i

LAPORAN SKRIPSI

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Mendapatkan

Gelar Serjana Pendidikan Matematika

Oleh :

FITRI NUR ISLAMI

201310060311145

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2020

ii

iii

iv

v

vi

ABSTRAK

Islami, Fitri Nur, 2020, Analisis Implementasi Pendidikan Karakter pada

Pembelajaran Matematika di SMP, Skripsi, Jurusan Pendidikan

Matematika,FKIP, Universitas Muahammadiyah Malang.

Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Pembelajaran Matematika, Implementasi

Penelitian bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter

pada pembelajaran matematika di SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan

deskriptif kualitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah kepustakaan

(library research).

Hasil dari kajian analisis implementasi pendidikan karakter pada proses

pembelajaran matematika diuraikan dalam 2 tahapan yaitu tahapan perencanaan

dan pelaksanaan. Pada tahap perencanaan berkaitan dengan implementasi

pendidikan karakter meliputi kegiatan guru dalam menyusun pengembangan

silabus dan pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bermuatan

nilai-nilai karakter. Pada tahap pelaksanaan berkaitan dengan implementasi

pendidikan karakter meliputi kegiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran

sesuai dengan apa yang telah direncanakan. Kegiatan tersebut seperti melaksanakan

kegiatan pendahuluan, inti dan penutup

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat,

rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan dan penulisan Tugas Akhir yang

berjudul “Analisis Implementasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran

Matematika di SMP” ini dapat terselesaikan dengan baik. Penelitian ini disusun

sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Serjana Pendidikan Matematika.

Dalam penyusunan dan penulisan Tugas Akhir ini, peneliti banyak

mendapat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis

mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada : melibatkan pihak yang telah

rela meluangkan waktu untuk memberikan bantuan, saran, bimbingan serta

informasi-informasi yang diperlukan. Oleh karena itu, saya menyampaikan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M., selaku Dosen Pembimbing I yang telah

meluangkan waktu dan kesabaran dalam membimbing penyelesaian tugas

akhir ini.

2. Adi Slamet kusumawardana,M.Si., selaku Dosen Pembimbing II yang telah

meluangkan waktu dan kesabaran dalam membimbing penyelesaian tugas

akhir ini.

3. Prof. Dr. Yus Mochamad Cholily, M.Si., selaku Dosen Penguji I yang telah

memberikan koreksi dan massukan untuk tugas akhir ini.

4. Zukhrufurrohmah, M. Pd., selaku Dosen Penguji II yang telah memberikan

koreksi dan massukan untuk tugas akhir ini.

Peneliti menyadari bahwa penyusunan dan penulisan laporan Tugas Akhir

ini masih jauh dari sempurna. Maka tidak heran apabila terdapat kesalahan dalam

penulisan, pembahasan, dan kata-katanya kurang tepat. Saya sebagai penulis

membuka diri untuk menerima kritik dan saran yang bersifat membangun. Semoga

laporan Tugas Akhir ini dapat berguna bagi orang yang membacanya.

Malang, 20 Mei 2020

Fitri Nur Islami

viii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................................... i

Halaman Persetujuan .............................................................................................. ii

Halaman Pengesahan ............................................................................................ iii

Surat Pernyataan .................................................................................................... iv

Surat Hasil Plagiasi ................................................................................................ v

Abstrak .................................................................................................................. vi

Kata Pengantar ..................................................................................................... vii

Daftar Isi ............................................................................................................. viii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................ 3

BAB III MOTODE PENELITIAN ........................................................................ 7

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................... 8

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 11

DAFTAR RUJUKAN .......................................................................................... 12

12

DAFTAR RUJUKAN

Dona Afriani, Implementasi Pendidikan Karakter Bangsa pada

pembelajaran Matematika di Smp 5 Batusangkar, Ta'adib Vol. 16 No 2, 2013.

Gunawan Heri, Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi, Bandung;

Alfabeta, 2017.

Kementrian Pendidikan Nasional (2003), Sistem Pendidikan Nasional,

Jakarta.

Kementrian Pendidikan Nasional (2010), Desain Induk Pendidikan

Karakter Kementrian Pendidikan Nasional, Jakarta.

Kusuma, Darma dkk, Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di

Sekolah, Bnadung; Remaja Rosdakarya, 2013.

Ma’unah, Analisis Penerapan Pendidikan Karakter pada Pemebelajaran

Matematika dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Naskah Publikasi, 2014.

Meleong Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung; Remaja

Rosdakarya, 2007.

Mertiana Zara, Riyadi, Analisis Proses Pengintegrasian Pendidikan

Karakter Dalam Pembelajaran Matematika Kelas X Ilmu Alamsma Negeri 1

Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014, Jurnal Pembelajaran Matematika; Vol. 2 No

6, Tahun 2014

Musyadad Kholid, Pendidikan Karakter dalam Proses pembelajaran,

Al’Ulum ; Vol. 2, Tahun 2013

Pratiwi Indah, Marsigit, Implementasi Pendidikan Karakter dalam

Pembelajaran Matematika SMP di Kota Yogyakarta, Jurnal Riset Pendidikan

Matematika; Vol 4 No 2, Tahun 2017

Salafudin, Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Matematika, Jurnal

Penelitian; Vol 10 No 1, Tahun 2013

Samani Muchlas, Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter,

Bandung; Remaja Rosdakarya, 2017.

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang memepengaruhinya, Jakarta;

Penerbit Rineka Cipta, 2010.

13

Suharsimi Arikunto, Prosesdur penelitian Suatu pendektan Praktek,

Jakarta;Penerbit Rineka Cipta, 2002.

Zed Mesdika, Metode Penelitian Kepustakaan, Jakarta ;Yayasan Obor

Indonesia