LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LKPD KD 3.3 dan KD 4.3

Mengidentifikasi Informasi Dan Menyimpulkan Isi Teks

Iklan, Slogan, Dan Poster

Tujuan:

1) Peserta didik/siswa mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, dan poster

2) Peserta didik/siswa menyimpulkan isi teks iklan, slogan, dan poster

Petunjuk Kegiatan:

1) Kerjakanlah Bentuk kelompok yang beranggotakan 3 - 5 orang

2) Setiap kelompok bertugas membaca teks iklan, slogan, dan poster.

1) LKPD 1.1. Mengidentifikasi informasi dan isi teks iklan.

1) Cermatilah iklan layanan masyarakat berikut, selanjutnya jawablah pertanyaan

di disebelahnya!

Hal apakah yang diklankan?

Apa pesan yang

disampaikan pada iklan tersebut?

Apa tujuan pemasangan iklna

tersebut?

Di mana kamu sering

menemukan iklan tersebut?

Sumber: https://www.google.com/iklan+layanan+masyarakat

Cermatilah iklan berikut, kemudian isilah tabel dengan produk yang ditawarkan,

informasi isi dan ajakan yang dipaparkan pada setiap iklan!

Iklan

Produk

yang ditawarkan

Informasi

isi

Ajakan

Sumber: https://www.google.com/iklan+produk

2. LKPD 1.2. Mengidentifikasi Informasi isi dan Makna Slogan

Cermatilah slogan berikut, kemudian isilah tabel dengan maksud slogan dan

informasi yang disajikan pada setiap slogan, seperti contoh!

Slogan

Infomasi Isi Pesan

Tentang Dengan membaca

pentingnya seseorang akan

keterampilan memperoleh banyak

membaca pengetahuan yang

dalam dapat digunakan

mengatasi dalam mengatasi

permasalahan masalah dalam

yang dihadapai kehidupan.

dalam

kehidupan.

Saya Bangga Menggunakan Bahasa

Indonesia

Masyarakat Hidup Sehat

Indonesia Kuat

Tiada Hari

Tanpa Prestasi

3. LKPD 1.3. Mengidentifikasi Informasi Isi Dan Pesan Poster

Cermatilah poster berikut, kemudian isilah tabel dengan pesan yang akan

disampaikan pada setiap poster.

Poster Informasi Pesan

4. LKPD 1.4. Menyimpulkan Teks Iklan, Slogan, dan Poster

Buatlah sebuah simpulan berdasarkan pencermatan terhadap bentuk, penggunaan bahasa,

produk yang ditawarkan, dan informasi yang disajikan dalam teks iklan, slogan, dan

poster!

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………

SIMPULAN

2. LKPD KD 3.4 dan KD 4.4

Menelaah dan Menyajikan Teks Iklan, Slogan, dan Poster

Untuk meningkatkan pemahaman siswa/peserta didik mengenai teks iklan, slogan, dan

poster. Peserta didik/siswa silakan kerjakan latihan-latihan pada lembar kerja berikut!

Tujuan

1) Peserta didik dapat menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau

poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan

didengar

2) Peserta didik dapat menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan,

atau poster secara lisan dan tulis

Petunjuk Kerja:

1) Bentuklah kelompok yang beranggotakan 4 orang

2) Cermatilah teks iklan, slogan dan poster yang dibagikan oleh gurumu

Dikusikanlah seluruh instruksi dan pertanyaan dalam LK

1. LKPD 2.1. Menelaah Pola Penyajian dan kebahasaan Teks Iklan, Slogan

dan Poster.

Cermatilah iklan layanan masyarakat di bawah ini! Kemudian lakukan telaah

terhadap pola penyajiannya dan isikan pada format tabel yang telah disediakan!

No Pola Penyajian Pernyataan Dalam Iklan

1

2

3

4

2. Cermati iklan berikut!

Telaahlah berdasarkan aspek kebahasaannya dan isilah pada format yang telah

disediakan!

No Unsur Kebahasaan Penjelasan

1

2

dst

3. Cermatilah slogan berikut!

Sumber: https://www.google.co.id/imgres

a. Telaahlah pola penyajian slogan di atas, tulislah pernyataan yang terdapat

pada slogan berdasarkan pola penyajian tersebut!

No Slogan Pola Penyajian Pernyataan dalam Iklan

1 1

2 2

3 3

a. Telaahlah ciri kebahasaan slogan di atas dan isilah pada tabel berikut!

No Unsur Kebahasaan Penjelasan

1

2

dst

4. Cermatilah gambar poster berikut!

a. Telaahlah pola penyajian ketiga poster di atas dan tulislah

pernyataan yang terdapat pada poster.

3. N

o

Poster Pola Penyajian Pernyataan dalam Iklan

1 1

2 2

3 3

b. Telaahlah ciri kebahasaan poster tersebut di atas dan isilah

pada tabel berikut!

No Unsur Kebahasaan Penjelasan

1

2

dst

2. LKPD 2.2. Membandingkan Teks Iklan, Slogan dan poster

a. Cermatilah iklan, slogan, dan poster berikut!

Iklan Slogan Poster

Belajar

dengan

senang

Masa

depan

gemilang

Sumber: https://www.google.com/imgres

b. Bandingkalah iklan, slogan, dan poster di atas dari bentuk,

gambar, kata- kata dan pola penyajiannya.

Hal yang

dibandingkan Iklan Slogan Poster

Bentuk

Kata-kata

Gambar

Pola Penyajian

Kebahasaan

3. LKPD 2.3 Menyajikan Teks Iklan.

Buatlah dua buah teks iklan, masing-masing mengenai iklan produk

dan iklan layanan. Sajikankahlah gagasan dan pesan dalam iklan

tersebut dengan kalimat yang singkat, menarik, dan memotivasi. Agar

lebih menarik, bila pelu lengkapilah dengan gambar.

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

..

4. LKPD 2.4 Menyajikan Slogan

Sajikanlah gagasan, pesan, dan ajakan tentang suatu hal yang

berhubungan dengan persoalan yang membanggakan dan

memotivasi dalam bentuk slogan!

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

…….

5. LKPD 2.5 Menyajikan Poster

Perhatikanlah gambar-gambar berikut!

Sumber: https://www.google.com/imgres

Berdasarkan gambar di atas, buatlah sebuah poster yang membanggakan atau memotivasi.

Gunakan kalimat yang mengajak dan memotivasi, lengkapi pula dengan gambar dengan

pewarnaan yang menarik!

6. LKPD 2.6 Menyempurnakan, Iklan, slogan, dan Poster

Bacalah iklan, slogan, dan poster yang telah dibuat oleh temanmu. Lakukanlah

penyuntingan, berikan catatan-catatan yang dapat membantu teman kalian dalam

menyempurnakan teks iklan, slogan, dan poster yang dibuat. Berdasarkan penyuntingan

yang dilakukan, sempurnakankan teks iklan, slogan, dan poster yang telah kalian buat!