TUMBUH KEMBANGANAK DAN BALITA

APA ITU PERTUMBUHAN?Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah sel, bertambahnya ukuran fisik, dan struktur tubuh karena bertambah banyaknya sel-sel tubuh.

APA ITU PERKEMBANGAN?perkembangan adalah bertambah matangnya fungsi alat tubuh, termasuk fungsi intelektual, emosi, dan kepribadian. ASPEK-ASPEK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANAspek biologisAspek psikisAspek sosialKetiga faktor tersebut dipengaruhi oleh faktor bawaan dan faktor lingkungan

PEMBERIAN STIMULASI TUMBUH

KEMBANG ANAK

Stimulasi tumbuh kembang adalah kegiatan untuk merangsang kemampuan dan tumbuh kembang anak yang dilakukan oleh ibu dan keluarga untuk membantu anak tumbuh kebmang sesuai umurnya. Pemberian stimulasi tumbuh kembang anak adalah1. Mengajar / melatih anak dalam berbagai

kegiatan seperti: bermain, berlari, menari, menulis, menggambar, makan/minum sendiri, membantu orang tua, menghitung, dan membaca.

2. Pemberian stimulasi dilaksanakan secara bertahap, berkelanjutan, dan terus menerus.

3. Menggunakan benda atau barang/alat yang ada di sekitar anak dan tidak berbahaya bagi anak.

4. Jangan memaksa apabila anak tidak mau melakukan kegiatan stimulasi demikian pula bila anak sudah bosan.

5. Beri pujian setiap anak melakukan kegiatan stimulasi yang sesuai dengan tingkat umurnya.

6. Stimulasi dilakukan dengan penuh kasih sayang dan dalam suasana yang menyenangkan.

KRITERIA TUMBUH KEMBANG ANAK USIA 0-5 TAHUN

Usia 0-1 bulanRefleks-refleks primitif, dapat menghisap, menggenggam, memberikan respon terhadap suara-suara mengejutkan.Usia 1-3 bulan • Menegakkan kepala

sebentar;mengadakan gerakan-gerakan merangkak jika tengkurap.

• Memberikan respon senyum.

Usia 3-4 bulan• Mengangkat kepala dari posisi tengkurap dalam

waktu yang singkat, memalingkan kepala kearah suara.

• Tersenyum• Bersuara jika diajak bicara.• Mulai mengamati tangan sendiri, mampu untuk

memegang kerincingan.Usia 6-9 bulan• Berguling dari sisi ke sisi ketika terlentang,

Memalingkan kepala pada orang yang berbicara.

• Memperlihatkan kegembiran dengan berlagak dan tersipu-sipu.

• Bervokalisasi – suara-suara bergumam, suara seperti ”da” ”ma”.

• Mulai memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya, mampu memanipulasi benda-benda.

Usia 9-10 bulan• Duduk dari posisi berbaring, berpindah,

merangkak.• Mengenal dan menolak

orang asing, meniru, berteriak untuk menarik perhatian.

• Ngoceh dan bervokalisasi, mengatakan kata-kata seperti da-da; mam-mam.Memungut benda diantara jari-jari dan ibu jari tangan.

Usia 1 tahun• Merangkak dengan baik menarik badan sendiri

untuk berdiri, dapat berjalan dengan dibimbing.• Menurut perintah sederhana, meniru orang

dewasa, memperlihatkan berbagai emosi.• Mengucapkan kata-kata tunggal.• Mmegang gelas untuk minum.Usia 1,5 tahun• Berjalan tanpa ditopang, menaiki tangga atau

peralatan rumah tangga (kursi)• Ingin bermain dekat anak-anak lain, meminta

minum, mengenal gambar-gambar binatang, mengenal beberapa bagian tubuhnya.

• Telah menggunakan sekitar 20 kata-kata yang dapat dimengerti.

• Mencoret-coret, membalik-balik halaman, bermain dengan balok-balok bangunan secara konstruktif.

Usia 2 tahun• Mampu berlari, memanjat, menaiki tangga,

membuka pintu.• Mulai bermain dengan anak-anak lain.• Mulai menggunakan dua atau tiga kata secara

bersama• Berpakaian sendiri, tidak mampu untuk mengikat

atau memasang kancing.Usia 3 tahun• Berlari bebas, melompat, mengendarai sepeda

roda tiga.• Mengetahui nama dan jenis kelaminnya sendiri,

dapat diberi pengertian, bermain secara konstruktif dan imitatif.

• Berbicara dengan kalimat-kalimat pendek.• Menggambar lingkaran, mengambar gambar-

gambar yang dapt dikenal.Usia 4-5 tahun• Mengetahui banyak huruf-huruf dan alfabet,

mengetahui lagu kanak-kanak, dapat menghitung sampai sepuluh

• Bernyanyi berdendang.

CARA-CARA YANG DAPAT DILAKUKAN AGAR ANAK DAPAT TUMBUH KEMBANG SECARA OPTIMAL ANTARA LAIN:1. Memberikan makanan bergizi seimbang sesuai

dengan usia 2.

Memberikan stimulus pada anak3. Melakukan imunisasi tepat waktu

4. Memantau pertumbuhan anak seperti berat badan, tinggi badan, LIKA, LILA secara teratur pada posyandu atau puskesmas.

5. Berikan penanganan dini yang tepat saat anak sakit. Jika sakit bertambah parah segera hubungi petugas medis.

6. Menjaga kebersihan.7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang cukup

pada anak.

CIRI-CIRI FISIK ANAK BERGIZI BAIK Salah satu syarat anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal adalah memiliki gizi yang baik. Ciri-ciri fisik anak bergizi baik adalah.Rambut : bercahayaMata: Bersinar dengan membran yang jernih, mampu menyesuaikan dengan cepat terhadap cahaya Gigi dan Gusi: Tidak ada gigi yang sakit atau karies, gusi keras, gigi putihWajah: Wajah cerah dan tidak keringLidah: Berwarna merah dan kasarKulit: Lembut, kenyal, warna cerahKuku: Lembut, kemerahan