LKS Ekosistem

2
LEMBAR KERJA SISWA (LKS) A Tujuan : Mengamati berbagai gejala kehidupan pada beberapa makhluk hidup dan membandingkan dengan benda mati. B. Alat dan Bahan : Kuadrat dari bambu berukuran 1 x 1 m 2 dan kertas dan peralatan tulis menulis. C. Cara Kerja : 1. Buatlah kuadrat dari bamboo dengan ukuran 1m x 1m berbentuk bujur sangkar (buat di rumah) 2. Pergilah ke kebun atau lapangan sepak bola, bagilah siswa menjadi beberapa kelompok! 3. Lemparkan kuadrat secara acak! 4. Amati semua populasi yang ada di dalam kuadrat baik hewan maupun tumbuhan! Termasuk yang belum diketahui namanya. 5. Cobalah mengamati populasi yang berada di pinggir lapangan/ kebun yang terlindungi pohon! 6. Hitunglah jumlah individu dalam tiap-tiap populasi, catat dalam table pengamatan! Tabel Pengamatan No Populasi Jumlah Individu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. D. Pertanyaan

description

lks

Transcript of LKS Ekosistem

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)ATujuan: Mengamati berbagai gejala kehidupan pada beberapa makhluk hidup dan membandingkan dengan benda mati.B.Alat dan Bahan: Kuadrat dari bambu berukuran 1 x 1 m2 dan kertas dan peralatan tulis menulis.C.Cara Kerja:1. Buatlah kuadrat dari bamboo dengan ukuran 1m x 1m berbentuk bujur sangkar (buat di rumah)2. Pergilah ke kebun atau lapangan sepak bola, bagilah siswa menjadi beberapa kelompok!3. Lemparkan kuadrat secara acak!4. Amati semua populasi yang ada di dalam kuadrat baik hewan maupun tumbuhan! Termasuk yang belum diketahui namanya.5. Cobalah mengamati populasi yang berada di pinggir lapangan/ kebun yang terlindungi pohon!6. Hitunglah jumlah individu dalam tiap-tiap populasi, catat dalam table pengamatan!Tabel PengamatanNoPopulasiJumlah Individu

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

D. PertanyaanKerjakan pada kertas lain!1. Sebutkan komponen biotik dan abiotik yang dapat kamu temukan!2. Berapa macam populasi yang ditemukan? Hitung kepadatan populasi masing-masing!3. Populasi apa yang kepadatannya paling tinggi?4. Bandingkan pengamatanmu dengan hasil pengamatan populasi di pinggir lapangan/ kebun yang terlindungi pohon! Apakah ada perbedaan? Mengapa?