Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

download Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

of 12

Transcript of Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    1/12

    Makalah Pendidikan Kewarganegaraan

    Sistem Pemerintahan Sesudah Amandemen UUD 1945

    Kelompok 3:ind! "iolita

    Aldika #ernanda

    $ilal %akni

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A.Latar Belakang

    $an!ak warga & mas!arakat !ang mengatakan 'ahwa (ndonesia

    masuk dalam masa kegelapan se'elum amandemen UUD 45) pern!ataan

    terse'ut didasarkan pada 'e'erapa ken!ataan 'ahwa aplikasi pelaksanaandari pasal * pasal !ang terdapat pada UUD 45 'an!ak !ang diselewengkan

    demi kepentingan pri'adi+ politik+ serta golongan) Selain itu+ UUD 45

    !ang di'uat dalam waktu !ang sangat singkat dianggap sudah tidak 'isa

    'isa diterapkan pada situasi dan kondisi !ang ter,adi di (ndonesia saat ini)

    Apalagi ditam'ah dengan pandangan kritis dari kalangan akademisi !ang

    melihat praktik kenegaraan !ang tidak sesuai 'ahkan men!impang ,auh

    dari UUD 45)Mas!arakat mengharapkan per'aikan UUD 1945 mem'awa

    pengaruh 'aik 'agi 'angsa dan negara)

    -leh karena itu+ pen!usun ingin mem'uat makalah dengan ,udul:.

    Sistem Pemerintahan Sesudah Amandemen UUD 1945. agar mas!arakat

    indonesia ataupun pem'a/a mengetahui peru'ahan !ang ter,adi dari

    se'elum amandemen ke sesudah amandemen)

    B.Rumusan Masalah

    $erdasarkan latar 'elakang masalah di atas+ pen!usun merumuskan

    rumusan masalah se'agai 'erikut)

    1)$agaimana sistem pemerintahan menurut UUD 1945 sesudah di

    amandemen 0

    )Apa 2 kun/i pokok sistem pemerintahan indonesia sesudah amandemen

    menurut UUD 19450

    3) Apa per'edaan sistem 'aru dan sistem lama0

    BAB IIPEMBAHASAN

    A. Sistem Pemerintahan Menurut UUD 194 Sesu!ah !i Aman!emen

    1"Deskri#si Struktur $etatanegaraan RI %Setelah& Aman!emen UUD 194'

    Undang*Undang Dasar merupakan hukum tertinggi dimana kedaulatan 'erada di

    tangan rak!at dan di,alankan sepenuhn!a menurut UUD) UUD mem'erikan

    pem'agian kekuasaan separation of power kepada 6em'aga 7egara dengan

    kedudukan !ang sama dan se,a,ar+ !aitu Presiden+ Ma,elis Permus!awaratan

    8ak!at MP8+ Dewan Perwakilan 8ak!at DP8+ Dewan Perwakilan Daerah

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    2/12

    DPD+ $adan Pemeriksa Keuangan $PK+ Mahkamah Agung MA+ dan

    Mahkamah Konstitusi MK)1

    ("Peru)ahan *Aman!emen" UUD 194'

    Mempertegas prinsip negara 'erdasarkan atas hukum Pasal 1 a!at 3

    dengan menempatkan kekuasaan kehakiman se'agai kekuasaan !ang

    merdeka+ penghormatan kepada hak asasi manusia serta kekuasaan !ang

    di,alankan atas prinsip due process of law)

    Mengatur mekanisme pengangkatan dan pem'erhentian para pe,a'at

    negara+ seperti ;akim)

    Sistem konstitusional 'erdasarkan perim'angan kekuasaan check and

    balances !aitu setiap kekuasaan di'atasi oleh Undang*undang'erdasarkan

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    3/12

    Posisi dan kewenangann!a diperkuat)

    Mempun!ai kekuasan mem'entuk UU se'elumn!a ada di tangan

    presiden+ sedangkan DP8 han!a mem'erikan persetu,uan sa,a sementarapemerintah 'erhak menga,ukan 8UU)

    Proses dan mekanisme mem'entuk UU antara DP8 dan Pemerintah)

    Mempertegas

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    4/12

    Kewenangan pengangkatan duta dan menerima duta harus memperhatikan

    pertim'angan DP8)

    Kewenangan pem'erian grasi+ amnesti dan a'olisi harus memperhatikan

    pertim'angan DP8)

    Memper'aiki s!arat dan mekanisme pengangkatan /alon presiden dan

    wakil presiden men,adi dipilih se/ara langsung oleh rak!at melui pemilu+

    ,uga mengenai pem'erhentian ,a'atan presiden dalam masa ,a'atann!a)

    MAH$AMAH AUN

    6em'aga negara !ang melakukan kekuasaan kehakiman+ !aitu kekuasaan

    !ang men!elenggarakan peradilan untuk menegakkan hukum dan keadilanPasal 4 a!at 1)

    $erwenang mengadili pada tingkat kasasi+ mengu,i peaturan perundang*

    undangan di 'awah Undang*undang dan wewenang lain !ang di'erikan

    Undang*undang)

    Di 'awahn!a terdapat 'adan*'adan peradilan dalam lingkungan Peradilan

    Umum+ lingkungan Peradilan Agama+ lingkungan Peradilan militer dan

    lingkungan Peradilan >ata Usaha 7egara P>U7)

    $adan*'adan lain !ang !ang

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    5/12

    1) (ndonesia adalah negara hukum+ !ang di/antumkan dalam 'atang tu'uh

    pada pasal 1 a!at 3)

    ) Sistem konstitualisme+ artin!a dalam pen!elengaraan pemerintahan

    negara 'erdasarkan Undang Undang Dasar !ang mengatur mekanisme

    pem'agian kekuasaan)

    3) Kedaulatan 'erada di tangan rak!at) -leh karena itu+ saat ini

    pemilihan Presiden dilakukan langsung oleh rak!at)

    4) Presiden adalah pen!elenggara pemerintahan+ 'ukan tertinggi dan

    'ukan di'awah MP8)

    5) Presiden tidak 'ertanggung ,awa' kepada DP8)

    ) Menteri negara ialah pem'antu presiden dan tidak 'ertanggung,awa' terhadap DP8) @adi+ presiden memiliki hak kewenangan mutlak

    untuk mengangkat dan mem'erhentikan seorang menteri)

    2) Kekuasaan kepala negara tidak tak ter'atas

    .Per)e!aan Sistem Baru !an Sistem Lama

    Dalam se,arah indonesia+ sudah 'e'erapa kali pemerintah melakukan

    amandemen pada UUD 1945) ;al ini tentu sa,a dilakukan untuk men!esuaikan

    undang*undang dengan perkem'angan aman dan memper'aikin!a sehingga

    dapat men,adi dasar hukum !ang 'aik) Dalam proses terse'ut+ terdapat per'edaan

    antara sistem pemerintahan se'elum dilakukan amandemen dan setelah dilakukan

    amandemen) Per'edaan terse'ut adalah:

    1.Ma3elis Permus5a6aratan Rak5at *MPR"

    Se)elum !ilakukan aman!emen+ MP8 merupakan lem'aga tertinggi

    negara se'agai pemegang dan pelaksana sepenuhn!a kedaulatan rak!at)

    7E7ENAN MPR Se)elum Aman!emen

    Mem'uat putusan*putusan !ang tidak dapat di'atalkan oleh lem'aga

    negara !ang lain+ termasuk penetapan =aris*=aris $esar ;aluan 7egara

    !ang pelaksanaann!a ditugaskan kepada Presiden&Mandataris)

    Mem'erikan pen,elasan !ang 'ersi

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    6/12

    Menetapkan Pimpinan Ma,elis !ang dipilih dari dan oleh anggota)

    Mengam'il&mem'eri keputusan terhadap anggota !ang melanggar

    sumpah&,an,i anggota)Setelah amandemen+ MP8 'erkedudukan se'agai lem'aga tinggi negara

    !ang setara dengan lem'aga tinggi negara lainn!a seperti 6em'aga

    Kepresidenan+ DP8+ DPD+ $PK+ MA+ dan MK)

    7E7ENAN MPR Setelah Aman!emen

    Menghilangkan supremasi kewenangann!a

    Menghilangkan kewenangann!a menetapkan =$;7

    Menghilangkan kewenangann!a mengangkat Presiden karena presiden dipilih

    se/ara langsung melalui pemilu

    >etap 'erwenang menetapkan dan mengu'ah UUD)

    Melantik presiden dan&atau wakil presidenMem'erhentikan Presiden dan&atau Bakil Presiden dalam masa ,a'atann!a

    Memilih Bakil Presiden dari dua /alon !ang diusulkan oleh Presiden dalam hal

    ter,adi kekosongan Bakil Presiden

    Memilih Presiden dan Bakil Presiden dari dua pasangan /alon Presiden dan Bakil

    Presiden !ang diusulkan oleh partai politik atau ga'ungan partai politik !ang

    pasangan /alon Presiden dan Bakil Presidenn!a meraih suara ter'an!ak pertama

    dan kedua dalam Pemilu se'elumn!a sampai 'erakhir masa ,a'atann!a+ ,ika

    Presiden dan Bakil Presiden mangkat+ 'erhenti+ di'erhentikan+ atau tidak dapat

    melakukan kewa,i'ann!a dalam masa ,a'atann!a se/ara 'ersamaan)

    MP8 tidak lagi memiliki kewenangan untuk menetapkan =$;7

    (. De6an Per6akilan Rak5at *DPR"

    Se)elum Aman!emen

    Presiden tidak dapat mem'u'arkan DP8 !ang anggota*anggotan!a dipilih oleh

    rak!at melalui pemilihan umum se/ara 'erkala lima tahun sekali) Meskipun

    demikian+ Presiden tidak 'ertanggung ,awa' kepada DP8)

    7E7ENAN DPR Se)elum Aman!emen '

    Mem'erikan persetu,uan atas 8UU !ang diusulkan presiden)

    Mem'erikan persetu,uan atas PC8PU)

    Mem'erikan persetu,uan atas Anggaran)Meminta MP8 untuk mengadakan sidang istimewa guna meminta

    pertanggung,awa'an presiden)

    >idak dise'utkan 'ahwa DP8 'erwenang memilih anggota*anggota $PK dan tiga

    hakim pada Mahkamah Konstitusi)

    Setelah Aman!emen

    Setelah amandemen+ Kedudukan DP8 diperkuat se'agai lem'aga legislati< dan

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    7/12

    Mem'entuk Undang*Undang !ang di'ahas dengan Presiden untuk mendapat

    persetu,uan 'ersama

    Mem'ahas dan mem'erikan persetu,uan Peraturan Pemerintah PenggantiUndang*Undang

    Menerima dan mem'ahas usulan 8UU !ang dia,ukan DPD !ang 'erkaitan dengan

    'idang tertentu dan mengikutsertakann!a dalam pem'ahasan

    Menetapkan AP$7 'ersama Presiden dengan memperhatikan pertim'angan DPD

    Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan UU+ AP$7+ serta ke'i,akan

    pemerintah

    +. PRESIDEN

    SEBELUM AMANDEMEN

    Presiden selain memegang kekuasaan eksekuti< ee/uti?e power+ ,uga

    memegang kekuasaan legislati?e legislati?e power dan kekuasaan !udikati

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    8/12

    Men!atakan keadaan 'aha!a

    PEMILIHAN

    alon Presiden dan Bakil Presiden diusulkan oleh partai politik atau ga'unganpartai politik peserta pemilu se'elumn!a) Pilpres pertama kali di (ndonesia

    diselenggarakan pada tahun EE4)

    @ika dalam Pilpres didapat suara F5EG ,umlah suara dalam pemilu dengan

    sedikitn!a EG di setiap pro?insi !ang terse'ar di le'ih dari separuh ,umlah

    pro?insi (ndonesia+ maka din!atakan se'agai Presiden dan Bakil Presiden terpilih)

    @ika tidak ada pasangan /alon Presiden dan Bakil Presiden terpilih+ maka

    pasangan !ang memperoleh suara ter'an!ak pertama dan kedua dalam Pilpres

    mengikuti Pilpres Putaran Kedua) Pasangan !ang memperoleh suara ter'an!ak

    dalam Pilpres Putaran Kedua din!atakan se'agai Presiden dan Bakil Presiden

    >erpilih)

    4. MAH$AMAH $/NS,I,USISEBELUM AMANDEMEN

    Mahkamah konstitusi 'erdiri setelah amandemen

    SE,ELAH AMANDEMEN

    7E7ENAN

    $erwenang mengadili pada tingkat pertama dan terakhir !ang putusann!a 'ersi

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    9/12

    @iml! AsshiddiHie

    Mohammad 6ai/a Maruki

    A'dul Mukthie #ad,arA/hmad 8oestandi

    ;) A) S) 7ata'a!a

    ;ar,ono

    ( Dewa =ede Palguna

    Maruarar Siahaan

    Soedarsono

    ;akim Konstitusi periode EEI*E13 adalah:

    @iml! AsshiddiHie+ kemudian mengundurkan diri dan digantikan oleh ;ar,ono

    Maria #arida (ndrati

    Maruarar Siahaan

    A'dul Mukthie #a,arMohammad Mah

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    10/12

    Menga,ukan 3 orang anggota ;akim Konstitusi

    Mem'erikan pertim'angan dalam hal Presiden mem'eri grasi dan reha'ilitasi

    8. BP$SEBELUM AMANDEMEN

    Untuk memeriksa tanggung ,awa' tentang keuangan negara diadakan suatu $adan

    Pemeriksa Keuangan !ang peraturann!a ditetapkan dengan undangundang) ;asil

    Pemeriksaan itu di'eritahukan kepada Dewan Perwakilan 8ak!at. PASA6 3

    SESUDAH AMANDEMEN

    Pasal 3#

    1 Anggota $PK dipilih oleh DP8 dengan memperhatikan pertim'angan DPD

    dan diresmikan oleh Presiden)

    Pimpinan $PK dipilih dari dan oleh anggota)

    Pasal 3=

    1 $PK 'erkedudukan di i'ukota negara dan memiliki perwakilan di setiappropinsi

    Ketentuan le'ih lan,ut mengenai $PK di atur dengan undang*undang

    . Sistem #emerintahan menurut UUD 194 sesu!ah !iaman!emen

    Se'agai salah satu langkah re

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    11/12

    adalah di'entukn!a Dewan Perwakilan Daerah DPD !ang dimaksudkan untuk

    mem'eri kesempatan kepada mas!arakat daerah untuk turut 'erperan akti< dalam

    pelaksanaan sistem pemerintahan+ dimana ide ini se,alan dengan konsep otonomidaerah !ang telah 'er,alan) 7amun+ otoritas DPD sangat ter'atas 'ila

    di'andingkan dengan otoritas DP8)

    BAB III

    PENU,UPAN

    Dengan di'uatn!a makalah sistem pemerintahan ini semoga mempermudah

    kita dalam memahami sistem dari 7egara kita (ndonesia agar setidakn!a

    mengetahui maupun mampu mem'erikan aspirasi ataupun dapat ter,un langsung

    ke dunia pemerintahan kita sendiri untuk 'erpartisipasi&'erkontri'usi untuk

    7egara !ang kita /intai ini agar pemerintahan kita dapat 'er,alan dengan 'aik

    serta sesuai dengan /ita*/ita 'angsa kita) Dan semoga sa,a orang*orang !ang

    ter,un langsung didunia pemerintahan ini dapat men,alankan tugasn!a dengan

    'aik sesuai teori*teori !ang 'aik demi kelangsungan sistem pemerintahan !ang

    dapat mense,ahterahkan serta mem'erikan keadilan 'agi mas!arakat (ndonesia)

    +.1 $esim#ulan

    Setelah ter3a!i aman!emen '

    $ekuasaan legislati le)ih !2minan

    Presi!en ti!ak !a#at mem)u)arkan DPR

    Rak5at memilih seara langsung #resi!en !an 6akil #resi!en

    MPR ti!ak )er#eran se)agai lem)aga tertinggi lagi

    Angg2ta MPR ter!iri !ari seluruh angg2ta DPR !itam)ah angg2ta

    DPD 5ang !i#ilih sear langsung 2leh rak5at

  • 7/23/2019 Makalah Pendidikan Kewarganegaraan Bary

    12/12

    DA:,AR PUS,A$A

    htt#';;)ela3ar#intarse!erhana.)l2gs#2t.2.i!;(