesia pada Zaman Kemerdekaan

Bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaannya pada tanggal 17

Agustus 1945. Keesokan harinya yaitu tanggal 18 Agustus ditetapkan

Undang-Undang Dasar 1945. Dalam pasal 36 bab XV UUD ‘45 berbunyi: “

Bahasa negara ialah bahasa Indonesia. ”

Pada tanggal 19 Maret 1947 diresmikan penggunaan Ejaan Republik

(Ejaan Soewandi) sebagai pengganti Ejaan van Ophuijsen yang berlaku

sebelumnya. Ciri-ciri ejaan ini yaitu:

a) Huruf oe diganti dengan u pada kata-kata guru, itu, umur, dsb.

b) Bunyi hamzah dan bunyi sentak ditulis dengan k pada kata-kata

tak, pak, rakjat, dsb.

c) Kata ulang boleh ditulis dengan angka 2 seperti pada kanak2, ber-

jalan2, ke-barat2-an.

d) Awalan di- dan kata depan di kedua-duanya ditulis serangkai

dengan kata yang mendampinginya.

Peristiwa-peristiwa penting lainnya yang berkaitan dengan

perkembangan bahasa Indonesia pada zaman kemerdekaan sampai sebelum

masa reformasi antara lain:

3.2.1 Kongres Bahasa Indonesia II di Medan pada tanggal 28 Oktober s.d. 2

November 1954 salah satu perwujudan tekad bangsa Indonesia untuk

terus-menerus menyempurnakan bahasa Indonesia yang diangkat

sebagai bahasa kebangsaan dan ditetapkan sebagai bahasa negara.

3.2.2 Pada tanggal 16 Agustus 1972 Presiden Republik Indonesia H. M.

Soeharto, meresmikan penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Yang

Disempurnakan (EYD) melalui pidato kenegaraan di hadapan sidang

DPR yang dikuatkan pula dengan Keputusan Presiden No. 57, tahun

1972.

3.2.3 Pada tanggal 31 Agustus 1972 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

menetapkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang



9

Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah resmi

berlaku di seluruh wilayah Indonesia (Wawasan Nusantara).

3.2.4 Kongres Bahasa Indonesia III yang diselenggarakan di Jakarta pada

tanggal 28 Oktober s.d. 2 November 1978 merupakan peristiwa

penting bagi kehidupan bahasa Indonesia. Kongres yang diadakan

dalam rangka memperingati Sumpah Pemuda yang ke-50 ini selain

memperlihatkan kemajuan, pertumbuhan, dan perkembangan

bahasa Indonesia sejak tahun 1928, juga berusaha memantapkan

kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia.

3.2.5 Kongres bahasa Indonesia IV yang diselenggarakan di Jakarta pada

tanggal 21-26 November 1983. Kongres ini diselenggarakan dalam

rangka memperingati hari Sumpah Pemuda yang ke-55. Dalam

putusannya disebutkan bahwa pembinaan dan pengembangan

bahasa Indonesia harus lebih ditingkatkan sehingga amanat yang

tercantum di dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara, yang

mewajibkan kepada semua warga negara Indonesia untuk

menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar, dapat

tercapai semaksimal mungkin.

3.2.6 Kongres bahasa Indonesia V di Jakarta pada tanggal 28 Oktober s.d. 3

November 1988. Dan dihadiri oleh kira-kira tujuh ratus pakar bahasa

Indonesia dari seluruh Nusantara (sebutan bagi negara Indonesia)

dan peserta tamu dari negara sahabat seperti Brunei Darussalam,

Malaysia, Singapura, Belanda, Jerman, dan Australia. Kongres itu

ditandatangani dengan dipersembahkannya karya besar Pusat

Pembinaan dan Pengembangan Bahasa kepada pencinta bahasa di

Nusantara, yakni Kamus Besar Bahasa Indonesia dan Tata Bahasa

Baku Bahasa Indonesia.

3.2.7 Kongres Bahasa Indonesia VI di Jakarta pada tanggal 28 Oktober s.d.

2 November 1993. Pesertanya sebanyak 770 pakar bahasa dari

Indonesia dan 53 peserta tamu dari mancanegara meliputi Australia,



10

Brunei Darussalam, Jerman, Hongkong, India, Italia, Jepang, Rusia,

Singapura, Korea Selatan, dan Amerika Serikat. Kongres mengusulkan

agar Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa ditingkatkan

statusnya menjadi Lembaga Bahasa Indonesia, serta mengusulkan

disusunnya Undang-Undang Bahasa Indonesia.

Pada tahun 1953, Kamus Bahasa Indonesia muncul untuk pertama

kalinya yang disusun oleh Poerwodarminta. Di kamus tersebut tercatat

jumlah lema (kata) dalam bahasa Indonesia mencapai 23.000 kata. Pada

tahun 1976, Pusat Bahasa menerbitkan Kamus Bahasa Indonesia, dan

terdapat penambahan 1.000 kata baru. Pada tahun 1988, terjadi loncatan

yang luar bisa dalam Bahasa Indonesia. Dari 23.000 kata, telah berkembang

menjadi 62.000 pada tahun 1988. Selain itu, setelah bekerja sama dengan

Dewan Bahasa dan Pustaka Brunei, berhasil dibuat 340.000 istilah baru di

berbagai bidang ilmu.

Pada tahun 1980-an ketika terjadi peledakan ekonomi secara luar

biasa, saat produk asing berupa properti masuk ke perkantoran dan pusat

perbelanjaan, banyak istilah asing masuk ke Indonesia. Istilah asing marak

digunakan sehingga pemerintah menjadi khawatir. Pada tahun 1995 terjadi

pencanangan berbahasa Indonesia yang baik dan benar. Nama-nama

gedung, perumahan dan pusat perbelanjaan yang berbau asing diganti

dengan nama yang berbahasa Indonesia.

3.3 Perkembangan Bahasa Indonesia pada Zaman Reformasi

Perkembangan bahasa Indonesia masa reformasi, diawali dengan

Kongres Bahasa Indonesia VII yang diselenggarakan di Hotel Indonesia,

Jakarta pada tanggal 26-30 Oktober 1998. Kongres itu mengusulkan

dibentuknya Badan Pertimbangan Bahasa dengan ketentuan sebagai berikut.

a. Keanggotaannya terdiri dari tokoh masyarakat dan pakar yang

mempunyai kepedulian terhadap bahasa dan sastra.



11

b. Tugasnya memberikan nasihat kepada Pusat Pembinaan dan

Pengembangan Bahasa serta mengupayakan peningkatan status

kelembagaan Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.

Selain itu sampai tahun 2007, Pusat Bahasa berhasil menambah kira-

kira 250.000 kata baru. Dengan demikian, sudah ada 590.000 kata di

berbagai bidang ilmu. Sementara kata umum telah berjumlah 78.000.

Namun, angin reformasi yang muncul sejak tahun 1998 justru

membawa perubahan buruk bagi bahasa Indonesia. Kerancuan penggunaan

bahasa Indonesia makin marak di era reformasi. Penggunaan bahasa asing

kembali marak dan bahasa Indonesia sempat terpinggirkan. Pada zaman

reformasi salah satu pihak yang memiliki andil dalam perkembangan bahasa

Indonesia adalah media massa baik cetak maupun elektronik. Tokoh pers

Djafar Assegaf menuding sekarang ini kita tengah mengalami “ Krisis

penggunaan bahasa Indonesia ” yang amat serius. Media massa sudah

terjerumus kepada situasi “ tiada tanggung jawab ” terhadap pembinaan

bahasa Indonesia yang baik dan benar. Media massa kini cenderung

menggunakan bahasa asing padahal dapat diterjemahkan ke dalam Bahasa

Indonesia. Ini menunjukkan penghormatan terhadap bahasa Indonesia

sudah mulai memudar. Hal ini disebabkan antara lain oleh perubahan

zaman, reformasi yang tidak ada konsep yang utuh, sikap tidak percaya diri

dari wartawan, redaktur, pemimpin redaksi dan pemilik perusahaan pers

karena mereka cenderung memikirkan pangsa pasarnya, persaingan usaha

antarmedia dan selera pribadi. Ada dua kecenderungan dalam pers saat ini

yang dapat menimbulkan kekhawatiran akan perkembangan bahasa

Indonesia. Pertama, bertambahnya jumlah kata-kata singkatan (akronim).

Kedua, banyak penggunaan istilah-istilah asing atau bahasa asing dalam

surat kabar. Namun, pers juga telah berjasa dalam memperkenalkan istilah

baru, kata-kata dan ungkapan baru seperti KKN (korupsi, kolusi, nepotisme),

kroni, konspirasi, proaktif, rekonsiliasi, provokator, arogan, hujat, makar dan



12

sebagainya. Istilah-istilah tersebut memang terdapat di kamus, tetapi tidak

digunakan secara umum atau hanya terbatas di kalangan tertentu saja.

Selain itu, saat ini bahasa Indonesia sudah mulai bergeser menjadi

bahasa kedua setelah bahasa Inggris ataupun bahasa gaul. Di kalangan

pelajar dan remaja sendiri lahir sebuah bahasa baru yang merupakan

pencampuran antara bahasa asing, bahasa Indonesia, dan bahasa daerah.

Bahasa tersebut biasa disebut dengan bahasa gaul. Keterpurukan bahasa

Indonesia tersebut umumnya terjadi pada generasi muda. Bahkan sudah ada

beberapa kalangan yang beranggapan dan meyakini bahwasanya kaum

intelek adalah mereka-mereka yang menggunakan bahasa asing dalam

kehidupan sehari-hari mereka, baik yang total memakai bahasa asing

ataupun mencampuradukkan bahasa asing tersebut ke dalam bahasa

Indonesia.

Dengan alasan globalisasi, percampuran bahasa Indonesia dengan

bahasa asing justru semakin marak. Kata-kata seperti “new arrival”, “sale”,

“best buy”, “discount”, terpampang dengan jelas di berbagai toko dan pusat

perbelanjaan. Media pun ikut mempengaruhi penggunaan bahasa Indonesia

yang salah. Malahan tidak sedikit media yang memberikan judul acara

dengan kata-kata dalam bahasa asing.

Saat ini penggunaan bahasa Indonesia baik oleh masyarakat umum,

maupun pelajar mengalami maju-mundur. Perkembangan teknologi saat ini

membuat penyebaran bahasa Indonesia hingga ke pelosok daerah semakin

mudah dan berkembang pesat. Bahasa Indonesia semakin dikenal

masyarakat. Jika pada awalnya masyarakat Indonesia yang terdiri dari

multisuku, multietnis, multiras, dan multiagama susah bergaul antara

sesama karena terdapat perbedaan bahasa, kini dengan adanya bahasa

persatuan yaitu bahasa Indonesia, semua elemen bangsa dapat

berkomunikasi dengan yang lainnya. Ini merupakan salah satu bentuk

kemajuan dalam bahasa Indonesia. Selain mengalami kemajuan, bahasa

Indonesia juga memiliki kemunduran. Akibat pengaruh globalisasi dan



13

pengaruh besar dari negara-negara besar seperti Amerika Serikat, bahasa

Indonesia menjadi terpinggirkan. Bahkan dari kalangan masyarakat dan

pelajar di Indonesia sendiri. Banyak yang menganggap sepele bahasa

Indonesia dan lebih mementingkan bahasa lain seperti bahasa Inggris,

bahasa Spanyol, bahasa Arab, bahasa Perancis, bahasa Jerman, bahasa

Mandarin dan bahasa lainnya. Pelajar dan para pemuda juga menganggap

sepele bahasa Indonesia. Kebanyakan dari mereka mengganggap bahasa

Indonesia terlalu kaku, tidak bebas dan terasa kurang akrab. Mereka lebih

menyukai bahasa baru yang dikenal dengan bahasa gaul yang merupakan

campuran dari bahasa daerah, bahasa asing, dan bahasa Indonesia. Keadaan

ini berbalik 180 derajat dari keadaan 78 tahun yang lalu, di saat para pelajar

dan pemuda dengan semangat cinta tanah air menetapkan bahasa Indonesia

sebagai bahasa persatuan, bukan bahasa lainnya seperti Bahasa Belanda

ataupun bahasa daerah. Alhasil, akibat pelajar menganggap sepele pelajaran

bahasa Indonesia, banyak dari pelajar itu sendiri mendapatkan nilai yang

rendah dalam pelajaran bahasa Indonesia. Parahnya lagi, sebagian penyebab

banyaknya pelajar yang tidak lulus Ujian Nasional adalah karena

mengganggap sepele pelajaran bahasa Indonesia. Banyak faktor yang

menyebabkan masyarakat Indonesia itu menganggap remeh pelajaran

bahasa Indonesia. Pertama, karena masyarakat Indonesia merasa tidak perlu

lagi belajar bahasa Indonesia karena mereka sudah berbangsa dan bisa

berbahasa Indonesia seadanya. Padahal sebenarnya belum tentu mereka

bisa dan mampu berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Kedua, karena

adanya kemunduran dan kemerosotan ekonomi Indonesia sejak beberapa

tahun terakhir sehingga timbul rasa malu berbahasa Indonesia di kalangan

masyarakat Indonesia dalam pergaulan internasional. Ketiga, sebagai akibat

adanya globalisasi yang membuat timbulnya pengaruh terhadap

penggunaan bahasa Indonesia dikalangan masyarakat Indonesia.

Sejak zaman reformasi tahun 1998 Bahasa Indonesia mengalami

penurunan minat mempelajarinya di beberapa negara di dunia. Minat orang



14

asing belajar bahasa Indonesia menurun akibat kondisi pengajaran bahasa

Indonesia belakangan ini menunjukkan gejala penurunan. Gejala penurunan

itu baik dari aspek intensitas penyelenggaraan maupun dari segi jumlah

peminatnya. Penurunan intensitas penyelenggaraan pengajaran bahasa

Indonesia untuk penutur asing ini disebabkan oleh beberapa faktor. Antara

lain, dari dalam negeri menurunnya minat itu akibat penyelenggaraan

pengajaran untuk penutur asing itu sendiri maupun kondisi dari dalam

negeri sendiri. Penurunan minat itu terjadi di negara seperti Australia,

Belanda, dan Jerman. Hal itu akibat politik di negara tersebut, di Jerman

bahkan pelajaran bahasa Indonesia di kampus-kampus peminatnya

berkurang. Kalau sampai ditutup program ini, tertutup juga upaya untuk

meningkatkan citra Indonesia di sana. Kurangnya minat mempelajari Bahasa

Indonesia di beberapa negara diantaranya juga karena kurangnya sumber

daya manusia. Namun sejak itu pun ada peningkatan mempelajari Bahasa

Indonesia dari negara seperti China, Jepang, AS, Mesir, dan negara Arab,

serta negara serumpun berkembang pesat.

Salah satu upaya pemerintah Indonesia mengembangkan pengajaran

bahasa Indonesia untuk penutur asing, dengan pemasyarakatan alat uji

bahasa Indonesia yang disebut Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI).

Pusat Bahasa juga mencoba mensosialisasikan setiap programnya kepada

instansi lain seperti membuka pusat-pusat kebudayaan Indonesia di

beberapa negara. Pusat Kebudayaan ini sekaligus sebagai ajang promosi

Indonesia pada masyarakat dunia. Saat ini pusat kebudayaan Indonesia itu

sudah diupayakan didirikan di Canbera Australia, Los Angles AS, dan

Washington DC AS.



15

BAB IV

PENUTUP

4.1 Simpulan

Berdasarkan pembahasan masalah diatas dapat disimpulkan bahwa:

4.1.1 Sejarah bahasa Indonesia pada zaman pra kemerdekaan dibagi

menjadi dua tahapan yaitu pertama masa pra-1928 ditandai

dengan penggunaan bahasa Melayu pada zaman kerajaan

Sriwijaya sampai dengan adanya ikrar Sumpah Pemuda. Kedua,

masa pasca-1928 ditandai dengan adanya ikrar Sumpah Pemuda

menunjukkan bahwa bahasa Melayu sudah berubah menjadi

bahasa Indonesia sampai dengan pada tahum 1942 dibentuk

Komisi Bahasa Indonesia oleh Jepang.

4.1.2 Perkembangan Bahasa Indonesia pada Zaman Kemerdekaan

dimulai dari tanggal 18 Agustus ditetapkannya Undang-Undang

Dasar 1945. Dalam pasal 36 bab XV UUD ‘45 berbunyi : “Bahasa

negara ialah bahasa Indonesia”, sampai dengan diadakannya

kongres Bahasa Indonesia kedua sampai ke delapan.

4.1.3 Pada zaman reformasi diawali dengan Kongres Bahasa Indonesia

VII di Jakarta tanggal 26-30 Oktober 1998. Hingga sekarang

cenderung membawa perubahan buruk bagi Bahasa Indonesia.

Bahasa Indonesia sekarang sudah menjadi bahasa kedua setelah

Bahasa Inggris dan bahasa gaul. Selain itu Bahasa Indonesia

mengalami penurunan minat mempelajarinya di beberapa negara

di dunia seperti Australia, Belanda, dan Jerman. Namun, juga ada

peningkatan mempelajari Bahasa Indonesia dari negara seperti

China, Jepang, AS, Mesir, dan negara Arab. Saat ini Pusat Bahasa

berupaya membuka pusat-pusat kebudayaan Indonesia di

beberapa negara. Pusat Kebudayaan ini sekaligus sebagai ajang

promosi Indonesia pada masyarakat dunia. Saat ini pusat



16

kebudayaan Indonesia itu sudah diupayakan didirikan di Canbera

Australia, Los Angles AS, dan Washington DC AS.

4.2 Saran

Bahasa Indonesia yang kita ketahui sebagai mana dari penjelasan

terdahulu memiliki banyak rintangan dan kendala untuk mewujudkan

menjadi bahasa pemersatu, bahasa nasional, bahasa Indonesia. Sehingga

kita sebagai generasi penerus mampu untuk membina, mempertahankan

bahasa Indonesia ini, agar tidak mengalami kemerosotan dan diperguna

dengan baik oleh pihak luar.



17

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. Bahasa Daerah Terancam Punah. www.jurnalnet.com. 18 Mei 2013.

Anonim. Bahasa Indonesia. www.wikipedia.com. 2013.

Anonim. Banggalah Berbahasa Indonesia. www.jurnalnet.com. 16 Juni 2013.

Anonim. Penggunaan Bahasa Indonesia Telah Diabaikan.www.sinarharapan.com.

2013.

Kusaeni, Akhmad. Bahasa Indonesia Jurnalistik di Era Reformasi.

www.antara.com. 19 Desember 2013.

Moeliono, M. Anton. 1981. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Jakarta:

Djambatan.

Saleh, Mustain. Bahasa Mana yang Berbudaya?. www.kacong-jebbing.com.

http://www.jurnalnet.com/

http://www.wikipedia.com/


http://www.sinarharapan.com/

http://www.antara.com/

http://www.antara.com/

http://www.sinarharapan.com/


http://www.wikipedia.com/


Makalah Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia

Documents

Transcript of Makalah Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia