LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA DI...

LAPORAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA

DI DESA BENER KECAMATAN BENER

KABUPATEN PURWOREJO

Disusun oleh

Kelompok 17

Periode Januari-Februari 2015/2016

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

2015

LEMBAR PENGESAHANDengan selesainya program Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Universitas Muhamrnadiyah

Purworeio vang berlokasi di Desa Bener Kecamatan Bener Kabuoaten Purworeio. maka k .

No. Nama NIM Progdi Tanda Tangan

1. Sulistyono 112130066 P. Ekonomi 1.~

2. Wiwit Riskyana P. 102130219 P. Ekonomi A2. t$u1JJJ.

3. Aditya Trivianto 112210092 Manajemen 3.~ I

4. Dewi Mustikasari 112210065 Manaiemen 4. /[)....,!

5. Ayu Setyo Rini 112144155 P. Matematika 5.fJl/-/ 6.1f/Jf1k6. Fattah Iskandar 112144272 P. Matematika

7. Heti Wulansari 112144187 P. Matematika 7~

8. Ria Ima Passusanti 112144348 P. Matematika 80tlRra

9. Dewi Sulisyani 112120084 PEI 9.rgfl1lJ

10. DwiPamuji 112120190 PBI 10.fl,.-,

11-=rD-- n11. Khusnul Khotimah 122120155 PEI II ~ lAMA WJ,

12. Rina Kumiasih 112120053 PEIA "

12(J1}l!

13. Wisnu Wida S. 112120065 PBI 13.~ -14. Banu Anindito 112110152 PBSI

I 14.~

15.{J1J c:::I7 T15. Khusnul Kbotimah 122110159 PBSI

A "

16. Ahad Rohyati 112160844 PBSJ f'I~ 16.~

17. Ait I

17. Angga Sukmana Aji 112160778 PBSJ '"~

1~/fIY18. Nur Alfatun 112160793 PBSJ ~ A

19~~.7

19. Gesit Pramundito 112170218 PTa

Teknik Sioil 20.-Z~20. Rani Pranita 112510018

Dosen Pembimbing Lapangan,

Drs. Muhammad Pahrudin, M.Hum.NIP 1955028 198091 0001

~.-

Jr. H. Didik Widiyantono, M. Agr.NBM 878410

KATA PENGANTAR

Aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan (Sesembahan) kecuali Allah Swt dan

aku bersaksi bahwa Muhammad adalah hamba dan utusan Allah Swt. Puji syukur

kami panjatkan ke hadirat Allah Swt atas segala rahmat, karunia serta hidayah-

Nya. Alhamdulillah kegiatan KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo tahun

2015 di Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo telah terlaksana

dengan baik. Kuliah kerja nyata yang telah dilaksanakan dalam satu bulan ini

merupakan kewajiban mahasiswa tingkat akhir sebagai wujud pengabdian nyata

kepada masyarakat yang diharapkan dapat melatih mahasiswa untuk dapat hidup

bermasyarakat dengan baik.

Dalam kesempatan ini kami sampaikan terima kasih kepada:

1. Rektor Universitas Muhammadiyah Purworejo yang telah memberikan

kesempatan kepada kami untuk menikmati indahnya membaur dengan

masyarakat.

2. Ketua Panitia KKN UMP 2015 yang telah menyelenggarakan program

Kuliah Kerja Nyata.

3. Drs. Muhammad Fakhrudin, M. Hum selaku dosen pembimbing lapangan.

4. Bapak Maulidin selaku Kepala Desa Bener.

5. Seluruh Perangkat Desa Bener.

6. Seluruh Masyarakat Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo

yang telah mendukung program kerja KKN Mahasiswa UMP 2015.

7. Seluruh rekan Mahasiswa KKN UMP 2015 di Desa Bener.

Kami mohon maaf yang setulus-tulusnya kepada semua pihak jika dalam

pelaksanaan program KKN ini banyak kekurangan. Semoga program-program

yang telah dijalankan dapat bermanfaat.

Purworejo, Maret 2015

Tim KKN UMP Kel. 17

BAB I

PENDAHULUAN

A. Maksud dan Tujuan KKN

1. Maksud KKN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah kegiatan kurikuler mahasiswa

program S1 tingkat terakhir, yang dilaksanakan di luar kampus pada waktu

tertentu, yang mencakup kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian

pada masyarakat seperti yang tersurat dalam Caturdharma Perguruan

Tinggi Muhammadiyah yang dilaksanakan secara interdisipliner dan lintas

sektoral.

2. Tujuan KKN

a) Tujuan Umum

Secara umum KKN mempunyai empat tujuan, yaitu:

1) Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui

keterlibatannya dalam masyarakat, yang secara langsung

menemukan, merumuskan, memecahkan dan menanggulangi

masalah secara pragmatis dan interdisipliner.

2) Mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasrkan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, dan agama dalam upaya

menumbuhkan, mempercepat gerak, serta mempersiapkan kader-

kader pembangunan.

3) Perguruan Tinggi dapat menghasilkan lulusan yang siap

menghadapi permasalahan komplek yang dihadapi oleh masyarakat

dalam melaksanakan pembangunan. Dengan demikian, tamatan

perguruan tinggi secara relatif menjadi siap pakai dan terlatih

dalam menanggulangi permasalahan pembangunan secara lebih

pragmatis dan interdisipliner.

4) Meningkatkan hubungan antar perguruan tinggi dengan pemerintah

daerah, instansi teknis, dan masyarakat sehingga perguruan tinggi

1

2

dapat lebih berperan dan mampu menyesuaikan kegiatan

pendidikan serta penelitiannya dengan tuntutan nyata masyarakat

yang sedang dibangun.

b) Tujuan Khusus

Melalui KKN yang merupakan salah satu bentuk pelaksanaan

Caturdharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah, Universitas

Muhammadiyah Purworejo dapat menghasilkan sarjana yang terampil

dan peka terutama di daerah pedesaan dalam mewujudkan cita-cita

dan tujuan, sesuai dengan visi dan misi Universitas Muhammadiyah

Purworejo demi mendukung perjuangan bangsa yang tercantum di

dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945.

B. Manfaat KKN

1. Mahasiswa

a) Memperdalam pengertian tentang cara berpikir dan bekerja secara

interdisipliner sehingga kita dapat menghayati keterkaitan dan

ketergantungan antar sektor dan memahami perlunya kerja sama antar

sektor.

b) Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap manfaat ilmu

pengetahuan, teknologi, dan seni yang dipelajari.

c) Memperdalam penghayatan dan pengertian terhadap kesulitan yang

dihadapi masyarakat.

d) Memperdalam pengertian dan penghayatn terhadap seluk-beluk

keseluruhan masalah pembangunan dan perkembangan masyarakat.

e) Mendewasakan cara berpikir dan meningkatkan daya nalar mahasiswa

dalam menelaah, merumuskan, dan memecahkan masalah dalam

pragmatis.

f) Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan

pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu,

teknologi, dan seni secara interdisipliner dan antar sektor.

g) Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamisator, dan fasilitator.

3

h) Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader

pembangunan sehingga terbentuk sikap dan rasa optimis terhadap

kemajuan masyarakat karena melalui pengalaman kerja dalam

penelaahan, perumusan, dan pemecahan masalah secara langsung

akan lebih menumbuhkan sikap profesionalisme dalam diri mahasiswa

dalam arti meningkatkan keahlian tanggung jawab, atau pun rasa

kesejawatan.

2. Masyarakat dan Pemerintah Kabupaten

a) Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, ilmu, teknologi, dan seni

dalam merencanakan dan melaksanakan pembaharuan.

b) Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,

merumuskan, dan melaksanakan pembangunan.

c) Memperoleh pengalaman dalam menggali dan menumbuhkan potensi

swadaya masyarakat.

d) Memperoleh bantuan pembentukan kader-kader pengurus

pembangunan dapat terjamin.

e) Memanfaatkan bantuan pembangunan yang berada di bawah tanggung

jawabnya.

3. Perguruan Tinggi

a) Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa

sehingga kurikulum, materi perkuliahan, dan pengembangan ilmu

yang dibina di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan

tuntutan nyata dan pembangunan.

b) Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan

sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan

menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian.

c) Meningkatkan, memperluas, dan mempererat kerja sama dengan

instansi serta departemen lain melalui rintisan kerja sama mahasiswa

peserta KKN.

4

C. Garis-garis Besar Kegiatan KKN

Agar penyelenggaraan KKN dapat berlangsung dengan baik dan

berhasil secara optimal, maka penyelenggaran KKN diatur sejak tahap

persiapan awal hingga tahap pelaporan. Tahap ini meliputi:

1. Pembekalan Materi-materi yang diperoleh dari pembekalan KKN ialah: a) Orientasi KKN b) Demografi kependudukan dan otonomi daerah c) Kemuhammadiyahan d) Penjelasan menyeluruh rangkaian KKN e) Post test pembekalan KKN

2. Observasi dan penyusunan program kerja Observasi dilakukan oleh mahasiswa KKN sebelum penyerahan

mahasiswa KKN di lokasi penempatan KKN, kemudian dilanjutkan dengan inventarisasi permasalahan utama, pemilihan program utama, dan penyusunan program kerja.

3. Pelaksanaan program kerja Pelaksanaan program kerja dilakukan secara kelompok, yang

tidak tergantung pada jenis program, sifat pekerjaan, dan bidang keahlian dari masing-masing mahasiswa peserta KKN. Presentase pelaksanaan program kerja fisik dan non fisik adalah sebagai berikut: a) Fisik : 40 % b) Non fisik : 60 %

4. Pelaporan Pelaporan kegiatan sebagai wujud dari pelaksanaan program kerja

KKN akan diuraikan dalam BAB III laporan KKN ini. Secara singkat garis-garis besar kegiatan KKN adalah: a) Survei di lapangan b) Inventarisasi masalah c) Pemilihan Program d) Penyusunan Program e) Pencatatan Pelaksanaan Program f) Kegiatan Insidental/Tambahan

5

g) Penyusunan Laporan h) Ujian Pertanggungjawaban Laporan i) Prosedur Ujian

BAB II

PROFIL DESA LOKASI KKN

A. Kondisi Geografis

Desa Bener Kecamatan Bener Kabupaten Purworejo Provinsi Jawa

Tengah merupakan salah satu dari 28 desa di Kecamatan Bener yang terdiri dari 6

RW. Desa Bener mempunyai luas wilayah 365,905 ha, dengan batas wilayah

sebagai berikut:

a. Sebelah Utara : Desa Ketosari

b. Sebelah Timur : Desa Kedungloteng

c. Sebelah Selatan : Desa Kaliboto dan Kaliurip

d. Sebelah Barat : Desa Karangsari

PETA DESA BENER

6

7

Desa bener merupakan daerah yang berada di jalur utama untuk menuju

Kabupaten Magelang. Desa ini terdiri dari tanah perbukitan. Tanah di desa Bener

relatif subur, terletak di dataran tinggi dengan ketinggian + 350 meter dari dasar

laut. Desa Bener tergolong daerah yang mempunyai curah hujan yang cukup

banyak, sehingga kandungan air tanah cukup, curah hujan yang terjadi sekitar

2000 mm/thn, dan suhu udara rata-rata berkisar + 320 C. Beberapa rincinan yang

memberi gambaran umum tentang keadaan desa Bener adalah sebagai berikut:

1. Luas Wilayah : 365,905 ha

2. Tanah Sawah

a. Tanah Sawah Irigasi Teknis : - ha

b. Tanah Sawah Irigasi Setengah Teknis : 40,500 ha

c. Tanah Pekarangan : 50,500 ha

d. Tanah Tegalan : 134,905 ha

e. Tanah Lain (bangunan kantor, : 12,500 ha

jalan, makam, sungai)

3. Tanah Kering

a. Pemukiman/bangunan : 15 ha

b. Tegal/Ladang : 132 ha

c. Tanah Perkebunan : 96 ha

4. Tanah Keperluan Fasilitas Umum dan Sosial

a. Balai Desa : 160 m2

b. Lapangan Olahraga : 0,14 ha

c. Pemakaman : 6 ha

d. Masjid : 405 m2

e. Sekolah Dasar (SD) : 2 SD

5. Tanah Bengkok : 12,2 ha

6. Tanah Kas Desa : -

8

B. Kondisi Penduduk

Desa Bener terbagi menjadi 18 RT dalam 6 RW. Jumlah penduduk

Desa Bener adalah 3235 orang. Dengan rincian sebagai berikut:

1. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin

a. Laki-Laki : 1.572orang

b. Perempuan : 1663 orang

2. Jumah Kepala Keluarga : 819 KK

a. Kepala Keluarga Laki-laki : 757 KK

b. Kepala keluarga Perembpuan : 62 KK

3. Jumlah Penduduk Menurut Usia

a. 0- 4 tahun : 264 orang

b. 5- 9 tahun : 257 orang

c. 10- 14 tahun : 279 orang

d. 15- 19 tahun : 263 orang

e. 20- 24 tahun : 337 orang

f. 25- 29 tahun : 291 orang

g. 30- 34 tahun : 347 orang

h. 35- 39 tahun : 274 orang

i. 40 tahun ke atas : 266 orang

4. Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan

a. Lulusan Pendidikan Umum

1. SD : 1357 orang

2. SMP : 477 orang

3. SMA : 390 orang

4. D1-D3 : 4 orang

5. Sarjana : 46 orang

b. Lulusan Pendidikan Khusus

1. Pondok Pesantren : 27 orang

2. Madrasah : 155 orang

5. Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian

a. Karyawan

9

1. PNS : 26 orang

2. TNI : 3 orang

3. Kepolisian : 1 orang

4. Swasta : 184 orang

b. Wiraswasta : 6 orang

c. Petani : 40 orang

d. Pertukangan : 99 orang

e. Buruh tani : 535 orang

f. Pensiunan : 16 orang

g. Pedagang : 51 orang

6. Jumlah Penduduk Menurut Mobilitas/Mutasi Penduduk

a. Lahir

1) Laki-laki : 18 orang

2) Perempuan : 31 orang

b. Mati



c. Datang



d. Pergi



C. Kondisi Politik/Pemerintah

Dalam tata pemerintah yang ada di Desa Bener, Desa Bener terbagi

menjadi beberapa wilayang dusun/dukuh yang terdiri dari enam rukun warga

(RW) dan terbagi menjadi delapan belas rukun tetangga (RT). Pembagian

dusun di Desa Bener meliputi:

a. Dusun Kaliduren/Kadus I

b. Dusun Paguan/Kadus II

10

c. Dusun Seniten, Kalijati, Bener kulon/ Kadus III

d. Dusun Krajan/Kadus IV

e. Dusun Kedungwatang/ Kadus V

f. Dusun Suto/Kadus VI

Unstuk pembinaan sosial Desa Bener terbagi dalam 6 Rukun Warga

dan 18 Rukun Tetangga, yaitu

a. RW 01 terdiri dari 3 RT

b. RW 02 terdiri 3 RT

c. RW 03 terdiri 3 RT

d. RW 04 terdiri 4 RT

e. RW 05 terdiri 3 RT

f. RW 06 terdiri 2 RT

Saat ini Desa Bener mengalami kekosongan dua posisi perangkat

desa. Hal ini dikarenakan para pejabat desa yang menduduki jabatan

sebelumnya memasuki masa purna tugas atau pensiun. Berikut ini adalah

struktur Pemerintahan Desa Bener:

No Nama Jabatan

1. Maulidin Kepala desa

2. Isarwani Sekretaris desa (PLT)

3. - Kaur Pemerintahan

4. Amat Turmudzi Kaur Pembangunan

5. Asromi Kaur Keuangan

6. Muzahid Kaur Kesra

7. - Kaur Umum

8. Amat Tukiran Kadus I

11

9. Isnaini Kadus II

10. Himawan Budi Santoso Kadus III

11. Wahono Kadus IV

12. Isarwani Kadus V

13. Ngatik Kadus VI

D. Kondisi Ekonomi

Dengan kondisi wilayah yang sebagian besar terdiri dari tanah

pesawahan. Masyarakat pedesaan yang berada di dataran tinggi banyak yang

bermata pencaharian sebagai petani. Padi merupakan komoditas utama dari

pertanian. Selain di bidang pertanian, sebagian masyarakat Desa Bener

bermata pencaharian sebagai pedagang dan wiraswasta. Adapun jenis

perdagangan yang ditekuni berupa:

1) Komoditi pertanian: padi, kelapa, singkong, kencur, pisang, dll.

2) Komoditi perkebunan rakyat: kayu

3) Komoditi peternakan: sapi, kambing, ikan, ayam potong, ayam petelur, dll.

Sedangkan untuk wiraswasta, masyarakat Desa Bener banyak

menekuni usaha yang bersifat home industri. Adapun usaha tersebut meliputi:

produksi lanting, besek, tahu, kursi dari bambo, gebleg, dll.

Untuk pembuatan besek masyarakat Desa Bener dilakukan secara

individu. Kebanyakan dari mereka adalah para ibu-ibu yang kesehariannya

sebagai ibu rumah tangga biasa. Sambil menunggu anak pulang sekolah

mereka duduk di teras sekolah untuk membuat kerajinan besek yang

kemudian diserahkan kepada pengepul.

Menurut hasil sensus di lapangan, dapat disimpulkan bahwa

mayoritas tingkat perekonomian masyarakat di Desa Bener tergolong dalam

kategori menengah ke bawah.

12

Ada beberapa mata pencaharian yang menjadi sumber penghasilan

masyarakat Desa Bener adalah sebagai berikut:

a. Petani Pemilik : 160 orang

b. Buruh Tani : 423 orang

c. Dagang : 82 orang

d. Wiraswasta : 25 orang

e. PNS : 12 orang

f. Pensiunan : 26 orang

g. Lain-lain : 120 orang

E. Kondisi Sosial Budaya

Masyarakat Desa Bener mayoritas beragama Islam sehingga banyak

dibangun tempat peribadatan seperti masjid dan mushola. Setiap memasuki

waktu sholat, mayoritas warga Desa Bener menyempatkan diri untuk sholat

berjamaah di tempat ibadah terdekat. Adapun kegiatan rutin yang diadakan di

Desa Bener khususnya di bidang agama meliputi: yasinan/tahlilan, pengajian

selapanan, pembacaan Al-Barjanji, perkumpulan pemuda anshor, serta

peringatan hari-hari besar Islam seperti maulid nabi, isro mi’roj, dan lain-lain.

Dalam kehidupan sehari-hari, mayoritas warga desa menganut sistem

kekeluargaan atau gotong-royong sehingga dalam melaksanakan kegiatan

dilakukan secara bersama-sama. Hal ini terbukti dengan diadakannya kerja

bakti bersama dalam perbaikan jalan desa, pembuatan rabat beton dengan

mengumpulkan batu-batu dari sungai, susuk mangan, perbaikan rumah, dan

juga banyak kegiatan lain yang saling melibatkan satu sama lain seperti

halnya hajatan keluarga.

F. Kondisi Hankam

Secara umum kondisi stabilitas di Desa Bener dalam kondisi baik. Hal

ini ditandai dengan tidak pernah terjadinya gangguan keamaan, seperti

pencurian atau perampokan. Setiap masyarakat bekerja sama saling menjaga

13

stabilitas keamanan, hal ini didukung oleh Badan Pembina Masyarakat

(BAPINSA) dari koramil dan Babinkamtibnas dari kepolisian.

Secara struktural kondisi stabilitas keamanan Desa Bener yang

bertanggungjawab adalah Jokoboyo. Secara umum tugas pokok Jokoboyo

adalah bertanggungjawab penuh atas kondisi keamanan desa dalam rangka

mengantisipasi timbulnya permasalahan yang dapat mencuat sebagai salah

satu langkah antisipasi masalah-masalah yang timbul dalam masyarakat.

G. Permasalahan Utama

Kondisi wilayah dan kondisi masyarakat Desa Bener dapat diketahui

berdasarkan data hasil survei di lapangan. Permasalahan utama ditentukan

berdasarkan skala prioritas, yaitu permasalahan-permasalahan yang ada

disesuaikan dengan tingkat kebutuhan sehingga dipandang perlu dan penting

untuk dijadikan program kerja mahasiswa KKN. Permasalahan tersebut

disusun dan dikelompokan menurut bidangnya, yaitu bidang fisik dan non-

fisik, dengan perincian sebagai berikut:

1. Bidang Fisik

a. Bidang Pemerintahan Desa

1. Kondisi lingkungan balai desa yang kurang terawat

2. Papan nama desa yang kondisinya memperihatinkan

b. Kemasyarakatan

1. Belum ada komoditi pertanian yang bernilai ekonomi tinggi

2. Banyak limbah kain perca yang tidak termanfaatkan

3. Masih ada jalan penghubung yang belum berbeton

4. Terjadinya tanah longsor

c. Pendidikan

1. Halaman TK ABA banyak ditumbuhi tanaman liar

2. Warna gedung TK ABA yang mulao memudar

d. Ekonomi

14

1. Pemanfaatan hasil pertanian berupa umbi-umbian yang kurang

inovatif.

2. Kurangnya pemanfaatan lele

3. Belum terpublikasikannya produk olahan lokal Desa Bener

2. Bidang Non-Fisik

a. Bidang Pemerintahan Desa

1. Banyak administrasi data di balai desa yang belum terimput

2. Masih kurangnya pengetahuan perangkat desa tentang

komputerisasi

b. Bidang Pendidikan

1. Kurangya motivasi belajar siswa

2. Kurang maksimalnya ekstrakurikuler pramuka untuk pesta

siaga, bimbingan belajar pada kelas 6 di SDN Bener dan kelas 4,

5, 6 di MIN Bener

3. Kurangnya guru yang mengajar TK ABA Bener dan TK Lestari

4. Belum pernah ada Out Bound dan Training Motivation di TK

ABA Bener, SDN Bener dan MIN Bener

5. Kurangnya potensi kemampuan membaca puisi dan geguritan di

SDN Bener

6. Kurangnya kemampuan berpidato bahasa inggris, bahasa jawa,

dan bahasa Indonesia di MIN Bener

7. Belum adanya kelompok belajar untuk siswa kelas 6 di Dusun

Suto, Kaliduren, dan Paguan

c. Kemasyarakatan

1. Kegiatan posyandu yang kurang aktif

2. Kurangnya kegiata olahraga masyarat desa

3. Banyak terdapat anak yatim dari keluarga kurang mampu

4. Kurang adanya pemberdayaan masyarakat desa dalam bidang

ekonomi kreatif

15

BAB III

PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN

A. Pemilihan Program Utama KKN

Kegiatan observasi dilakukan untuk mencari permasalahan-

permasalahan yang terjadi di lingkungan masyarakat, sekolah, dan lembaga

termasuk potensi masyarakat di wilayah Desa Bener. Dari kegiatan observasi,

mahasiswa KKN menginventarisasi permasalahan-permasalahan yang terjadi,

sekaligus mengelompokkan menurut bidang dan sifatnya. Dari permasalahan

yang telah diinventarisasi dan dikelompokan kemudian dipilih dan dijadikan

sebagai program kerja KKN. Program kerja KKN disusun dengan

mempertimbangkan faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan program

tersebut, mencakup kebutuhan masyarakat dan pemerintahan setempat,

pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, waktu yang tersedia, sarana dan

materi, serta potensi alam dan penduduknya. Secara terperinci dipilih

program sebagai berikut:

1. Bidang Fisik

a. Kerja bakti kebersihan balai desa

b. Kerja bakti perbaikan jalan desa

c. Kerja bakti tanah longsor

d. Kerja bakti halaman TK ABA Bener

e. Kerja bakti pengecatan TK ABA Bener

f. Budidaya jahe merah

g. Penanaman pohon pisang

h. Penanaman dan perawatan jeruk purut

i. Pemanfaatan kain perca untuk pembuatan bros oleh ibu-ibu PKK

j. Perintisan home industry berupa snack umbi-umbian

k. Pelatihan ketrampilan berupa pembuatan abon lele, nugget lele dan

kripik kulit lele

l. Pelatihan pembuatan nugget singkong

16

m. Pemasangan banner di depan kantor kepala desa

n. Pengadaan pasar produk olahan lokal Desa Bener

2. Bidang Non-Fisik

a. Administrasi data di balai desa

b. Pengolahan data penduduk

c. Pelatihan komputer untuk perangkat desa

d. Membantu pelaksanaan posyandu

e. Membantu kegiatan ekstra kurikuler pramuka di MIN Bener

f. Membantu kegiatan ekstra kurikuler pramuka di SDN Bener

g. Pelatihan membaca puisi dan gegurita di SDN Bener

h. Pelatihan pidato bahasa Inggris, bahasa Jawa, dan bahasa Indonesia

di MIN Bener

i. Kegitan bimbingan belajar kelas VI di SDN Bener

j. Kegitan bimbingan belajar kelas IV, V, VI di MIN Bener

k. Pembuatan kelompok belajar kelas VI MIN Bener di masing-masing

dusun.

l. Membantu mengajar TK Lestari Bener

m. Membantu mengajar TK ABA Bener

n. Mengikuti pertemuan PKK

o. Pelaksanaan outbound TK Lestari, TK ABA, dan MIN Bener

p. Pengadaan lomba volley ibu-ibu PKK

q. Santunan anak yatim

B. Pelaksanaan Program Utama

1. Bidang Fisik

a. Kerja bakti kebersihan balai desa

Tujuan : Menjaga kebersihan sekeliling balai desa

Frekuensi : 3 hari (2 jam per hari)

Tempat : lingkungan balai desa

Keterangan : Kebersihan merupakan pangkal dari kesehatan

dan keimanan. Kondsi balai desa yang kurang bersih dan kurang rapi

17

membuat mata yang memandang menjadi tidak nyaman. Oleh sebab

itu, perlu dibersihkan. Kelompok KKN 17 melaksanakan kerja bakti

lingkungan desa setiap hari jum’at pagi setelah pelaksanaan jadwal

apel pagi harian. Dengan adanya kerja bakti ini kondisi lingkungan

balai desa menjadi rapi dan bersih.

b. Kerja bakti perbaikan jalan desa

Tujuan : Memperbaiki jalan yang rusak


Tempat : RW 04

Keterangan : Di RW 04 terdapat jalan desa yang rusah.

Padahal jalan tersebut merupakan akses utaman warga RW 04 untuk

mencapai jalan raya. Dengan demikin, jalan tersebut harus segera

diperbaiki. Mahasiswa beserta masyarakat sekitar bergotong royong

mengadakan perbaikan jalan yang rusak tersebut. Dengan adanya

perbaikan jalan, jalan tersebut menjadi nyaman untuk dilewati.

c. Kerja bakti tanah longsor

Tujuan : Membantu memindahkan material ke tempat

semestinya


Tempat : RW 05

Keterangan : Kawasan Desa Bener yang berbukit-bukit

membuat rawan terjadinya longsor di desa ini jika musim penghujan.

Selama KKN UMP mengabdi di sana sempat terjadi longsoran tanah

yang cukup besar sampai menutup akses jalan sehingga harus segera

di bersihkan (materal tanah dan pohon). Anggota KKN dan para

warga sekitar bergotong royong untuk membersihkan materian dan

memperbaiki longsoran.

d. Kerja bakti halaman TK ABA Bener

Tujuan : Membersihkan dan merapikan halaman TK

ABA Bener


18

Tempat : Dilaksanakan di lingkungan TK ABA Bener

Keteranga : TK ABA Bener tidak memiliki karyawan petugas

kebersihan sehingga rumput liar tumbuh di mana-mana dan

lingkungan sekolah terlihat kurang rapi. Oleh karena itu, KKN

berupaya untuk membersihkanya agar terlihat bersih, rapi dan

nyaman.

e. Kerja bakti pengecatan TK ABA Bener

Tujuan : Memperindah tampilan TK ABA Bener


Tempat : Dilaksanakan di lingkungan TK ABA Bener

Keterangan : Kondisi cat di TK ABA Bener sudah memudar.

Hal ini membuat kondisi sekolah menjadi terkesan tidak terawat dan

kurang menarik dilihat. Dengan bekerjasama dengan PCM Bener

KKN kelompok 17 mengadakan pengecatan TK ABA Bener.

Dengan adanya pengecatan ini TK ABA Bener terlihat lebih

menarik.

f. Penanaman dan perawatan jahe merah

Tujuan : Meningkatkan penghasilan warga dibidang

pertanian


Tempat : Salah satu lahan kosong di RW 2

Keterangan : Tujuan dari budidaya jahe merah ini adalah untuk

memberikan pemahaman teknik budidaya jahe merah dan

pengembangan pertanian dengan memanfaatkan lahan pekarangan

rumah yang tersedia. Dengan pemahaman yang memadai diharapkan

dapat meningkatkan ekonomi masyarakat desa, mengingat harga jual

jahe merah yang sangat tinggi di pasaran. Bahan baku budidaya jahe

merah meliputi karung ukuran 10 Kg, bibit jahe merah siap tanam,

tanah yang subur, pupuk bokasi, sekam, SOT (Suplemen Organik

Tanaman), PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisid Organik Cair).

Proses budidaya jahe merah: Tambahkan SOT (Suplemen Organik

19

Tanaman) campurkan dengan tanah; Tanah + bokasi perbandingan 3:

1 diaduk rata; Karung diisi campuran tanah+bokasi 20 cm; Sisa

karung dilipat; Karung ditata lurus kebarat ketimur; Jarak samping 1

meter; Tanam bibit jahe yang sudah tumbuh 5-10 cm ke karung.

Hambatan dari program ini yaitu tanaman diletakkan pada lokasi

yang terlalu terik matahari, sehingga pada saat awal penanaman daun

jahe langsung kering; dan tanah yang digunakan terlalu lunak,

sehingga sanggat jenuh air dan tanah cepat merekah ketika panas

terik. Oleh karena itu, disarankan untuk gunakan tanah yang tidak

terlalu jenuh air; dan siram tanaman menggunakan PHEFOC

(Phestisida Herbisida Fungisida Organik Cair) merk Pomi seminggu

2 kali pada sore hari.

g. Penanaman pohon pisang

Tujuan : Memindahkan bibit pohon pisang ke lahan

kosong


Tempat : Kebun sekitar balai desa Bener

Keterangan : Pohon pisang banyak tumbuh di kebun sebelah

barat balai desa. Pohon-pohon pisang tersebut menghalangi

penghlihatan balai desa dari jalan rasa. Tulisan ‘Kantor Lurah Bener’

menjadi tidak terlihat. Oleh karena itu, perlu adanya pemindahan

pohon pisang agar balai desa dapat terlihat jelas dari jalan raya.

Pohon-pohon pisang dipindahkan oleh anggota KKN UMP ke kebun

balai desa sebelah timur.

h. Penanaman dan perawatan jeruk purut

Tujuan : Meningkatkan kesuburan tanaman jeruk

Frekuensi : 4 hari ( 2 jam per hari)

Tempat : lokasi budidaya jeruk purut KKN 2014 (RW 2)

Keterangan : Tanaman jeruk purut hasil program KKN UMP

2014 di Desa Bener terlihat kurang terawat dan tidak tumbuh subur.

Oleh karena itu, perlu adanya perawatan lebih intensif. Aggota KKN

20

kelompok 17berinisiatif untuk merawat kembali dan bekerja sama

dengan pihak desa untuk menambah jumah tanaman jeruh purut agar

dapat dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat desa.

i. Pemanfaatan kain perca untuk pembuatan bros di ibu-ibu PKK

Tujuan : Menambah penghasilan warga desa dibidang

keterampilan


Tempat : Ruang Balai Desa

Keterangan : Kain perca limbah sisa jahitan di beberapa

penjahit di Desa Bener sering kali tidak termanfaatkan. Padahal

limbah kain perca merupakan limbah yang tidak dapat terurai.

Dengan sentuhan tangan reatif limbah perca dapat dibuat menjadi

kerajinan yan memiliki daya jual tinggi. Oleh karena itu, anggota

KKN kelompok 17 berinisiatif untuk memberikan pelatihan

pembuatan bros dari bahan perca kepada ibu-ibu desa melalui

kegiatan PKK. Diharapkan dengan adanya pelatihan ini, ibu-ibu

rumah tangga mampu menambah ekonomi keluarga dengan

mengkreasikan kain perca.

j. Perintisan home industry berupa snack dari umbi-umbian

Tujuan : Menambah penghasilan warga desa


Tempat : Rumah Bapak Ngatik (RW 6)

Keterangan : Program rintisan home industri merupakan

program unggulan dari kelompok tujuh belas KKN Universitas

Muhammadiyah Purworejo tahun 2015 angkatan pertama. Program

ini dilaksanakan dengan berbagai macam pelatihan yang

dilaksanakan melalui kegiatan PKK dan Dasa Wisma di setiap

dusun. Pelatihan yang dilakukan yaitu (1) pelatihan pemanfaatan

kain perca yang dilaksanakan di RW 2, (2) pelatihan pembuatan

makanan ringan dari bahan baku umbi-umbian yang dilaksanakan di

RW 6; (3) pelatihan pengolahan lele menjadi abon, krispy, dan

21

nugget lele di RW 5; dan pelatihan pembuatan nugget singkong di

RW 4. Dengan pertimbangan waktu, biaya, dan potensi SDA serta

SDM yang ada, kami memutuskan untuk memilih salah satu

program pelatihan untuk dibina dan didampingi secara intensif

menjadi UMKM binaan KKN UMP. Program UMKM binaan ini

dilaksanakan di RW 6 dengan produk camilan berbahan baku umbi-

umbian sebagai bahan dasar pemuatan produk makanan ringan.

Dalam pelaksanaan program kerja perintisan home industry ini kami

memberikan pelatihan kepada warga desa dengan menyediakan

bahan-bahan, memberikan alat utama pembuatan produk camilan

dari umbi-umbian berupa alat penggilingan serta memberi label

dengan nama brand “Kriuk Ketela Nyiamik” yang disingkat menjadi

“KKN”. Dalam pelaksanaan program utama ini kami berusaha

untuk membantu masyarakat dalam meningkatkan penghasilan

warga, maka dalam pelaksanaan program tersebut kami benar-benar

membantu dari proses pelatihan, penyedian alat dan bahan sampai

tahap pengemasan hingga pemasaran. Produksi sistik ketela ini juga

pernah dipasarkan oleh mahasiswa KKN di daerah Kaligesing

sejumlah 30 pack, dan alhamdulillah produk tersebut habis terjual.

Namun setiap program pasti memiliki hambatan dan rintangan yang

dihadapi. Dari Hambatan program rintisan home industri ini adalah

kurangnya motivasi masyarakat untuk memanfaatkan hasil pertanian

desa menjadi produk kreatif yang memiliki nilai ekonomi tinggi. Di

samping itu, supporting sistem dari pemerintah desa juga masih

kurang. Oleh sebab itu, kami berharap pemerintah desa ikut berperan

aktif dalam pendampingan UMKM yang telah ada. Dan untuk

mahasiswa peserta KKN yang akan datang diharapkan untuk

melanjutkan program yang telah kami laksanakan.

k. Pelatihan home industry berupa abon lele, nugget lele dan kripik

kulit lele

Tujuan : Menambah penghasilan warga desa

22


Tempat : Rumah Bapak Maulidin (RW 5)

Keterangan : Lele merupakan jenis ikan yang paling banyak

dipelihara oleh warga Desa Bener. Dari dinas terkait juga telah

banyak memberikan bantuan pelatihan pembibitan dan pembesaran

ikan lele. Namun, warga desa masih belum mengolah ikan lele

menjadi komoditi yang memiliki harga jual lebih tinggi, tidak

sekadar dikonsumsi. Oleh karena itu, KKN keompok 17

mengadakan pelatihan pembuatan abon lele, nugget lele, krispy kulit

lele. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan kedepannya warga

desa mengembangkannya menjadi indutri rumahan produk olahan

lele untuk mengangkat derajat ekonomi warga.

l. Pemasangan banner di depan kantor kepala desa

Tujuan : Membuat papan nama desa terlihat lebih layak


Tempat : Balai Desa Bener

Keterangan : papan nama kantor kepala desa Bener kondisinya

sudah sangat memrihatikan. Papan nama yang hanya terbuat dari

banner dan ukurannya yang sangat kecil membuat orang asing yang

ingin mengunjungi kantor kepala desa menjadi kebingungan. Seperti

halnya yang terjadi pada kelompok KKN kelompok 17 ketika ingin

melaksanakan oservasi. Karena kondisi dana yang minim, KKN

kelompok 17 berinisiatif untuk menamah banner tulisan kantor

kepala desa dengan ukuran yang lebih besar. Diharapkan dengan

adanya awalan yang demikian, dapat mendorong masyarakat desa

untuk membuat papan nama kantor kepala desa menjadi lebih layak.

m. Pengadaan bazar lokal desa Bener

Tujuan : Mengangkat produk lokal dan perekonomian

warga


Tempat : Balai Desa Bener dan sekitarnya

23

Keterangan : Masyarakat Desa Bener terutama ibu-ibu rumah

tangga sebenarnya banyak yang memiliki keterampilan membuat

olahan produk dari hasil pertanian Namun, sayangnya pemasaran

masih sangat terbatas dan cenderung tidak pernah dipasarkan. Dari

semua pelatihan yang kami berikan kepada warga masyarakat Desa

Bener selama pelaksanaan kegiatan KKN, produk-produk olahan

tersebut di pasarkan dan lebih dikenalkan lagi kepada seluruh

masyarakat melalui bazar lokal yang di adakan oleh mahasiswa

KKN. Dalam pelaksanaan bazar lokal tersebut, juga di meriahkan

dengan lomba volley ibu-ibu, perpisahan mahasiswa KKN serta

santunan anak yatim. Sehinga membuat bazar tersebut lebih meriah

dan membuat banyak produk dalam bazar tersebut laku terjual.

Adapun olahan produk lokal yang dijual antara lain nuget lele, kripik

kulit lele, abon lele, sayur buntil daun singkong, sigkog keju dan

produk lain dari desa Bener sendiri.Dengan adanya pasar produk

olahan lokal yang diadakan oleh KKN UMP ini diharapkan dapat

mengangkat produk lokal yang telah ada dan dapat memotivasi

warga untuk dapat memasarkan produk olahannya lagi.

2. Bidang non-fisik

a. Administrasi data di balai desa

Tujuan : Tertib administrasi


Tempat : Balai desa Bener

Keterangan : Dengan adanya kekosonan posisi jabatan di

pemerintahan Desa Bener membuat administrasi tidak begitu tertib

sehingga perlu adanya penertiban kembali. Hampir setiap hari

terdapat dua atau empat (bergantung kebutuhan) anggota kelompok

KKN yang bertugas di Balai Desa untuk membantu penertiban

administrasi desa bersama perangkat desa.

b. Memasukan data usulan tambahan untuk instrument verivikasi data

PBI

24

Tujuan : Memasukan data usulan tambahan untuk

instrument verivikasi data PBI


Tempat : Balai Desa Bener dan basecamp putra putri

Keterangan : input data usulan tambahan untuk instrument

verivikasi data PBI memerlukan keahlian dalam menggunakan

aplikasi komuputer. Sedangkan mayoritas perangkat desa belum

terampil dalam menggunakan aplikasi kompter sehingga perlu

adanya bantuan dari pihak KKN. Karena, data akan segera

dikumpulkan seluruh anggota KKN bekerja sehari semalam untuk

meninput data. Dana beberapa hari berikutnya dua orang anggota

KKN membantu pihak dinas sosial untuk menverivikasinya.

c. Pelatihan komputer untuk perangkat desa

Tujuan : Membantu perangkat untuk mengoperasikan

komputer



Keteranga : Banyak perangkat desa yang belum terampil

dalam menggunakan aplikasi komputer. Padahal sistem

pemerintahan desa sudah berbasis komputer. Oleh karena itu, perlu

adanya pelatihan komputer bagi perangkat desa. Namun, yang terjadi

semangat belajar perangkat desa masih sangat kurang sehingga

partisipasi perangkat desa daam pelatihan komputer masih sangat

sedikit.

d. Membantu kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MIN Bener

Tujuan : Membantu guru dalam kegiatan pramuka


Tempat : MIN Bener

Keterangan : Kegiatan pramuka merupakan kegiatan yang

sangat bermanfaat bagi peserta didik. Di dalam pramuka terdapat

banyak sekali kegiatan. Dengan banyaknya siswa, keterbatasan guru,

25

dan kegiatan yang banyak membuat guru kewalahan sehingga perlu

adanya bantuan dari pihak mahasiswa. Di samping itu, mahasiswa

juga dapat memberikan kegiatan yang lebih inovatif untuk

membangkitkan semangat siswa.

e. Membantu kegiatan ekstra kurikuler pramuka di SDN Bener

Tujuan : Membantu guru dalam kegiatan pramuka


Tempat : SD N Bener

Keterangan : Kegiatan pramuka merupakan kegiatan yang

sangat bermanfaat bagi peserta didik. Di dalam pramuka terdapat

banyak sekali kegiatan. Dengan banyaknya siswa, keterbatasan guru,

dan kegiatan yang banyak membuat guru kewalahan sehingga perlu

adanya bantuan dari pihak mahasiswa. Di samping itu, mahasiswa

juga dapat memberikan kegiatan yang lebih inovatif untuk

membangkitkan semangat siswa.

f. Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD N Bener

Tujuan : Membantu siswa untuk dapat membaca puisi

dengan baik benar


Tempat : SDN Bener

Keterangan : Pengembangan bakat anak diwujudkan dalam

pelatihan khitobah dan pelatihan baca puisi dan geguritan. Pelatihan

baca puisi dan geguritan yang dilaksanakan di SDN Bener. Kegiatan

ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan siswa untuk mengikuti

lomba. Diharapkan dengan pelatihan ini siswa dapat memahami dan

bisa mempraktikkan bagaimana cara membaca puisi dan geguritan

yang baik dengan memahami isi dari teks tersebut. Hambatan dari

program ini antara lain dalam pembelajaran tidak semua siswa

mempunyai kemampuan yang sama sehingga diperlukan kesabaran

dan kegigihan dalam memberikan pengarahan agar mudah diterima

oleh siswa dan kebanyakan siswa masih belum percaya diri ketika

26

dilihat orang lain. Oleh sebab itu, perlu dilakukan penggalian bakat

yang ada pada diri siswa secara masif, tdak hanya sekadar ketika

akan mengikuti lomba; dan perlu juga dilakukan pendekatan secara

personal, motivasi, dan pembentukan mental agar percaya diri di

depan orang lain.

g. Pelatihan pidato bahasa inggris, bahasa jawa, dan bahasa Indonesia

di MIN Bener

Tujuan : Membantu siswa untuk dapat berpidato dengan

baik dan benar


Tempat : MIN BENER

Keterangan : Pengembangan bakat anak diwujudkan

dalam pelatihan khitobah dan pelatihan baca puisi dan geguritan.

Pelatihan khitobah dilakukan di MIN Bener. Kegiatan ini bertujuan

untuk melatih mental siswa dengan berbicara di depan khalayak. Hal

ini juga dapat dijadikan sarana pembelajaran siswa agar mereka

nantinya dapat menjadi pribadi yang percaya diri. Selain hal tersebut

pelatihan khitobah juga dapat mempersiapkan siswa untuk andil

dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan khitobah, seperti

lomba, kegiatan insidental di sekolah, di desa dan lain sebagainya.

Hambatan dari program ini antara lain dalam pembelajaran tidak

semua siswa mempunyai kemampuan yang sama sehingga

diperlukan kesabaran dan kegigihan dalam memberikan pengarahan

agar mudah diterima oleh siswa dan kebanyakan siswa masih belum

percaya diri ketika dilihat orang lain. Oleh sebab itu, perlu dilakukan

penggalian bakat yang ada pada diri siswa secara masif, tdak hanya

sekadar ketika akan mengikuti lomba; dan perlu juga dilakukan

pendekatan secara personal, motivasi, dan pembentukan mental agar

percaya diri di depan orang lain.

h. Kegitan bimbingan belajar kelas 6 di SDN Bener

Tujuan : Membantu siswa dalam belajar

27


Tempat : SD N Bener

Keterangan : Kesiapan siswa kelas 6 SDN Bener masih

kurang sehingga perlu adanya bimbingan belajar tambahan di luar

jam sekolah. Oleh karena itu, dua kali dalam satu pekan anggota

kelompok KKN memberikan bimbingan pelajaran yang masih dirasa

sulit oleh siswa. Di samping memberikan bimbingan belajar KKN

juga memberikan motivasi agar siswa dapat giat belajar. Antusiame

anak-anak sangat besar, terbukti setiap kali dilaksanakan bimbel

siswa masuk hampir 100% dan semua memperhatikan.

i. Kegitan bimbingan belajar kelas 4, 5, 6 di MIN Bener

Tujuan : Membantu siswa dalam belajar


Tempat : MIN Bener

Keterangan : Kelas klasikal dengan kondisi kemampuan

akademik siswa yang beragam membuat pnyerapan siswa menjadi

tidak sama sehigga perlu ditambah dengan bimbingan belajar di luar

jam pelajaran sekolah. Setiap tiga kali dalam satu pekan bimbingan

belajar di laksanakan di sekolah. Antusiasme siswa sangat tingga,

terbukti dengan hampir 100% siswa hadir dan memperhatikan dalam

mengikuti pelajaran. Siswa juga banyak yang meminta jam

bimbingan untuk di tambah. Di samping memberikan bimbingan

pelajaran mahasiswa juga memberikan motivasi agar siswa giat

belajar.

j. Membantu mengajar TK LESTARI Bener

Tujuan : Membantu guru dalam mengajar


Tempat : TK LESTARI Bener

Keterangan : dalam satu pekan sekali beberapa anggota KKN

membantu mengajar di TK Lestari Desa Bener. Mahasiswa memiliki

peran dalam memberikan suasana baru dan motivasi bagi peserta

28

didik. Kegiatan yang dilakukan seperti belajar mewarnai, meronce,

menyanyi dan lain sebagainya. Dengan adanya mahasiswa KKN

diharapkan siswa mampu bersosialisasi dengan orang yang masih

asing sehingga menambah keberanian dan semangat.

k. Membantu mengajar TK ABA Bener

Tujuan : Membantu guru dalam mengajar


Tempat : TK ABA Bener

Keterangan : dalam satu pekan sekali beberapa anggota KKN

membantu mengajar di TK Lestari Desa Bener. Mahasiswa memiliki

peran dalam memberikan suasana baru dan motivasi bagi peserta

didik. Kegiatan yang dilakukan seperti belajar mewarnai, meronce,

menyanyi dan lain sebagainya. Dengan adanya mahasiswa KKN

diharapkan siswa mampu bersosialisasi dengan orang yang masih

asing sehingga menambah keberanian dan semangat.

l. Pelaksanaan outbound TK LESTARI Bener, TK ABA Bener, dan

MIN Bener

Tujuan : Melatih motorik, kesehatan jasmani serta

memotivasi


Tempat : Lapangan dan sekitar kantor balai desa Bener

Keterangan : Outbound dapat melatih para siswa untuk bekerja

sama, berani, konsentrasi, dan sabar dalam menghadapi atau

menyelesaikan suatu permasalahan dan rintangan yang ada. Di

samping itu, siswa juga mendapatkan motivasi dari setiap

permasalahan yang dapat mereka lalui. Sehingga hal tersebut dapat

meningkatkan semangat belajar siswa serta membuat otak siswa

menjadi lebih fresh. Sebelum kegiatan outbound dimulai siswa

dikelompokan menjadi beberapa kelompok kemudian siswa

diarahkan jalannya kegiatan outbound tersebut. Siswa harus

melewati beberapa rintangan dan permainan yang sudah disediakan

29

oleh panitia dalam beberapa pos. Kegiatan outbound ini

dilaksanakan di tiga sekolah yang berbeda di Desa Bener. Pertama

kegiatan outbound dilaksanakan di MIN Bener pada tanggal 14

Februati 2105 yang bertempat di lapangan Balai Desa Bener. Lalu

pada tanggal 18 Februari 2015, kegiatan outbound dilaksanakan di

TK Lestari yang bertempat di lapangan Balai Desa dan area sekitar

TK. Terakhir kegiatan dilaksanakan di TK ABA Bener pada tanggal

21 Februari 2015 dan bertempat di lapangan Desa Bener. Adapun

jenis permainan yang harus diselesaikan oleh para peserta outbound

meliputi: balap karung, merayap, lempar gelang, tebak kata,

melepaskan diri dari tali, membangun menara dari sedotan,

komunikta, estafet belut, membawa bola denngan besek, meronce

manik-manik, menyusun puzzle dan balok, melipat baju, membuat

kreasi dari clay, joget balon air, estafet karet gelang, estafet air,

pecah air, joged balon air, estafet karet menggunakan sedotan,

mengambil air dari ember ke ember menggunakan tangan, serta

balap karung. Setelah kegiatan outbound selesai peserta outbound

mendapatkan hadiah yang sudah disediakan oleh panitia outbound

dari KKN. Meskipun kegiatan outbound berjalan lancar karena

kerjasama antara guru sekolah dan tim KKN, tetapi masih ada

beberapa hambatan pada saat pelaksanaan outbound, di antaranya

terkadang beberapa dari mereka susah diatur dan tidak mentaati

peraturan yang telah dibuat, menangis saat Outbound, dan masih

malu-malu, belum bisa mandiri dan berbaur dengan teman-

temannya. Dan memang butuh kesabaran yang lebih untuk

menghadapi siswa tingkat SD dan TK. Kedepannya diharapkan

siswa lebih dilatih untuk berani dan mandiri agar mereka percaya

diri, bersosialisasi, dan bergaul dengan teman-temannya agar hal

tersebut dapat mempermudah proses belajar mengajar di sekolah dan

kehidupan di luar sekolah.

m. Pengadaan lomba volley

30

Tujuan : Mempererat hubungan masyarakat dengan peserta

KKN


Tempat : Lapangan dan sekitar kantor balai desa Bener

Keterangan : Lomba volley ibu-ibu antar dusun di Desa Bener

Kecamatan Bener yang di ikuti oleh 6 dusun berjalan dengan lancar

dan meriah karena acaranya bersamaan dengan acara perpisahan

mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo Kelompok

17 dan santunan anak yatim. Perlombaan ini di wasiti dan di

komentatori oleh mahasiswa KKN. Dalam perlombaan ini di bagi

menjadi 3 pemenang yaitu juara 1, 2, dan 3.

n. Santunan anak yatim

Tujuan : menyantuni anak yatim, sekaligus perpisahan

dengan warga



Keterangan : Kegiatan santunan anak yatim yang di ikuti oleh

14 anak yatim berjalan dengan lancar dan berjalan khikmad

meskipun bersamaan dengan acara lomba volley ibu-ibu dan acara

ini merupakan acara puncak dari acara perpisahan mahasiswa KKN

Universitas Muhammadiyah Purworejo Kelompok 17. Santunan

anak yatim ini mengingtakan kita untuk senantiasa menyantuni anak

yatim dan kita tidak boleh menghardik anak yatim.

31

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Setelah dilaksanakan KKN di Desa Bener, Kecamatan Bener,

Kabupaten Purworejo, maka kami dapat menyimpulkan sebagai berikut:

1. Kuliah Kerja Nyata merupakan mata kuliah yang memberikan pengalaman

nyata dan bermakna bagi mahasiswa dalam mendapatkan kesempatan

mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh dari proses

perkuliahannya di Universitas Muhammadiyah Purworejo dan

dilaksanakan pada kehidupan bermasyarakat.

2. Program-program yang telah kami susun dan rencanakan dapat

dilaksanakan dengan baik dan lancar, hal tersebut karena adanya

dukungan, bantuan serta kerja sama yang baik dari pemerintah desa, warga

masyarakat, dosen pembimbing lapangan, LPPM UMP, BPD dan semua

pihak yang telah membantu terlaksananya program kami. Dalam

pelaksanaan program-program tersebut, kami telah terealisasia dengan

dana Rp. 20.696.200,- yang termasuk di dalamnya tenaga kerja dan

material.

3. Masyarakat Desa Bener menyambut baik dan dapat menerima semua

program yang kami ajukan serta dengan sukarela membantu dan

berkerjasama dalam pelaksanaanya.

4. Terkait dengan program pengentasan kemiskinan yang merupakan arahan

dari Pemerintah Daerah Kabupaten Purworejo, kami mengangkat program

Perintisan Home Industri seperti pemanfaatan limbah kain perca untuk di

jadikan bros, pembuatan nugget singkong, pembuatan nugget lele, abon

lele, krispi kulit lele, dan sistik ketela, yang diharapkan mampu

meningkatkan pendapatan masyarakat Desa bener dengan memanfaatkan

potensi desa yang dimiliki. Program tersebut melibatkan keluarga miskin

dengan membetuk kelompok industri rumahan di dusun Suto.

32

B. Saran

Untuk meningkatkan keberhasilan program KKN Universitas

Muhammadiyah Purworejo di masa yang akan datang dan demi kesuksesan

serta nama baik almamater untuk kemajuan pembangunan desa yang

ditempati. Kami mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo

tahun akademik 2015/2016 memberikan saran yang sifatnya membangun

antara lain sebagai berikut:

1. Untuk Pihak Universitas

a. Informasi mengenai lokasi KKN baik tingkat kecamatan maupun desa

hendaknya jangan terlalu mendadak.

b. Waktu pelaksanaan observasi hendaknya dilakukan jauh sebelum

waktu penyerahan KKN dilaksanakan, agar mahasiswa dapat

mempersiapkan program kerja dengan baik dan sesuai dengan potensi

yang dimiliki desa.

c. Dalam daerah yang mayoritas petani dan peternak hendaknya dalam

kelompok KKN terdapat mahasiswa dari jurusan pertanian.

d. KKN sebaiknya dilaksanakan tidak hanya satu bulan, agar program

KKN dapat dilaksanakan semaksimal mungkin.

2. Bagi Mahasiswa

a. Kesiapan mental dan pengetahuan tentang program yang disusun

hendaknya benar-benar dipersiapkan sehingga program dapat

dilaksanakan sesuai dengan rencana.

b. Kekompakan, kebersamaan dan saling mengisi kekurangan dan

kelebihan antar individu dalam kelompok perlu diperkuat karena

sangat menunjang kesuksesan dalam pelaksanaan program kerja.

c. Pemberitahuan program kerja kepada masyarakat lebih diutamakan

sehingga mendapat dukungan penuh dari masyarakat.

3. Bagi Pemerintahan dan Masyarakat Lokasi KKN

33

a. Kesiapan bagi perangkat desa dan warga dalam menerima dan

mendukung kegiatan KKN perlu lebih ditingkatkan agar program

dapat terlaksana dengan baik dan dapat mencapai tujuan yang

diinginkan.

b. Perawatan dan penggunaan hasil kerja KKN harus dilakukan dengan

baik agar lebih bermanfaat bagi masyarakat desa.

LAMPIRAN

STRUKTUR ORGANISASI MAHASISWA KKN UMP 2015

DESA BENER KECAMATAN BENER

KABUPATEN PURWOREJO

Dosen Pembimbing Lapangan : Drs. Muhammad Fahrudin, M. Hum.

Ketua : Angga Sukmana Aji

Wakil Ketua : Fattah Iskandar

Sekertaris : 1. Nur Alfatun

2. Dewi Sulistyani

Bendahara : 1. Ayu Setyo Rini

2. Aditya Trivianto

Seksi Humas : 1. Heti Wulansari

2. Ahad Rohyati

3. Gesit Pramudityo

4. Rani Pranita

5. Khusnul Khotimah

Seksi Dekdok : 1. Khusnul Khotimah

2. Dewi Mustikasari

3. Wisnu Wida S

4. Ria Ima Pasusanti

Anggota : 1. Sulistiyono

2. Rina Kurniasih

3. Wiwit Riskiyana

4. Dwi Pamuji

5. Banu Anindito

RENCANA KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

a. Permasalahan

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

No. Permasalah Lokasi Sumber Informasi

1. Banyak pelajar yang masih mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Inggris

SDN dan MIN Bener

P

2. Kurangnya kemampuan perangkat desa dalam pemanfaatan aplikasi komputer

Balai Desa Bener

P

3. Kurangnya kemampuan perangkat desa dalam pengelolaan kesekretariatan/administrasi desa

Balai Desa Bener

P

4. Penggunaan bahasa jawa krama inggil di kalangan anak-anak dan remaja sudah mulai punah

RW1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P

5. Banyak pelajar yang masih kesulitan dalam pelajaran Matematika

SDN dan MIN Bener

P

6. Sebagian besar penduduk berpendidikan rendah

RW 3, 4, 5, dan 6

P/D

7. Kurangnya tenaga pendidik di TK/RA LESTARI

RW 2 P

8. Kurangnya motivasi belajar siswa SDN dan MIN Bener

P/D

9. Kurangnya pengembangan bakat/potensi anak dan remaja

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P/M

10. Infrastruktur desa cepat rusak (jembatan, jalan)

RW 6 P

11. Jalan aspal banyak yang terkelupas RW 1 P

12. Tidak ada papan penunjuk arah di desa RW 1, 2, 3. 4, 5, dan 6

P

13. Home industri masih dikelola secara konvensional

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P

14. Pemasaran produk home industri masih terbatas

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P

15. Taraf ekonomi/pendapat harian sebagian besar warga masih rendah

RW 3, 4, 5, dan 6

P

16. Pemberdayaan masyarakat dalam bidang ekonomi kreatif masih kurang

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P

17. Tidak ada bengkel (tambal ban) di Dusun Kaliduren, padahal Dusun Kaliduren merupakan salah satu dusun di Desa Bener yang menjadi penghubung antar berbagai

RW 1 P/M

No. Permasalahan Alasan Pemilihan

1. Banyak pelajar yang masih

mengalami kesulitan dalam

belajar bahasa Inggris,

matematika, dan mata pelajaran

lainnya

Pendidikan merupakan salah satu

indikator kemajuan sebuah daerah

sehingga sangat penting untuk

diprioritaskan dalam penyelesaian

masalahnya. Berdasarkan analisis

KUWAT, bimbingan belajar (terutama

untuk siswa SD dan MI)memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN

karena mayoritas mahasiswa peserta

KKN berasal dari bidang studi

pendidikan, pihak desa sangat

mendukung program bimbingan belajar,

dan tidak membutuhkan biaya yang

terlalu besar.

2. Kurangnya motivasi belajar

siswa

Berdasarkan analisis KUWAT, training

motivasi bagi siswa memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN.

Dukungan dari perangkat desa,

dusun dan desa 18. Kurang terawatnya tanaman jeruk purut

yang menjadi program KKN tahun 2014 RW 2 P

19. Pengelolaan hasil pertanian hanya sebatas untuk produksi lanting dan gebleg dalam skala home industri kecil

RW 6 P/M

20. Banyak terdapat lahan kebun yang tidak produktif

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P/M

21. Kegiatan karang taruna sudah lama vakum dan tidak berjalan

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P/M

22. Papan nama balai desa yang belum sesuai standar

RW 2 M

b. Prioritas Pemilihan Permasalahan

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

masyarakat desa dan pemerintah daerah

sangat besar untuk penyelesaian masalah

ini.

3. Kurangnya kemampuan

perangkat desa dalam

pemanfaatan aplikasi komputer

Seiring dengan perkembangan zaman,

kemampuan memanfaat teknologi sangat

dipentingkan. Demikian juga halnya

dengan penyelenggaraan pemerintahan

desa, keterampilan dalam penggunaan

komputer bagi perangkat desa sangat

diperlukan. Berdasarkan analisis

KUWAT, pelatihan komputer untuk

perangkat desa memungkinkan untuk

diangkat sebagai program KKN karena

sebagian besar mahasiswa peserta KKN

terampil dalam penggunaan komputer

terutama dalam aplikasi MS Office

(Word, Exel, Power Point), hampir

semua mahasiswa peserta KKN memiliki

laptop, kantor desa memiliki fasilitas

komputer, adanya dukungan dari

perangkat desa, dan biaya yang

terjangkau.

4. Kurangnya kemampuan

perangkat desa dalam

pengelolaan

kesekretariatan/administrasi

desa

Berdasarkan analisis KUWAT, bantuan

pengelolaan administrasi desa

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN. Dukungan dari perangkat

desa, masyarakat desa dan pemerintah

daerah sangat besar untuk penyelesaian

masalah ini.

5. Taraf ekonomi/pendapat harian

sebagian besar warga masih

rendah

Berdasarkan analisis KUWAT,

peningkatan pendapatan harian

wargamemungkinkan untuk diangkat

sebagai program KKN. Dukungan dari

perangkat desa, masyarakat desa dan

pemerintah daerah sangat besar untuk

penyelesaian masalah ini.

6. Pemberdayaan masyarakat

dalam bidang ekonomi kreatif

masih kurang


pemberdayaan masyarakat dalam bidang

ekonomi kreatif memungkinkan untuk

diangkat sebagai program KKN.

Dukungan dari perangkat desa,

masyarakat desa dan pemerintah daerah

sangat besar untuk penyelesaian masalah

ini.

7. Pengelolaan hasil pertanian

hanya sebatas untuk produksi

lanting dan gebleg dalam skala

home industri kecil

Hasil pertanian khususnya tanaman

umbi-umbian selama ini hanya

dikonsumsi secara pribadi dan dijual

dalam bentuk umbi-umbian (tanpa

diolah). Berdasarkan analisis KUWAT,

pengelolaan hasil pertanian





masalah ini.

8. Banyak terdapat lahan kebun

yang tidak produktif


pengelolaan lahan/kebun yang tidak

produktif menjadi produktif





masalah ini.

a. Rencana Program KKN

Tabel 3. Matrik Rencana Program KKN

No. Kegiatan KKN Pekan Ke Lokasi

Kegiatan

Alokasi waktu

kegiatan/

hari (jam)

Jumlah mahasiswa

KKN Pelaksanaan

(orang)

Target

Selesai

(hari)

Total Waktu/

Kegiatan

(jam)

Biaya tenaga

Kerja/

Kegiatan I II III IV

A B C D E

Bidang Pendidikan

1. Bimbi-ngan belajar

untuk siswa SD dan

MI

SDN dan

MIN

Bener

1,5 8 6 9 Rp 2.520.000,00

2. Training motivasi

bagi siswa

SDN dan

MIN

Bener

2 6 2 4 RP 840.000,00

Bidang Pemerintahan

Desa

3. Pelatihan kompu-ter

untuk perangkat desa

Balai

Desa

Bener

2 4 7 14 Rp 1.960.000,00

4. Penertiban adminis-

trasi desa

(khususnya dalam

bidang kearsi-pan)

Balai

Desa

Bener

3 4 6 18 Rp 2.520.000,00

Bidang Pembangunan

Pedesaan

5. Pelatihan

keterampilan dari

bahan baku

pita/clay/kain perca/

benang rajut

Balai

desa dan

dusun

3 4 2 6 Rp 840.000,00

6. Rintisan home

industri

Balai

desa dan

dusun

3 4 4 12 Rp 1.680.000,00

7. Perawa-tan tanaman

jeruk purut

RW II 1 4 2 2 Rp 280.000,00

8. Peternakan Kelinci RW III 3 4 2 6 Rp 840.000,00

l I

"9. I Budidaya Jahe

I I • IRWII

I3

I4

I2

I6

IRp 840.000,00

MerahI I I I I I I

I Rp 12.320.000,00Total

f?Ketua KKN UMP

Angga Sukmana Aji

, ;

Dosen Pembimbing

Drs. Muhammad Fahrudin, M. Hum1

CATATAN KEGIATAN HARIAN

KKN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

DI DESA BENER, KECAMATAN BENER, KABUPATEN PURWOREJO

TAHUN 2015

No. Hari, tanggal Nama Program Lokasi Pelaksana Hasil

1. Senin, 26 Januari 2015

Pemberangkatan KKN Pemberangkatan KKN dari kampus UMP

Mahasiswa dan DPL

Mahasiswa sampai di tempat KKN bersama DPL

Serah terima mahasiswa KKN di Balai Desa Bener, Kecamatan Bener oleh DPL

Balai Desa Bener Mahasiswa, DPL, kepala desa beserta perangkatnya

Mahasiswa bertemu dengan Kepala Desa dan perangkat desa

Penyesuaian tempat singgah Basecamp putra dan putri

Mahasiswa, perangkat desa dan pemilik rumah

Mahasiswa berbincang dengan pemilik rumah serta mempersiapkan diri untuk pelaksanaan KKN

Rapat persiapan program kerja

Basecamp putri Mahasiswa Mahasiswa menetapkan jadwal kegiatan yang akan dilaksanakan.

Survei lapangan dengan kadus desa Bener

Desa Bener Mahasiswa dan kepala dusun

Mahasiswa mendapat informasi tentang kondisi wilayah dan masyarakat desa Bener (75%) dari kadus

Rapat laporan hasil survei Basecamp putri Mahasiswa Mengambil kesimpulan dari hasil survey kemudian membuat rencana

pelaksanaan program kerja 2. Selasa, 27

Januari 2015 Apel pagi di balai desa Balai desa Bener Mahasiswa dan

kepala desa

Menginput data instrument data PBI

Balai desa Bener Mahasiswa Administrasi desa terselesaikan (100%)


Basecamp putri Mahasiswa Persiapan dan pemantapan program kerja (100%)

3. Rabu, 28 Januari 2015

Apel pagi Balai desa Bener Mahasiswa dan kepala desa

Penataan administrasi desa Balai Desa Bener Mahasiswa Administrasi desa terselesaikan Rapat persiapan program kerja

Basecamp putri Mahasiswa Persiapan silaturahim ke sekolah-sekolah

4. Kamis, 29 Januari 2015

Apel pagi Balai Desa Bener Mahasiswa dan kepala desa

Penyampaian rencana program ke sekolah kepada kepala desa

Kunjungan ke sekolah TK, ABA, SD, MI Mahasiswa Informasi tentang jadwal kegiatan masing-masing sekolah (100%)

Pengisian lampit Balai Desa Bener Mahasiswa Tugas pengisian lampit terselesaikan (100%)

Membantu mengukur tanah untuk proyek SPBE di RW 04

RW 04 Mahasiswa dan petugas

Rapat untuk program kerja di sekolah

Basecamp putri Mahasiswa Pemantapan program kerja penanaman jahe merah serta evaluasi program yang telah terlaksana

5. Jum’at, 30 Januari 2015


Penyampaian rencana program persiapan bidudaya jahe merah

Ta’ziah Rumah Pak Tukiran Mahasiswa Membatu warga

Kerja bakti Halaman Balai Desa Bener

Mahasiswa Lingkungan balai desa menjadi bersih (100%)

Persiapan lahan untuk pembibitan jahe merah

Halaman Balai Desa Bener

Mahasiswa Mencari lahan untuk penanaman jahe merah (90%)


Basecamp putri Mahasiswa Pengecekan dan memastikan persiapan lokasi penanaman jahe merah (100%)

6. Sabtu, 31 Januari 2015


Penkondisian untuk menjalankan agenda harian.

Membantu mengajar di TK ABA

TK ABA Bener Mahasiswa dan guru

Berkenalan serta mengajak siswa bermain sambil belajar (80%)

Membantu kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MI

MIN Bener Mahasiswa dan guru

Mengenal siswa anggota pramuka MIN Bener serta memperkenalkan pramuka kepada siswa (95%)

Membantu kegiatan les kelas 6 di MI

MIN Bener Mahasiswa Memberikan materi matematika untuk persipan UN (100%)

Mengikuti acara dasawisma di RT 02

Rumah warga RT 02 Mahasiswa dan ibu-ibu

Mengenal masyarakat serta berbagi pengalaman

Mengikuti kegiatan anshoran dan tahlilan di RW 02

Rumah warga RT 02 Mahasiswa dan warga

Mengenal kehidupan masyarakat desa Bener

7. Minggu, 1 Februari 2015



Mengikuti kegiatan kerja bakti di RT 02 RW 04

RT 02 RW 04 Mahasiswa dan warga

Lingkungan menjadi bersih serta membantu memperbaiki jalan setapak desa (100%)

Pelatihan pemanfaatan kain perca untuk membuat bros

Balai Desa Bener Mahasiswa dan ibu-ibu

Menambah ketrampilan ibu-ibu PKK dalam memanfaatkan kain

dalam kegiatan PKK di balai desa

perca (100%)

Mengikuti kegiatan Fatayat di RW 06

RW 06 Mahasiswa dan ibu-ibu

Lebih dikenal dan dapat bersosialisasi dengan warga desa

Mengikuti kegiatan dasawisma RW 04

RW 04 Mahasiswa dan ibu-ibu

Mengenal masyarakat serta berbagi pengalaman Membahas tentang kegiatan mahasiswa KKN yang berkaitan dengan peningkatan ketrampilan

Persiapan bibit jahe merah Halaman Balai Desa Bener

Mahasiswa Pengambilan bibit serta bahan penanaman jahe merah (100%) Penyiapan media penanaman jahe merah (90%)

8. Senin, 2 Februari 2015


Persiapan media penanaman jahe merah


Mahasiswa Penentuan lahan yang akan digunakan (100%)

Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD

SD N Bener Mahasiswa dan siswa

Memberikan pengarahan bagaimana cara membaca puisi dan geguritan yang baik (100%)

Persiapan media penanaman jahe merah


Mahasiswa Penyiapan alat dan bahan penenaman jahe merah (100%)

Kegiatan hadroh di studio Studio musik Mahasiswa dan warga

Belajar hadroh bersama warga

9. Selasa, 3 Februari 2015



Penanaman jahe merah Halaman Balai Desa Mahasiswa Pelaksanaan program penanaman

Bener jahe merah di halaman kantor kepala desa (45%)

Menginput data di kelurahan Balai Desa Bener Mahasiswa Penginputan data desa terselesaikan (100%)

Pelatihan membaca pidato 4 bahasa

MIN Bener Mahasiswa dan siswa

Pengenalan teknik membaca pidato (100%)

Mengajar les kelas 6 MIN Bener Mahasiswa dan siswa

Pemberian materi soal UN (100%)

Mengikuti pengajian putri di masjid

Masjid Kemprong Mahasiswa dan warga

Wawasan keagamaan mahasiswa bertambah

10. Rabu, 4 Februari 2015



Penanaman jahe merah Halaman Balai Desa Bener

Mahasiswa Melanjutkan program penanaman jahe merah (100%)

Mengajar di TK Lestari TK Lestari Mahasiswa dan guru

Membantu pelaksanaan pembelajaran TK Lestari

Mengetik data di kelurahan Balai Desa Bener Mahasiswa Menyelesaikan revisi data desa (100%)

11. Kamis, 5 Februari 2015



Menginput data di kelurahan Balai Desa Bener Mahasiswa Perawatan jahe merah Halaman Balai Desa

Bener Mahasiswa Penyiraman serta penambahan

pupuk dan tanah Perawatan tanaman jeruk Halaman Balai Desa

Bener Mahasiswa Pemupukan serta penyiraman

pohon jeruk Pelatihan membaca puisi dan geguritan

SD N Bener Mahasiswa dan siswa

Siswa mempraktekan bagaimana cara membaca puisi yang baik

Mengajar Les MIN Bener Mahasiswa Memberikan contoh soal matematika

12. Jum’at, 6 Februari 2015



Menginput data Balai Desa Bener Mahasiswa Perawatan jahe merah Halaman Balai Desa

Bener Mahasiswa Penyiraman serta perawatan

tanaman jahe merah Mengikuti kegiatan berjanjen di RT 01/RW 04

RT 01/RW 04 Mahasiswa dan warga

Hubungan sosial kemasyarakatan semakin terjalin

Melatih pramuka SD N Bener Mahasiswa dan siswa

Melatih pramuka untuk persiapan pesta siaga (70%)

Melatih bimbel SD N Bener Mahasiswa dan siswa

Memberikan materi tambahan untuk kelas 6

13. Sabtu, 7 Februari 2015

Mengikuti kegiatan kerja bakti

Balai Desa Bener Mahasiswa dan warga

Lingkungan balai desa menjadi bersih

Perawatan dan penyiraman jahe merah


Mahasiswa Mengecek perkembangan penanaman jahe merah

Pemindahan dan penanaman pohon pisang


Mahasiswa Merapikan tanaman pisang yang ada di depan kantor kepala desa

Menghadiri acara pernikahan Rumah Pak Isnaeni Mahasiswa Rapat persiapan program kerja

Basecamp putri Mahasiswa

14. Minggu,8 Februari 2015

Mengikuti kegiatan Maulid Nabi di Mushola Al Hikmah di Kedungwatang

Mushola Al Hikmah di Kedungwatang

Mahasiswa dan warga

Menghadiri cara Maulid Nabi serta ikut dalam pengisian acara Maulid Nabi (65%)



Mahasiswa Perawatan tanaman serta kebersihan lingkungan balai desa


Basecamp putri Mahasiswa Persipan serta evaluasi program kerja (60%)






Mahasiswa Pemantauan perkembangan tanaman jahe merah

Ta’ziah Dirumah Alm M. Karim RW 05

Mahasiswa dan warga

Membantu warga

Menyalin data di kelurahan Balai Desa Bener Mahasiswa Membenahi data desa (80%) Rapat persiapan program kerja

Basecamp putri Mahasiswa Evaluasi serta pembahasan progaram yang akan dilaksanakan

16. Selasa, 10 Februari 2015



Pengarsipan Balai Desa Bener Mahasiswa Membantu menata arsip balai desa Perawatan jahe merah Halaman Balai Desa

Bener Mahasiswa Memnatau perrkembangan tanaman

jahe merah Survey untuk kegiatan home industry

Balai Desa Bener Mahasiswa Menentukan tempat pelaksanaan home industri

Kerja bakti tanah longsor Di Kedung Watang Mahasiswa dan warga

Membersihkan sisa longsor

Pelatihan pidato 4 bahasa MIN dan SD N Bener

Mahasiswa dan siswa

Meberkan pelatihan berpidato dengan 4 bahasa

Pertemuan dengan Pak Fahrudin (DPL)

Basecamp Putri Mahasiswa dan DPL

Membahas tentang kegiatan yang sudah dilaksanakan




Perawatan dan penyiraman Halaman balai desa Mahasiswa Pemantauan dan perawatan

jahe merah Bener tanaman jahe merah (80%) Pelatihan pidato di SD SD N Bener Mahasiswa dan

siswa Memberikan materi pidato unutk bahasa Jawa, bahasa Indonesiadan bahasa Inggris

Pengadaan alat dan bahan untuk home industry

Basecamp putri Mahasiswa Mempersipkan alat untuk perintisan home industri

Mengajar Les kelas 6 MIN Bener Mahasiswa dan siswa

Membreikan ontoh soal matematika dan bagaimana cara penyelesaiannya (95%)

Mengikuti kegiatan posyandu RW 04

Rumah Pak Wahono Mahasiswa dan ibu-ibu

Membantu dalam kegiatan posyandu (70%)

Penanaman pohon jeruk Balai Desa Bener Mahasiswa Membantu dalam penanaman serta perawatan pohon jeruk purut (85%)




Halaman balai desa Bener

Mahasiswa Pemantauan serta penyiraman tanaman jahe merah (80%)


Basecamp putri Mahasiswa Evaluasi program kerja (65%)

Persiapan dan belanja alat bahan outbond untuk TK, ABA, MI.

Basecamp putri Mahasiswa Menentukan macam permainan yang akan dilaksanakan Menyiapkan alat dan bahan outbond

Pelatihan puisi dan geguritan SD N Bener Mahasiswa dan siswa

Siswa memoraktekan bagaimana membaca puisi dan geguritan dengan baik

19. Jum’at, 13 Apel pagi Balai Desa Bener Mahasiswa dan Penkondisian untuk menjalankan

Februari 2015 kepala desa agenda harian. Kerja bakti TK ABA Bener Mahasiswa Membersihkan TK ABA

Pengecatan TK ABA Mengetik format RPJM Balai Desa Bener Mahasiswa Persiapan alat dan bahan outbond di MI

Balai Desa Bener dan basecamp putri

Mahasiswa Pengecekan alat dan bahan (100%)

Les kelas 4 dan 6 MIN Bener Mahasiswa Bimbingan belajar siswa dalam kelas

Menjenguk putra Pak Ngatik Puskesmas Maron Mahasiswa 20. Sabtu, 14

Februari 2015 Outbound Motivasi siswa MIN Bener

MIN Bener Mahasiswa dan siswa

Pemberian motivasi siswa dengan permainan (100%)

Dasa Wisma Dusun Mahasiswa 21. Minggu, 15

Februari 2015 Rintisan Home Industri di RW 06

Bpk. Ngatik Masiswa dan warga RW 06

Pelatihan serta perintisan home industri untuk menambah penghasilan warga (100%)

Bimbingan belajar di RW 06 Dusun Siswa kelompok belajar MIN Bener

Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar


Perawatan jahe merah dan jeruk purut Pemasangan bener Kantor Kepala Desa

Halaman balai desa Mahasiswa Pemantaoan perkembangan tanaman jahe merah (100%) Pemasangan tanda kantor kepala desa (100%)

Pelatihan pembuatan Abon Lele RW 5

Rumah Bpk. Maulidin

Mahasiswa dan warga

Peningkatan ketrampilan warga dalam pengolahan ikan lele (100%)

Membersihkan lingkungan Kantor Kepala Desa

Kantor balai desa mahasiswa Ligkungan kantor kepala desa menjadi bersih

23. Selasa, 17 Kerja Bakti Dusun Mahasiswa dan

Februari 2015 warga Persiapan OutBound TK Lestari

TK Lestari Mahasiswa Penyiapan bahan dan alat outbound

Bimbingan belajar RW 6, RW 1, RW 3

Dusun Mahasiswa dan siswa



Outbound TK Lestari TK Lestari Mahasiswa dan siswa

Outbound TK dan peningkatan motivasi diri siswa





Pelatihan Membuat Nuget Singkong di RW 04

RW 04 Mahasiswa dan kelompok dawis

Peningkatan ketrampilan dalam mengolah singkong




26. Jum’at, 20 Februari 2015

Persiapan outbund TK ABA TK ABA Bener Mahasiswa Persiapan alat dan bahan (95%) Persiapan Santunan anak yatim

Balai desa Mahasiswa dan perangkat desa

Penyebaran undangan kepada warga (75%)



Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar (100%)

Bimbingan belajar SDN Bener

SDN Bener Mahasiswa dan siswa

Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelas

27. Sabtu, 21 Februari 2015

Outbound TK ABA TK ABA Bener Mahasiswa dan siswa

Outbound TK ABA (100%)



Pemberian materi tambahan kepada masing0masing kelompok belajar (100%)

Persiapan Santunan anak yatim

Balai desa Mahasiswa dan perangkat desa

Menyebarkan undangan kepada warga (100%)

28. Minggu,22 Perpisahan dan santunan anak Balai desa Mahasiswa dan Pelaksanaan santunan anak yatimFebruari 2015 yatim, lomba YoUy, pameran masyarakat desa Lomba voUy ibu-ibu antar dukuh

kuliner Bener Pelaksanaan pasar kuliner (100%)29. Senin,23 Silaturahmi dan pamitan Dusun Mahasiswa Pamitan dengan kadus dan

Februari 2015 dengan perangkat desa perangkat desa (100%)Membersihkan bascamp putra Bascamp putra dan Mahasiswa Packing dan membersihkalldan putri putri basecamp (100%)

30. Selasa,24 Penarikan KKN UMP Balai desa Mahasiswa, DPL, Pepisahan (100%)Februari 2015 dan perangkat

desa--

Basecamp putra dan Mahasiswa dan Mahasiswa berpamitan denganPamitan dengan pemilikrumah putri pemilik rumah pemilik rumah

Dosen Pembimbing

Drs. MuhanU11ad Fahrudin, M. Hum

Ketua KKN UMP

Angga Sukmana Aji

KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK

Nama Program : Kerja bakti kebersiahan balai desa Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo

No. Hari/tanggal Uraian Kegiatan Waktu (Jam)

Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 30 Januari 2015 Bersih-bersih balai desa 2 10 20 2 7 Februari 2015 Bersih-bersih balai desa 2 10 20 3 16 Februari 2015 Bersih-bersih balai desa 2 10 20 Jumlah

Total 6 30 60 Penerimaan Rata-rata 2 10 20 Saldo uang tunai


Nama Program : Kerja bakti perbaikan jalan desa Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 1 Februari 2015 Kerja bakti perbaikan jalan desa

2 10 20

2 3 Jumlah



Nama Program : Kerja bakti tanah longsor Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 10 Februari 2015 Kerja bakti tanah longsor di Kedung Watang

2 7 14

2 3 Jumlah



Nama Program : Kerja bakti pengecatan TK ABA Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 17 Februari 2015 Kerja bakti pengecatan TK ABA

4 7 28 Cat dan kuas Rp. 38.000 Rp. 38.000

2 3 Jumlah Rp. 38.000



Nama Program : Kerja bakti kebersiahan TK ABA Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 13 Februari 2015 Kerja bakti kebersihan TK ABA

2 7 14

2 3 Jumlah



Nama Program : Penanaman jahe merah Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 1 Februari 2015 Persiapan bibit 2 2 4 50 bibit jahe merah

Rp. 100.000 Rp. 100.000 2 2 Februari 2015 Persiapan media

penanaman 3 15 45

3 3 Februari 2015 Penanaman dan pemumukan bibit

3 15 45

4 4 Februari 2015 Perawatan dan penyiraman tanaman

1 5 5 1 domi Rp. 50.000 Rp. 50.000


1 5 5 Beka Rp. 50.000 Rp. 50.000


1 5 5 Pupuk poska Rp. 105.000 Rp. 105.000


1 5 5 transport Rp. 35.000 Rp. 35.000

8 50 bagor Rp. 20.000 Rp. 20.000 Jumlah Rp. 350.000



Nama Program : Penanaman pohon pisang Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 7 Februari 2015 Penanaman pohon pisang 2 3 6 2 3 Jumlah



Nama Program : Penanaman dan perawatan jeruk purut Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 5 Februari 2015 Penanaman dan perawatan jeruk purut

1 5 5 1 karun pupuk kandang

Rp. 50.000,- Rp. 50.000,-

2 11 Februari 2015 Penanaman dan perawatan jeruk purut

1 5 5

3 8 9 Jumlah Rp. 50.000,-



Nama Program : Pemanfaatan kain perca untuk pembuatan bros di ibu-ibu PKK Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 1 Februari 2015

Pemanfaatan pelatihan kain perca untuk pembuatan bros di ibu-ibu PKK

3 8 24 1 bungkus jarum Rp 5.500 Rp 5.500

2

3 4 50 kancing Rp 15.000 Rp 15.000 5 2 benang Rp 3000 Rp 3000 6 3 lem Rp 19.500 Rp 19.500 7 50 peniti Rp 16.800 Rp 16.800 8 30 cm kain kapas Rp 1.300 Rp 1.300 9 Jumlah Rp 61.000 Rp 61.000



Nama Program : Perintisan home industry berupa pembuatan cistik ketela Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 10 Februari 2015 Survei tempat untuk home industry berupa pembuatan cistik ketela

2 2 4 1 gilingan mie Rp 150.000 Rp 150.000

2 11 Februari 2015 Persiapan alat dan bahan 2 2 4 3 15 Februari 2015 Pelatihan pembuatan

cistik ketela dirumah Bapak Ngatik

5 5 25

4 17 Februari 2015 Pendampingan dan pelatihan mengemas produk

3 5 15 1 kg tepung cakra Rp 7.700 Rp 7.700

5 23 Februari 2015 Penyerahan bantuan alat produksi, stiker, plastik

2 10 20 250 gr pathi Rp 2.100 Rp 2.100

dan pemasangan banner 6 100 gr cabe bubuk Rp 4.900 Rp 4.900 7 250 gr B1 special Rp 4.500 Rp 4.500 8 Plastic Rp 13.800 Rp 13.800 9 2,5 ons bawang

putih Rp 4.000

Bluband Rp 6.000 Rp 6.000 Ketumbar Rp 2.000 Rp 2.000 1 liter minyak Rp 11.800 Rp 11.800 Stiker Rp 24.000 Rp 24.000 Jumlah Rp 229.000 Rp 229.000



Nama Program : Perintisan home industry berupa abon lele, nugget lele, dan kripik kulit lele Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 16 Februari 2015 Perintisan home industry berupa abon lele, nugget lele, dan kripik kulit lele

5 5 25

2 Total 5 5 25 Penerimaan Rata-rata 5 5 25 Saldo uang tunai


Nama Program : Pelatihan berupa pembuatan nugget singkong Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 20 Februari 2015 Perintisan home industry berupa pembuatan nugget singkong

3 5 15 0,5 kg Ayam Rp 14.000 Rp 14.000

2 2,5 ons telur

Rp 4.000

Rp 4.000

3 4 5 0,5 kg tapioca Rp 4.000 Rp 4.000 6 Minyak Rp12.500 Rp12.500 7 Bawang putih Rp 4.500 Rp 4.500 8 Ketumbar Rp1.500 Rp1.500 9 Tepung panir Rp 7.000 Rp 7.000 Jumlah Rp 57. 500 Rp 57. 500

Total 3 5 15 Penerimaan

Rata-rata 3 5 15 Saldo uang tunai


Nama Program : Pemasangan banner dikator kepala desa Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 16 Februari 2015 Pemasangan banner dikator kepala desa

2 5 10

2 3 Jumlah



Nama Program : Pengadaan pasar produk lokal hasil rintisan home industry Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 22 Februari 2015 Pengadaan pasar produk lokal hasil rintisan home industry

3 5 15

2 3 Jumlah



Nama Program : Administrasi di kantor kepala desa Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 28 Januari 2015 Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa

3 5 15 Foto copy dan print data

Rp. 75.000,- Rp. 75.000,-

2 29 Januari 2015 Pengisian lampit di kantor kepala desa

3 5 15

3 3 Februari 2015 Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa

3 5 15


3 5 15


3 5 15


3 5 15


3 5 15

Jumlah Rp. 75.000,- Total 21 35 105 Penerimaan Rata-rata 3 5 15 Saldo uang tunai


Nama Program : Pengolahan data penduduk Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 27 Januari 2015 Menginput data instrumen verifikasi data PBI

20 20 400

2 3 Jumlah


KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program : Pelatihan komputer untuk perangkat desa Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra Swadaya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 9 Februari 2015 Pelatihan komputer untuk perangkat desa

2 2 4

2 3 Jumlah



Nama Program : Membantu pelaksanaan posyandu Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 11 Februari 2015 Membantu pelaksanaan posyandu

2 4 8

2 Jumlah



Nama Program : Membantu kegiatan pramuka di MIN BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 31 Januari 2015 Membantu kegiatan pramuka di MIN BENER

2 4 8

2 11 Februari 2015 Membantu kegiatan pramuka di MIN BENER

2 4 8

3 Jumlah


KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program : Membantu kegiatan pramuka di SD N BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 6 Februari 2015 Membantu kegiatan pramuka di SD N BENER

2 4 8

2 13 Februari 2015 Membantu kegiatan pramuka di SD N BENER

2 4 8

3 Jumlah


KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program : Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD N BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 2 Februari 2015 Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD N BENER

2 2 4


2 2 4


2 2 4

Jumlah Total 6 6 12 Penerimaan Rata-rata 2 2 4 Saldo uang tunai


Nama Program : Pelatihan pidato bahasa Indonesia, Jawa dan bahasa Inggris di MIN BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 3 Februari 2015 Pelatihan pidato bahasa Indonesia, Jawa dan bahasa Inggris di MIN BENER

2 4 8


2 4 8


2 4 8

J umlah Total 6 12 24 Penerimaan Rata-rata 2 4 8 Saldo uang tunai


Nama Program : Kegiatan les/bimbel kelas 6 di SD N BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 3 Februari 2015 Kegiatan les/bimbel kelas 6 di SD N BENER

2 2 4


2 2 4


2 2 4


2 2 4


KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program : Kegiatan les/bimbel kelas 4, 5, dan 6 di MIN BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 31 Januari 2015 Kegiatan les/bimbel kelas 4, 5, dan 6 di MIN BENER

2 6 12

2 3 Februari 2015 Kegiatan les/bimbel kelas 4, 5, dan 6 di MIN BENER

2 6 12


2 6 12


2 6 12


2 6 12


2 6 12


2 6 12


ARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK

Nama Program : Membantu kegiatan mengajar di TK ABA Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 31 Januari 2015 Membantu kegiatan mengajar di TK ABA

2 3 6

2 5 Februari 2015 Membantu kegiatan mengajar di TK ABA

2 3 6

3 Jumlah



Nama Program : Membantu kegiatan mengajar di TK LESTARI Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 31 Januari 2015 Membantu kegiatan mengajar di TK lestari

2 3 6

2 5 Februari 2015 Membantu kegiatan mengajar di TK lestari

2 3 6

3 Jumlah



Nama Program : Mengikuti pertemuan dasa wisma Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 31 januari 2015 Mengikuti pertemuan dasa wisma RW 02

2 5 15

2 1 Februari 2015 Mengikuti pertemuan 2 5 15

dasa wisma RW 03 3 14 Februari 2015 Mengikuti pertemuan

dasa wisma RW 04 2 5 15

Jumlah



Nama Program : Pelaksanaan outbound TK LESTARI dan ABA Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 19 Februari 2015 Pelaksanaan outbound TK LESTARI

3 20 60 Sedotan Rp 1.500 Rp 1.500

2 21 februari 2015 Pelaksanaan outbound TK ABA

3 20 60

3 4 Karet Rp 1.000 Rp 1.000 5 100 bku gambar Rp 85.000 Rp 85.000 6 3 pcs balon tiup Rp 13.500 Rp 13.500 7 1 lem fox Rp 8.500 Rp 8.500 8 1 tali rafia Rp 18.500 Rp 18.500 9 Tepung Rp 1.950 Rp 1.950 2,5 ons maizena Rp 3.350 Rp 3.350 3 benang Rp18.000 Rp18.000 plastik Rp 8.300 Rp 8.300

Kertas kado kaca Rp 10.200 Rp 10.200 Solasi Rp 1.800 Rp 1.800 Picollo BP top

hitam Rp 10.200 Rp 10.200

Plastik Rp 4.500 Rp 4.500 Kertas payung Rp 2000 Rp 2000 Galon Rp 15,000 Rp 15,000 Sedotan Rp 2000 Rp 2000 Karet gelang Rp 1000 Rp 1000 besesk Rp 4000 Rp 4000 Jumlah Rp 210.300 Rp 210.300



Nama Program : Pelaksanaan outbound MIN BENER Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 14 Februari 2015 Pelaksanaan outbound MIN BENER

3 20 60 60 roti Rp 54.000 Rp 54.000

2 3 4 6 pak komo Rp 27.000 Rp 27.000 5 Bendera plastik Rp 4.500 Rp 4.500 6 Plastik kado Rp 10.200 Rp 10.200 7 Pulpen 12 Rp 10.200 Rp 10.200 8 Kertas payung Rp 2000 Rp 2000

9 Isolasi Rp 1.800 Rp 1.800 Jumlah Rp 109.700 Rp 109.700



Nama Program : Lomba volly, pasar hasil home industry dan santunan yatim Desa : Bener Kelompok : 17 Kecamatan : Bener Fakultas : FKIP Kabupaten : Purworejo


Peserta (Orang)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/Mitra

Swa- daya Mhs

Lain-Lain

Jumlah Paraf

1 22 Februari 2015 Lomba volley 4 10 40 Snack Rp 480.000 Rp 480.000 2 pasar hasil home industry 4 5 20 3 santunan yatim 3 5 15 4 Sembako Rp 562.000 Rp 562.000 5 Susu dancow Rp 20.000 Rp 20.000 6 Buku, pulpen,

amplop, tempat pensil

Rp 350.000 Rp 350.000

7 Uang santunan Rp 650.000 Rp 650.000 8 Aqua Rp 26.000 9 permen Rp 10.000 Kertas paying Rp 16.500 Spidol Rp 7000 Jumlah Rp 2.121.500 Rp 2.121.500


MATRIK PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN

Desa : Bener

Kecamatan : Bener

Upah Tenaga Kerja / hari Rp 35.000,00

No. Kegiatan KKN Pekan

Lokasi Kegiatan

Alokasi Waktu

Kegiatan (Jam)

Jumlah Mahasiswa

KKN Pelaksana (Orang)

Target Selesai (Hari)

Total Waktu/

Kegiatan (Jam)

Biaya Tenaga Kerja/

Kegiatan

Biaya Material Dari Dana

Iuran Mahasiswa

KKN I II III IVA Bidang Pendidikan 1 Pelaksanaan les SD dan MI SD dan MI 2 8 11 22 Rp. 3.080.000,- 2 Melatih pramuka pesta

siaga MIN dan SDN Bener 2 4 4 8 Rp. 560.000,-

3 Membantu mengajar TK

TK ABA dan TK Lestari

2 6 4 8 Rp. 840.000,-

4 Mengajar lomba puisi dan geguritan SDN Bener 2 2 3 6 Rp. 210.000,-

5 Mengajar khitobah MIN Bener 2 4 3 6 Rp. 420.000,- 6 Membantu pengecatan TK

ABA Bener TK ABA Bener 4 7 1 4 Rp. 245.000,- Rp. 38.000,-

7 Kerja bakti TK ABA Bener TK ABA 2 7 1 2 Rp. 245.000,-

Bener

8 Pengadaan out bound TK TK 3 20 2 9 Rp. 1.400.000,- Rp.210.000,- 9 Pengadaan out bound MIN SD 3 20 1 3 Rp. 700.000,- Rp.109.700,- B Bidang Pembangunan

Perdesaan

1 Penanaman jahe merah Halaman

balai desa 3 15 7 21 Rp. 3.675.000,- Rp. 350.000,-

2 Perawatan tanaman jeruk purut Halaman

balai desa 1 5 1 1 Rp. 175.000,- Rp.50.000,-

3 Pemanfaatan kain perca Balai desa 3 8 1 3 Rp. 280.000,- Rp. 61.000,-

4 Pelatihan ketrampilan pembuatan nuget singkong

Dusun 3 5 1 3 Rp. 175.000,- Rp. 57.000,-

5 Perintisan home industri Dusun 2 5 5 10 Rp. 875.000,- Rp. 229.000,-

6 Pelatihan pengolahan ikan lele Dusun 5 5 1 5 Rp. 175.000,-

C Bidang Sosial Kemasyarakatan

1 Kerja bakti desa (perbaikan jalan desa dan tanah longsor)

Dusun 2 10 1 2 Rp. 350.000,-

2 Kerja bakti tanah longsor 2 7 1 2 Rp. 245.000,-

,Dosen Pembimbing

Drs. Muhammad Fahrudin, M. Hum~

6 I Lomba volly, santunanI I I

• Halaman balai17 1 20 I 1 17 I Rp. 700.000,- I Rp.2.121.500,-nl anak yatim, bazar lokal desa

D Bidang PemerintahanDesa

Kerja bakti balai desa Dusun 2 10 3 6 Rp. 1.050.000,-

2 I Pelatihan komputerBalai desa 2 2 I 2 Rp. 70.000,-

~ perangkatdesa3 Membantu administrasi

Balai desa 13 15 /7 I 21 I Rp. 1.225.000,-desa

4 I Pemasangan banner kantorBalai desa 2 5 2 Rp. 175.000,- Rp.250.000,-

ke ala desa

Rp. 17.220.000,- Rp.3.476.200,-

JUMLAHRp. 20.696.200,-

Desa

Kecamatan

DAFTAR KUNJUNGAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN

KKN UMP 2015

: Bener

: Bener

NO. NAMADPL TANGGAL KEPERLUAN PARAF

26 JanuariMengantar dan

Cf1. Drs. Muhammad Fahrudin menyerahkan Tim2015

KKN ke Desa Bener

Mengevaluasiperkembanganprogram yang sudah Ct

2.

IDrs. Muhammad Fahrudin

10 Februari dilaksanakan,

2015 memberikanbimbingan,pengarahan, danmotivasi.

Mengevaluasiperkembanganprogram yang sudah tI 17 Februari dilaksanakan,

3. . Drs. Muhammad Fahrudin2015 memberikan

bimbingan,pengarahan, dan

motivasi.

24 Februari Penarikan Tim KKN 'f4. Drs. Muhammad Fahrudin2015 di Desa Bener

DAFTAR HADIR MAHASISWA KKN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJODESA BENER KECAMATAN BENER

KABUPATEN PURWOREJO2015

BULAN"

NO. NAMA NIM PROGDI Januari Februari

26 27 28 29 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1 SULISTYONO 112130066 P. Ekonomi

2 WIWIT RISKYANA P. 102130219 P. Ekonomi L L ·3 ADITYA TRIVIANTO 112210092 Manajemen ·4 DEWI MUSTlKASARI 112210065 Manajemen i ·5 AYU SETYO RINI 112144155 P. Matematika · I' :- L L i i i ·6 FATTAH ISKANDAR 112144272 P. Matematika i i i .- ·7 HETI WULANSARI 112144187 P. Matematika ·8 RIA IMA PASSUSANTI 112144348 P.Mateiilatika i i i i ·9 DEWl SULISYANI 112120084 PBI . ·10 DWI PAMUlI i i i

:112120190 PEI · . ·

11 KHUSNUL KHOTIMAH 122120155 PBI L ·12 RJNA KURN1ASIH 112120053 PBI · ·13 WlSNU WIDA S. 112120065 PEI . . ·14 BANU ANINDITO 112110152 PBSI ·15 KHUSNUL KHOTIMAH 122110159 PBSI i L ·16 AHAD ROHYATI 112160844 PBSJ L L L ·17 ANGGA SUKMANA AJI 112160778 PBSJ ·18 NURALFATUN 112160793 PBSJ ·19 GESIT PRAMUNDITO 112170218 PTO . ·

k 2{k,; RA~I~ITA 112510018 Teknik Sipil ·

~u·~f'\

~ '" ,...'\K

4lf~P~"~I Gsen Pembimbing Lapangan

~ ? f>-"" ~\.trl~ i, ,,~~D? (/ ·~~~1J ~W_

,y Mr' ~ Drs. Muhamm Fakhrudin, M. Hum.~ aUI ~ Angga Sukmana Aji, ~ ,,:'

~~

(I

I : IJIIl

MAHASISWA KTILIAH KERJA NYATA (KKN)UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

DESA BENER KECAMATAN BENERKABUPATEN PURWOREJO

2015

No : 02IKKN/UMP/II/2015Lamp.Hal : Undangan

yth .di tempat

Assalaamu'alaikum WI'. Wh.

Purworejo, 18 Februari 2015

Dengan hormat kami beritahukan bahwa mahasiswa Kuliah KeIja Nyata (KKN)Universitas Muhammasiyah Purworejo akan mengadakan Santunan Anak Yatim dan

Perpisahan Mahasiswa KKN Tahun 2015 yang Insya-Allah dilaksanakan pada

hari/tanggaltempatwaktu

: Minggu, 22 Februari 2015: Ruang Balai Desa Bener: 10.00 - selesai.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon kesedian Bapak/Ibu untuk berkenan hadir

dalanl acara tersebut.

Demikian yang dapat kami sampaikan. Atas perhatian dan kehadiran Bapak/Ibu kami

sampaikan terimakasih.

Wassalaamu'alaikum WI'. Wh.

Mahasiswa KKN UMP 2015Desa Bener Kecamatan Bener

P Sekretaris,

Angga Sukmana Aji

~

Nur Alfatun

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJODESA BENER KECAMATAN BENER

KABUPATENPURWOREJO2015

NoHal

Yth.

: 011KKN1UMP/I/2015: Permohonan

Assalaamu'alaikum Wr. Wh.

Dengan hormat,

Purworejo , 27 Januari 2015

Dengan ini karni sampaikan bahwa berkaitan dengan pelaksanaanProgam KK..N Universitas Muharnmadiyah Purworejo tahun 2015 yangdilaksanakan di Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo. Karnimahasiswa Kuliah KeIja Nyata (KKN) UMP berniat untuk mengadakan kegiatanBimbingan Belajar, Out Bound serta Training Motivation yang akandilaksanakan dibeberapa sekolah yang berada di Desa Bener.

Derni tedaksanakannya program tersebut, karni mohon ijin kepadaKepala SD Negeri Bener untuk melaksanakan kegiatan tersebut.

Dernikian permohonan ini karni sampaikan. Atas perhatian dan

kebijaksanammya, karni sampaikan terima kasih.

1'Vassalaamu'alaikum Wr. Wb.

P

Angga Sukmana Aji

Mengetahui,

Sekertaris KKN UMP

Nur Alfatun

DOKUMENTASI APEL PAGI

BIMBEL

LATIHAN PRAMUKA

MELATIH PUISI DAN GEGURITAN

MELATIH KHITOBAH

OUT BOND TK DAN SD

MENGAJAR TK

PELATIHAN KOMPUTER

PENANAMAN JAHE MERAH

PERINTISAN HOME INDUTRI

KEGIATAN DASAWISMA

PEMANFAATAN KAIN PERCA (PKK)

KEGIATAN ADMINISTRASI DESA DAN KEARSIPAN

KERJA BAKTI DESA

PENGECATAN TK ABA

VOLLY DAN PASAR JAJANAN

ACARA MAULID NAI DAN KEGIATAN ANSOR

PERPISAHAN SANTUNAN ANAK YATIM

RINTISAN HOME INDUSTRI

A. Tujuan

Tujuan dari program rintisan home industri ini adalah

1. Untuk memanfaatkan potensi Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM)

yang ada di desa

2. Untuk meningkatkan nilai ekonomi hasil pertanian masyarakat desa

3. Untuk meningkatkan taraf ekonomi masyarakat desa

B. Diskripsi program

Program rintisan home industri merupakan program unggulan dari kelompok tujuh

belas KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo tahun 2015 angkatan pertama.

Program ini dilaksanakan dengan berbagai macam pelatihan yang dilaksanakan melalui

kegiatan PKK dan Dasa Wisma di setiap dusun. Pelatihan yang dilakukan yaitu (1)

pelatihan pemanfaatan kain perca yang dilaksanakan di RW 2, (2) pelatihan pembuatan

makanan ringan dari bahan baku umbi-umbian yang dilaksanakan di RW 6; (3) pelatihan

pengolahan lele menjadi abon, krispy, dan nugget lele di RW 5; dan pelatihan pembuatan

nugget singkong di RW 4.

Dengan pertimbangan waktu, biaya, dan potensi SDA serta SDM yang ada, kami

memutuskan untuk memilih salah satu program pelatihan untuk dibina dan didampingi

secara intensif menjadi UMKM binaan KKN UMP. Program UMKM binaan ini

dilaksanakan di RW 6 dengan produk camilan berbahan baku umbi-umbingan yang

memiliki brand “Kriuk Ketela Nyiamik” yang disingkat menjadi “KKN”.

C. Simpulan

Setiap program pasti memiliki hambatan dan rintangan yang dihadapi. Hambatan

program rintisan home industri ini adalah kurangnya motivasi masyarakat untuk

memanfaatkan hasil pertanian desa menjadi produk kreatif yang memiliki nilai ekonomi

tinggi. Di samping itu, supporting sistem dari pemerintah desa juga masih kurang. Oleh

sebab itu, kami berharap pemerintah desa ikut berperan aktif dalam pendampingan

UMKM yang telah ada. Dan untuk mahasiswa peserta KKN yang akan datang diharapkan

untuk melanjutkan program yang telah kami laksanakan.

PEMBENTUKAN KELOMPOK BELAJAR DI SETIAP DUSUN

A. Tujuan

Pembentukan kelompok belajar di setiap dusun ini memiliki tujuan untuk meningkatkan

pemahaman dan penguasaan siswa terhadap bahan belajar yang telah diberikan guru di

sekolah.

B. Manfaat

a. meningkatkan pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi pelajaran yang

diajarkan guru di sekolah.

b. melatih kemampuan siswa untuk berkomunikasi dengan baik.

c. menumbuhkembangkan rasa sosial di antara sesama siswa.

d. mengembangkan sikap dan kerja sama dalam sebuah komunitas atau tim.

e. Menjadi ajang saling berbagi ilmu pengetahuan.

f. Mengasah kemampuan siswa untuk berdiskusi dan berdebat secara sehat.

C. Bahan

a. Buku panduan soal-soal ujian nasional

b. Papan tulis beserta perlengkapannya

D. Gambaran Kegiatan

Belajar kelompok pada dasarnya adalah kegiatan untuk memecahkan persoalan

secara bersama. Artinya setiap orang turut memberikan sumbangan pikiran dalam

memecahkan persoalan tersebut sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Pikiran dari

banyak orang biasanya lebih sempurna daripada satu orang. Diskusi merupakan cara yang

paling baik dalam belajar bersama. Beberapa petunjuk untuk belajar bersama antara lain:

1. Dalam satu kelompok terdiri dari satu dusun yang berjumlah 8-12 anak dalam satu

kelompok.

2. Menentukan dan menyepakati bersama waktu, tempat, dan materi yang akan dibahas,

serta apa yang perlu disiapkan untuk keperluan diskusi tersebut.

3. Setelah berkumpul disuatu rumah yang telah ditentukan kemudian tetapkan siapa

pimpinan kelompok yang akan mengatur diskusi dan siapa penulis yang akan

mencatat hasil diskusi.

4. Rumuskan pertanyaan atau permasalahan yang akan dipecahkan bersama dan batasi

ruang lingkupnya agar pembahasan tidak menyimpang.

5. Bahas dan pecahkan setiap persoalan satu persatu sampai tuntas dengan cara memberi

kesempatan setiap anggota mengajukan pendapatnya. Dari setiap pendapat yang

muncul dikaji secara bersama manakah yang paling tepat. Kesimpulan jawaban yang

jelas disepakati bersama dicatat oleh penulis

6. Bila ada persoalan yang tidak dapat dipecahkan atau tidak ada kesepakatan diantara

para anggota, ditanyakan kepada guru dan melanjutkan pada persoalan berikutnya

supaya tidak membuang waktu Kesimpulan hasil diskusi dicatat penulis, lalu

dibagikan kepada anggota kelompok untuk dipelajari lebih lanjut dirumah masing-

masing.

E. Simpulan

Kegiatan kelompok belajar di setiap dusun telah berjalan dengan cukup baik.

Motivasi belajar anak sangan tinggin. Namun, yang sedikit menjadi hambatan adalah

empat yang terlalu jauh dari tempat tinggal dan jalan yang terlalu licin ketika ada hujan

membuat kurang maksimalnya program ini. Diharapkan kelompok belajar ini masih tetap

terus berjalan sepeninggal mahasiswa KKN dari lokasi KKN dan dapat dilanjutkan

pemantauannya oleh guru.

BUDIDAYA JAHE MERAH

A. Tujuan

Tujuan dari budidaya jahe merah ini adalah untuk memberikan pemahaman teknik

budidaya jahe merah dan pengembangan pertanian dengan memanfaatkan lahan

pekarangan rumah yang tersedia. Dengan pemahaman yang memadai diharapkan dapat

meningkatkan ekonomi masyarakat desa, mengingat harga jual jahe merah yang sangat

tinggi di pasaran.

B. Bahan

- Karung ukuran 10 Kg

- Bibit jahe merah siap tanam

- Tanah yang subur

- Pupuk bokasi

- Sekam

- SOT (Suplemen Organik Tanaman)

- PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisid Organik Cair)

C. Proses

- Tambahkan SOT (Suplemen Organik Tanaman) campurkan dengan tanah

- Tanah + bokasi perbandingan 3: 1 diaduk rata

- Karung diisi campuran tanah+bokasi 20 cm

- Sisa karung dilipat

- Karung ditata lurus kebarat ketimur

- Jarak samping 1 meter

- Tanam bibit jahe yang sudah tumbuh 5-10 cm ke karung

D. Simpulan

1. Hambatan

a. Tanaman diletakkan pada lokasi yang terlalu terik matahari, sehingga pada saat

awal penanaman daun jahe langsung kering.

b. Tanah yang digunakan terlalu lunak, sehingga sanggat jenuh air dan tanah cepat

merekah ketika panas terik.

2. Saran

a. Gunakan tanah yang tidak terlalu jenuh air.

b. Siram tanaman menggunakan PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisida Organik

Cair) merk Pomi seminggu 2 kali pada sore hari.

PENGEMBANGAN BAKAT ANAK

A. Tujuan

Tujuan dari program pengembangan bakat ini adalah untuk menggali potensi dan

mengembangkan bakat terpendam dari peserta didik. Dengan tergalinya bakat dan

pengembangan secara masif diharapkan dapat menunjang kualitas hidup anak untuk

kehidupan di masa depan.

B. Diskripsi Kegiatan

Pengembangan bakat anak diwujudkan dalam pelatihan khitobah dan pelatihan baca

puisi dan geguritan. Pelatihan khitobah dilakukan di MIN Bener. Kegiatan ini bertujuan

untuk melatih mental siswa dengan berbicara di depan khalayak. Hal ini juga dapat

dijadikan sarana pembelajaran siswa agar mereka nantinya dapat menjadi pribadi yang

percaya diri. Selain hal tersebut pelatihan khitobah juga dapat mempersiapkan siswa

untuk andil dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan khitobah, seperti lomba,

kegiatan insidental di sekolah, di desa dan lain sebagainya.

Selain khitobah ada juga pelatihan baca puisi dan geguritan yang dilaksanakan di

SDN Bener. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan siswa untuk mengikuti

lomba. Diharapkan dengan pelatihan ini siswa dapat memahami dan bisa mempraktikkan

bagaimana cara membaca puisi dan geguritan yang baik dengan memahami isi dari teks

tersebut.

C. Proses

1. Perkenalan

2. Pengantar materi berbicara di depan umum

3. Penguasaan diri, sikap dalam menyampaikan khitobah dan membaca puisi

4. Memberi pemahaman bagaimana mengeluarkan suara lantang dengan intonasi yang

benar.

5. Memahami isi teks

6. Bagaimana cara menyampaikan isi teks kepada audiens

D. Simpulan

1. Hambatan

a. Dalam pembelajaran tidak semua siswa mempunyai kemampuan yang sama

sehingga diperlukan kesabaran dan kegigihan dalam memberikan pengarahan agar

mudah diterima oleh siswa.

b. Kebanyakan siswa masih belum percaya diri ketika dilihat orang lain.

2. Saran

a. Perlu dilakukan penggalian bakat yang ada pada diri siswa secara masif, tdak hanya

sekadar ketika akan mengikuti lomba.

b. Perlu dilakukan pendekatan secara personal, motivasi, dan pembentukan mental

agar percaya diri di depan orang lain.

OUTBOUND dan TRAINING MOTIVATION

A. Tujuan

Melatih para siswa untuk bekerja sama, berani, konsentrasi, dan sabar dalam menghadapi

atau menyelesaikan suatu permasalahan dan rintangan yang ada. Di samping itu, siswa

juga mendapatkan motivasi dari setiap permasalahan yang dapat mereka lalui. Sehingga

hal tersebut dapat meningkatkan semangat belajar siswa serta membuat otak siswa

menjadi lebih fresh.

B. Bahan

- Karung

- Tali rafia

- Belut

- Besek

- Ember

- Sedotan

- Karet

- Clay

- Balon

- Bambu

- Gelas plastik

- Bola

- Air

- Plastik

- Balok

- Puzzle

- Baju

- Manik-manik

- Pelapah daun pisang

- Kertas krep

C. Proses

Sebelum kegiatan outbound dimulai siswa dikelompokan menjadi beberapa

kelompok kemudian siswa diarahkan jalannya kegiatan outbound tersebut. Siswa harus

melewati beberapa rintangan dan permainan yang sudah disediakan oleh panitia dalam

beberapa pos.

Kegiatan outbound ini dilaksanakan di tiga sekolah yang berbeda di Desa Bener. Pertama

kegiatan outbound dilaksanakan di MIN Bener pada tanggal 14 Februati 2105 yang

bertempat di lapangan Balai Desa Bener. Lalu pada tanggal 18 Februari 2015, kegiatan

outbound dilaksanakan di TK Lestari yang bertempat di lapangan Balai Desa dan area

sekitar TK. Terakhir kegiatan dilaksanakan di TK ABA Bener pada tanggal 21 Februari

2015 dan bertempat di lapangan Desa Bener.

Adapun jenis permainan yang harus diselesaikan oleh para peserta outbound meliputi:

balap karung, merayap, lempar gelang, tebak kata, melepaskan diri dari tali, membangun

menara dari sedotan, komunikta, estafet belut, membawa bola denngan besek, meronce

manik-manik, menyusun puzzle dan balok, melipat baju, membuat kreasi dari clay, joget

balon air, estafet karet gelang, estafet air, pecah air, joged balon air, estafet karet

menggunakan sedotan, mengambil air dari ember ke ember menggunakan tangan, serta

balap karung. Setelah kegiatan outbound selesai peserta outbound mendapatkan hadiah

yang sudah disediakan oleh panitia outbound dari KKN.

D. Simpulan

1. Hambatan

Meskipun kegiatan outbound berjalan lancar karena kerjasama antara guru sekolah dan

tim KKN, tetapi masih ada beberapa hambatan pada saat pelaksanaan outbound, di

antaranya terkadang beberapa dari mereka susah diatur dan tidak mentaati peraturan

yang telah dibuat, menangis saat Outbound, dan masih malu-malu, belum bisa mandiri

dan berbaur dengan teman-temannya. Dan memang butuh kesabaran yang lebih untuk

menghadapi siswa tingkat SD dan TK.

2. Saran

Kedepannya diharapkan siswa lebih dilatih untuk berani dan mandiri agar mereka

percaya diri, bersosialisasi, dan bergaul dengan teman-temannya agar hal tersebut

dapat mempermudah proses belajar mengajar di sekolah dan kehidupan di luar

sekolah.

SANTUNAN ANAK YATIM

A. Tujuan

1. Menciptakan generasi islam yang selalu mengingat dan mengamalkan ajaran Nabi

Muhammad saw dalam wujud membantu kepada sesama sebagai wujud rasa syukur

terhadap Alloh Swt.

2. Mengamalkan salah satu surat dalam Al-Qur’an, yaitu surat al-ma’un.

B. Hambatan

1. Sulitnya mendata anak-anak yatim yang berhak mendapat santunan karena

keterlambatan data yang didapat dari kelurahan.

2. Kurang khidmat dikarenakan kegiatan dibarengi dengan kegiatan lomba volley ibu-ibu

antar RW, dan juga kegiatan jualan kuliner.

3. Tidak semua tamu undangan mendatangi kegiatan tersebut dikarenakan hal-hal yang

tidak kami ketahui.

4. Dukungan sarana prasarana yang disediakan kurang seperti microphone untuk acara

tersebut sangat minim.

RESEP ABON LELE

Bahan:

‐ 1 kg

‐ 25 gram gula (serut halus)

‐ 1 butir kelapa (dibuat santan)

‐ 5 Butir bawang merah

‐ 3 siung bawang putih

‐ ½ sdm ketumbar

‐ 25 gram cabai merah

‐ 2 lembar daun salam

‐ Garam secukupnya

‐ Minyak goreng

Cara Membuat:

‐ Bersihkan ikan lele

‐ Bumbui dengan garam dan jeruk nipis, diamkan sebentar.

‐ Kukus ikan lele selama kurang lebih 1 jam.

‐ Pisahkan dengan kulit, duri dan kepalanya.

‐ Suwir-suwir sesuai dengan selera.

‐ Haluskan semua bumbu.

‐ Tumis bumbu yang telah dihaluskan.

‐ Tuangkan santan, tunggu sampai mendidih.

‐ Masukkan gula yang ttelah diserut.

‐ Masukkan daging lele yang telah disuwir-suwir.

‐ Aduk terus sampai kering.

RESEP KERUPUK LELE

Bahan:

‐ 500 gram tulang, sirip, dan kepala ikan lele

‐ 500 gram tepung tapioka

‐ Minyak goreng secukupnya

‐ Air 100 ml

‐ Gula secukupnya


‐ Telur 2 butir

‐ Plastik es dan tali

Cara Membuat:

‐ Presto tulang, sirip, dan kepala ikan lele sampai lunak

‐ Haluskan tulang, sirip, dan kepala ikan lele dengan menggunakan gilingan daging.

‐ Campurkan tepung tapioka dengan air sedikit demi sedikit , lalu masukkan ikan lele

yang sudah dihaluskan, telur dan bumbu.

‐ Aduk dan uleni hingga kalis.

‐ Masukkan adonan ke dalam plastik dan kukus hingga matang.

‐ Dinginkan hasil kukusan.

‐ Iris tipis-tipis dan jemur dibawah terik matahari.

‐ Goreng kerupuk yang sudah kering.

RESEP KRIP KETELAH

Bahan:

1 kg tepung terigu

250 gram tepung tapioka

1 kg Ketela/ubi

5 sdm margarin

10 siung bawang

Garam secukupnya

Bubuk coklat/bubuk cabai/bayam/dll (untuk membuat varian)

Air secukupnya.

Cara membuat:

Kukus ketela/ubi sampai matang. Kemudian dinginkan.

Tumbuk ketela/ubi sampai halus.

Campur ketela/ubi yang sudah ditumbuk dengan tepung terigu, tepung tapioka, margarin,

Bubuk coklat/bubuk cabai/bayam/dll (pilih salah satu untuk membuat varian) dan bumbu

(bawang & ggaram) yang telah dihaluskan.

Uleni adonan sampai kalis sambil dibanting-banting.

Bagi adonan jadi beberapa bagian, pipihkan dengan menggunakan tangan/gelas/botol.

Tipiskan dengan menggunakan alat gilingan mie.

Gunting/bentuk sesuai selera.

Goreng sampaii matang.

Catatan:

Agar hasil lebih bagus, goreng dengan minyak dingin.

untuk: 30 bungkus.

PENGEMASAN

‐ Kemasan plastik @2.000 dengan stcker.

HITUNGAN EKONOMI

Modal Bahan Baku:

‐ 1 kg tepung terigu : 7.000

‐ 250 gr tepung tapioka : 2.000

‐ 1 kg ketela/ubi : 5.000

‐ 5 sdm mentega : 2.000

‐ 10 siung bawang putih : 4.000

‐ Bumbu lain : 2.000

‐ Kemasan : 12.000

Total : 34.000

Penjualan:

30 x @ 2000 : 60.000

Hitungan laba:

60.000 – 34.000 = 26.000

Bagi hasil:

Biaya lain-lain : 10.000

Biaya tenaga : 16.000

RESEP LELE KRISPY

Bahan:

‐ 2kg Ikan lele yang masih segar

‐ 1 butir telur

‐ 2 siung bawang


‐ Bumbu penyedap

‐ 250 gram tepung beras

Cara Membuat:

‐ Fillet kulit ikan lele yang berrwarna kehitaman, pisahhkan dengan dagingnya.

‐ Kulit ikan lele dipotong-potong sesuai dengan selera.

‐ Campurkan kulit ikan lele dengan bumbu yang telah dihaluskan.

‐ Masukkan kulit ikan lele ke dalam plastik dan kukus sebentar.

‐ Celupkan lembar demi lembar kulit ikan lele ke dalam kocokan telur yang sudah

diberi bumbu penyedap.

‐ Guling-gulingkan di atas tepung beras.

‐ Goreng sampai krispy.

RESEP NUGET LELE

Bahan:

‐ 500 gram daging ikan lele



‐ 4 butir telur ayam


‐ 300 gram tepung panir

‐ 6 butir putih telur

‐ Minyak goreng untuk menggoreng

Cara membuat:

‐ Cincang daging ikan lele sampai halus.

‐ Haluskan bumbu.

‐ Campurkan daging ikan lele, tepung tapioka, telur dan bumbu sampai tercampur

merata.

‐ Bentuk adonan sesuai dengan selera.

‐ Celupkan adonan pada putih telur.

‐ Gulingkan adonan pada tepung panir, tiriskan.

‐ Goreng nuget sampai kecoklatan.

Catatan:

Nuget dapat diisimpan di lemari es, dengan cara menggoreng tidak terlalu kering, dan kemas

dengan plastik kedap udara.

RESEP NUGET SINGKONG

Bahan:

‐ 250 gram singkong


‐ 250 gram daging ayam yang telah dicincang

‐ 250 gram tepung panir

‐ 6 butir telur


‐ Ketumbar secukupnya


‐ Penyedap rasa

Cara Membuat:

‐ Kukus singkong sampai matang. Dinginkan.

‐ Tumbuk singkong sampai halus

‐ kukus daging cincang yang sudah dibumbui selama 15 menit. Dinginkan.

‐ Campurkan singkong yang telah ditumbuk, daging cincang, tepung tapioka, 4 butir

telur dan bumbu.

‐ Uleni sampai kalis.

‐ Bentuk adonan sesuai selera, kukus selama 30 menit.

‐ Angkat, dinginkan.

‐ Celupkan nuget ke dalam kocokan telur yang sudah dicampur dengan bumbu

penyedap.

‐ Guling-gulingkan di atas teepung panir.

‐ Goreng hingga kekuningan.

USAHA MINCRO PEMBUATAN KOPRA DI DESA BENER KECAMATAN BENER

KABUPATEN PURWOREJO

A. Latar Belakang

Desa Bener merupakan desa yang memiliki kontur tanah yang subur. Hampir semua

tanaman tropis dapat tumbuh di Desa Bener. Salah satu tanaman tropis yang dapat

tumbuh subur di Desa Bener adalah kelapa. Kelapa menjadi komoditi yang sedikit

menjanjikan bagi warga. Biasanya kelapa yang sudah masak dipetik dan dijual ke

tengkulak. Di Desa Bener tepatnya dusun Bener Krajan terdapat tengkulak kelapa besar

yang setiap harinya mendapatkan pasokan kelapa sangat banyak. Tengkulak itu bernama

Bapak Wahono.

Selain menjadi tengkulak kelapa beliau juga mengolah kelapa menjadi kopra. Kopra

dibuat dari kelapa yang sudah pecah (keluar airnya) dan terlalu tua sehingga tidak bernilai

jual lagi. Dengan dibuatnya kopra, maka kelapa akan tetap memiliki nilai jual tinggi.

Bahkan bisa lebih tinggi dari nilai jual kelapa.

B. Cara Pembuatan

Cara pembuatan kopra adalah sebagai berkut

1. Sortir kelapa yang sudah berusia tua, pecah, dan tidak layak jual dalam bentuk kelapa

2. Pisahkan daging kelapa dengan batoknya

3. Jemur daging kelapa di bawah sinar matahari

4. Setelah dijemur beberapa haru, daging kelapa diasap

5. Kemudian dioven

6. Dan jadilah kopra

C. Pemasaran

Kopra dipasarkan dengan cara dipasok ke pabrik minyak kelapa yang sudah menjalin

kerjasama.

Kelas: iIi, i.Y, v

DAFTAR HADIR PESERTA PELATIHAN KHITOBAH

MIN BENER

Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo

NO NAMA C>J/t/.',rl~Otr/f)'L /0)... I If>z-

TANGGGAl

--b/

I0 . J • W·l I '~9 I -:1 I ~ 91. We ~f'1 \il'q" (Q 9' UL9 CJL.92. I~i·$ I~ I~ I~3. l!kC1 \\.Nr L ~ I~ ~4. 1\\)\)1'" ~dhiL,n.Tffik --T~ I~\5. IAgu Mull(i( +I·pl.~ IPv.J. IM6. I~\jN11t4.2- InuJ W I\\J.:J7. I~ilat:ul ,-e, I~( -I~ - li!t8. l~~nC1 tv·4 1,jJ~ I PA~ I £.l~9. iI~ (\I·'\nc<[email protected] , I(j)iJ I ({i)jJ

10. I'M· (,yt\r(~uB1 f) 19J"'; 19.IJJ' I,,9....VJ

11. IKhoi:,l~tul M. I~ I rn.e- I~12. :XUhq 'tada I~ Ip;?' I~13. IL-I~d..Q Ilr~r\\ I..)~. ~:I~'14.

15.

Mentor:

7•

OAFTAR HADIR PESERTA BIMBINGAN BElAJAR

SON BENER


Kelas: VI

"'l'r

NONAMA j%~-~~f;J~/#1%.J201f} 1\0 1ffJ-I'JffiSI \\It {t5f./J.fj.~ lor> 1,,1..[,f

TANGGGAL

1. lVra Ariyo.,-I!;;· l~o151~hoI5Io/<>J/10\51'%"lAo'bl\Yc,;2/.aolSI.2~/~l~d2. lDi.skoJ)w; A· f%ll.;2Dli ~)b?1.20IJWo2.l.2c(J '%2 h.dd'Yhl };)dq20!o7/Jdt.

3.,I I I I· I I I I -I4.

5. 1Mn1lt".\i. y. s fI&,)10 !)I%Z.h.Old(./oZ/.l'OI')II/02/J..oI( I - ~%?;'rl(6. If'Jvr- ~oLq¢h 1%, /toll:I~~/~%c/ZO'{' I%~/zo{s.1 -J&p I~7. 1?lJ.~~' !?Qko.r .A.I~I~I~I~ I :-·-T~.l,"·

8. 1MCfr/~- fl· I~ 1~lm'{,'~I~[J - 1m .9. f.)fI;~-F .A .

10. Melirda J'T)' S·

- 11. Me.isQ M."vl(J&{ /'~.....12. IItt.., 'jOfr!.

13. Im.\:{lcJkH\,:Y I.?~ l-r:<k I~ I -!. I~ Il~14. IOr.u'~\ ~(}rtOl~ I~~I~~~~'Jl15. 11YI:<:...lt;hL<\'\-Ctlr;l~I~~I~-I~-

16.1/l:flOnfo IW I~ I - I bu!) I - 1M17. I/fMPp-r lal 1'fJ.k- 11M1 "jl.g.-- I~ 11M-~18. I\.urt-\,H 1M#1~~~2j.~~;r\At)-rz.

19. I ~e p' cJ· J~~ a:GJ 2&J/r::f:l~ I~P~l#1.o20. IA-ZcAkt:-~;~~-l~~1 2!J--. I g..-I ~I ZJ4-21. IM.t<'Llllf'1! '-' ~-~~22. Itlwrlb X¢~.4[~~~~~~~23.150~o rYJaul,'LjcJb; I~ ~ I~ I~ I~ I~24. IJ~IJi ?qmun~lcqsl-6iJ. 10J.-1cA IvJ.. ICJ rcMl

~~~/Ar~~I~5)~~27. I Or: tll Afi15,)'~nrh-~~

.--Ed\S& snqn\q tOq~ 110 ({c~ .~3 NoVlq \V1J\dncbn'

DAFTAR PESERTA PESTA SIAGATINGKAT KWARTIR RANTING BENER

TAHUN 2015

.Ii

Merahso Negeri Bener

B.arung

Gugus depan- .

No Nama NTA Tempat, tgl. lahir AgamaGol

Nama Orang Tua AlamatDarah

1 Nauva Amira Hisana Purworejo, 28-9-2004 Islam - Syarifudin SO Negeri Bener2 Arima Riandani Purworejo, 11-3-2005 Islam _Aryono Sp Negeri Bener3 Dian Pertiwi Purworejo, 15-4-2005 Islam

(

SO Negeri Bener'-Suparman4 Allivia Acada R Purworejo, 12-10-2005" . Islam Oyong Riya nto SO Negeri Bener5 Lilin Muyassiroh Purworejo,28-8-2005

-.Islam Mahrojin SO Negeri Bener

6 Nadia Aulia Citra Purworejo, 25-1-2005 Islam Amir Syarifudin SO Negeri Bener7 Wahyu Kharina Putri Purworejo,14-10-2005 Islam Bambang Wahyudi SO Negeri Bener8 Apriviani Chusna Purworejo, 27-4-2006 Islam Sunaryani SO Negeri Bener9 Monica Maulida 5 Purworejo, 7-4-2005 Islam Sugito SO Negeri Bener10 Mustafidah Purworejo, 5-5-2005 Islam Samsudin SO Negeri Bener

Bener, 21 Februari 2015

MengetahKepala Sekolah Se Pembina Pendamping

~~r,Sunarti,S.Pd

DAFTAR PESERTA PESTA SIAGATINGKAT KWARTIR RANTING BENER

TAHUN 2015

.#.

4

: Hijau: so Negeri Bener

BarungGugus depan

-

No Nama NTA Tempat, tgl. lahir AgamaGol

Nama Orang Tua AlamatDarah

1 Alif Muhamad Nafis Purworejo, 1-11-2004 Islam - Nahrowi SD Negeri Bener2 Trendi Firmansyah Purworejo, 4-12-2004 Islam Amat Sofingi SQNegeri Bener3 Feri Bayu Saputra Purworejo, 23-1-2005 Islam Ponirin

"'"-SO Negeri Bener"

~

SO Negeri Bener4 Ahmad Sarifudin Purworejo, 28-11-2004 Islam Saroni -.5 Irfan Setiyawan Purworejo,22-12-2004 Islam Juwanto SD Negeri Bener6 Muhammad Abichusna Purworejo, 10-11-2005 Islam Muzahid SO Negeri Bener7 Muhammad Rofik A Purworejo, 7-10-2005 Islam Muh Khoirudin SO Negeri Bener8 Sagas Nur Muhammad Purworejo, 9-10-2005 Islam RochaniYahya SO Negeri Bener9 Nico Indrayana Putra Purworejo, 27-7-2005 Islam Indra Putra SO Negeri Bener

10 Yusuf IIham Purworejo, 16-6-2005 Islam Ahmad Sholeh SO Negeri Bener

(

Bener, 21 Februari 2015". Mengetahui

KepalaS¢lq>lah ~Iaku Ka Mabigu5 Pembina Pendamping

, t

'--

DAFTAR HADffi PERPISAnAN DAN SANTUNAN ANAK YATIM

KULIAH KERJA NYATA (I(J(N)

UNIVERSITAS MUHAM.MADIYAH PURWOREJODESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO

TAHUN 2015

NO NAMA ALAMAT TANQA TANGAN

1 Ad/off- Ct.-A ~ad," Y//'Ait:· cr!1.-A-/?0YL- 1 /I~~ (-I

2 1Y07J f'::r7'-('p Il.J..t 'of:!A cr )d- , 7 2 c

7:j<;, 11 .,,;?

3 lYl'iULlO (M/ k f'1 d...0 V 3ob\.1~rvzo-ll--__-l

4 Ne.A-r (It::.. .l () rr? 4 ~

5 lO~ .11"".u. ~ A """ rcCfJ,IKJII1 5.}~ ~6 p.o.l ~ rr (2,~'n~ r 6 aJtdl.7 ~).i',+-M fl- 0 C ~·lftfU. ; 7 A 11 CJ.1>fY' .8 O~Tfl\f~Y~"" N' I~ . 7-- I 8 ~j,9 ,4rucc;;! p. p. 9 A

10 1 10 J. 10 I .t:.

11 NutJ':f-Q\rioh \cql:d\lrer7 11(\\9) 'SL ~.12 5~Ch~oOh II \~ 12~

13 M,:fCt!2.ln 13~

14 N::\dzl('o h 14 d-1)0.15 'l-\Inf 15)t.16 CttPtll\<tlr' /l 16<1~17 ();rn~S 17~18 'jarJ.,~ 1c.0c)""'", l.<J. - J/>. ~ 18

19 Ibn ~'u '''' C\ /fY( oJ 19 9.,/.20f\i tk,Vl k::L. ",( 1".11 i,,,,, f?,e(l er . ~ 20 ~21 A~jVIAJ l. f0l>v. ex/) 21~ ,

22 ,(JAJI;..:! ~Olmat ... II - 22~23 I )tv1(J.r....,;'JM·S;~l·.J..nVJ 23~. 1--~_.---124 ~ ItA'! f'Ilnir'. ! - \ I - 24~ •

25 AI ~ '01- ~ 1'1"'7' (' r , 'I /') 25~ I ?-()26 dfwrn -..rn If- v qu+r1 <"V'k.. 26~l27 Int"l'ah (t>'Ctn. t), f~9'Ue--r-.... 27 ~? I

28 ~t \)hatl\\{'dh keldut\o WotQ~O (~ 28 f\9nnoQ.....

29 A. Naja \'V'\Ul)t1. -\\- 29 d.-t-J..~ tJ\LUT30 H'C)oo \--(0. h ,J '\'11.r'O ~ . 30../1 I

31 (J..,MI-OCA/,' I/d. tJ..Jtft.uQ.! 31~ ~r1 .32 ~P-~'" 3'.6~UA,(J , ~ 4 32d~

33 tovrf. va f11:;> k~l..fA- 33 / 1\ .34 £'01'=H.A1it 'ik~y.A . lb€N,~ \CU L-() 1"-1 ..- ....-c/O 134j.... I

35 '?'" r ",A ,r I.roPd n rt ,n l.tl" /..." An 35/:f ci 1<\\Ik-.36 Of' 1/ d cI'1' ~ =/7 e J,... ./ I~ __ 36 JZ.- :;37 j:::'VM"11 0 I "I 37~.--v--- M /38 *t. ve~, {/7\:C-¥~ , 3M~

39 (SaN /IPd-: s 0.+0 W-- hf--/-:---1

40 I.)...., L.., ~,. J.. ?n,q'A""" C. ~~ 40 1.L(l'd I t:;LI: ~~ \\A ~IPllb1 v 1\Vq

'--

..DAFTAR HADill PERPISAHAN DAN SANTUNAN ANAK YATIM

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS MlJRAMMADIYAH ]?URWOREJ0DESA BENER KECAMATAN BENER KABUl?ATEN ]?URWOREJO

TAHUN2015NO NAMA ALAMAT TANDA TANGAN

1 N'W~A' ~. .... "--1 A-.r y -

2 rJ) t?1 h I'A'-L/JA' t? ,a 1- ~ a /I , 2A3 A~~ .~~ft""AN f=.~. WA~b 3 \J. J

~. --4 ~P't.O 1) ~'l. f.YI4t~fv- 4~.5 ~"'~ 'Va...o.. 5 ~6 n.c 1It1~" V>q'";" J 10-1----. 6~7 <>\..I.l\~+-fDni> rJ~o-F 7cYY--8 rv'\ i7IC,\~ cAh. \.vuro~q 8~9 ,/oytO \..<-a. tr\tI..\

9~10 <;v-te. \1:£I!)lA. V'\.~v'l

1~ (11 TYo ~ Q"~vl¢1.eY' 1112 12

13 13

14 14

15 1516 1617 1718 18

19 \ I 19

20 20

21 2122 2223 23

24 24

25 2526 2627 2728 28

29 29

30 3031 3132 32

33 33

34 34

35 3536 3637 37

38 38

39 39

40 40

.'

..FORMULIR REGISTRASI LOMBA VOLI ANTAR DUSUN

KULIAH KERJA NYATA (KKN)" UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PUR'VOREJO, TAHUN2015

NO I NAMA KELOMPOK I NAMA ANGGOTA I DUSUN I NO UNDIAN TANDA TANGAN

~ll2ii)~~,-,'Al\) 1- }ff' \s\Q\I1r '216\D I '('10.\\ I 1 I \DA- NY. Yc;r(U):. ~\

~. ISV'\ 0iT

3. I f!4.6'U/4\N

~ Nt Cbl,bh- f-11· 50~~\<D\-'f-- N'f· At'0..

- Nt, VU\"tO\'yoh\

A\\'v\'K 'CCo\i\v4\..l.I

""

'i. I M '0£ \J\ J G 1I\I::f. 1''1 Ll h~A\N fl..H lit:: O~i--I- I-J±~N>/- l~

Nj, MUNNj- OWl~J' j(UN ' I I I I.'

§I4>U I/JfletJ

~\j, kA~1 I ~ II :~H ,I~r~n~E.--lfj IJ

"" I I \;t>.\-"f A-,~-,.

~~~ .b. I ~l \\\keA{ I~lh \!{)~ni~SZ';;ik.:J\ I I~

tCV\:o ni(;\V\-jan.-h~'?a -

1-'lrnt\~~hr\1 '

..

DAFTAR HADIR PElATIHAN PENGOlAHAN IKAN LELE

(ABON LHE, LELE KRISPI, DAN KERUPUK LELE)


By: KKN UMP 2015I t

NO NAMA R7-tRW HP TANDA TANGAN1. fl.-A ~ \"LA \Y) \l~ 0\ /br otH 3'2.,7 <:I.e.!' r-t14 1~ 'f)

2. Cj\tl7 t\ \10.\-" fL-f/1 0.(7 nfJ,772.86Q.r2.-10 2 ~ ,r,ll3. Pltl IM~~Yarn O( Joe,..... (£]<;.:2:9 337791 3 ~ \4. ~OlSOlnCo\.h Dl /o~ ~ 4«'1~__

5. SOl. (l':?)1 oiC\l, Dllo> 5~ V~

6. 1:l '\AI'(l.['I C1 t\ nl ) DC;~

6~~ I·r7. M\.l(\\lJoro'n (')\1(0(, oBS~:;ZB \~>O\li 7~'

/'

~

8. (1()()\fOh (; r rOC; n~ 8:A9. ~tl-~(',\\o.'n r!)l! c> c; \-1' ~~ t =s8 r '5''-/:z 4 ~ 9 (Jff1X q

10. (lim ~\fI1+ f lOJ~11. ')r;v£ OI.~ edt --{:h 11-:;5~ .----

12. sukaend~h '- I t ~ 12~13. lTV} lA-t MfAI hllJl,. "'- 13~14. If:l.am rri ct,)" D"'J /1;-" ~ I 14 ( . UlJWVl'JllI

15. l.<il.~ "., "I .. I~ (L.- u,.- 15 rh16.

.16

17. 17

18. 1819. 1920. 2021. 2122. 22

23. 23

24. 2425. 2526. 26

27. 27

28. 28

29. 29

30. 30


DAFTAR HADIR PELATIHAN PENGOLAHAN UBI

~Nuget Singkong)'Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo

By: KKN UMP 2015

NO NAMA RT!RW HP TANDA TANGAN• ,1\

1. ~lJS\i~h.~\0\ KM~\\rJ\ Itl -.,I~ OQ.~ >~cgOl'S ~,.~q 1. ;lt~\.~

2. \sta-1iV~( y.> o..tA - 2 111,'11*If

3. \t-~' Lli~Q((,

3 ~til)/

4. ~a\ \l'V\C(~ 4VI!

5.S.ol\t~oh .' 5 dll-s{.

/1

6. N~utWfqCll'\ RTUlt/ 6c.-,i1L)~=-7. \vi Mll-\CHi f0\~1 7~ .8.

j\!ltq(

8 {( tr(R-\ t\1 ,9. \o\\- 9 ~"

' Il.

10./J'I,QN'll PI 011 (17 A 10 <fi-

ll. l'1u i:lPrfff 11~-I -;...- r,

12. I" ano.h IRr ~ / 12 Ma13. 'Ii yY\ (HI RT-c/4 131J

//!

14. 1(] ff7/vrnl...... r~ T () ~ 14 ~;..-..c ~

15. S"t l: llln-(;,i1'1l1h . ~P-..'r /'l f 15 ~~+QL!S

16.--.l .\

16hI> I ",.J;

17, l! 'l J Y,O-rr tJ ~ 17 ftd/-r

•18, \-h I'Y\ t\; h ~~ 0\ j 18 ~1--f--19. 19

20, 20,

2l. \ i 21

22. 22

23. 23

24. 24

25, 25

26. 26

27. 27

28. 28

29. 29

30. 30


OAFTAR HADIR PESERTA BIMBINGAN BELAJAR

SON BEI'JER


Kelas: Vi

1. I\h-ro Ariyo,t"lb 13%IAo\51~ho\51'J~/10\511%~/ldbl\Yc,;l/aO\SI.2%1,/1,d

NO NAMA~Io, l:to\1 ;JD'-/~f,/r9-/ 2061,0 1~/W\51,~ 1~/;)..rfo,~ 1.0 [,,1.!#

TANGGGAL

I

2. lRi..:k() hw; A· f%l/~Ii P)b:J.!..20,J Wb2).2dJ '%2!;J.oId'yn.:z /;xJq UJ!o7/:Jic,3. Ig~nh ~Cl"ZClJ, 130/0Ik~%2/2dSI(,lo2/2Cl'-'I'%2/.7D,{ll%!2/J?0lCl~z(2d.

4. 1ArVM r"tr;?' 1~II..tDlS}kJ~olS-I"f0.2/1tlt5" 11%.1.f1ot<) II%lI.tCXS P-oh.1I.tOl>5. lMaut',ti. y. ~ I"'~, hOI)'I%2.!z.otdc.loZholS-l ti'...:z.I1.Of<: 1 - ~%,I.rl~6. If'J1X' 'K't"OL1toh I~, /zoll:I%''t./P.sI%c/lOt.(' I~~/zo's.1 JPJ IJP;.a7. I?LJ.~'('\ ~KQr .A.I~I~I~ I~ I~' I~

8. IMcrrIM./l.. I~ Imm'0d4I~I~ lJ - I~9. lJ}pi~ F' A . I~ IetHtf- I --- I 6tfW- I - 1Gtfh:#-

10. IMelinda f'J)'3' ~ ~_ I~ ~ ~ ~

H1M~i$qMaVIUdd~~~ I~~12. 'lit", 'j",,;. .. \J:.:.l- ~ \tJ. - ~

13. Im.\:(kJl'D'A,y IJ2.S2. 1'R.k 11k I -.!. I~ 11~14. IOJ:uli::\ ~'(]~'tor~ I~I~ I 0LLht. I~~ 1'::;(;..lR.

15. 1tv1:C-!u~u\~ctlr~l~1j#'I~I~ I~ ,~16. Ill:/lonJ-o I~ I~ I - I~ I - 1M17. 1!rl·APPr letl I~ I 1M I~ I~ I~T~18.1\ tllH ,H I~ ~~~~~~~),#19. I lUe p·cJ, ~~aJ.~~I~Jp~t1.o

20. la.tcAb;.,.j~CA I~~I ~ 1-.0---1 ~1U4-21. 1r1,t<'L"rrIL~-~ tu. Im=-~-~~ln;22. Itho.rrtb ·X'USQIW..41~~1 ~r~ ~~~23. lS'lJ~o rY)oul,'LjOb; I~IO<#{) I~ loYZo I~24. IJ~IJi 'PC\mvn(),~~1 6iJ. 104. 16it IvJ. led IOil25. IRIan 7;:; oih.r.t:J I~r~ I tt:;j; I~ If?,{A If2~ r~26.IFC\~hiAh~ ~ I~ I~I~~A~~D.IDErlJ ArPrJtlnrh ~~ I~ ~ I~I~

~ c;hClOIQ rnQ~ hoqd .~~ NoV! q \Vulancb rl .

J

.~ I I I I

DAFTAR HADIR SISWA

TAHUN PElAJARAN 2014/2015

MIN BENER KABUPATEN PURWOREJO

BULAN: ......•.............•.........

Nomor

Urut I IndukNama

JM!

1

2

Muhammad Rofi' Anugroho Rino

Nurul Fatimah ~

31 IAI Khautsar , I •

41 IArfiyanto

51 IBeny Pratama ~

61 IDwi Agung Nugroho

71 IEka Wahyuni

81 IFaiz Fari Firmansyah • I • I • I •

91 Illyas Farhanan Naufal Putra

101 IIsti Khanatul Maulida .. I •

111 ILuk Luk UI Khusna

121 IMuhammad Atilla Abyan .R -..::'...131 IMuhammad Muflihudin 1: I • I • c I ~ • I ..

.-1 -I ... 1 _I _I ....1 -I _ I --I -l -l -I - I _

161 INi'am Nailul Amal

~4 ~biliilMalaikaZahra • _

or15 ..aufal Ghozi

•171 INur Afis Maulana

181 INur Annisa Makhtiroh •191 INur Muchamad Chazim

201 IRazita Qurratu'aini

211 IReivan Aliansyah Sahbana

,:-'4 , _

~ ,~

221 IRio Firman Hidayat

231 ISelvi Nofiana ..z.241 JUstina Aliffia

251 lAde Febian Rahmad

26 IA- of r J! - .. I •

Purworejo, ..

GU~SII

umYr::s.Pd

NIP.196911092009012001

DAFTAR HADIR SISWA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015


,-'L..-" •. .... _.....,.."....._...... -_ ..... -- .........

Nomor NamaTanggal Absensi JM!

Urut Induk I;>AI ~ ~, 3,0 Ji, 11/, f.q;,: .2-~, J/.. i"1l /ff tY/, 1/1Yt 5 I A

1 Oktavriyan Nur Rahman · . - - s.;; .' oJ - - - , I . -~

2 Siti Khotijah · - - · - ~ - - - , \ · ·-3 Ahmad Mu'amar Ma'ruf · - - - - - - - - - - - . ~ ·4 Alfiana Riadlul Hidayah · .... .... - - . - · - \ · ·5 Alwi Nur Ifham · - · ~

.. .. - · - · \ , • I,

6 Arieza Nadzifatun Najwa · ~ · - · .... - .s. - - . · ·7 Ati Qotul Muna · r - · - - - - · .

".. ·8 Diaz Arifia Prasetyo · .... · ~ · - . - - . , • ,9 IIham Wicaksono Aji .. . · · · ~ - · . - \

, · , \

10 Khofifatul Matsna · \ .. ~ , · - . · · , •11 Kunafada · - - '-

.. - - - .. · , , •·12 Lutviana Amalia · - - - ~

, · · ,..13 Muhammad Harun Yahya · - - - . . .. • - · . 9 "\.,

14 Muhammad Jamal Musyafa' · - - - · 5 - I · '-.15 Muhammad Nurkholis · - · - - - - - · -,- £

16 Muhammad Ulil Masykur · - - - .. -.. - . \, · •

17 Nur Uzlyfatul Hadi .. · - , , -:- :' - - - - · ··• 18 Putri Salsabella · - - . . - · , - · - · ·19 Rina Rosada .. · .. '- · . - · - - ;{· · •20 Salsa Aulia · ~ · .- · " .. - \ • - · -,-21 Sanita Aliffia · · ~ .. . · · ~ · • - · ,--22 Shofi Farah Hidayatul Aqli · - .. .. - - - . · · ,· \

23 Siamet Dwi Prasetyo . - - .. · - ., · - - i:· - < , ·24 Yal1uar Dani Prasetya · .. , r - - " · - · • , '-

~

25 Zidpn Fatih Daffa Diaz Fadhlika · \ - - · . .. r · - • ,- ._-26 Virnatul Gustia · . , , · .. · .. , . , 1- <C · •27 Ahmad Rafi Ramadhan , - \ . .. " - · ,

I - · •· ·28 Khakim ~1E~ I~

\ · .. , j~. I ~ . • •

'/~.... --:'..~

( 1\"- ~,~,;fkf?a:1:"1, - -NIP 196703291992031002 NIP.196911092009012001

I

.J

DAFTAR HADIR 515WA



BULAN: .

NomorNama

Tanggal Absensi

Urut Induk 5 I A

1 Farhan Khanib . - - - - - - - - - ,·2 Ahmad Arwani .- - - - - - - - - · -3 Ahmad Khoirun Nasih . · . - - - - ~

~ · - -4 Anik Arilah - - - - - - - - - - -5 Aziz Saputra - - - - - ~ - . -- -6 Dwi Ari Wulandari - - - - - . . . . · .7 Eka Nur Laila .. - - .. - - - · - - --8 Hendrika Wahyu Putra Jakson - · - - - - - · - · ·9 Ihda Hadziqotul Akmal - - - ~ - - - - - -

10 Khoirulln 'ngam - '" - . . - · · - - -~

11 Lindra Nur Hasna . l. , . - · · . -

12 Muhamad Syarifudin, · . - - • · . -

13 Munawarotul Laila · - - - , - I · ....14 Nur Fadhil Meirani .... . -' - · · - - - · -15 Rizky Rachma Safitri - - - - · ~ · - "16 Sakhiyyah Kumala - - ~ .

~ .. - · - . · -I 17 Siti Hindun • · . ~ - - · - - -

18 Zahra Noveira Kusuma Wardhana t · - - - . - -, -19 Zulfatul Lutfiana , · , - · - - ~

r - ·20 Jesika Krisdian saputri , - - · · - - - -21 Ayu Mulya Hasna Puspita , '" r - - - - - . .22 Bayu Aditya Rahmad , . - - · - - - -

Purworejo, ..

GUru~.lv

umiH~,"';PdNIP.196911092009012001 _.-/

DAFTAR HADIR SISWA



BULAN: ..............•......•........

NomorNama

Tanggal Absensi

Urut Induk 5 I A

1 Muhamat Zakaria · - - - - - - - -2 Khoirul Lutfi .3 Akhmad Alfalah - - - - - - - - -4 Alfi Hoerulnisa , - ~

,

5 "ham Rizki "' - ~ - · - , - -6 Inayatuz Zahro , . - -7 Khotijah Asiyah - · ~ ~ , · · ..8 Lailatul Badriyah · , , ..9 Laila Rahma Mei Risa Nurbaiti , , · .. ,

10 Linda Ardini , .. , .. , \

11 Luthfika Hielda Safitri · ... , · . . ·12 Makhin Arrifqi - .. ..13 Muchammad Faizin .

~ - ~-- - - '-

14 Norma Zahidah - "' · -, , · .,

15 Reny Setya NiriiStum .. . . . ....16 Rizkiana Solikhoh " .. · · ~ . .17 Siti Robi'atul Adawiyah .. . ~ . , ,

18 Sofiana Nur Amanah - , - . ~ .. · - \

19 Susi Indriyati · · · ... · . ... .. ,

20 Tsalits Khumas Ahmadi .. .. · - . .. , .21 Siti Lukluil Maknunah . " \ \ . "

, '.22 Muhamad Nangimul Hidayat , , - - ,.. - · - .23 Siamet Nurrohman ... , ,

"' .. .... .. '.

24 Siti Fatonah .. - - - - ... - .

25 Inna Nilnal Muna ~, , ... .,

'\~RIAN~~~~~Iaj

. [ YAORASAH J*~* \BTIlo'lYAH HEGERI ~,....I

DAFTAR HADIR SISWA



BULAN: .

NomorNama

Tanggal ri'L ~·IIJ- AbsensiUrut Induk '(fi'J S I A

1 Siti Fatimah ~~ ~ - - - - - ~ - - ~ - !

2 Tuzzara Fatikha - - - - - - - r- , , - ,

3 M. Nur Romadlon " ,"

.. - ... , ... , , , ... I A4 'Aisatul Munawwaroh ,

~ · . ,5 Ainu Rahmasari · , ~ ~ . ...

" ... ", . .

6 Amirah Yumna Inas Sajidah >- . '. · - , ..

7 Ardi Ariyanto J - ~ J ~ C " . ~ < ",

8 Azzen Dzil Fahmi · , . · , , ,I

9 Diva Nur Anggaeni ~J · - - . - - - - - ~ ,.

10 Hasan Muhlisin - - - . - - - - - , .11 Ismiyatul Mustavidah , ,

"' - - . - - · ...

12 Mahmuzan - - - ... - ~ r .· "

13 Muchamad Ali Ibrohim - , c " ... · · .J . . ,

''0

14 Muhamad Hasan Nur Ibrohim ... J - - - - - . - .r -15 Muhammad Khotibul Umam "- , , - · - . -. ... . -16 Muhammad Ngafif ... · - \ - J - .) .- -17 Much Pawit Arifin , ,

~ - · - , - - '.- ·18 Muhammad Reza Azizu Romadhon . - · J · r ,.19 Muhammad Ulinnuha , - - ... · - - J - .

",(

20 Nur Fajriah .. . - I · , , . , ... J - ,

21 Sarma Affuza ... - · · · ,· - · ,.<

22 Sifa Kurniatus Sholihah < · . - , . . '.·23 Siti Ngatikah -. - · - , - '., · ,24 Siti Sa 'adati · - - - - - - - . - · \-25 Tsania Choirunnisa' - · - - - - - - - r ,-26 Vina Alfiana - < - - - - - - - "

. \-27 Abdurrochim - - - -L? ~ - - - - -

#.'\'=-~

( K,~tr;-;RASAH 1<[ ~~

~

PU~~

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA DI...

Documents

Transcript of LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA DI...